2023年甘肅平?jīng)鍪谐缧趴h縣政府部門(mén)事業(yè)單位選調(diào)20人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第1頁(yè)
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2023年甘肅平?jīng)鍪谐缧趴h縣政府部門(mén)事業(yè)單位選調(diào)20人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年甘肅平?jīng)鍪谐缧趴h縣政府部門(mén)事業(yè)單位選調(diào)20人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第壹卷一.真題選編(共420題)1.太平洋是世界最大的海洋,約占地球總面積的:A.五分之一B.七分之一C.四分之一D.三分之一2.下列詞語(yǔ)中,加橫線字的注音正確的一項(xiàng)是:A.橫(héng)禍B.痙(jìng)攣C.堵塞(sài)D.熟諳(yīn)3.學(xué)生∶教育∶明理A.粘土∶燒制∶玻璃B.天然氣∶運(yùn)輸∶提煉C.花朵∶澆灌∶鮮艷D.生鐵∶加工∶淬火4.劉某和王某結(jié)婚3年,因感情不和決定離婚,下列不屬于雙方共同財(cái)產(chǎn)的是:A.劉某繼承其父親的遺產(chǎn)10萬(wàn)元B.劉某3年來(lái)的工資所得15萬(wàn)元C.王某的國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利轉(zhuǎn)讓費(fèi)8萬(wàn)元D.由王某出資并經(jīng)營(yíng)的商店?duì)I業(yè)所得3萬(wàn)元5.以?xún)?yōu)惠價(jià)格出售日常家用小商品的零售商通常有上千雇員,其中大多數(shù)只能領(lǐng)取最低工資。隨著國(guó)家法定的最低工資額的提高,零售商的人力成本也隨著大幅度地提高。但是,零售商的利潤(rùn)非但沒(méi)有下降,反而提高了。

以下哪項(xiàng)如果為真,最有利于解釋上述看來(lái)矛盾的現(xiàn)象?(

A.人力成本只占零售商經(jīng)營(yíng)成本的一半

B.上述零售商的顧客基本上是領(lǐng)取最低工資的人

C.在國(guó)家提高最低工資額的法令實(shí)施后,零售商降低了某些高薪雇員的工資

D.在國(guó)家提高最低工資額的法令實(shí)施后,除了人力成本以外,其它零售商經(jīng)營(yíng)成本也有所提高6.高原現(xiàn)象:是指學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)程中常會(huì)有這樣一個(gè)階段,即學(xué)習(xí)成績(jī)到一定程度時(shí),繼續(xù)提高的速度減慢,有的人甚至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于高原現(xiàn)象的是(

)。A.高考臨近,小鄭感到睡眠不足,越來(lái)越?jīng)]有學(xué)習(xí)的動(dòng)力了B.高考模擬考試,小齊都考得很好,他覺(jué)得自己學(xué)不學(xué)都能考上好大學(xué)C.高考三輪復(fù)習(xí),小趙感到提高不多,認(rèn)為復(fù)習(xí)沒(méi)用,不愿再看書(shū)了D.高考過(guò)后,小韓考得不錯(cuò),她認(rèn)為已經(jīng)超常發(fā)揮了7.將下列所給圖形組合成一個(gè)正五邊形,需要補(bǔ)充一個(gè)(

)。A.AB.BC.CD.D8.制造業(yè)的質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)排在第二十位的省份是:A.黑龍江B.河北C.江西D.河南9.某餐廳設(shè)有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張,最多可容納332人同時(shí)就餐,問(wèn)該餐廳有幾張10人桌?A.2B.4C.6D.810.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D11.某單位2018年招聘了65名畢業(yè)生,擬分配到該單位的7個(gè)不同部門(mén)。假設(shè)行政部門(mén)分得的畢業(yè)生人數(shù)比其他部門(mén)都多,問(wèn)行政部門(mén)分得的畢業(yè)生人數(shù)至少為多少名?(

)A.10B.11C.12D.1312.下列公文結(jié)束語(yǔ)表達(dá)不太妥當(dāng)?shù)挠校?/p>

A.以上要求,請(qǐng)予批準(zhǔn)

B.如同意,請(qǐng)批復(fù)

C.上述意見(jiàn),是否妥當(dāng),請(qǐng)指示

D.上述意見(jiàn),請(qǐng)考慮

13.陳燕、李婷和趙偉被同一所大學(xué)的英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)和法律三個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取,對(duì)于她們的錄取情況,同學(xué)們有以下猜測(cè):甲:陳燕是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的,趙偉是法律專(zhuān)業(yè)的;乙:陳燕是法律專(zhuān)業(yè)的,李婷是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的;丙:陳燕是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,趙偉是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的;結(jié)果出來(lái)后,每位同學(xué)都只對(duì)了一半。那么,下列結(jié)論正確的是:A.陳燕、李婷和趙偉分別是英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)和法律專(zhuān)業(yè)的B.陳燕、李婷和趙偉分別是經(jīng)濟(jì)、法律和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的C.陳燕、李婷和趙偉分別是英語(yǔ)、法律和經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的D.陳燕、李婷和趙偉分別是法律、英語(yǔ)和經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的14.防控疫情,應(yīng)該多一些“小題大做”的________意識(shí)。小題大做,不是無(wú)理取鬧,更不是渲染緊張氣氛,而是體現(xiàn)出對(duì)疫情的________,以及對(duì)防控疫情的重視。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.警惕

戒備B.大局

防御C.敏銳

監(jiān)測(cè)D.謹(jǐn)慎

預(yù)判15.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)候,腦子里沒(méi)有思緒,是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。思緒太多,人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系,陷入各種情緒中。這時(shí)候,需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯姡P(guān)掉思緒,把注意力拉回到現(xiàn)實(shí),重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.思緒是胡思亂想,發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn),必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想D.發(fā)呆即活在當(dāng)下,它具有現(xiàn)實(shí)的意義16.100,50,2,25,(

)A.1B.3C.D.2517.生活往往就是這樣:你不給別人活路,最終將會(huì)自斷生路;你給別人機(jī)會(huì),其實(shí)也等于給自己機(jī)會(huì)。

對(duì)這段文字,理解不準(zhǔn)確的是()。

A.人類(lèi)需要相互依存共同發(fā)展B.幫助別人實(shí)際上等于在幫自己C.為了自我生存必須將對(duì)手置于死地D.生活中人們需要相互理解和彼此忍讓18.否定方面是指:A.保存事物自己存在的方面B.促進(jìn)事物走向死亡的方面C.事物內(nèi)部好的方面D.事物內(nèi)部壞的方面19.有位作家說(shuō),要想使自己生活的扁舟輕駛,務(wù)必要讓它________的僅限于必不可少之物,不然輕則________無(wú)以進(jìn),重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往________什么都不得不________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.裝載

