托班親子活動策劃方案（6篇）

第10頁共10頁托班親子活?動策劃方案?利用資源?：路沿參?加對象：_?___個小?班家庭目?標(biāo)：1、?練習(xí)在路沿?上走、跳，?發(fā)展幼兒的?平衡能力及?身體的協(xié)調(diào)?能力。2?、激發(fā)幼兒?參與體育活?動的興趣，?并養(yǎng)成良好?的活動習(xí)慣?。準(zhǔn)備：?小魚若干?玩法：一?、活動身體?二、家長?和孩子一起?探索路沿的?玩法，教師?記錄。三?、一起學(xué)習(xí)?各種玩法。?四、游戲?“小鴨捉魚?”兒歌：?小魚小魚游?游游，游來?游去真自由?。小鴨小鴨?愛吃魚，跳?到水中去捉?魚。念兒歌?時幼兒站在?路沿上準(zhǔn)備?往下跳，兒?歌念玩，跳?下水。按家?長的要求捉?魚。(一?條、或__?__條、或?許多條)?建議：幼兒?一定要遵守?游戲規(guī)則。?念玩兒歌后?再跳下去，?學(xué)會控制身?體的能力。?托班親子?活動策劃方?案（二）?目標(biāo)：激?發(fā)孩子的探?索欲，親子?共享操作成?功喜悅。?準(zhǔn)備：硬?卡紙約8_?___16?厘米一張，?筷子一根，?膠帶一卷，?彩色筆一盒?。玩法：?1、家長?將卡紙自中?間畫一條線?形成兩個正?方形格子，?在格子中央?處各畫一只?鳥和一個鳥?籠。2、?引導(dǎo)孩子觀?察鳥身體上?的圖形以及?個數(shù)，再圖?上自己喜歡?的顏色。?3、親子合?作用膠帶把?卡紙從中間?線位置固定?在筷子的頂?端。4、?家長啟發(fā)孩?子快速轉(zhuǎn)動?筷子，讓卡?紙左右轉(zhuǎn)動?，看看圖畫?有啥現(xiàn)象發(fā)?生。(筷子?快速搓轉(zhuǎn)，?由于視覺暫?留的原因，?看起來小鳥?是關(guān)在鳥籠?里的。)?5、家長引?導(dǎo)孩子找出?小鳥進(jìn)出籠?子的奧秘。?托班親子?活動策劃方?案（三）?設(shè)計(jì)意圖：?小班幼兒?情感大都表?露于外，常?常處于激動?狀態(tài)，且容?易變化，行?為具有強(qiáng)烈?的情緒性，?而大部分幼?兒對媽媽十?分的親近也?很依賴媽媽?，什么事都?會跟媽媽說?，碰到事也?會第一個告?訴媽媽，但?很少能體會?媽媽的辛苦?，或?yàn)閶寢?做一些小事?。小班孩子?的年齡特點(diǎn)?也決定著他?們在享受別?人愛護(hù)的時?候，不會考?慮到去關(guān)愛?他人。因而?，在引發(fā)孩?子充分體驗(yàn)?媽媽的關(guān)愛?的時候，更?應(yīng)該激發(fā)孩?子關(guān)愛他人?的意識。針?對這些特點(diǎn)?，我們嘗試?請媽媽或奶?奶一起來園?與孩子進(jìn)行?親子活動，?讓幼兒感受?媽媽、奶奶?愛的同時，?學(xué)會表達(dá)愛?的情感，增?進(jìn)母子親情?。活動目?標(biāo)：1、?知道三月_?___日是?媽媽、奶奶?們的節(jié)日。?2、樂意?與媽媽、奶?奶一起游戲?，體驗(yàn)共同?游戲的快樂?。重點(diǎn)：?體驗(yàn)與媽媽?、奶奶一起?游戲的快樂?。難點(diǎn)：?樂意用簡單?的語言和行?動表達(dá)對媽?媽和奶奶的?愛。活動?準(zhǔn)備：1?、歌曲磁帶?，如《我的?好媽媽》等?。2、通?知媽媽參加?活動。3?、區(qū)角材料?準(zhǔn)備。活?動過程：?(一)歌曲?表演《我的?好媽媽》?1、播放錄?音帶，引導(dǎo)?幼兒跟著音?樂哼唱歌曲?。2、請?媽媽或奶奶?坐在椅子上?，寶寶跟著?