小學春季開學工作計劃格式版（五篇）

第20頁共20頁小學春季?開學工作?計劃格式?版一、?指導思想?以提高?教育教學?質量為核?心，統(tǒng)領?我校教學?教研工作?，加大課?程改革的?力度，提?高課程實?施水平，?認真貫切?落實學校?本學期工?作目標和?任務，各?項工作堅?持依法治?校，不斷?創(chuàng)新管理?機制，狠?抓校園文?化建設，?扎實常規(guī)?管理，強?化教學研?究工作，?全面提升?教育教學?質量。重?點抓好學?校德育、?教學質量?、特色工?作、學校?建設等工?作，使他?們相輔相?成。努力?做到“教?師發(fā)展，?學生發(fā)展?，學校發(fā)?展”，提?高學校聲?譽,讓我?校煥發(fā)新?的光彩。?二、工?作重點?1、加大?校園整治?力度。?2、深入?開展“導?學究測”?高效課堂?活動，提?高教育教?學水平，?促進教師?專業(yè)化發(fā)?展，促進?家校合力?育人。?3、促進?學生德智?體美勞全?面發(fā)展，?使學生人?人都有進?步，人人?都有收獲?。4、?加強教師?隊伍建設?，教師思?想素質、?業(yè)務素質?不斷提高?。5、?進一步做?好教育教?學工作，?堅持“質?量立?！?。6、?加強學校?安全教育?力度，杜?絕各種安?全事故發(fā)?生。三?、工作思?路1、?扎實開展?校本教研?，著力提?高師資整?體水平，?以“導學?究測”高?效課堂活?動為先導?，切實解?決本校在?實施新的?教學方法?中遇到的?問題，確?保課改的?順利進行?。2、?要嚴格按?照《課程?標準》的?要求開展?小學各學?科的教學?、調研，?著重在“?導學究測?”高效課?堂活動等?方面作出?深入的探?索，爭取?在抽測、?學年考試?質量要達?到區(qū)教育?局、下達?的指標任?務。3?、狠抓教?學教研的?日常管理?工作，使?管理走向?規(guī)范化、?科學化，?以點帶面?，努力提?高教學管?理水平。?四、工?作措施及?內容1?、進一步?強化教學?常規(guī)。堅?持每月的?教學常規(guī)?管理，堅?持每月的?單元測試?，切實加?強對教學?過程的嚴?格檢查和?監(jiān)控，提?高教學管?理水平，?向管理要?質量，向?管理要效?益。繼續(xù)?堅持常態(tài)?日常管理?，加強教?學全過程?的督促檢?查，對教?學水平不?高，質量?滯后且工?作態(tài)度不?好的教師?和教學現(xiàn)?象及時進?行剖析，?加強督促?與指導，?使之教學?水平和教?學質量都?得到較大?提高。?2、通過?各種形式?，想方設?法提高教?師實施“?導學究測?”高效課?堂的教學?水平，不?斷改進教?學方法，?以達到課?程標準教?材的教學?要求。一?是組織各?學科骨干?教師上示?范課，體?現(xiàn)示范作?用;二是?要求每位?教師上剖?析課，揚?長避短，?實現(xiàn)整體?提高。?3、開展?校本研訓?。著力開?展校本培?訓工作，?做到有計?劃、有步?驟地提高?我校教師?的教學業(yè)?務水平和?教研能力?，造就一?支高素質?的教師隊?伍，為進?一步提高?教學質量?打下堅實?的基礎。?4、積?極開展第?二課堂活?動。開展?興趣小組?活動，活?躍校園文?化，加強?對所有學?科課外輔?導，對不?同層次的?學生開展?針對性輔?導。6?、安全和?總務工作?（1）?搞好校園?衛(wèi)生與創(chuàng)?建工作。?認真落實?“每天一?小掃，每?天衛(wèi)生監(jiān)?督”、表?揚與批評?等相關衛(wèi)?生管理制?度。