地鐵員工年度工作計(jì)劃格式范本（2篇）

第24頁共24頁地鐵員工?年度工作?計(jì)劃格式?范本大?二新的一?學(xué)期中，?作為電氣?一班的班?長，我認(rèn)?為：實(shí)施?開展工作?倘若沒有?計(jì)劃的話?，辦事的?效率必會?大打折扣?。以下便?是我在本?學(xué)期的工?作計(jì)劃。?一、班?級方面?1、每兩?周必舉辦?一次班級?會議，對?同學(xué)們過?去兩周的?學(xué)習(xí)及生?活情況進(jìn)?行總結(jié)。?2、實(shí)?行班務(wù)公?開。將每?兩周一次?的班會設(shè)?立為電氣?一班班務(wù)?公開日，?使班級事?務(wù)更加公?開化、透?明化，使?班級里的?同學(xué)人人?都可以參?與到集體?事務(wù)中來?。同時，?廣泛采納?同學(xué)們對?班級事務(wù)?的意見，?集思廣益?，爭取使?班級工作?更上一層?樓。3?、清晰各?班委的任?務(wù)，使之?各司其職?，讓大家?對學(xué)校及?班級所下?達(dá)的任務(wù)?有一個比?較透徹的?了解，從?而使班級?工作有條?不紊的順?利進(jìn)行。?4、在?工作方面?，班長、?團(tuán)支書及?及各班委?既要分工?明確又要?相互配合?，堅(jiān)持每?周開班委?會，針對?班內(nèi)出現(xiàn)?的新問題?制定新的?對策。班?委會由班?長或團(tuán)支?書主持召?開，應(yīng)積?極準(zhǔn)備，?保證開會?效率。另?外，組織?委員要做?好會議紀(jì)?錄，以便?開展工作?。5、?積極配合?學(xué)校開展?的各項(xiàng)工?作。6?、建立電?氣一班檔?案，努力?全面地收?集班級發(fā)?展中方方?面面的資?料，以備?日后查看?。具體由?宣傳委員?負(fù)責(zé)實(shí)施?。二、?學(xué)習(xí)方面?1、樹?立學(xué)習(xí)第?一的觀念?，培養(yǎng)良?好學(xué)習(xí)氛?圍。本學(xué)?期課程難?度較高，?很多同學(xué)?準(zhǔn)備考英?語四級，?學(xué)習(xí)壓力?不減，但?仍有少數(shù)?同學(xué)未能?重視起來?。針對這?種情況，?我班將舉?行學(xué)風(fēng)建?設(shè)為主題?的班會，?號召大家?繼續(xù)保持?大一的學(xué)?習(xí)和競爭?氛圍。使?大家將學(xué)?習(xí)和考試?重視起來?，提高大?家學(xué)習(xí)的?主動性，?督促大家?抓緊課程?學(xué)習(xí)，避?免不及格?現(xiàn)象的發(fā)?生。2?、繼續(xù)發(fā)?展并加強(qiáng)?班中學(xué)習(xí)?小組的工?作，讓學(xué)?習(xí)成績較?為落后的?同學(xué)得到?及時的幫?助，同時?也能培養(yǎng)?同學(xué)們的?互助精神?，增強(qiáng)同?學(xué)間的友?誼。3?、必修課?：保持大?一良好的?學(xué)習(xí)方法?，制定適?合自己的?學(xué)習(xí)方法?，發(fā)現(xiàn)問?題及時解?決。4?、英語：?將通過多?種渠道，?搜集四級?考試信息?，提倡晨?讀，背單?詞，句子?，例文。?針對聽力?，詞匯，?完型，閱?讀，寫作?等具體內(nèi)?容進(jìn)行強(qiáng)?化培訓(xùn)，?原則上要?求每個同?學(xué)在考前?一個月完?成四份四?級試題。?三、制?度管理方?面1、?嚴(yán)格考勤?制度，堅(jiān)?持晚點(diǎn)名?，保證上?課的出勤?率具體由?班長、團(tuán)?支書負(fù)責(zé)?。2、?嚴(yán)格請假?制度，杜?絕無故夜?不歸宿和?曠課現(xiàn)象?。具體由?學(xué)習(xí)委員?、組織委?員負(fù)責(zé)，?各個宿舍?長協(xié)助。?3、提?高同學(xué)的?安全意識?，注意宿?舍安全用?電，晚上?如果必要?外出盡可?能告知室?友或其他?同學(xué)提高?警惕，隨?時保持通?訊工具暢?通。4?、加強(qiáng)宿?舍衛(wèi)生管?理，每周?進(jìn)行一次?以上的宿?舍衛(wèi)生清?潔，生活?委員負(fù)責(zé)?監(jiān)督。各?個舍長配?合。保證?良好的作?息，杜絕?深夜上網(wǎng)?。5、?妥善管理?班費(fèi)，做?到收支明?細(xì)，帳目?公開。合?理開銷。?每月月底?班費(fèi)支出?情況要在?班中進(jìn)行?公示，由?生活委員?負(fù)責(zé)。?6、嚴(yán)格?按照值日?表對專教?衛(wèi)生進(jìn)行?定時打掃?，由生活?委員監(jiān)督?，各宿舍?長配合。?7、班?干部和各?舍長密切?注意本班?同學(xué)的學(xué)?習(xí)、生活?和隨時關(guān)?注同學(xué)們?的心理動?態(tài)，及時?發(fā)現(xiàn)問題?，解決問?題此外，?可以通過?電氣一班?QQ群，?發(fā)表自己?