音樂邊唱歌?邊親親媽媽?或給媽媽捶?捶背，揉揉?肩。3、?請個別孩子?和媽媽上來?跟隨歌曲表?演。(二?)親子游戲?1、教師?示范，介紹?游戲玩法。?2、請幼?兒和家長嘗?試玩一遍。?3、親子?合作游戲。?(三)禮?物送給好媽?媽(分組區(qū)?域式活動)?1、介紹?各區(qū)域的活?動內(nèi)容及材?料。2、?請家長和幼?兒選定自己?想制作的內(nèi)?容。3、?制作完成，?引導(dǎo)孩子給?媽媽和奶奶?送上賀卡和?郁金香，并?學(xué)說祝福的?話，如“媽?媽您辛苦啦?!”“媽媽?，祝你節(jié)日?快了!”“?媽媽我愛你?”等。4?、拍照留念?：和媽媽、?奶奶一起留?下美好的瞬?間。托班?親子活動策?劃方案（四?）活動背?景：寒冷?的冬季，絲?毫沒有讓孩?子們的快樂?有所減少，?卻反而因?yàn)?新年的即將?來臨顯得格?外熱情高漲?。節(jié)日里孩?子們談?wù)摰?最多的是買?新衣服、新?玩具、吃肯?德基、麥當(dāng)?勞;在他們?眼里，節(jié)日?里的大人們?則最關(guān)心為?親朋好友買?什么禮，送?什么禮。抓?住這一時機(jī)?，我設(shè)計(jì)了?環(huán)保親子新?年活動《綠?色祝福你、?我、他》，?在一系列的?親子活動中?，讓幼兒和?家長共同了?解什么是綠?色禮品，選?擇綠色禮品?有什么好處?，同時讓幼?兒初步體會?到送什么禮?并不重要，?最重要的是?要有一顆真?誠的，關(guān)愛?他人的心，?那是送給別?人的的禮物?，最誠摯的?祝福?；?動目標(biāo)：?1、通過活?動讓幼兒了?解什么是綠?色禮品，綠?色禮品有什?么好處;能?積極動員周?圍的人送禮?時選用綠色?禮品，培養(yǎng)?幼兒的環(huán)保?意識。2?、發(fā)展幼兒?的語言能力?、動手能力?、社會能力?等。3、?教育幼兒要?關(guān)愛他人，?同時在活動?中增強(qiáng)孩子?和父母之間?的情感交流??；顒訙?zhǔn)?備：1、?事先搭建T?型舞臺2?、錄音機(jī)、?磁帶3、?各種廢舊材?料(可由家?長根據(jù)自己?在活動中的?制作需要，?事先收集好?所需要的材?料)、剪刀?、膠水、水?彩筆4、?邀請幼兒家?長來園共同?參與活動?活動過程：?活動一：?現(xiàn)場調(diào)查活?動—過節(jié)你?送什么禮??1、幼兒?調(diào)查活動?指導(dǎo)語：新?年到了，我?們都會選擇?一些禮物送?給別人，也?把自己的祝?福送給他們?，小朋友們?，你們知道?你的爸爸媽?媽會選什么?禮物送人呢??選這個禮?物的原因是?什么呢?請?你們來當(dāng)小?小調(diào)查員，?做一次現(xiàn)場?采訪吧!(?幼兒任意采?訪到場的家?長)2、?幼兒講述調(diào)?查結(jié)果指?導(dǎo)語：現(xiàn)在?就請大家來?說說看，你?采訪了誰??他喜歡選什?么作為禮物??為什么??3、分類?、統(tǒng)計(jì)調(diào)查?結(jié)果教師?根據(jù)幼兒講?述的調(diào)查情?況，按賀卡?、服裝、煙?酒、玩具、?食品、保健?品、文化用?品、裝飾品?等進(jìn)行分類?統(tǒng)計(jì)，并簡?單繪制坐標(biāo)?圖表，讓幼?兒、家長能?清楚的比較?選擇各類禮?品人數(shù)的多?少。活動?二：親子討?論活動—綠?色禮品，綠?色的祝福?1、討論活?動：什么是?綠色禮品?指導(dǎo)語：假?如是你，你?認(rèn)為送什么?樣的禮品??你們聽說過?綠色禮品嗎??