人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第九課第一框《守護(hù)生命》同步檢測(cè)試卷

人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第九課第一框《守護(hù)生命》同步檢測(cè)試卷一、單選題1．守護(hù)生命，首先應(yīng)該關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式，下列屬于健康生活方式的是（）A．學(xué)習(xí)勞累時(shí)，通過(guò)抽煙提神B．周末通宵玩游戲C．心情不好時(shí)，傾聽喜歡的音樂(lè)D．天氣炎熱時(shí)，到河中游泳2．守護(hù)生命，不僅要愛護(hù)身體，還要養(yǎng)護(hù)精神。下列屬于養(yǎng)護(hù)精神的是()①學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化②參觀抗美援朝紀(jì)念館③去距離家中很近的超市購(gòu)美食④感冒了，到醫(yī)院看病A．①② B．①④ C．②③ D．①③3．我們守護(hù)生命，既要愛護(hù)身體，又要養(yǎng)護(hù)精神。下列選項(xiàng)體現(xiàn)充盈精神世界的是（）A．居家學(xué)習(xí)期間注意規(guī)律作息，適當(dāng)鍛煉B．在學(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”C．參加應(yīng)急逃生演練，掌握自護(hù)自救技能D．保護(hù)眼睛，認(rèn)真做眼保健操，預(yù)防近視4．上海市“影響市民健康的不良生活方式”社會(huì)調(diào)查結(jié)果顯示，一般人群的常見不良生活方式中，“久坐不動(dòng)，缺少體育鍛煉”，占82%；“常吃油炸、燒烤和煙熏食品”，占79%；“三餐不規(guī)律，經(jīng)常不吃早餐或深夜餐食”，占78%。這（）A．說(shuō)明人們的生活方式趨于多元化B．表明人類可以隨意駕馭自己的生活C．警示人們要養(yǎng)成健康的生活方式D．說(shuō)明守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)精神5．守護(hù)生命不僅要關(guān)注自己的身體，還要養(yǎng)護(hù)自己的精神。關(guān)于養(yǎng)護(hù)精神表達(dá)不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．養(yǎng)護(hù)精神，就是唱卡拉OK這樣的精神享受B．養(yǎng)護(hù)精神，的確需要物質(zhì)的支持C．過(guò)度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對(duì)真、善、美的體驗(yàn)D．守護(hù)精神家園，不能丟失民族文化的血脈6．《中小學(xué)生守則》指出：“紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品?！敝袑W(xué)生也要掌握基本的安全知識(shí)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)家中失火時(shí)，以下做法正確的是（）①乘坐電梯迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)②保持冷靜③濕毛巾捂住口鼻④及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．一個(gè)孩子問(wèn)母親：“如果家中著了火，我該搶救什么呢？”母親微笑著回答：“最重要的是你要能把自己的生命搶救出來(lái)，其他的一切都是不重要的。”這個(gè)媽媽的回答告訴我們（）A．除了生命，其他的一切都不重要，不用在乎B．發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，保護(hù)自己的生命最重要C．與命相比，家更重要D．火災(zāi)發(fā)生時(shí)，什么都不重要了8．2022年6月6日是第27個(gè)全國(guó)“愛眼日”，教育部全國(guó)綜合防控兒童青少年近視家長(zhǎng)宣講團(tuán)發(fā)出倡議：營(yíng)造愛眼氛圍，增加戶外活動(dòng)，端正讀寫姿勢(shì)，關(guān)注視力狀況。這告訴我們（）①定期進(jìn)行視力檢查就能預(yù)防近視②暑假可以放松身心，多參與網(wǎng)絡(luò)生活③要科學(xué)規(guī)范使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品④要養(yǎng)成良好生活方式，保持用眼健康A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④9．守護(hù)生命需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握基本的自救自護(hù)方法。下列方法正確的是（）①被開水燙傷趕快用冷水沖洗②發(fā)生火災(zāi)用濕毛巾捂住口鼻逃生③煤氣泄漏趕快撥打電話求助④突發(fā)地震盡快跑到陽(yáng)臺(tái)大聲呼救A．①② B．①④ C．③④ D．②③10．打開音樂(lè)，感受音符治愈的力量；閱讀經(jīng)典，汲取人生成長(zhǎng)的智慧；走進(jìn)博物館，在壯闊的歷史中培育靈魂；參加社區(qū)服務(wù)，更加明白責(zé)任的意義。這些讓我們獲得（）A．物質(zhì)支持 B．精神滋養(yǎng) C．尊重愛戴 D．健康體魄11．下列同學(xué)的行為同時(shí)體現(xiàn)“愛護(hù)身體”和“養(yǎng)護(hù)精神”的是（）A．小王喜歡獨(dú)處，不愿意跟同學(xué)交往B．小張堅(jiān)持每天晨跑，持之以恒C．小林熱心公益，把壓歲錢捐給疫區(qū)D．小李早睡早起，保證睡眠充足12．一天晚上小洪從學(xué)校上完自習(xí)回家，一打開家門，就聞到一股很濃的煤氣味，他想到可能是家里的煤氣罐漏氣了，于是小洪同學(xué)（）①迅速打開電燈②迅速找塊濕毛巾捂住自己的鼻子③迅速打開窗戶④想辦法迅速關(guān)好煤氣罐的開關(guān)，然后跑到房子外面⑤趕快打電話告訴父母。