徜徉

致使

割?lèi)?ài)B.裝載

徘徊

致使

舍棄C.承載

徜徉

導(dǎo)致

割?lèi)?ài)D.承載

徘徊

導(dǎo)致

舍棄20.下列節(jié)氣,時(shí)間在谷雨之后的有(

)。A.清明B.立夏C.小滿D.芒種21.刑事訴訟法屬:A.程序法B.實(shí)體法C.特別法D.臨時(shí)法22.3,5,9,15,(

)。A.27B.31C.23D.4123.(

對(duì)于

盥洗室

相當(dāng)于

制冷

對(duì)于(

)A.洗手間;電風(fēng)扇B.飲水機(jī);休息室C.洗漱;冰箱D.水池;空調(diào)24.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示26.對(duì)事業(yè)單位人事管理工作中的違法違紀(jì)行為,任何單位或者個(gè)人可以向事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)、主管部門(mén)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)投訴、舉報(bào),有關(guān)部門(mén)和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理。(

)0.正確1.錯(cuò)誤27.某科研團(tuán)隊(duì)對(duì)位于高緯度和低緯度國(guó)家的果蠅在升溫過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),如果果蠅在未成年階段受到升溫影響,他們成年后繁殖能力被削弱的可能性會(huì)顯著增加,即使溫度僅有緩和上升,也會(huì)影響它們的繁殖能力。研究人員還發(fā)現(xiàn),升溫對(duì)果蠅繁殖能力的影響程度還與他們所在地域相關(guān)。研究人員認(rèn)為,上述結(jié)果有很高的概率也適用于其他昆蟲(chóng)。這意味著那些在高緯度國(guó)家生活的昆蟲(chóng)在氣候變化面前將更加脆弱,他們的種群數(shù)量可能會(huì)下降。如果以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?(

)A.生活在高緯度國(guó)家的果蠅比生活在低緯度國(guó)家的果蠅繁殖能力低B.赤道附近的昆蟲(chóng)繁殖能力要比兩極附近的昆蟲(chóng)繁殖能力強(qiáng)C.生活在高緯度國(guó)家的果蠅與生活在低緯度國(guó)家的果蠅基因存在很大差異D.未成年的果蠅對(duì)外界環(huán)境的變化比較敏感28.軟件:程序員:編寫(xiě)A.木頭:木匠:打制B.漁網(wǎng):漁民:編織C.車(chē)票:乘客:購(gòu)買(mǎi)D.麥克風(fēng):歌手:唱歌29.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫(huà)、書(shū)法四種技能中的兩種,其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì),并且:(1)乙不會(huì)插花;(2)甲和丙會(huì)的技能不重復(fù),乙和甲、丙各有一門(mén)相同的技能;(3)甲會(huì)書(shū)法,丁不會(huì)書(shū)法,甲和丁有相同的技能;(4)乙和丁中只有一人會(huì)插花;(5)沒(méi)有人同時(shí)會(huì)繪畫(huà)和書(shū)法。據(jù)此可知,下列推論錯(cuò)誤的是:A.甲會(huì)書(shū)法,也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫(huà),也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫(huà),也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫(huà),也會(huì)編程30.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱(chēng)是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類(lèi)型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵31.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D32.

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,這句話強(qiáng)調(diào)了(

)對(duì)管理的重要性A.計(jì)劃B.控制C.領(lǐng)導(dǎo)D.組織33.在鐵路、公路、水域航道、堤壩上,挖掘坑穴,放置障礙物,損毀、增設(shè)指示標(biāo)志,可能影響交通運(yùn)輸安全,尚不夠刑事處罰的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。(

)0.正確1.錯(cuò)誤34.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示35.鱷魚(yú)法則指假定一只鱷魚(yú)咬住你的腳,如果你用手去試圖掙脫你的腳,鱷魚(yú)便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手。你愈掙扎,就被咬住得越多。所以,萬(wàn)一鱷魚(yú)咬住你的腳,你唯一的辦法就是犧牲一只腳。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)不屬于鱷魚(yú)法則的是:A.資深股民老張?jiān)O(shè)定了止損率,當(dāng)購(gòu)買(mǎi)的股票價(jià)格下跌超過(guò)20%時(shí)果斷賣(mài)出B.小馬高中畢業(yè)后從安徽農(nóng)村來(lái)到北京打工,連續(xù)3個(gè)月老板都以各種理由不發(fā)工資,小馬辭職另謀生路C.小周談了三年的女友提出分手,小周感覺(jué)這三年的付出太多了,通過(guò)各種方式極力挽救這段感情,結(jié)果還是無(wú)功而返,小周十分懊悔D.汶川地震發(fā)生時(shí),老趙破門(mén)而出,跑到開(kāi)闊地帶后想起家里的伍萬(wàn)元現(xiàn)金放在柜子里,想回家取錢(qián),但考慮到人身安全,沒(méi)有回家36.如4家工廠共同生產(chǎn)A、B、C各100件,且要求A的生產(chǎn)任務(wù)全部完成后才能開(kāi)始生產(chǎn)C,則最少需要多少天(不足1天算1天)?(

)A.16B.17C.18D.1937.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫《望岳》中贊美黃山的詩(shī)句。(

)0.正確1.錯(cuò)誤38.1,3,6,11,19,(

),53A.32B.30C.28D.2539.馬德里大學(xué)的研究人員在約一千名青少年當(dāng)中開(kāi)展了測(cè)試,觀察了這些青少年的習(xí)慣和生物鐘,確定他們是喜歡晚睡早起,還是喜歡早睡早起,同時(shí)衡量了他們的學(xué)校表現(xiàn)、歸納和解決問(wèn)題的能力,主要學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)也被考慮在內(nèi),最后發(fā)現(xiàn)那些喜歡熬夜的青少年才智很高,這也使他們成人后收獲了不錯(cuò)的職業(yè)和令人滿意的收入,而早起的人通常能取得更好的考試成績(jī)。據(jù)此研究人員宣布夜貓子一般比早起的人更聰明,也更富有。下列哪項(xiàng)為真時(shí)最能削弱上述結(jié)論(

)。A.夜貓子的歸納推理能力低于早起的人B.早起的人在公務(wù)員和會(huì)計(jì)師中較常見(jiàn)C.六成的諾貝爾獎(jiǎng)得主是習(xí)慣早起的人D.早起的人比夜貓子更善于推斷和創(chuàng)新40.刑事責(zé)任是嚴(yán)格的行為人個(gè)人責(zé)任,也是最嚴(yán)厲的一種法律責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤41.短道速滑是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,裝備包括冰刀、冰鞋和滑冰服裝等。關(guān)于速滑裝備及其原理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.短道速滑服為緊身連體服,能有效降低風(fēng)阻力B.冰鞋鞋跟部比較堅(jiān)硬,是為了包圍和固定住腳跟C.速滑刀的刀刃平,是為了保持滑行的良好直線性D.手套指尖加固了一層手扣,可增加彎道扶冰時(shí)的摩擦力42.愛(ài)不釋手