（?2）切實?抓好學校?的安全與?穩(wěn)定工作?。①定期?制定安全?倡議書、?告家長書?;②落實?學校安全?工作責任?制，強化?安全事故?責任追究?制;③經?常性的開?展安全教?育，切實?上好安全?知識課;?④建立安?全隱患排?查制度，?及時發(fā)現(xiàn)?和消除隱?患;⑤強?化學校安?全管理，?堅持校務?安全值日?制度，堅?持節(jié)假日?值班護校?制度;⑥?加強各種?逃生演練?活動，提?高應急避?險能力;?⑦加強班?級安全教?育，認真?落實安全?委員日常?工作;⑧?通過懸掛?安全標語?橫幅、國?旗下的講?話、板報?等形式開?展交通安?全、飲食?安全、食?品安全等?教育，要?求班主任?“時時講?安全、處?處講安全?、事事講?安全”，?將安全教?育日?；?、制度化?、系列化?。（3?）進一步?節(jié)支創(chuàng)收?，各項開?支精打細?算，做到?花小錢辦?大事，堅?持校務公?開制度，?嚴格財務?制度，加?強民主理?財。總?之，學校?工作千頭?萬緒，我?們教育者?的最大的?目標就是?：為學生?營造民主?、創(chuàng)新、?競爭的土?壤，還孩?子一片藍?天，給他?們一個實?踐的舞臺?，滿含期?待，守望?生命，幫?助孩子成?長為健康?、積極、?幸福、快?樂的人!?希望全體?教師群策?群力，共?同創(chuàng)造這?片屬于孩?子也屬于?自己的藍?天!小?學春季開?學工作計?劃格式版?（二）?一、指導?思想：?認真學習?____?“___?_和__?__”對?教育提出?的一系列?方針政策?，以實現(xiàn)?中華民族?的偉大復?興的“中?國夢”為?引領，以?____?提出“把?立德樹人?作為教育?的根本任?務”為追?求，依據(jù)?教育法規(guī)?及《國家?中長期教?育改革與?發(fā)展規(guī)劃?綱要（_?___-?____?年）》，?深入__?__全國?、省、市?、縣教育?工作會議?及文件精?神，以學??！耙粋€?都不能少?”的辦學?理念為行?動指南，?在“幸福?教育”品?牌的教育?愿景下，?緊緊圍繞?提升“四?個質量”?（教學質?量、食堂?質量、管?理質量、?建設質量?）為目標?，牢牢把?握“教育?觀念要有?新跨越，?學校管理?要有新舉?措，校園?建設要有?新變化，?教育質量?要上新臺?階”的工?作要求，?堅持“強?化管理，?深化改革?，務實發(fā)?展，聚焦?課改，決?戰(zhàn)課堂，?成就教師?”的策略?，努力實?現(xiàn)辦學規(guī)?模與辦學?效益協(xié)同?發(fā)展、教?師素養(yǎng)與?學生素質?同步提升?、教育質?量與辦學?特色全面?彰顯，進?一步加強?內部管理?，緊緊團?結和依靠?教職員工?，全面推?進素質教?育，全面?提高教育?教學質量?，又好又?快地建設?和諧校園?，努力辦?人民滿意?學校。?二、工作?策略工?作思路：?樹形象，?尋優(yōu)質，?創(chuàng)和諧，?促發(fā)展。?工作作?風：求實?、求趣、?求新、求?精。工?作方法：?規(guī)劃詳盡?、落實到?位。工?作態(tài)度：?盡心、精?心、靜心?、傾心。?三、工?作重點?1.學校?發(fā)展：鞏?固成果，?深挖內涵?，抓好常?規(guī)，整體?發(fā)展_?___隊?伍建設：?優(yōu)化資源?，競爭激?勵，抓好?培訓，專?業(yè)發(fā)展?3.常規(guī)?管理：超?前預見，?精細操作?，突出過?程，重視?質量4?.德育工?作：以德?育研究推?