哪些禮品?我們可以稱?它為綠色禮?品呢?(?幼兒、家長?和教師共同?討論、小結(jié)?：把廢舊物?品再利用、?再制作成好?看的、好玩?的、好用的?東西;能使?人體環(huán)境健?康的綠色食?品;不污染?、破壞自然?環(huán)境的綠色?產(chǎn)品等，把?這些東西作?為禮品贈送?給別人就可?以叫做綠色?禮品。)?2、幼兒、?家長互問互?答：你會選?擇綠色禮品?嗎家長小?結(jié)：送綠色?禮品，能減?少垃圾，減?少浪費(fèi)，節(jié)?約資源;送?綠色的祝福?，能帶給人?們健康的身?體，讓我們?的家園更美?好!活動?三：制作、?展示活動—?綠色時尚發(fā)?布會幼兒?和家長一起?用廢舊材料?制作服裝、?賀卡、玩具?、裝飾品等?。指導(dǎo)語?：我們大家?一起收集了?許多廢舊材?料，請小朋?友和爸爸媽?媽一起動動?腦筋，動動?手，把它們?變廢為寶，?做成各種各?樣的綠色禮?品。1、?展示活動：?綠色時尚發(fā)?布會幼兒?做小模特，?在T型舞臺?上向大家展?示自己和爸?爸媽媽一起?設(shè)計(jì)、制作?的服裝、玩?具、賀卡等?各種小制作?。2、評?選“綠色祝?福獎”活?動四：互贈?新年禮物—?請接受我的?綠色祝福?以家庭為單?位，互相贈?送綠色禮品?，說說祝福?的話，傳送?真摯的綠色?祝福。托?班親子活動?策劃方案（?五）一、?設(shè)計(jì)思路：?以“游藝?”為主題，?讓幼兒在歡?樂自由玩耍?的氛圍下，?家長和幼兒?親子同樂參?與各項(xiàng)游藝?活動，體驗(yàn)?節(jié)日的愉快?氣氛，歡歡?喜喜地享受?節(jié)日的快樂?。本次游藝?活動，為幼?兒和家長提?供了進(jìn)一步?了解幼兒園?以及親子同?樂參與活動?的機(jī)會。?二、活動總?目標(biāo)：1?、通過活動?，讓幼兒和?家長感受到?節(jié)日的氣氛?，共同分享?節(jié)日的快樂?。2、讓?幼兒通過游?戲表現(xiàn)自己?，體驗(yàn)到努?力就會有成?功的快樂。?3、通過?游藝活動，?感受到機(jī)關(guān)?幼兒園大家?庭的溫暖，?加深家園情?、師生情、?親子情。?三、活動組?織者：機(jī)關(guān)?幼兒園全體?教職員工?四、活動時?間：定于_?___月_?___日上?午8：00?開始入園參?與游藝活動?，幼兒分年?齡組分批入?園。大班8?：00—8?：30，中?班8：30?—9：00?，小班9：?00—9：?30、由?于全園教職?員工都要參?與組織活動?，游藝活動?當(dāng)天幼兒都?不在園就餐?，校車不運(yùn)?行，請家長?朋友們妥善?做好安排(?下午休息)?，謝謝支持?!五、活?動地點(diǎn)：幼?兒園各班活?動室內(nèi)及園?外操場六?、活動對象?：全體幼?兒(每位幼?兒由一位家?長陪同來園?參與親子活?動)七、?活動組織形?式：采用?分組形式組?織整個活動?，每組游戲?項(xiàng)目由二至?三位老師負(fù)?責(zé)。八、?活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)：組長?：園長組?員：全體教?師九、有?關(guān)具體準(zhǔn)備?工作：1?、準(zhǔn)備工作?：(1)?布置游藝場?地，準(zhǔn)備游?藝材料，游?藝內(nèi)容及獎?券。(活動?內(nèi)容要考慮?到幼兒個體?差異，讓每?個幼兒都獲?得成功并愉?快參與)?(2)準(zhǔn)備?供幼兒和家?長的親子游?戲若干。(?可分室內(nèi)、?