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

半途而廢A.棄若敝屣;堅(jiān)持不懈B.愛(ài)屋及烏;虎頭蛇尾C.水滴石穿;在所不惜D.如數(shù)家珍;前功盡棄43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)1和問(wèn)號(hào)2處,使之具有一定規(guī)律。A.AB.BC.CD.D44.群體極化是指討論通??梢詮?qiáng)化群體成員的平均傾向。下列屬于群體極化的是:A.男孩們?cè)谝黄鹩瓮鏁r(shí),會(huì)逐漸變得更富競(jìng)爭(zhēng)性并做出行動(dòng)取向B.通過(guò)民主討論,全公司最后制訂出一個(gè)統(tǒng)一的行動(dòng)方案C.將未成年違法者和其他違法者放在同一個(gè)群體中會(huì)增加問(wèn)題行為的發(fā)生D.隨著時(shí)間的推移,大學(xué)生群體之間最初的差異會(huì)被擴(kuò)大化45.樹(shù)木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素,因此利用它們來(lái)提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前,人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌,它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力,因此,人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.紅球菌能分泌一種酶,這種酶具有分解木質(zhì)素的能力,但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性變化B.一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力,研究發(fā)現(xiàn),這些真菌的生長(zhǎng)需要特定的溫度和濕度C.紅球菌易于培養(yǎng),目前對(duì)紅球菌已完成基因測(cè)序,因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶D.木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料,迄今為止,超過(guò)95%的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮后燒掉,很少有效利用46.①在科學(xué)界看來(lái),衡量言傳身教是否有效的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生的心智是否得以很好地塑造②遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,已習(xí)得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響③其中,一個(gè)重要標(biāo)志就是衡量“遷移”的效果④這意味著,我們或許真的可以在學(xué)校和課堂中通過(guò)結(jié)構(gòu)性談話來(lái)塑造學(xué)生的心智⑤最新的研究表明,由教師領(lǐng)導(dǎo)的聚焦于學(xué)科內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性課堂談話能夠讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生遷移效果將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②④①⑤③B.②⑤①③④C.①③④⑤②D.①③②⑤④47.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①③⑤,②④⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥48.下列關(guān)于法律常識(shí)的表述不正確的是:A.依法設(shè)立的營(yíng)利法人,由登記機(jī)關(guān)發(fā)給營(yíng)利法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.非法人組織是不具有法人資格,但是能夠進(jìn)行專(zhuān)業(yè)服務(wù)的組織C.民事主體從事民事活動(dòng),不得違反法律,不得違背公序良俗D.因保護(hù)他人民事權(quán)益,使自己受到損害的,由侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)民事責(zé)任49.奧運(yùn)五環(huán)象征著五大洲的團(tuán)結(jié)以及全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上相見(jiàn)。下列關(guān)于五環(huán)的顏色與其代表的洲對(duì)應(yīng)正確的有(

)。A.黃色——亞洲B.黑色——大洋洲C.紅色——美洲D(zhuǎn).綠色——非洲50.小孔成像的原理是光的折射。(

)0.正確1.錯(cuò)誤51.某大巴限載50人,成人單程收費(fèi)120元,規(guī)定一個(gè)成人可以免費(fèi)帶一個(gè)身高1.2米以下的兒童,持學(xué)生證可以打8折。某天的上座人數(shù)是學(xué)生(均為初中生)人數(shù)的9倍,單程共收費(fèi)4680元。成人數(shù)量是學(xué)生的7倍,問(wèn)此時(shí)大巴車(chē)上最多有多少個(gè)1.2米以下的兒童?A.5B.10C.25D.3552.為了統(tǒng)一工資總額的計(jì)算方法,保證國(guó)家對(duì)工資進(jìn)行統(tǒng)一的________,有利于編制、檢查計(jì)劃和進(jìn)行工資管理,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局頒布了工資總額組成的規(guī)定。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.估算B.測(cè)算C.核算D.運(yùn)算53.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示54.浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物,它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象,________透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間,供一面或兩面觀看。浮雕一般是________在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上也經(jīng)常可以看到。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.憑借,附屬B.通過(guò),呈現(xiàn)C.依照,展現(xiàn)D.融匯,依附55.衡量公民行為能力有無(wú)的標(biāo)志是:A.是否達(dá)到一定年齡B.是否具有本國(guó)國(guó)籍C.神智是否正常D.是否具有權(quán)利能力56.2010年、2011年兩年前三季度中,江蘇城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出占人均可支配收入的比重都最低的是:A.二季度B.一季度C.三季度D.不能確定57.若“所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦可能都具有額葉皮質(zhì)”為真,則以下哪項(xiàng)一定為真?A.并非所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是不必然的B.所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是必然的C.所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)D.并非所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì),這是可能的58.下列電子郵件的地址,格式正確的是:A.163.com@739B.739@163.comC.739&163.comD.163.com&73959.(

)是指一級(jí)行政機(jī)關(guān)或一名上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮下級(jí)單位和工作人員的數(shù)目。A.管理層次B.管理幅度C.管理難度D.管理級(jí)別60.茶幾:(

)可類(lèi)比于(

)∶衣服A.杯具;衣柜B.茶具;模特C.沙發(fā);商場(chǎng)D.杯子;熨斗61.機(jī)械類(lèi)比,就是將兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,按其表面的相似來(lái)機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論。根據(jù)上述定義,下列不屬于機(jī)械類(lèi)比的是:A.百姓無(wú)粟米充饑,何不食肉糜B.無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤C.子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平D.西施病心而顰其里,其里之丑人見(jiàn)而美之,歸亦捧心而顰其里62.(1)秦倫被江楓的畫(huà)所吸引(2)江楓拜德南為師學(xué)畫(huà)(3)江楓與女兒一起舉辦畫(huà)展(4)秦倫與江楓結(jié)婚(5)德南教江楓的女兒開(kāi)始學(xué)畫(huà)(

)。A.(2)—(1)—(4)—(5)—(3)B.(2)—(1)—(4)—(3)—(5)C.(4)—(5)—(3)—(2)—(1)D.(1)—(2)—(3)—(4)—(5)63.公共組織中正式組織的特點(diǎn)是(