動德育創(chuàng)?新，以養(yǎng)?成教育促?進行為規(guī)?范5.?教學工作?：深化教?學改革，?提高課堂?實效;突?出過程管?理，推進?質量提高?6.科?研工作：?立足校本?，服務教?育;優(yōu)化?環(huán)境，專?業(yè)成長?7.校園?環(huán)境：平?安和諧，?適合師生?發(fā)展;文?化育人，?打牢人文?底色四?、工作目?標1、?圍繞提升?“四個質?量（教學?質量、食?堂質量、?管理質量?、建設質?量）”，?強化學校?管理，管?理科學化?、規(guī)范化?、精細化?，提高管?理水平。?2、以?提高教育?教學質量?為目標，?加強教學?常規(guī)管理?，加大常?規(guī)管理檢?查的力度?。努力抓?好教育教?學工作，?全力提高?教育教學?質量。?3、加強?教研工作?，在“實?”字上下?功夫，在?“研”字?上求發(fā)展?，真正使?教研活動?正?；?、?規(guī)范化。?研究新教?材的教法?，積極實?踐新課程?，并在實?驗中不斷?反思和總?結。4?、加大體?音美工作?力度，開?展豐富多?彩的學習?活動，重?視學習興?趣培養(yǎng)，?注重學生?學習習慣?的養(yǎng)成教?育，全面?推進素質?教育。?5、加強?學生心理?健康教育?和安全衛(wèi)?生教育，?做好傳染?病和突發(fā)?事件的防?控工作。?6、全?力抓好校?園文化建?設，打造?“勵志·?怡情”校?園文化主?題。建成?“安全文?明衛(wèi)生”?校園。?7、按照?績效工資?分配政策?，制定實?施方案，?健全、完?善獎懲制?度，加強?過程管理?。8、?抓好畢業(yè)?班工作，?力爭畢業(yè)?水平測試?成績全面?提高，確?保各項指?標達標。?9、加?強黨建工?作和群團?組織建設?，提升教?師職業(yè)幸?福指數(shù)。?五、工?作思路：?（一）?學校管理?目標：?推進校園?民主建設?，提高目?標管理意?識;加強?師德師風?建設，規(guī)?范教育教?學行為;?加大有效?教學研究?力度，提?升課堂執(zhí)?行能力。?要求：?教研組建?設有抓手?;常規(guī)工?作出新意?;重點工?作閃亮點?;整體工?作上臺階?。注重實?施“精細?化”和“?流程化”?管理模式?，用先進?的理念、?創(chuàng)新的方?法、科學?的精神、?實干的態(tài)?度推進學?校各項工?作的開展?，以認真?負責的態(tài)?度把學校?的每項工?作做精致?、做到位?，所遇到?的問題和?困難主動?尋求對策?，去克服?困難，更?好地解決?問題，以?高度的事?業(yè)心和責?任感對待?每項工作?。充分發(fā)?揮教師參?與學校管?理的積極?性，形成?人人都是?管理者的?理念，做?好常規(guī)考?核，使學?校規(guī)范深?入人心。?（1）?加強師德?師風建設?，規(guī)范教?育教學行?為。在日?常教育管?理中，要?堅持“用?愛心去塑?造，用真?情去感化?，用榜樣?去激勵，?用人格去?熏陶”的?教育原則?。鞏固、?深化、維?護和發(fā)展?“心齊、?氣順、勁?足”的學?校工作氛?圍，推進?和諧溫馨?校園建設?。（2?）加大有?效教學研?究力度，?提升課堂?執(zhí)行能力?。抓常規(guī)?工作的改?進、落實?與檢查，?引導工作?出“亮點?”有新意?。減負執(zhí)?行有計劃?抓落實;?增效策略?重改進抓?研究;學?科德育重?研究抓推?進，教育?教學重環(huán)?節(jié)抓保障?。（3?）共建溫?馨安全校?園，提升?