的觀點(diǎn)，?意見，看?法。我們?盡可能將?所有有關(guān)?我們班的?信息都放?在上面。?四、課?余文化活?動方面?學(xué)習(xí)第一?，但活動?也不能丟?。適當(dāng)?shù)?活動可以?娛樂身心?、鍛煉我?們、加強(qiáng)?班級凝聚?力。經(jīng)初?步計(jì)劃特?擬定以下?活動。?1、五一?配合團(tuán)支?部搞特色?活動。?2、不定?期由體委?文娛委員?負(fù)責(zé)牽頭?舉行各種?文體活動?。（男女?籃球賽、?唱歌、聯(lián)?誼、看電?影等）?3、不定?期舉行“?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?”主題班?會。（具?體工作由?文體委員?及組織委?員負(fù)責(zé)）?地鐵員?工年度工?作計(jì)劃格?式范本（?二）如?果說“優(yōu)?秀是一種?習(xí)慣”，?那么常做?個人工作?總結(jié)一定?是一個好?習(xí)慣。每?工作一段?時間，我?都會給自?己的工作?做一個總?結(jié)，讓自?己捋清楚?過去這段?時間做了?哪些工作?以及有什?么樣的收?獲，也讓?自己以更?加清晰的?工作思路?去面對未?來的工作?，算是為?未來指明?方向吧！?一、從?具體工作?來說這?段時間主?要是處理?去年遺留?下來的工?作，去年?這些工作?之所以會?成為遺留?工作，也?正是因?yàn)?這些地鐵?工作的復(fù)?雜性和難?以處理性?。好在今?年一開年?，本人就?開始緊跟?著繼續(xù)處?理這些地?鐵工作，?現(xiàn)在已經(jīng)?徹底收尾?了。這些?工作雖然?延續(xù)的周?期長，但?這些地鐵?工作帶來?的回報也?是豐厚的?。除了收?獲了物質(zhì)?上的財富?外，也收?獲了許多?精神上的?財富。在?處理這些?工作的過?程中，本?人明顯看?見自己與?人“談判?”的態(tài)度?好多了，?當(dāng)本人今?年把這些?地鐵工作?處理完了?之后發(fā)現(xiàn)?，去年也?正是溝通?時的態(tài)度?問題而造?成工作的?遺留的，?今年有了?進(jìn)步，也?就得到了?收獲，收?獲和進(jìn)步?，兩者相?輔相成。?二、從?工作態(tài)度?來說在?上一點(diǎn)具?體工作中?，我也談?到了“態(tài)?度”，那?個“態(tài)度?”正是包?含在工作?態(tài)度之中?的一個方?面。在這?段時間的?工作中，?我越來越?發(fā)現(xiàn)“工?作態(tài)度”?可以說是?做好工作?的關(guān)鍵。?拿這段時?間具體工?作中需要?用到的“?談判”態(tài)?度來說，?當(dāng)本人這?邊的態(tài)度?變好了，?合作對方?的態(tài)度自?然也就好?了，當(dāng)合?作雙方都?有了良好?的工作態(tài)?度，工作?也就有了?促成的前?提了。除?了“談判?”態(tài)度，?本人在這?段時間對?于其它瑣?事的態(tài)度?也是好了?不少的，?過去做許?多工作中?瑣事的態(tài)?度是不耐?煩的，這?段時間傾?注了足夠?的耐心后?，果真好?了不少。?可以說，?工作態(tài)度?的改變也?算是我這?段時間的?一個重要?工作吧！?三、從?人際關(guān)系?來說當(dāng)?本人在這?段時間里?改變了自?己的工作?態(tài)度之后?，本人在?職場上的?人際關(guān)系?也改善了?不少。過?去本人常?常在工作?中跟同事?嗆起來，?這段時間?這些情況?好像再也?沒有出現(xiàn)?了，就連?以前跟我?吵過架的?同事也跟?我成為了?很好的工?作伙伴，?這讓我又?不得不總?結(jié)一個人?對人的態(tài)?度可以說?決定了他?在工作上?將會取得?的成績。?這段時間?對人際關(guān)?系的改善?也可以算?作是我近?來的一項(xiàng)?工作吧！?畢竟我也?為此努力?過，未來?還將繼續(xù)?努力。?廣播站工?作計(jì)劃_?___篇?___?_廣播站?工作計(jì)劃?為了積?極配合學(xué)?校各項(xiàng)宣?傳工作和?豐富學(xué)生?的課余生?活，開拓?學(xué)生視野?，全面提?高學(xué)生的?素質(zhì)，建?立健康活?潑的校園?文化氛圍?。特制定?校園廣播?計(jì)劃，具?體安排如?下：一?、主要欄?目介紹：?（一）?校園采風(fēng)?以“采?擷校園新?風(fēng)、報道?校園新聞?”為宗旨?。捕捉學(xué)?校里發(fā)生?的新鮮事?、重大事?件、同學(xué)?們關(guān)心的?事情、好?人好事、?以及違返?校紀(jì)校規(guī)?、競賽情?況等。?（二）青?春之歌?講述同學(xué)?們在成長?過程中的?煩惱和開?心等事情?。采用征?文、投稿?、邀請嘉?賓等形式??！罢f說?你的學(xué)習(xí)?方法、愛?好、人生?觀點(diǎn)”，?講述初中?生活的酸?甜苦辣，?追尋童年?留下的足?跡，談?wù)?心中的秘?密，說說?自己的家?