室外)(?3)準(zhǔn)備游?藝獎品，如?準(zhǔn)備一些鉛?筆、吹龍等?作為獎品。?(4)喜?慶音樂：磁?帶、音響。?2、人員?安排：(?1)游藝活?動分為__?__個區(qū)域?，其中__?__個為能?干寶寶集印?章區(qū)域和_?___個親?子游戲區(qū)域?，每個區(qū)由?二至三位老?師負(fù)責(zé)，游?戲內(nèi)容適合?范圍由小到?大班不等。?(2)活?動主持人由?____負(fù)?責(zé)，攝像師?由____?老師負(fù)責(zé)，?照相由__?__老師負(fù)?責(zé)。(3?)門口扮演?米奇和米妮?人員：__?__和__?__老師。?(4)音?樂負(fù)責(zé)人：?____?(5)獎品?兌換處負(fù)責(zé)?人：___?_(6)?大門口安全?負(fù)責(zé)人：_?___十?、活動辦法?1、活動?區(qū)域均向家?長和小朋友?開放，全園?分成___?_個公共活?動區(qū)域，_?___個活?動區(qū)域是孩?子參與集印?章，___?_個活動區(qū)?域是親子游?戲區(qū)域，優(yōu)?勝者獲得小?禮品一份。?全園孩子們?都可以參加?活動。2?、活動時，?每個孩子有?一張邀請函?，任意選擇?自己喜歡的?游藝項(xiàng)目和?父母一起進(jìn)?行活動。同?一項(xiàng)游藝活?動只能參加?一次，每參?加完一個游?藝活動后，?由負(fù)責(zé)該活?動的老師做?標(biāo)記確認(rèn)。?小班幼兒參?加____?個、中班幼?兒參加__?__個、大?班幼兒參加?____個?能干寶寶活?動，分別集?到4、5、?____個?印章后，到?兌獎處兌換?新年禮物。?幼兒多集的?能干寶寶印?章可以再選?擇小禮物一?份。3、?幼兒將游藝?券兌換禮物?后，將兌獎?券投入抽獎?箱，等待最?后的“年度?幸運(yùn)寶寶大?抽獎”活動?。十一、?注意事項(xiàng)：?(各班組織?幼兒討論制?定)1、?參加活動時?不得擁擠、?要排隊(duì)等候?。2、活?動時，不高?聲喧嘩，不?亂丟垃圾。?3、活動?時要注意安?全。4、?活動時盡可?能到人少的?地方參加活?動。5、?中大班幼兒?在游戲中要?能夠謙讓小?班的小朋友?。6、每?個活動區(qū)設(shè)?定一個排隊(duì)?等候區(qū)，由?一名老師專?門負(fù)責(zé)。?7、請家長?不要穿高鞋?來園。8?、邀請函由?各班老師填?好幼兒姓名?和班級后提?前一天發(fā)給?幼兒，提醒?幼兒注意保?管。十二?、活動流程?：1、8?：00鐘開?始，扮演米?奇和米妮的?人員在門口?發(fā)放新年心?愿祝?？?。?2、幼兒?和家長將填?好的心愿祝??？ㄙN到心?愿祝福墻。?3、幼兒?和家長憑老?師發(fā)的邀請?函開始到各?個活動區(qū)域?參加游戲集?寶寶印章，?兌換獎品。?4、兌換?獎品后，可?以繼續(xù)在園?參加親子游?戲集印章和?心愿祝福墻?合影。4?、鐘聲敲響?時，所有的?家長和小朋?友一起陸續(xù)?來到操場，?在指定區(qū)域?站好隊(duì)集合?(各班有老?師舉班牌等?候)，共唱?《新年好》?。5、園?長送上新年?祝福。6?、請每班的?家長委員會?主席或成員?抽取“年度?幸運(yùn)寶寶大?獎?！??、大家共同?許愿，迎接?“新年氣球?”升空。燃?放新年禮花?，新年游藝?活動結(jié)束。?托班親子?活動策劃方?案（六）?活動目標(biāo)：?多種形式?幫助幼兒發(fā)?展跳的動作?活動準(zhǔn)