目標管理?意識。在?細化常規(guī)?工作落實?的過程中?形成有序?規(guī)范的協(xié)?作共贏氛?圍。加強?安全、廉?潔教育，?讓安全、?廉潔教育?進校園、?進班級，?提高師生?的安全防?范能力和?廉潔意識?。小學?春季開學?工作計劃?格式版（?三）一?、指導思?想以_?___和?____?、___?_為指導?，以教育?局新學期?工作要點?為指南，?緊緊圍繞?以立德樹?人?為首?要任務，?以質量建?設為核心?任務，以?探索實現(xiàn)?生本德育?的三化??和生本課?堂的創(chuàng)建?等工作為?工作重點?，創(chuàng)新工?作思路，?深化德育?教育和課?堂教學改?革，加強?校本教研?和校本培?訓，構建?教師積極?健康的生?活方式，?分步落實?教育局下?發(fā)的綠色?質量建設?任務清單?，全面推?進素質教?育，不斷?提高學校?的教育教?學質量，?不斷提升?師生的幸?福指數(shù)，?推動我校?的辦學品?位向縱深?發(fā)展。?二、工作?目標辦?學水平評?估爭創(chuàng)全?縣同類學?校前三名?，教學質?量爭創(chuàng)全?縣同類學?校前三名?，讓每個?孩子感受?到成長的?快樂，讓?每位教師?體驗到工?作的幸福?。三、?工作思路?新學期?，學校的?總體工作?思路是：?以生為本?，把研究?學生作為?最大的課?程，著力?探索如何?實現(xiàn)德育?的三化??，著力研?究生本課?堂的構建?，強力推?行家庭作?業(yè)的轉型?，初步組?建學生社?團并開展?活動，充?分調動學?生的內驅?力，讓每?個孩子感?受到成長?的快樂;?以師為本?，通過組?建教師運?動俱樂部?，推動教?師同讀共?談?閱讀?工程，開?展課內比?教學和校?本教研活?動，舉行?主題教育?論壇，建?立多系列?的教職工?評價體系?等，構建?教師運動?的、閱讀?的、研究?的、合作?的?四種?職業(yè)生活?方式，逐?漸消除職?業(yè)倦怠感?，激發(fā)教?師的工作?激情，提?高教師的?工作效率?，提升學?校的教育?教學質量?，讓每位?教師體驗?到工作的?幸福;以?校為本?，努力創(chuàng)?建平安校?園、幸福?校園、書?香校園、?文化校園?和開放校?園，讓學?校的辦學?品位向縱?深發(fā)展。?四、工?作措施?（一）以?生為本，?讓學生成?長并快樂?著。1?、立德樹?人，不斷?深化德育?教育。?（1）積?極探索德?育三化??，踐行生?本德育理?念。本?學期，學?校一是重?點圍繞養(yǎng)?成教育??和進步教?育?這兩?大教育主?題，積極?探索德育?教育三化??，立德?樹人，把?社會主義?核心價值?觀融入學?校和師生?的生活中?，讓學生?成為活動?的主角和?主人。德?育的生活?化?，主?要通過學?校開展的?學生良好?行為習慣?的養(yǎng)成教?育?來實?現(xiàn);德育?的儀式化??，可以?結合每周?一舉行的?升旗儀式?，本學期?計劃開展?的十大杰?出學生??評選活動?，每年開?展的清明?節(jié)掃墓活?動和六一??入隊儀?式來實現(xiàn)?;德育的?課程化??，可以通?過開展一?些專題活?動（如春?季踏青）?來實現(xiàn)。?二是踐?行生本德?育理念，?把教育資?源放到離?學生最近?的地方。?本學期，?學校將把?現(xiàn)有的教?育資源（?如圖書）?放到離學?生最近的?地方（教?室），方?便學生閱?讀。搜集?并下載培?養(yǎng)孩子優(yōu)?秀品質的?電影，放?到各班教?室，周末?晚上組織?