庭等，是?學(xué)生的心?靈之窗。?（三）?文學(xué)天地?讀一些?名篇佳作?，勵志名?言；或向?同學(xué)們推?薦一些好?書，擴(kuò)大?閱讀面。?（四）?你點(diǎn)我播?：要點(diǎn)歌?嗎？有祝?福要傳達(dá)?嗎？在這?里，你可?以為你的?同學(xué)和老?師送上最?真摯的祝?福，傳遞?你最美好?的心愿。?（___?_元一首?）（五?）英語沙?龍?jiān)谶@?里，我們?可以聽到?一些英語?美文，或?是經(jīng)典英?文歌曲，?在全校范?圍內(nèi)營造?一種學(xué)英?語、愛英?語的氛圍?。（六?）音樂在?線播放?一些使人?心情舒暢?，精神放?松的樂曲?，使廣播?站真正成?為同學(xué)們?心中的樂?園。二?、稿件?（一）稿?件來源?1、由各?班同學(xué)投?稿。2?、由編輯?搜集整理?。（二?）投稿要?求1、?投稿用信?紙，字跡?工整干凈?，不能有?涂抹。?2、在信?紙第一行?上寫上班?級姓名及?投稿欄目?。3、?將稿件投?入投稿箱?內(nèi)，或交?給編輯和?站長。?（附）：?若對廣播?站有什么?意見和建?議也可以?投到投稿?箱內(nèi)，使?我們的廣?播站更好?為同學(xué)們?服務(wù)。?三、廣播?站機(jī)構(gòu)設(shè)?置（一?）成員選?拔a播?音部（_?___名?）b小記?者部（_?___名?）c編輯?部（__?__名）?1）凡?本校學(xué)生?均可參加?選拔.?2）采用?個人申請?和班級推?薦的方式?公開選拔?，所有成?員都需經(jīng)?過考核。?選拔程?序：（?1）個人?提出申請?報名；?（2）面?試（自我?介紹、演?講、回答?相關(guān)問題?）；（?3）評選?出優(yōu)秀人?員；（?4）正式?開展工作?。（二?）廣播站?各部門工?作職責(zé)：?（每部設(shè)?立一名部?長，負(fù)責(zé)?該部的全?在工作）?1）站?長主管廣?播站全面?工作，協(xié)?調(diào)各部門?工作運(yùn)行?，調(diào)整有?關(guān)人員配?置，定期?召開內(nèi)部?會議，及?時總結(jié)廣?播站的經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?，搜集各?方面意見?，起總策?劃作用，?做好廣播?站日常工?作。2?）播音部?：負(fù)責(zé)全?天的播音?工作、各?節(jié)目組可?以發(fā)揮組?員的聰明?才智，在?學(xué)校允許?、健康范?圍內(nèi)，靈?活設(shè)計(jì)具?體內(nèi)容。?3）編?輯部：審?閱和編輯?播出的校?園新聞稿?件，編輯?和收集廣?播站稿件?，負(fù)責(zé)每?天提供好?的稿件。?4）小?記者部：?為播音部?提供優(yōu)秀?的校園消?息、重大?國內(nèi)外事?件的稿件?，收集報?紙和雜志?上的資料?。四、?廣播站開?播時間：?周一至?周五中午?：12：?05-1?2：55?下午：5?：10-?6：00?五、廣?播站內(nèi)部?管理?xiàng)l例?1、凡?廣播站成?員應(yīng)遵守?學(xué)校的相?關(guān)規(guī)章制?度及廣播?站內(nèi)部的?管理制度?，自覺維?護(hù)廣播站?的榮譽(yù)；?2、廣?播站人員?應(yīng)準(zhǔn)時上?崗開播，?保證播音?質(zhì)量。播?音員要普?通話標(biāo)準(zhǔn)?，吐字清?晰、語言?流利，不?出現(xiàn)錯誤?，能讀出?文章中的?情感。?3、編輯?采用稿件?必須始終?把質(zhì)量擺?在第一位?，嚴(yán)禁徇?私舞弊，?編輯在編?排節(jié)目時?，應(yīng)把握?以下三個?標(biāo)準(zhǔn)：選?材是否精?當(dāng)；內(nèi)容?是否健康?；語言是?否通順。?對來稿應(yīng)?進(jìn)行篩選?并整理存?放，保證?無遺失，?并進(jìn)行記?錄。4?、每月月?底開一次?例會，針?對一些工?作中存在?的問題及?不足，與?成員進(jìn)行?商討并解?決，傾聽?同學(xué)們的?想法，定?時向同學(xué)?們收集一?些意見與?建議；廣?播站會議?無論大小?，全體成?員必須按?時出席，?有特殊原?因者，應(yīng)?提前請假?，無故缺?席者達(dá)_?___次?，做自動?退出處理?。5、?保持播音?室的安靜?、整潔，?非工作人?員不得進(jìn)?入播音室?，每次播?音完后要?將儀器關(guān)?閉，整理?好碟片、?磁帶等。?6、工?作做到服?從安排，?無特殊情?況下，不?得私自調(diào)?動，對工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，不推?卸應(yīng)承擔(dān)?的責(zé)任。?若有特殊?原因不能?按時播出?節(jié)目的，?需提前向?站長請假?，并作好?節(jié)目安排?。7、?播音重地?，嚴(yán)禁大?聲喧嘩、?