)。A.領(lǐng)導(dǎo)者的自然形成B.成員相對(duì)固定C.自發(fā)地建立D.自發(fā)地分工64.小剛和小強(qiáng)租一條小船,向上游劃去,不慎把空塑料水壺掉進(jìn)江中,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)并調(diào)過(guò)頭時(shí),水壺與船已經(jīng)相距2千米。假定小船的速度是每小時(shí)4千米,水流速度是每小時(shí)2千米,那么他們追上水壺需要多少時(shí)間:A.0.2小時(shí)B.0.3小時(shí)C.0.4小時(shí)D.0.5小時(shí)65.心理學(xué)家馬斯洛將人的需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種,分別是:生理需求、安全需求、愛(ài)和歸屬需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。其中,尊重需求屬于較高層次的需求,表現(xiàn)為希望獲得成就、名聲、地位、晉升機(jī)會(huì)或獲得他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重等。根據(jù)上述定義,下列行為中最能體現(xiàn)尊重需求的是:A.小王在工作之余和關(guān)系好的同事一起打羽毛球B.小張為了能養(yǎng)家糊口每天拼命地努力工作賺錢(qián)C.小李為自己和家人都購(gòu)買(mǎi)了人身意外傷害保險(xiǎn)D.小劉對(duì)自己被評(píng)為年度優(yōu)秀員工感到非常開(kāi)心66.2004—2009年普通高等教育本專(zhuān)科平均每年招生數(shù)和中等職業(yè)教育平均每年招生數(shù)的比值為:A.0.95B.0.86C.0.74D.0.5167.《衛(wèi)生法》上的法律責(zé)任即由于行為人違反衛(wèi)生法的相關(guān)規(guī)定而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律后果,包括民事責(zé)任,行政責(zé)任和刑事責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤68.優(yōu)雅∶天鵝A.風(fēng)沙∶塞外B.高潔∶梅花C.友好∶同窗D.幽默∶笑話69.由于信息高速公路上信息垃圾問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家們不斷發(fā)出警告:如果我們不從現(xiàn)在開(kāi)始就重視預(yù)防和清除信息高速公路上的垃圾,那么總有一天信息高速公路將無(wú)法正常通行。

在下列語(yǔ)句中,意義最接近網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家警告的是:A.總有那么一天,信息高速公路不再能正常通行B.只要從現(xiàn)在就開(kāi)始重視信息高速公路上信息垃圾的預(yù)防和清除,信息高速公路即可預(yù)防無(wú)法正常通行的后果C.只有從現(xiàn)在就開(kāi)始重視信息高速公路上信息垃圾的預(yù)防和清除,信息高速公路才可能預(yù)防無(wú)法正常通行的后果D.信息高速公路如果有一天不再能正常通行,一定是因?yàn)槲覀儧](méi)有從現(xiàn)在起重視信息高速公路上信息垃圾的預(yù)防和清除70.甲、乙、丙三人推銷(xiāo)各自的產(chǎn)品。這三樣產(chǎn)品中,有一樣是仿冒品,其余兩樣是真品。甲說(shuō):“我的產(chǎn)品是真品,乙的產(chǎn)品是仿冒品”;乙說(shuō):“我的產(chǎn)品是真品,丙的產(chǎn)品是仿冒品”;丙說(shuō):“乙的產(chǎn)品是真品,甲的產(chǎn)品是仿冒品”。已知甲、乙、丙三人中,有一位兩句話都是真的,有一位一句是真話、一句是假話,還有一位兩句都是假話。那么,推銷(xiāo)仿冒品的是:A.甲B.乙C.丙D.不能確定71.正誤∶是非

A.優(yōu)劣∶貴賤

B.愛(ài)憎∶情仇

C.卑微∶渺小

D.成敗∶勝負(fù)

72.作為唯一一支留在世界杯的南美球隊(duì),下一場(chǎng)比賽巴西將迎戰(zhàn)淘汰了丹麥的英格蘭球隊(duì)。巴西隊(duì)教頭斯科拉里不愿談?wù)撊绾闻c英格蘭較量,而他的隊(duì)員也保持著清醒的頭腦,在擊敗頑強(qiáng)的比利時(shí)隊(duì)后,斯科拉里如釋重負(fù):“我現(xiàn)在腦子里想的第一件事就是好好放松一下。”依上文我們無(wú)法知道的是:A.巴西隊(duì)本屆世界杯中再也不會(huì)與南美球隊(duì)比賽B.由于沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,斯科拉里不愿意談?wù)撆c英格蘭的較量C.與比利時(shí)的比賽很艱苦,所以賽后斯科拉里如釋重負(fù)D.英格蘭在與巴西比賽之前必須要戰(zhàn)勝丹麥73.隨著醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能也越來(lái)越先進(jìn),可以開(kāi)展健康檢測(cè)、快速診斷疾病、做手術(shù)等。如今,人工智能早已不再是科幻小說(shuō)中的專(zhuān)有名詞,它已經(jīng)突破了從“不能用”“不好用”到“可以用”的技術(shù)拐點(diǎn),進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期。這反映的哲學(xué)原理是A.意識(shí)是人腦所特有的機(jī)能B.意識(shí)活動(dòng)具有主體選擇性C.人類(lèi)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)有反復(fù)性D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力74.財(cái)產(chǎn)安全一直是人們憂慮的問(wèn)題,如果人們無(wú)法保障其個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的安全,就不可能有積極性去創(chuàng)造財(cái)富,即使創(chuàng)造財(cái)富也會(huì)轉(zhuǎn)移。個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全,既體現(xiàn)在保有環(huán)節(jié),也體現(xiàn)在交易環(huán)節(jié)。為避免交易風(fēng)險(xiǎn),需要通過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)的登記行為來(lái)確認(rèn)其物權(quán)狀態(tài),從而保障其真實(shí)性。登記行為本身是以國(guó)家信用做擔(dān)保的,而國(guó)家信用的背后又是法律信用。這段文字的關(guān)鍵詞是:A.交易風(fēng)險(xiǎn)

物權(quán)登記

法律信用B.財(cái)產(chǎn)安全

保有環(huán)節(jié)

交易環(huán)節(jié)C.財(cái)產(chǎn)安全

物權(quán)登記

國(guó)家信用D.物權(quán)登記

國(guó)家擔(dān)保

法律信用75.沉沒(méi)成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒(méi)成本是由過(guò)去的決策或環(huán)境決定的,它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策而改變的。根據(jù)上述定義,下列不涉及沉沒(méi)成本的是:A.某煤礦的煤炭已經(jīng)開(kāi)采完,礦井里的一些采掘設(shè)備由于無(wú)法取出,只好被廢棄B.小李花100美元買(mǎi)了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦,回國(guó)時(shí)由于無(wú)法攜帶,只好忍痛將電腦丟棄C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞,比放養(yǎng)野兔的年收益更多,但管理更難,于是他選擇了放養(yǎng)野兔D.小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影,因?yàn)樾←惻R時(shí)加班,又不能退票,小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條76.①這種教育地位的提高是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展而催生的,并非是因?yàn)榻逃陨淼呢暙I(xiàn)或價(jià)值的充分彰顯而實(shí)現(xiàn)的。