學生觀看?。學校還?將充分利?用學校的?宣傳櫥窗?、教室走?廊墻壁，?展示學生?的學習成?果，表揚?各種標兵?，讓德育?教育就在?學生身邊?。（2?）實施愛?的懲戒，?建立多元?評價體系?。本學?期，學校?一是在校?園及各班?教室張貼?教師十大?禁語?、?十大美語??，進一?步規(guī)范教?師言行;?二是組織?教師開展?如何實施?愛的懲戒??主題論?壇，交流?、探討好?的經驗和?做法;三?是以進步?教育為主?旋律，鼓?勵學生每?天進步一?點點。學?校將開辟?進步學生?專欄，對?每月評選?出來的進?步學生進?行表彰，?頒發(fā)獎狀?和獎品，?并張貼學?生照片和?事跡簡介?，鼓勵人?人爭創(chuàng)進?步學生;?四是建立?多元評價?體系，進?一步完善?五星?評?比活動，?力爭讓每?個孩子都?能獲得在?校園里?閃光的機?會。2?、以生為?本，積極?創(chuàng)建生本?課堂。?課堂是學?習的主陣?地，是提?高學校教?學質量的?核心競爭?力。而課?堂效率的?高低，又?主要取決?于學生學?習效率的?高低。實?踐證明，?以生為本?的課堂，?才是有利?于提高學?生學習效?率的課堂?。因此，?本學期，?學校將以?小組合作?學習建設??為主要?抓手，積?極創(chuàng)建生?本課堂。?（1）?倡導以學?定教?，?凸顯三個?學?理念?。李炳亭?先生說：?所謂教學?，就是教?學生學。?教必須服?務于學。?教學的一?切目標、?設計、環(huán)?節(jié)、流程?都應該圍?繞學來建?構，也可?以簡稱為?三個學：?為了學、?設計學、?服務學。??因此，?學校創(chuàng)建?生本課堂?，首先就?要讓每位?教師從思?想上上位?。（2?）加強理?論學習，?準確把握?五大元素?。每位教?師要進一?步學習生?本課堂的?教育教學?理論，準?確把握生?本課堂的?五大元素?：自主學?習、合作?學習、展?示互動、?質疑問難?、教師點?撥，做到?從理論上?上位。?（3）積?極探索五?度?，準?確把握五?大元素的?方式方法?。學生自?主學習，?要看學生?自主的程?度;學生?合作學習?，要看合?作的效度?;展示互?動，要看?參與度;?質疑問難?，要看深?度;教師?點撥，要?看高度。?弄清楚這?些問題后?，做到從?方法上上?位。（?4）研究?學科特點?，踐行生?本課堂。?不同的學?科不同的?特點，本?學期，學?校分別圍?繞數(shù)學的?種子課??設計和語?文的主問?題?設計?開展研究?，踐行生?本課堂，?做到從行?動上上位?。3、?實施家庭?作業(yè)轉型?，確實減?輕學生課?業(yè)負擔。?（1）?實施家庭?作業(yè)轉型?，確實減?輕學生課?業(yè)負擔。?一是1?、___?_年級周?一至周五?不布臵紙?質作業(yè);?寄宿生周?一至周四?晚上先進?行___?_分鐘閱?讀，再欣?賞經典影?視___?_分鐘;?走讀生在?家按照老?師指定的?內容，保?證每晚_?___分?鐘的閱讀?。二是?____?年級周一?至周五分?學科輪流?布臵家庭?作業(yè)，時?間控制在?____?分鐘內，?每晚先安?排___?_分鐘進?行閱讀再?進行家庭?作業(yè);走?讀生在家?按照老師?指定的內?容進行_?___春?季學校開?學工作計?劃范文_?___春?季學校開?學工作計?劃范文?小學春季?開學工作?計劃格式?版（四）?一、指?導思想?以提高教?育教學質?量為核心?，統(tǒng)領我?校教學教?研工作，?加大課程?改革的力?度，提高?課程實施?水平，認?真貫切落?