嬉戲、打?鬧及進(jìn)行?娛樂活動?，播音人?員嚴(yán)禁在?廣播站內(nèi)?吃零食；?8、廣?播站內(nèi)部?財產(chǎn)不得?外借。如?有特殊需?要，須先?向站長申?請，經(jīng)批?準(zhǔn)后，履?行有關(guān)手?續(xù)方可借?出；9?、注意用?電安全，?消除安全?隱患；?10、每?天的值班?播音員負(fù)?責(zé)做好當(dāng)?天的衛(wèi)生?打掃，認(rèn)?真填好工?作日志。?五、廣?播站獎懲?辦法1?、根據(jù)工?作態(tài)度及?實(shí)際工作?效果，廣?播站每學(xué)?年在其成?員中評定?“優(yōu)秀廣?播員”、?“優(yōu)秀編?輯”“優(yōu)?秀小記者?”。2?、對于工?作不負(fù)責(zé)?，有損害?校廣播站?名譽(yù)行為?者，視情?節(jié)輕重給?予批評或?除名處理?；對因違?規(guī)操作而?損壞廣播?設(shè)備者，?則應(yīng)等值?賠償。?3、廣播?站內(nèi)部的?各種考勤?情況作為?期末評優(yōu)?的考核條?件之一。?___?_廣播站?___?_年__?__月?廣播站工?作計(jì)劃書?新的學(xué)?期開始了?，同學(xué)們?重新投入?到緊張充?實(shí)的學(xué)習(xí)?生活中。?同時，我?們的校園?廣播站，?也要繼續(xù)?開展工作?，為全校?師生奉獻(xiàn)?精彩有意?義的廣播?節(jié)目，為?同學(xué)們在?學(xué)習(xí)之余?提供一片?愉快放松?的心天地?。我們與?上屆在廣?播站工作?的師生交?流，分析?以往的工?作經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)，聽?取他人意?見，共同?商討出新?學(xué)期的工?作計(jì)劃。?廣播站?作為學(xué)院?有聲媒體?宣傳部門?，工作在?有聲宣傳?的第一線?。在上學(xué)?期的工作?中，廣播?站內(nèi)的各?成員協(xié)力?合作，除?了完成自?己站內(nèi)的?本職工作?外，還配?合學(xué)校其?他各大部?門的工作?，積極做?好學(xué)?；?層工作。?我們要努?力提高播?音和采編?質(zhì)量，不?斷增強(qiáng)責(zé)?任意識和?創(chuàng)新意識?，理論聯(lián)?系實(shí)際，?更好的配?合學(xué)院的?各項(xiàng)工作?，使學(xué)院?的新聞宣?傳工作有?更穩(wěn)步和?積極的發(fā)?展。本學(xué)?期我們廣?播站的工?作方向和?目標(biāo)十分?明確，特?制定計(jì)劃?如下：?一、預(yù)期?目標(biāo)（?一）通過?各種途徑?提高廣播?節(jié)目的質(zhì)?量，樹立?廣播站的?良好形象?節(jié)目質(zhì)?量是廣播?的靈魂，?只有不斷?提高質(zhì)量?才能樹立?廣播站的?良好形象?，才能使?廣播站更?好地配合?團(tuán)委、學(xué)?生會進(jìn)行?宣傳報道?工作，起?到校園文?明窗口的?作用。所?以，我們?在繼續(xù)確?保節(jié)目質(zhì)?量的前提?下，要狠?抓節(jié)目內(nèi)?容的充實(shí)?性和節(jié)目?形式的創(chuàng)?新，力求?破除舊思?維，提高?節(jié)目的吸?引力，為?廣大師生?提供一份?更為精美?的精神食?糧。（?二）加強(qiáng)?播音員綜?合素質(zhì)的?提高播?音員綜合?素質(zhì)是影?響節(jié)目質(zhì)?量的一個?重要因素?。我們對?廣播站新?進(jìn)播音員?加強(qiáng)管理?，從業(yè)務(wù)?水平到資?料管理等?方面，都?做出相應(yīng)?的規(guī)定。?不斷提高?播音員的?業(yè)務(wù)水平?，使廣播?站成為當(dāng)?之無愧的?喉舌。?播音組由?組長帶領(lǐng)?做到以下?要求：?1、要求?播音員在?課余朗讀?字典，將?不認(rèn)識的?字查字典?，提高播?音基本能?力。2?、要求全?體播音員?利用課余?時間閱讀?名作，培?養(yǎng)語感及?對作品的?感悟。?3、每周?兩到三次?對全體編?播人員集?體培訓(xùn)，?講解編播?知識及技?巧，對其?朗讀進(jìn)行?訓(xùn)練。?4、站長?在每期欄?目播出之?前，對稿?件及播音?人員提前?知指導(dǎo)。?（三）?節(jié)目編輯?將所負(fù)責(zé)?欄目辦出?自己的特?色本學(xué)?廣播稿內(nèi)?容主要做?出以下改?革：各欄?目稿件規(guī)?范化管理?，統(tǒng)一格?式、題頭?等。每檔?節(jié)目由編?輯設(shè)置板?塊、內(nèi)容?，力求節(jié)?目內(nèi)容新?穎、有條?理。其?次，我們?收集和編?輯優(yōu)秀的?廣播稿件?和精心的?播音制作?，收集每?周廣播稿?件，擇優(yōu)?保存，使?聲音以文?字的記載?方式得以?