②換言之,它是被動(dòng)的依附于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的,其背后蘊(yùn)含著淡化教育實(shí)體性地位,弱化教育相對(duì)獨(dú)立性的危險(xiǎn)。

③教育經(jīng)濟(jì)注意思潮通過(guò)對(duì)人力資本生產(chǎn)價(jià)值的分析使教育的地位日益凸顯。

④而且,由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)功能,教育規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí),教育質(zhì)量卻難以得到保證。

⑤不過(guò),其背后也隱藏著一種憂患。⑥教育經(jīng)費(fèi)和規(guī)模由此得到了前所未有的的增長(zhǎng)和擴(kuò)張,這是令人欣喜的。

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(

)。A.⑥⑤③②①④B.⑥③②⑤①④C.③⑤①⑥②④D.③⑥⑤①②④77.在溫室氣體的作用下,全球平均溫度越來(lái)越高,并伴有絕對(duì)濕度的全球性增加,大部分熱帶和中緯度地區(qū)可能經(jīng)歷極熱天氣和極高濕度。在過(guò)去50年內(nèi),人的勞動(dòng)量下降到90%;到2050年,這一數(shù)值估計(jì)下降到80%;到2200年,勞動(dòng)量將下降到40%以下。因此得出結(jié)論,人類(lèi)的勞動(dòng)量將在未來(lái)的濕熱環(huán)境中下降。以下哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論:A.濕熱天氣對(duì)戶外人員的勞動(dòng)影響較大,不太影響室內(nèi)人員B.隨著勞動(dòng)保護(hù)和機(jī)械能力的提升,環(huán)境對(duì)人的影響越來(lái)越小C.氣候濕度增高比溫度升高更能對(duì)人類(lèi)勞動(dòng)能力產(chǎn)生負(fù)面影響D.氣候問(wèn)題主要限制了熱帶和中低緯度地區(qū)的人類(lèi)活動(dòng)78.某單位決定對(duì)12個(gè)部門(mén)的員工進(jìn)行輪崗,要求每位員工必須輪換到12個(gè)部門(mén)中的其他部門(mén)任職,則不同的輪崗方案有(

)。A.12種B.78種C.121種D.144種79.甲、乙、丙三人共同完成一項(xiàng)工程用了6小時(shí),如果甲與乙的效率之比為1∶2,乙與丙的效率之比為3∶4,則乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少小時(shí)?A.10B.17C.24D.3180.大學(xué)生小張回宿舍途中,見(jiàn)一陌生男子拉住同班女生小趙不放,小趙大喊“放開(kāi)我”,小張以為小趙有危險(xiǎn),沖過(guò)去用包中的電腦將該男子砸成輕傷。事后查明該男子拉住小趙是為向其表白,并無(wú)傷害之意。小張的行為構(gòu)成(

)。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.見(jiàn)義勇為C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.假想防衛(wèi)81.弓箭是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能來(lái)達(dá)到射擊目的的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤82.由下列四個(gè)圖形拼成的是(

)。A.AB.BC.CD.D83.背誦積累優(yōu)秀的古詩(shī)詞是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,作為一名語(yǔ)文教師,因材施教、對(duì)癥下藥至關(guān)重要,下列表述不正確的是:A.對(duì)于天賦很好、不屑背誦的學(xué)生,可以采取激將法,鼓勵(lì)背誦B.對(duì)于貪玩、自控能力較差的學(xué)生,需要在課后多督促提醒C.對(duì)于理解能力較弱、記憶力比較差的學(xué)生,可教授背誦的方法D.對(duì)于理解能力較強(qiáng)、記憶力比較差的學(xué)生,可引導(dǎo)他們反復(fù)朗讀抄寫(xiě)84.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D85.申請(qǐng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證人,辨色力要求達(dá)到無(wú)紅綠色盲。(

)0.正確1.錯(cuò)誤86.各類(lèi)微信謠言中,政治謠言尤須警惕。一些人唯恐天下不亂,或

,夸大事實(shí);或斷章取義,歪曲事實(shí);或杜撰虛構(gòu),偽造事實(shí),推出一個(gè)個(gè)

,似是而非的謠言。不管是以“親眼所見(jiàn)”吸引眼球,還是打著“還原歷史”幌子,其目的都是要搞亂世道人心。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.虛張聲勢(shì)彌天大謊B.望風(fēng)捕影聳人聽(tīng)聞C.以訛傳訛以假亂真D.以一當(dāng)十危言聳聽(tīng)87.某餐飲企業(yè)違法從事露天燒烤,屢教不改,被相關(guān)部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。根據(jù)行政處罰的種類(lèi),這屬于:

A.資格罰

B.財(cái)產(chǎn)罰

C.人身罰

D.申誡罰

88.許多人在拍照時(shí)喜歡擺出“剪刀手”動(dòng)作。對(duì)此,有人認(rèn)為,如果手離鏡頭足夠近,相機(jī)分辨率足夠高,拍出的照片一旦上網(wǎng),黑客就能通過(guò)照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)將照片中的人物指紋信息還原出來(lái)。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無(wú)密可保。因此,拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.目前智能手機(jī)雖在高速發(fā)展,但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋B.即使是高清網(wǎng)傳照片,通過(guò)它還原指紋信息也存在一定的技術(shù)門(mén)檻C.實(shí)驗(yàn)證明,網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識(shí)別指紋信息的條件D.從電子照片中提取到用戶指紋信息的相關(guān)報(bào)道,實(shí)為愚人節(jié)新聞89.甲出差時(shí)意外死亡,留有價(jià)值80萬(wàn)的遺產(chǎn),并未留有遺囑。根據(jù)繼承法的規(guī)定,無(wú)權(quán)繼承甲遺產(chǎn)的人是:A.甲的妻子B.甲的父母C.甲的女兒D.甲的姑姑90.“玉里有美質(zhì),在于石間,不值良工琢磨,與瓦礫無(wú)別。若遇良工,即為萬(wàn)代之寶。”這話表明外因是事物發(fā)展的根據(jù),對(duì)事物的變化發(fā)展起著加速作用。(

)A.正確B.錯(cuò)誤91.五(1)班是某學(xué)校的一個(gè)“問(wèn)題班”。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較其他班差,個(gè)性張揚(yáng),難以管理,班風(fēng)很亂,也有一些家長(zhǎng)不太配合老師工作,偶爾在班級(jí)群里質(zhì)疑教師的授課及管理。最近五(1)班的班主任老師因病休長(zhǎng)假,學(xué)??紤]再三,決定派趙老師接任班主任,趙老師采取以下哪些措施更加合適?①打造班級(jí)文化,與學(xué)生共同制定班級(jí)常規(guī)②利用集體外出的實(shí)踐機(jī)會(huì),精心策劃組織活動(dòng)③把自己設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)策略告知其他學(xué)科教師④與科任教師一起給孩子們制定學(xué)習(xí)策略⑤在班級(jí)群里發(fā)布消息,了解家長(zhǎng)的需求與期望⑥通過(guò)各種方式,與有質(zhì)疑的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通A.①②④⑥B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.①②③⑤92.從結(jié)繩記事到竹簡(jiǎn)紙張,從計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)到光盤(pán)刻錄,人類(lèi)從未停止________更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式,信息存儲(chǔ)方式的變革很大程度上也________著我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是:A.追求