實學校本?學期工作?目標和任?務，各項?工作堅持?依法治校?，不斷創(chuàng)?新管理機?制，狠抓?校園文化?建設，扎?實常規(guī)管?理，強化?教學研究?工作，全?面提升教?育教學質?量。重點?抓好學校?德育、教?學質量、?特色工作?、學校建?設等工作?，使他們?相輔相成?。努力做?到“教師?發(fā)展，學?生發(fā)展，?學校發(fā)展?”，提高?學校聲譽?,讓我校?煥發(fā)新的?光彩。?二、工作?重點1?、加大校?園整治力?度。2?、深入開?展“導學?究測”高?效課堂活?動，提高?教育教學?水平，促?進教師專?業(yè)化發(fā)展?，促進家?校合力育?人。3?、促進學?生德智體?美勞全面?發(fā)展，使?學生人人?都有進步?，人人都?有收獲。?4、加?強教師隊?伍建設，?教師思想?素質、業(yè)?務素質不?斷提高。?5、進?一步做好?教育教學?工作，堅?持“質量?立?！薄?6、加?強學校安?全教育力?度，杜絕?各種安全?事故發(fā)生?。三、?工作思路?1、扎?實開展校?本教研，?著力提高?師資整體?水平，以?“導學究?測”高效?課堂活動?為先導，?切實解決?本校在實?施新的教?學方法中?遇到的問?題，確保?課改的順?利進行。?2、要?嚴格按照?《課程標?準》的要?求開展小?學各學科?的教學、?調研，著?重在“導?學究測”?高效課堂?活動等方?面作出深?入的探索?，爭取在?抽測、學?年考試質?量要達到?區(qū)教育局?、下達的?指標任務?。3、?狠抓教學?教研的日?常管理工?作，使管?理走向規(guī)?范化、科?學化，以?點帶面，?努力提高?教學管理?水平。?四、工作?措施及內?容1、?進一步強?化教學常?規(guī)。堅持?每月的教?學常規(guī)管?理，堅持?每月的單?元測試，?切實加強?對教學過?程的嚴格?檢查和監(jiān)?控，提高?教學管理?水平，向?管理要質?量，向管?理要效益?。繼續(xù)堅?持常態(tài)日?常管理，?加強教學?全過程的?督促檢查?，對教學?水平不高?，質量滯?后且工作?態(tài)度不好?的教師和?教學現(xiàn)象?及時進行?剖析，加?強督促與?指導，使?之教學水?平和教學?質量都得?到較大提?高。2?、通過各?種形式，?想方設法?提高教師?實施“導?學究測”?高效課堂?的教學水?平，不斷?改進教學?方法，以?達到課程?標準教材?的教學要?求。一是?組織各學?科骨干教?師上示范?課，體現(xiàn)?示范作用?;二是要?求每位教?師上剖析?課，揚長?避短，實?現(xiàn)整體提?高。3?、開展校?本研訓。?著力開展?校本培訓?工作，做?到有計劃?、有步驟?地提高我?校教師的?教學業(yè)務?水平和教?研能力，?造就一支?高素質的?教師隊伍?，為進一?步提高教?學質量打?下堅實的?基礎。?4、積極?開展第二?課堂活動?。開展興?趣小組活?動，活躍?校園文化?，加強對?所有學科?課外輔導?，對不同?層次的學?生開展針?對性輔導?。6、?安全和總?務工作?（1）搞?好校園衛(wèi)?生與創(chuàng)建?工作。認?真落實“?每天一小?掃，每天?衛(wèi)生監(jiān)督?”、表揚?與批評等?相關衛(wèi)生?管理制度?。（2?）切實抓?好學校的?安全與穩(wěn)?定工作。?①定期制?定安全倡?議書、告?家長書;?②落實學?校安全工?作責任制?，強化安?全事故責?任追究制?;③經常?性的開展?安全教育?，切實上?好安全知?識課;④?建立安全?隱患排查?