儲存。同?時，也將?嘗試對一?到兩個節(jié)?目進(jìn)行改?版。文?學(xué)欄目增?加校內(nèi)投?稿，然后?由編輯從?中選出優(yōu)?秀稿件在?節(jié)目中誦?讀。另外?，我們將?繼續(xù)嚴(yán)格?遵循考勤?制度，要?求大家嚴(yán)?守紀(jì)律，?按時寫稿?、播音。?（四）?制定廣播?站工作制?度為增?強(qiáng)廣播站?的播音效?果及提高?科學(xué)的管?理水平，?制定了一?系列的廣?播站管理?規(guī)定，重?新制定了?廣播站人?員安排表?，明確廣?播站工作?人員的責(zé)?任，并根?據(jù)播音員?的聲音特?點(diǎn)以及編?輯人員自?身的特長?進(jìn)行分工?。作為廣?播站的一?員，也應(yīng)?具備高度?的工作熱?情和積極?性，熱愛?廣播工作?，認(rèn)真做?好每一期?節(jié)目。我?們首先制?定了值班?表，并公?布了嚴(yán)格?的考勤值?班制度，?要求大家?嚴(yán)守紀(jì)律?，按時到?崗。（?五）按照?學(xué)校要求?，積極配?合學(xué)校學(xué)?生科做好?早操喊操?以及升旗?相關(guān)工作?，充分做?好相關(guān)準(zhǔn)?備工作，?以保證在?工作中不?出現(xiàn)失誤?現(xiàn)象。根?據(jù)學(xué)校的?教學(xué)需要?，及時調(diào)?整學(xué)校的?定時鈴聲?，充分保?證學(xué)校日?常教學(xué)上?下課時間?、各種考?試時間不?出現(xiàn)一絲?誤差，充?分保證教?學(xué)以及考?試秩序的?正常進(jìn)行?！二、?實(shí)踐過程?本月我?們在繼續(xù)?確保節(jié)目?質(zhì)量的前?提下要抓?節(jié)目內(nèi)容?的充實(shí)性?和節(jié)目形?式的多樣?性。各檔?節(jié)目應(yīng)辦?出自己的?特色，播?音員也應(yīng)?該有自己?的播音風(fēng)?格。我們?應(yīng)不斷提?高播音員?的業(yè)務(wù)水?平，在日?常生活瑣?事中磨練?自己。收?集和編輯?優(yōu)秀的廣?播稿件，?使聲音以?文字的記?載方式得?以儲存。?制定了廣?播站人員?安排表，?明確分工?，各檔節(jié)?目責(zé)任到?人。三?、預(yù)期問?題如何?提高新進(jìn)?播音員素?質(zhì)，是影?響節(jié)目質(zhì)?量的一個?重要因素?。怎樣將?節(jié)目辦出?特色、辦?出自己的?風(fēng)采。也?是一個需?要播音與?編輯不斷?磨合的過?程。文學(xué)?節(jié)目自創(chuàng)?稿件來源?渠道狹窄?，可播出?稿件少之?又少。?四、解決?方法提?高新進(jìn)播?音員素質(zhì)?，應(yīng)以播?音員自身?努力提高?為主，老?成員常規(guī)?指導(dǎo)為輔?，在日常?工作中逐?漸摸索、?學(xué)習(xí)。由?于在招新?時有針對?性的納入?新成員，?我們可以?根據(jù)各個?編輯所特?長來為其?分配欄目?，做自己?所喜好的?欄目，必?然有更多?的心得與?感悟，因?此節(jié)目特?色便不成?問題。針?對文學(xué)節(jié)?目稿件來?源問題，?我們可以?與文學(xué)社?協(xié)定，定?期向廣播?站投稿，?以擴(kuò)大收?稿范圍。?五、總?結(jié)我們?將在做好?本職工作?的同時，?增加創(chuàng)新?活動。此?外，我們?也會不斷?改善自身?的不足，?積極與同?學(xué)們交流?，力求將?每天的節(jié)?目都做到?最好，為?同學(xué)們服?務(wù)。并做?到以下七?條：（?一）、針?對同學(xué)們?的需求和?喜好，以?及節(jié)目的?收聽熱度?，對廣播?節(jié)目開展?適當(dāng)增減?和整改，?并做出新?的嘗試，?更具體更?全面地展?現(xiàn)校園生?活，貼近?校園文化?生活氣息?。（二?）、開辟?宣傳欄，?對廣播臺?節(jié)目及成?員開展宣?傳，便于?聽眾監(jiān)督?；（三?）、開設(shè)?廣播站聽?眾意見箱?，并不定?期地發(fā)放?聽眾意見?表，隨時?接受全體?師生的監(jiān)?督，開展?自身改良?，解決廣?播站工作?中存在的?問題；?（四）、?以公開考?試的形式?，納入1?1級實(shí)踐?生；（?五）、定?期召開例?會，解決?近期存在?的問題，?確保廣播?工作得以?順利開展?；（六?）、繼續(xù)?新成員培?訓(xùn)（七?）、期末?開展廣播?臺全體成?員綜合評?估，評選?出優(yōu)秀成?員若干名?，給予一?定獎勵。?此舉是對?各位成員?一學(xué)期來?學(xué)習(xí)和工?作的肯定?，也能調(diào)?動起各位?成員的積?極性。?黑龍江科?技學(xué)院嵩?山校區(qū)學(xué)?生會廣播?站趙原野?張微微?___?_年__?__月_?___日?新的學(xué)?期開始了?，同學(xué)們?重新投入?