塑造B.追逐

制造C.探求

創(chuàng)造D.探究

締造93.意見(jiàn)正文在撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意(

)。A.對(duì)工作的見(jiàn)解和要求要顧及各個(gè)方面,以便受文單位領(lǐng)會(huì)B.盡可能詳細(xì)地交代行文目的和意義,以便受文單位學(xué)習(xí)C.內(nèi)容要豐富詳細(xì),工作基本原則、政策措施交織進(jìn)行D.提出的措施、辦法要具體準(zhǔn)確,以便受文單位理解或執(zhí)行94.超過(guò)一半的人要求將有意義和創(chuàng)意的網(wǎng)絡(luò)詞匯收入詞典,代表的是對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯的肯定與重視。但在今天,重視網(wǎng)絡(luò)詞匯,是否非得通過(guò)將之納入詞典的方式來(lái)表現(xiàn)?畢竟,相較于傳統(tǒng)詞匯的變化速度和路徑,網(wǎng)絡(luò)詞匯已有很大的不同。比如,不少網(wǎng)絡(luò)詞匯可能火過(guò)一陣就開(kāi)始被遺忘;比如,傳統(tǒng)漢語(yǔ)中的新詞一般是通過(guò)入選詞典而被加以確認(rèn),從而逐漸被推廣、使用,然而網(wǎng)絡(luò)詞匯更多源自自發(fā)式生長(zhǎng)。這段文字意在說(shuō)明:A.我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯需要有開(kāi)放的態(tài)度B.網(wǎng)絡(luò)詞匯相較于傳統(tǒng)詞匯沒(méi)有生命力C.將某些網(wǎng)絡(luò)詞匯納入詞典,確有必要D.網(wǎng)絡(luò)詞匯是否納入詞典,無(wú)關(guān)緊要95.德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨曾當(dāng)過(guò)“宮廷顧問(wèn)”。有一次,皇帝讓他解釋一下哲學(xué)問(wèn)題。他對(duì)皇帝說(shuō),任何事物都有共性?;实鄄恍牛袑m女們?nèi)ビ▓@找來(lái)一堆樹(shù)葉,萊布尼茨果然從這堆樹(shù)葉里面找到了他們的共同點(diǎn)?;实酆芘宸?。這時(shí),他又說(shuō):“凡物莫不相異”,“天地間沒(méi)有兩個(gè)彼此完全相同的東西”。宮女們聽(tīng)完,到御花園去尋找兩片完全沒(méi)有區(qū)別的樹(shù)葉,想以此推翻這位哲學(xué)家的論斷,結(jié)果大失所望。因?yàn)榭磥?lái)樹(shù)上的葉子好像都一樣,但仔細(xì)一比較,卻是形態(tài)各異,都有其特殊性。這個(gè)故事說(shuō)明:A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有特殊性C.世界具有多樣性D.世界的統(tǒng)一性和多樣性有機(jī)統(tǒng)一96.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變,改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng),對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③97.隱性廣告是指將產(chǎn)品或品牌及其代表性的視覺(jué)性符號(hào),甚至服務(wù)性?xún)?nèi)容策略性地融入電影、電視劇或其他電視節(jié)目及其他傳播內(nèi)容中(隱藏于載體并與載體融為一體),使觀眾在接受傳播內(nèi)容的同時(shí),不自覺(jué)地接受商品或品牌信息,繼而達(dá)到廣告主所期望的傳播目的。根據(jù)上述定義,下列屬于隱性廣告的是:A.電視臺(tái)在轉(zhuǎn)播世界杯足球比賽中場(chǎng)休息時(shí)播放的某知名飲品的廣告B.某知名運(yùn)動(dòng)品牌贊助奧運(yùn)會(huì)某國(guó)家體育代表團(tuán)運(yùn)動(dòng)員的領(lǐng)獎(jiǎng)服C.某電子產(chǎn)品生產(chǎn)商贊助拍攝電影,電影放映前播放該產(chǎn)品廣告D.某電視臺(tái)知名女主播穿著某品牌提供的服裝參加親戚的婚禮98.“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人們的心靈?!边@句話告訴我們的道理是:A.人是萬(wàn)物之靈,是整個(gè)世界的主宰力量B.寬容能消除人與人之間的差異C.我們應(yīng)具備寬廣的胸懷D.寬容意味著放棄自己的主張99.盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命,但我們沒(méi)有證據(jù)證明這一點(diǎn)。因此,重要的是要將所有生命都看作是

的,不管其大小、數(shù)量或位置。地球支持著宇宙中唯一

的生命。因此,無(wú)論太陽(yáng)系或宇宙其他地方的生命形式如何,我們都必須確保它們

有害的污染——無(wú)論它們更接近地球生命,還是完全陌生的外星生命。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.平等確認(rèn)遠(yuǎn)離B.寶貴已知免受C.僅有了解避免D.珍稀可知免遭100.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是(

)。A.霆——暴雷B.霏——雨、雪、煙、云等很繁盛的樣子C.靄——狂風(fēng)大作的樣子D.霽——雨(雪)停止后天氣很快轉(zhuǎn)晴101.研究發(fā)現(xiàn),睡眠存在障礙與很多疾病有著難以________的聯(lián)系。有時(shí)候通過(guò)改善睡眠狀況,可連帶對(duì)另一種疾病的治療起到________的功效。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.區(qū)分

釜底抽薪B.確認(rèn)

投石問(wèn)路C.割裂

一石二鳥(niǎo)D.分割

正本清源102.下列選項(xiàng)中,排列順序正確的一項(xiàng)為(

)。①警察調(diào)取小區(qū)監(jiān)控錄像②小區(qū)多處安裝智能監(jiān)控③法院依法對(duì)周某作出判決④老張汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃被砸⑤周某將廢棄花盆扔出窗外A.④-⑤-②-①-③B.⑤-④-①-③-②C.④-①-②-⑤-③D.②-⑤-④-①-③103.Excel文件的后綴是:A.txtB.xlsC.docD.pptx104.,,,,,(

)A.B.C.D.105.匹馬:?jiǎn)螛孉.萬(wàn)水:千山B.花紅:柳綠C.地久:天長(zhǎng)D.猴年:馬月106.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使得每一類(lèi)的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律(