制度，及?時發(fā)現(xiàn)和?消除隱患?;⑤強化?學校安全?管理，堅?持校務安?全值日制?度，堅持?節(jié)假日值?班護校制?度;⑥加?強各種逃?生演練活?動，提高?應急避險?能力;⑦?加強班級?安全教育?，認真落?實安全委?員日常工?作;⑧通?過懸掛安?全標語橫?幅、國旗?下的講話?、板報等?形式開展?交通安全?、飲食安?全、食品?安全等教?育，要求?班主任“?時時講安?全、處處?講安全、?事事講安?全”，將?安全教育?日?；?制度化、?系列化。?（3）?進一步節(jié)?支創(chuàng)收，?各項開支?精打細算?，做到花?小錢辦大?事，堅持?校務公開?制度，嚴?格財務制?度，加強?民主理財??？傊?，學校工?作千頭萬?緒，我們?教育者的?最大的目?標就是：?為學生營?造民主、?創(chuàng)新、競?爭的土壤?，還孩子?一片藍天?，給他們?一個實踐?的舞臺，?滿含期待?，守望生?命，幫助?孩子成長?為健康、?積極、幸?福、快樂?的人!希?望全體教?師群策群?力，共同?創(chuàng)造這片?屬于孩子?也屬于自?己的藍天?!小學?春季開學?工作計劃?格式版（?五）篇?一教育?的力量在?于對受教?者實施一?系列的手?段促成受?教者從內?而外的質?變。因此?，教師的?作用在于?將各種知?識技能結?構，包括?習慣的養(yǎng)?成通過教?師自身內?化的形式?轉變成有?形的教育?，通過潛?移默化的?影響幫助?孩子完成?教育的系?列過程。?教育越來?越受到重?視，教師?的作用也?在無形中?發(fā)生漸次?的變化，?因此，作?為教師，?需要更好?的把握導?航的作用?，新學期?伊始，制?定好個人?計劃，給?一個學期?的教育一?個良好的?開始：?1、讀懂?“和諧教?育”、“?素質教育?”、“綜?合能力”?等新的教?育觀點的?內涵，全?面___?_《幼兒?園教育指?導綱要》?，《幼兒?園工作規(guī)?程》，深?刻領會現(xiàn)?代教育理?論與思想?，領會綱?要精神，?充分領會?園領導的?工作方針?與工作重?點，熱愛?教育事業(yè)?，發(fā)揚奉?獻精神，?樹立“以?人為本”?的教育理?念，探索?在本園教?育環(huán)境下?適合的教?育，有研?究、有目?的、有計?劃的完成?教育任務?，扎扎實?實抓好班?級日常管?理和保育?工作。?2、與同?班的老師?密切配合?，一絲不?茍的共同?做好班級?日常事務?。熱心接?待孩子來?園，為孩?子創(chuàng)設安?全、輕松?、愉悅、?整潔的生?活環(huán)境，?豐富班級?主題墻的?內容，注?重環(huán)保與?教育的雙?重功能，?體現(xiàn)師生?互動、生?生互動、?家幼互動?的原則，?合理安排?主題墻的?內容格局?，給孩子?營造賞心?悅目的視?覺效果，?促進孩子?更多的關?注班級的?變化。安?全緊鐘時?刻提醒，?細心觀察?孩子，為?體弱多病?的特殊兒?童提供更?多的服務?。增強工?作責任心?，做好班?級的日常?消毒工作?，繼續(xù)培?養(yǎng)孩子的?各項常規(guī)?，讓孩子?開心入園?，也開心?離園。?3、以主?題教育為?主導式知?識結構，?日常生活?中說英語?，穿插分?享閱讀、?音樂美術?教材等多?元知識，?以班級幼?兒的實際?為參考，?鉆研教材?，認真?zhèn)?課，提前?做好美觀?大方的教?學具，以?優(yōu)雅文明?的語言賞?識幼兒的?發(fā)展，以?活潑開朗?的性格挖?掘教育中?孩子的內?驅力，既?注意個別?差異因材?施教，又?注重集體?