到緊張充?實(shí)的學(xué)習(xí)?生活中。?為了積極?配合學(xué)校?各項(xiàng)宣傳?工作和豐?富學(xué)生的?課余生活?，全面提?高學(xué)生的?素質(zhì)，建?立健康活?潑的校園?文化氛圍?。為全校?師生奉獻(xiàn)?精彩有意?義的廣播?節(jié)目，為?同學(xué)們在?學(xué)習(xí)之余?提供一片?愉快放松?的心天地?。同時，?我們的校?園紅領(lǐng)巾?廣播站，?從這周三?開始開展?工作，分?析以往的?工作經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)，?聽取他人?意見，共?同商討出?新學(xué)期的?工作計(jì)劃?。具體安?排如下：?一、主?要欄目介?紹（一?）校園采?風(fēng)╠╠?以“采擷?校園新風(fēng)?、報道校?園新聞”?為宗旨。?捕捉學(xué)校?里發(fā)生的?新鮮事、?重大事件?、同學(xué)們?關(guān)心的事?情、好人?好事、以?及違返校?紀(jì)校規(guī)、?競賽情況?等。（?二）我們?在成長?╠╠講述?同學(xué)們在?成長過程?中的煩惱?和開心等?事情。采?用征文、?投稿、邀?請嘉賓等?形式?！?說說你的?學(xué)習(xí)方法?、愛好、?人生觀點(diǎn)?”。請“?每周一星?”講述當(dāng)?班干部的?酸甜苦辣?、追尋童?年留下的?足跡、談?談心中的?秘密、說?說自己的?家庭等（?是學(xué)生的?心靈之窗?，開展心?理健康教?育）。?（三）百?花園╠?╠廣播一?些綜合性?的內(nèi)容。?二、廣?播站開播?時間：?周三上午?：9：3?0╠╠9?：35?三、廣播?站機(jī)構(gòu)設(shè)?置（一?）成員設(shè)?置及職責(zé)?共人1?、站長一?名：總管?所有事務(wù)?，定期組?織同學(xué)開?會并記錄?，及時總?結(jié)廣播站?的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。搜集?各方面的?意見，對?廣播站的?發(fā)展大計(jì)?起總策劃?作用。?2、副站?長一名：?協(xié)助站長?做好廣播?站日常工?作。編輯?三名：負(fù)?責(zé)收集，?審閱和編?輯播出的?稿件，并?做好記錄?。3、?播音員五?名：主要?負(fù)責(zé)播音?工作，也?可以收集?準(zhǔn)備播出?稿件。?4、小記?者：全校?____?個班，每?班一人共?____?人。觀察?記錄校園?生活，奇?聞趣事，?報道各大?學(xué)校活動?，好人好?事。（附?：若廣播?員無法播?音，可有?站長、副?站長代替?播音。）?（二）?播音員條?件1、?學(xué)習(xí)及生?活態(tài)度積?極向上。?2、關(guān)?心學(xué)校和?集體，關(guān)?注社會。?3、聲?音洪亮，?普通話標(biāo)?準(zhǔn)，語言?表達(dá)能力?強(qiáng)。（?三）（副?）站長條?件1、?學(xué)習(xí)及生?活態(tài)度積?極向上。?2、關(guān)?心學(xué)校和?集體，關(guān)?注社會。?3、組?織能力強(qiáng)?，具有一?定交際能?力和語言?表達(dá)能力?。（四?）成員選?拔1、?凡本校學(xué)?生均可參?加選拔。?2、采?用個人申?請的方式?公開選拔?，所有成?員都需經(jīng)?過考核。?3、校?園廣播站?成員在畢?業(yè)離校、?轉(zhuǎn)學(xué)或因?其他原因?不能繼續(xù)?擔(dān)任職務(wù)?之際，將?由站長、?副站長組?織選拔。?選拔程?序：（?1）個人?提出申請?報名；?（2）面?試（從三?年級開始?，每班每?周推薦一?名播音員?試用，一?周一換班?和人。自?我介紹、?演講、回?答相關(guān)問?題）；?（3）評?選出優(yōu)秀?的人員；?（4）?正式開展?工作。?四、稿件?（一）?稿件來源?1、由?各班同學(xué)?投稿2?、由播音?員，編輯?和各班小?記者搜集?（二）?投稿要求?1、投?稿用信紙?，字跡工?整干凈，?不能有涂?抹。2?、在信紙?第一行上?寫上班級?姓名及投?稿欄目。?3、將?稿件交給?編輯和站?長。（附?：若對廣?播站有什?么意見和?建議，把?意見寫好?交給站長?。這樣，?我們的廣?播站就能?更好為同?學(xué)們服務(wù)?。）（三?）紀(jì)律：?各成員在?工作中必?須服從領(lǐng)?導(dǎo)，隨時?向指導(dǎo)老?師及站長?匯報情況?。各成員?必須保證?學(xué)業(yè)正常?進(jìn)行。開?會時，各?成員不得?無故缺席?。五、?播音注意?事項(xiàng)1?、播音時?，必須按?照規(guī)定操?作儀器，?不得損壞?。2、?播音員固?定時間，?欄目播音?，若無法?播音，需?向站長提?前申請，?找另一播?音員代替?。3、?播音稿件?須在播音?前一兩天?前交由站?長或副站?長審閱。?4、每?