然后在家里等父母回來(lái)處理A．①② B．②③④ C．①②③④ D．①②③④⑤二、多選題13．守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。初中階段，我們正處于青春期身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。我們應(yīng)當(dāng)（）A．經(jīng)常喝碳酸飲料，吃垃圾食品B．有規(guī)律作息，保證每日有充足的睡眠時(shí)間C．在課間做眼保健操時(shí)抓緊時(shí)間看書D．養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，飯前洗手，飯后漱口14．我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但是，過(guò)度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比（）A．容易使我們喪失對(duì)真、善、美的體驗(yàn)B．使我們守住自己的心靈C．容易使我們丟失精神世界的財(cái)富D．可以讓我們獲得物質(zhì)生活的滿足三、判斷題15．生命是屬于自己的，自己有權(quán)利任意處置。（）16．守護(hù)生命既要愛護(hù)自己的身體，也需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。（）17．“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，為了防范侵害，我們必須提高警惕。（）18．我們的精神完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。（）四、材料分析題19．材料生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。因其堅(jiān)強(qiáng)，我們就應(yīng)該敬畏生命；因其脆弱，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命。生命應(yīng)得到善待。善待生命，就要珍惜生命；善待生命，就要讓一生過(guò)得有意義。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：（1）敬畏生命，我們應(yīng)該怎么做？（兩個(gè)方面即可）（2）怎樣守護(hù)生命？（兩個(gè)方面即可）（3）人怎樣的一生是值得的？（三個(gè)方面即可）20．閱讀材料，回答問(wèn)題。2021年2月17日，“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”揭曉。獲得“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”榮譽(yù)的包括：身患絕癥堅(jiān)守抗疫一線的“人民英雄”張定宇，為救援群眾犧牲在洪水中的消防員陳陸，改變山區(qū)女童命運(yùn)的公益校長(zhǎng)張桂梅，創(chuàng)辦愛心廚房溫暖無(wú)數(shù)人的萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦，戰(zhàn)功赫赫的志愿軍英雄王海，疫情中志愿服務(wù)、守護(hù)醫(yī)護(hù)的快遞員汪勇，與時(shí)間賽跑的北斗三號(hào)衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍，畢生致力于傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的女學(xué)者葉嘉瑩，向絕壁要天路、帶領(lǐng)村民脫貧致富的當(dāng)代“愚公”毛相林，不畏艱險(xiǎn)丈量祖國(guó)山河、六十七年初心不改的國(guó)測(cè)一大隊(duì)。他們將“偉大”與“平凡”畫上等號(hào)，用擔(dān)當(dāng)和勇氣感動(dòng)中國(guó)。（1）“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”的感人事跡告訴我們，偉大在于什么？（2）快遞員汪勇的行為啟示我們對(duì)生命要有一種怎樣的情懷？（3）守護(hù)生命需要注意哪兩個(gè)方面？（4）向自強(qiáng)不息的張定宇醫(yī)生學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折，發(fā)掘自身的生命力量，我們可以怎樣做？（5）生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和什么聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大？

第九課第一框答案部分1．C2．A3．B4．C5．A6．D7．8．D9．A10．B11．B12．B13．B,D14．A,C15．×16．√17．√18．×19．（1）珍視生命，把生命價(jià)值看得高于一切；休戚與共，從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷；不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人；我們對(duì)生命的敬畏并不是誰(shuí)的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇；等等。（2）愛護(hù)身體，關(guān)注生理需要和身體健康；關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。（3）能夠活出自己的人生，自食其力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛心，無(wú)論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任；能夠