)A.①⑤⑥,②③④B.②③⑥,①④⑤C.①④⑥,②③⑤D.①③⑤,②④⑥107.老師

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

病人

A.書(shū)本;父母

B.學(xué)校;醫(yī)院

C.學(xué)生;醫(yī)生

D.教室;藥品

108.自然人的民事權(quán)利能力(

)。A.隨年齡大小而有不同B.被監(jiān)護(hù)人沒(méi)有民事權(quán)利能力C.年滿18周歲才能獲得D.一律平等109.①當(dāng)選為先進(jìn)工作者②搶人錢(qián)財(cái)③痛改前非④提前釋放⑤投案自首A.②⑤④③①B.②③⑤④①C.①②⑤③④D.⑤②③①④110.經(jīng)驗(yàn)遷移:是指通過(guò)類(lèi)比,發(fā)現(xiàn)兩類(lèi)事物之間的共同性或相似性,從而將解決這一類(lèi)問(wèn)題的方法運(yùn)用到解決另一類(lèi)問(wèn)題上去。下列屬于經(jīng)驗(yàn)遷移的是;A.高峰處理家庭糾紛很有經(jīng)驗(yàn),當(dāng)社區(qū)某家庭發(fā)生糾紛時(shí)人們總是找他去調(diào)解B.周立在校時(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,畢業(yè)后從事本專(zhuān)業(yè)工作上手很快C.在工作中劉麗總能想出很多辦法來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題D.紀(jì)偉記憶電話號(hào)碼用諧音記憶法,記憶文章時(shí)也用這種方法111.12,17,22,(

),32A.14B.27C.24D.35112.風(fēng)險(xiǎn)決策的基礎(chǔ)是(

)。A.事件發(fā)生的概率B.風(fēng)險(xiǎn)的大小C.風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的影響因素D.風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的內(nèi)外環(huán)境113.人類(lèi)非常善于適應(yīng)氣候變化,然而動(dòng)物卻并非如此。當(dāng)它們的棲居地發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化時(shí)——雨林枯竭或熱帶地區(qū)清涼的山區(qū)變得酷熱——?jiǎng)游镆苍S就會(huì)滅絕?!犊茖W(xué)》雜志上一項(xiàng)最近的研究展示了上述情形是如何發(fā)生的。羅伯特.科爾韋爾分析了熱帶地區(qū)近2000種的植物、昆蟲(chóng)和真菌的數(shù)據(jù)。熱帶地區(qū)的生物往往不能通過(guò)前往北方或南方來(lái)逃避不斷升高的氣溫;相反,它們不得不去較高的海拔地帶以尋找較低的氣溫。這意味著我們將可能會(huì)看到科學(xué)家所稱(chēng)的“物種多樣性”的減少。與此同時(shí),已經(jīng)生活在最高海拔的物種或許除了滅絕以外已無(wú)路可逃。生活在哥斯達(dá)黎加高海拔云霧林中的金蟾蜍就突然消失了。從上面這段話中可以看出,面對(duì)氣溫升高,熱帶野生生物會(huì):A.適應(yīng)已改變的棲息地B.遷移到寒冷地帶C.被迫走向滅絕D.出現(xiàn)物種多樣性的減少114.進(jìn)入夏季,我國(guó)各地的氣溫幾乎一路攀升,“中暑”這個(gè)話題也一再被提起。最近有文章指出,體格越好的人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性越好,一旦適應(yīng)了高溫天氣,就容易對(duì)危險(xiǎn)視而不見(jiàn),從而更容易引發(fā)中暑。所以體格越好的人越容易中暑,體格不好的人反而不容易中暑。下列除哪項(xiàng)外,均能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?(

)A.體格強(qiáng)壯的人中暑主要是身體還沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境,或者是環(huán)境已經(jīng)超出了人類(lèi)的生理耐受極限B.越小的孩子,身體調(diào)節(jié)功能就越不成熟,抵抗力越弱,對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性就越弱,一旦發(fā)生中暑,進(jìn)展將非常迅速C.中暑可以分成非勞力性熱射病和勞力性熱射病兩種,前者多發(fā)于老弱病群體,而后者多發(fā)于在高溫環(huán)境下工作的精壯人群D.老年患者本身就容易患糖尿病、冠心病等基礎(chǔ)疾病,身體較弱,同時(shí)又使用多種藥物,這些都是導(dǎo)致中暑風(fēng)險(xiǎn)增加的危險(xiǎn)因素115.在調(diào)查報(bào)告中,精確的數(shù)據(jù)可以增強(qiáng)報(bào)告的科學(xué)性和說(shuō)服力。(

)A.正確B.錯(cuò)誤116.刑法規(guī)定,間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪:A.可以減輕或免除處罰B.可以從輕或者減輕處罰C.可以從輕、減輕或者免除處罰D.應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任117.下列不屬于第一順序繼承人的有(