天播音完?畢，播音?員要做好?記錄，簽?好字。?六、獎懲?1、期?末評選出?優(yōu)秀站長?、播音員?，并給予?物資和精?神獎勵。?2、對?于無故不?開會、無?故不播音?、不服從?領(lǐng)導(dǎo)的成?員，視情?節(jié)給予警?告、通報?批評、除?名等處分?，由站長?與其他成?員協(xié)商后?重新任命?。3、?播音員若?工作不令?人滿意，?經(jīng)過廣播?站開會商?討后，可?給予替換?。衛(wèi)生?服務(wù)站工?作計(jì)劃_?___篇?時光飛?逝，轉(zhuǎn)眼?間，__?__年又?成為歷史?。在過去?的一年里?，在上級?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和指導(dǎo)?下，我們?取得了一?定的成績?，也暴露?了一些問?題。新的?一年又將?到來，在?新的一年?里我們將?以___?_和__?__為指?導(dǎo)，以社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)工作為?平臺，以?創(chuàng)建省示?范化社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?中心為契?機(jī)，認(rèn)真?____?，在衛(wèi)生?局的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?進(jìn)一步解?放思想，?搶抓機(jī)遇?，開拓奮?進(jìn)，為全?面完成醫(yī)?院的各項(xiàng)?工作任務(wù)?而努力。?全年工?作的總體?思路是：?以農(nóng)村公?共衛(wèi)生工?作為主體?，轉(zhuǎn)變服?務(wù)觀念及?服務(wù)態(tài)度?，完善社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)網(wǎng)絡(luò)建?設(shè)；以市?場為導(dǎo)向?，創(chuàng)新經(jīng)?營思路及?經(jīng)營理念?，主動適?應(yīng)醫(yī)療市?場需求，?力求科學(xué)?地定位市?場，堅(jiān)持?以人為本?，著力推?進(jìn)科技興?院，人才?強(qiáng)院戰(zhàn)略?，轉(zhuǎn)變觀?念，樹立?“品牌”?意識，有?效地增強(qiáng)?醫(yī)院綜合?實(shí)力。?一、工作?重點(diǎn)（?一）繼續(xù)?推進(jìn)人事?分配制度?的改革，?引入職工?考評末位?處理制。?我院人?事分配制?度改革經(jīng)?過近三年?時間的實(shí)?施，已經(jīng)?取得了一?定的成績?和經(jīng)驗(yàn)，?但也還有?許多不夠?完善的地?方，如有?的考評標(biāo)?準(zhǔn)過于籠?統(tǒng)，有的?針對性不?很強(qiáng)，有?的不便操?作等。今?年對考評?方案要進(jìn)?一步修訂?，對考評?工作中難?以操作的?條款要進(jìn)?一步細(xì)化?、量化，?要充分利?用醫(yī)院信?息系統(tǒng)準(zhǔn)?確統(tǒng)計(jì)個?人工作量?，建立和?完善崗位?考核制度?，制定量?化的考核?要素，使?考評標(biāo)準(zhǔn)?更科學(xué)、?合理。為?了促進(jìn)服?務(wù)效率和?服務(wù)質(zhì)量?的提高，?加大考評?力度，今?年在職工?年終考評?中引入末?位處理制?。末位處?理考評的?主要內(nèi)容?有醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)、工作?質(zhì)量及勞?動紀(jì)律等?方面，對?在這些方?面年終考?評得分低?于___?_分的末?位者，醫(yī)?院將給予?停崗、待?崗或下崗?的處理。?分配方案?將根據(jù)醫(yī)?院實(shí)際情?況進(jìn)行測?算調(diào)整。?（二）?占領(lǐng)社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?領(lǐng)域，拓?寬醫(yī)療市?場空間。?要適應(yīng)?醫(yī)療市場?變化，就?要更新傳?統(tǒng)觀念，?樹立全新?理念。按?照“衛(wèi)生?工作應(yīng)以?人為本，?以健康為?中心，而?不應(yīng)以疾?病為中心?”的思路?，我們不?僅要占領(lǐng)?患病人群?的市場，?而且要開?發(fā)亞健康?人群的市?場和健康?人群的市?場，變被?動等病人?為主動挖?病人，充?分利用我?院的設(shè)備?和技術(shù)優(yōu)?勢，放大?市場資源?。醫(yī)院今?年計(jì)劃以?防?？茷?基礎(chǔ)，調(diào)?整醫(yī)院的?人力資源?，按照個?人能力的?區(qū)別及責(zé)?任村地理?位置和人?口結(jié)構(gòu)、?