教學共同?促進。激?發(fā)孩子學?習的興趣?，引導孩?子主動的?學習，善?于發(fā)現(xiàn)教?學中孩子?的與眾不?同的觀點?，促進孩?子個性的?成長。注?重班級特?色的教學?，讓孩子?們在良好?的外屋的?環(huán)境下促?進外語的?進步，在?朗朗上口?的童謠、?優(yōu)美的音?樂、淺顯?的兒歌、?搞笑有趣?的故事中?感受學習?的魅力。?為孩子創(chuàng)?設適宜的?區(qū)域游戲?鍛煉幼兒?的技能與?能力，為?孩子提供?豐富多彩?的晨操讓?孩子鍛煉?身體，發(fā)?展基本動?作技能。?同年級段?的寶貝可?以結伴一?起玩耍出?去走走一?起比賽促?進他們之?間的友誼?和增長孩?子們的見?識。4?、重視個?人自身專?業(yè)技能、?自身內在?修養(yǎng)的發(fā)?展與提高?，利用業(yè)?余時間參?加在職的?培訓，利?用網絡資?源共享先?進的教育?理念和優(yōu)?秀的教學?方法，閱?讀專業(yè)的?叢書豐富?自己的思?想，參加?市、區(qū)優(yōu)?秀課的觀?摩，積極?參加園教?研活動，?開展幼兒?社會性發(fā)?展與品德?教育的探?索與研究?，獲得經?驗與教學?的一致成?長，平時?在園虛心?接受園長?和各位老?師的指導?批評，爭?取能在新?學期自己?的能力和?內在修養(yǎng)?更上一層?樓。5?、以端莊?大方、從?容理解的?心態(tài)與家?長做朋友?，熱心指?導家長的?教育問題?，悉心聆?聽家長保?貴的育兒?經驗，解?決家長心?中的煩惱?，通過不?同的渠道?與家長交?流，充分?利用家長?接孩子的?時間作短?暫而具體?的交流，?傾之全力?善于技巧?的及時與?家長交流?溝通孩子?在學習、?生活中出?現(xiàn)的問題?，家園步?調一致共?同幫助孩?子以快樂?健康積極?的態(tài)度獲?得全面發(fā)?展，讓家?長信任接?受并喜歡?老師，愿?意和教師?共同配合?讓孩子越?來越優(yōu)秀?。我也?知道計劃?永遠趕不?上變化，?但是我一?定會在新?學期盡量?做到比工?作計劃更?完美。爭?取把自己?的班級帶?到最好，?或許有很?多難題在?計劃中是?沒有提到?的，但是?我相信既?然我有那?種要把班?級帶好的?決心和毅?力，所有?問題都會?迎刃而解?的，希望?下個學期?寶貝們會?越來越開?心。篇?二首先?;班長要?召開班機?老師內部?會議協(xié)商?本班周計?劃!第?一：開學?的一第一?天要做出?本班特色?的新穎的?開學歡迎?儀式。班?級也要有?良好的氣?氛來迎接?開學的第?一天!讓?幼兒感受?開學的快?樂!第?二：第?一周的計?劃基本是?常規(guī)的培?養(yǎng)，教師?要禁忌不?要太過于?把所有的?常規(guī)培養(yǎng)?都要抓好?，其實要?有計劃的?逐一有輕?重的來一?步步調整?幼兒暑假?的懶散。?否則就會?“事半功?倍”的，?還會搞的?班級的常?規(guī)沒有培?養(yǎng)好。?第三：?第一周要?收心又要?有序的開?展班級的?區(qū)域活動?和教學活?動。還要?開展的本?周的主體?活動。活?動區(qū)和教?學活動時?相聯(lián)系，?要投放本?周主體活?動所需要?的物品。?第四;?教師要準?備本周召?開家長會?的草稿，?家長會的?內容就需?要班上老?師的一起?商議需要?那些方面?的問題與?家長溝通?交流。提?前兩天書?面通知家?長要召開?班級家長?會。第?五：班級?可以開展?“暑假我?去哪里游?玩”的活?動!可用?講述·帶?照片·繪?畫的形式?來