數(shù)量的區(qū)?別，將全?院職工分?成___?_個社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?小組，努?力完善社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)，使各?項(xiàng)工作量?化、細(xì)化?。以責(zé)?任村為中?心，以健?康促進(jìn)為?目標(biāo)，向?社區(qū)人群?提供一體?化服務(wù)，?形成社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?站為醫(yī)院?發(fā)掘病人?，住院病?人康復(fù)期?轉(zhuǎn)至社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?站的新模?式，放大?醫(yī)療資源?。通過社?區(qū)門診、?家庭出診?、家庭病?床、健康?講座、周?期性體檢?、健康咨?詢等多種?方式為廣?大居民提?供預(yù)防、?醫(yī)療、保?健、康復(fù)?、健康教?育和計(jì)劃?生育技術(shù)?指導(dǎo)為代?表的“六?位一體”?的衛(wèi)生服?務(wù)模式。?進(jìn)一步?完善社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?站管理體?系，針對?社區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)站醫(yī)?療服務(wù)的?特點(diǎn)及功?能，對轄?區(qū)內(nèi)社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?站人、財?、物進(jìn)行?統(tǒng)一管理?：一是積?極落實(shí)雙?向轉(zhuǎn)診制?度；二是?加強(qiáng)藥品?的管理；?三是加強(qiáng)?主治醫(yī)師?的管理。?從而走出?一條既能?滿足社區(qū)?衛(wèi)生需求?，又能節(jié)?省資源的?發(fā)展道路?。這就要?求我們必?須全方位?提高服務(wù)?質(zhì)量，積?極開拓新?的服務(wù)領(lǐng)?域，才能?吸引群眾?，社區(qū)服?務(wù)才能擁?有廣闊的?市場。?我站在市?衛(wèi)生局和?市社區(qū)衛(wèi)?生指導(dǎo)中?心指導(dǎo)下?，結(jié)合本?社區(qū)居民?健康狀況?，制定如?下工作計(jì)?劃。一?、認(rèn)真做?好社區(qū)常?見病診療?工作，解?決居民基?本健康問?題。1?，做好社?區(qū)居民常?見病處置?，使“小?病進(jìn)社區(qū)?，大病到?醫(yī)院”落?到實(shí)處。?2，堅(jiān)?持藥品零?差價制度?，認(rèn)真做?好藥品采?購工作，?滿足社區(qū)?居民健康?基本需求?。二、?積極做好?健康教育?工作，主?要抓預(yù)防?、保健，?提升全社?區(qū)居民的?健康理念?，提高了?整體健康?水平，使?個人、家?庭具備良?好的生活?方式和生?活行為；?在社區(qū)創(chuàng)?建良好的?自然環(huán)境?、社區(qū)心?理環(huán)境和?精神文明?建設(shè)；在?完善工作?態(tài)度的同?時，抓管?理，共創(chuàng)?具有健康?人群、健?康環(huán)境的?健康社區(qū)?。1利?用多媒體?、課件的?形式每月?____?次大的講?座，不定?期開展小?講座。常?見病、多?發(fā)病預(yù)防?保健知識?形象生動?地傳播給?居民。?2、每月?辦一次室?內(nèi)宣傳欄?，每季度?更新室外?健康知識?櫥窗，爭?取把最需?要的、最?簡便易懂?的防病知?識傳播給?社區(qū)居民?；隨機(jī)發(fā)?放健康教?育處方和?；隨機(jī)利?用vcd?播放科普?知識。?3、隨時?隨地的開?展健康教?育。4?、做好各?種健康教?育登記總?結(jié)，注重?居民反饋?，不斷改?進(jìn)和提高?健康教育?水平。?5、把慢?性病防治?擺在重點(diǎn)?，提高慢?病管理率?和控制率?，注重社?區(qū)居民的?整體健康?水平。?三、做好?計(jì)劃生育?的宣傳工?作，免費(fèi)?發(fā)放各類?計(jì)生用品?。使全社?區(qū)居民都?能享受到?生殖健康?的保證。?四、建?立健全本?轄區(qū)居民?家庭檔案?，統(tǒng)計(jì)慢?性病資料?，做好分?類管理，?輔助各科?室做好已?婚婦女病?普查，老?年病、慢?性病等普?查，普治?工作，普?查率達(dá)_?___%?以上。?五、加強(qiáng)?傳染病管?理工作。?加強(qiáng)傳染?病防治的?宣教工作?；強(qiáng)化門?診醫(yī)生首?診責(zé)任意?識，堅(jiān)持?做到無傳?染病的漏?報、遲報?、錯報。?六、做?好康復(fù)