)。A.父母B.子女C.配偶D.兄弟姐妹118.制度的反功能指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用,諸如破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系,造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對(duì)系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用等現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列涉及制度的反功能的是:A.某校實(shí)行績(jī)效考核,實(shí)行一段時(shí)間后引發(fā)了教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章等一系列問(wèn)題B.某售樓處規(guī)定銷(xiāo)售額可以提成,結(jié)果某銷(xiāo)售員一個(gè)月賣(mài)房近50套C.一對(duì)夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制,一段時(shí)間后覺(jué)得不方便就取消了D.某部門(mén)實(shí)行人性化管理,結(jié)果上班遲到現(xiàn)象反而比實(shí)行考勤制度時(shí)減少了119.恩格爾系數(shù)是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一,由食物支出金額在總支出金額中所占的比重來(lái)決定。下列恩格爾系數(shù)中,代表一個(gè)家庭或國(guó)家的富裕程度最高的是:A.62%B.52%C.42%D.32%120.吳旭、鄭潔和沈瑤三人打算到南京故地重游,三人選擇了飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)和輪船之一出行,但各人出行方式均不相同。如果鄭潔選擇汽車(chē)出行,則吳旭不選擇輪船;如果吳旭選擇火車(chē)出行,則沈瑤不選擇飛機(jī);沈瑤選擇飛機(jī)、火車(chē)之一出行。根據(jù)以上陳述可知,下列哪項(xiàng)必定是錯(cuò)誤的?A.沈瑤選擇飛機(jī),而鄭潔選擇汽車(chē)B.沈瑤選擇飛機(jī),而鄭潔選擇輪船C.沈瑤選擇火車(chē),而鄭潔選擇汽車(chē)D.沈瑤選擇火車(chē),而鄭潔選擇飛機(jī)121.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、…、10的10張背面向上的紙牌,現(xiàn)有10名游戲者,第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),……,第n名(n≤10)游戲者,將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),如此下去,當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后,那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是:A.2B.4C.6D.8122.臺(tái)風(fēng)是一種熱帶氣旋,形成于赤道地區(qū)的溫暖水域。當(dāng)暖濕空氣開(kāi)始上升的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū),進(jìn)而吸引周?chē)嗟呐瘽窨諝?。而且氣團(tuán)在上升過(guò)程中開(kāi)始旋轉(zhuǎn),溫度開(kāi)始下降,冷凝生成云團(tuán),釋放出熱量,進(jìn)一步加快上升運(yùn)動(dòng)。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下,氣旋不斷加強(qiáng),最終形成威力巨大的臺(tái)風(fēng)。這段文字主要介紹了臺(tái)風(fēng)的:A.形成原理B.地理位置C.反饋機(jī)制D.巨大影響123.勞動(dòng)爭(zhēng)議是指在勞動(dòng)者和勞動(dòng)力使用者之間因勞動(dòng)權(quán)利與義務(wù)發(fā)生分歧而引起的爭(zhēng)議。根據(jù)上述定義,下列屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議的是:A.職工小周因工作調(diào)動(dòng)問(wèn)題與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門(mén)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)B.某企業(yè)職工小張和小李因工作上意見(jiàn)不合而產(chǎn)生矛盾C.兩個(gè)單位之間因職工小劉的借調(diào)問(wèn)題而產(chǎn)生矛盾D.職工老王因工傷未能獲得保險(xiǎn)賠償而與工廠爭(zhēng)執(zhí)124.棘輪效應(yīng)是指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性,即易于向上調(diào)整,而難于向下調(diào)整。根據(jù)上述定義,下列符合棘輪效應(yīng)的是:A.李某買(mǎi)彩票中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)后沒(méi)有告訴任何人,偷偷把錢(qián)存到銀行,還和從前一樣正常上班、下班,而且工作更積極了B.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所,過(guò)著揮金如土的生活,很快就入不敷出,回到了之前的生活狀態(tài),旁人都唏噓不已,他自己卻安之若素C.趙老板生意失敗,變賣(mài)了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后,還欠銀行20多萬(wàn)元,但為了出行方便,他沒(méi)有用自己的高檔汽車(chē)抵債D.王老漢從農(nóng)村來(lái)城里帶孫子,因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào),借口說(shuō)不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng),讓兒子買(mǎi)了一臺(tái)和老家一樣的落地電扇用來(lái)降溫消暑125.在Excel

2010中,可以縮放要被打印的工作表,關(guān)于其縮放比例,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.最小縮放為正常尺寸的10%B.最小縮放為正常尺寸的40%C.最大縮放為正常尺寸的400%D.100%為正常尺寸126.BD光盤(pán)即藍(lán)光盤(pán)利用波長(zhǎng)波短的藍(lán)光激光讀取和寫(xiě)入數(shù)據(jù),并因此而得名。而傳統(tǒng)DVD需要光頭發(fā)出紅色激光來(lái)讀取或?qū)懭霐?shù)據(jù),通常來(lái)說(shuō)激光波長(zhǎng)越短,能夠在單位面積上記錄或讀取的信息就更多。因此,藍(lán)光極大地提高了光盤(pán)的存儲(chǔ)容量,對(duì)于光存儲(chǔ)產(chǎn)品來(lái)說(shuō),藍(lán)光提供了一個(gè)跳躍式發(fā)展的機(jī)會(huì)。由以上材料可以推出,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.紅光比藍(lán)光的波長(zhǎng)要大B.BD光盤(pán)的存儲(chǔ)容量大于傳統(tǒng)DVD光盤(pán)的存儲(chǔ)容量C.BD格式的光碟效果比DVD格式的電影效果好D.光盤(pán)的原理是利用激光來(lái)讀取和寫(xiě)入數(shù)據(jù)127.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是:A.梅雨季節(jié),門(mén)環(huán)惹銅綠B.遭遇污染,汪洋變赤潮C.只待時(shí)日,化蛹成彩蝶D.水沁石板,青苔繪碧痕128.隨著網(wǎng)購(gòu)業(yè)務(wù)的火爆和監(jiān)管層原則不再新增數(shù)量,第三方支付牌照近來(lái)成了“香餑餑”。在相關(guān)人士看來(lái),網(wǎng)絡(luò)支付必然涉及客戶信息,客戶是電商最強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力,也是其最在意的商業(yè)秘密。委托其他第三方支付系統(tǒng)幫助完成交易,一方面要支付相關(guān)費(fèi)用,另一方面又要嚴(yán)防客戶信息泄露,商業(yè)模式被復(fù)制。比較之下,不如收購(gòu)一家支付公司,進(jìn)而取得相關(guān)支付牌照,既解決了現(xiàn)實(shí)支付問(wèn)題,也保證了客戶信息安全,還可借此開(kāi)拓自身的商業(yè)圈子,可謂一舉多得。這段文字意在說(shuō)明:A.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,客戶信息是電商最在意的商業(yè)秘密B.第三方支付存在支付費(fèi)用高和信息安全隱患等弊端C.支付牌照交易火熱與互聯(lián)網(wǎng)金融及公司業(yè)務(wù)擴(kuò)張有關(guān)D.若要進(jìn)軍支付領(lǐng)域就得通過(guò)收購(gòu)原持牌公司這一途徑129.桌子上的蛋糕不知被誰(shuí)吃了,以下是屋內(nèi)4個(gè)人的回答:甲說(shuō):“是乙吃的”,乙說(shuō):“是丁吃的”,丙說(shuō):“我沒(méi)有吃”,丁說(shuō):“乙在撒謊”,這4人中只有一人說(shuō)了真話,由此可以判斷:A.甲說(shuō)了真話,是乙吃的B.丁說(shuō)了真話,是丙吃的C.丙說(shuō)了真話,是甲吃的D.乙說(shuō)了真話,是丁吃的130.輪船:運(yùn)輸A.跑步機(jī):長(zhǎng)壽B.蛋糕:生日C.導(dǎo)航儀:路線D.醫(yī)生:治病131.一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人在饑餓時(shí)只有一個(gè)煩惱,吃飽以后就會(huì)生出無(wú)數(shù)煩惱。前者是生存的煩惱,后者是發(fā)展的煩惱。”這一說(shuō)法所包含的哲理是:①主次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化②同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn)③事物的矛盾是人們的主觀感受④人們對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)是各不相同的A.①②B.①③C.②④D.②③132.-1,2,1,8,19,(

)A.62B.65C.73D.86133.有甲、乙兩個(gè)正整數(shù),甲的各位數(shù)字之和為35,乙的各位數(shù)字之和為26,兩數(shù)相加時(shí)共進(jìn)位三次,那么甲乙相加結(jié)果的各位數(shù)字之和是:A.27B.34C.48D.53134.美是對(duì)實(shí)踐的目的性的肯定,從價(jià)值的角度來(lái)看,美應(yīng)以善為前提,并且歸根到底應(yīng)符合、順從于善,顯而易見(jiàn),只有符合目的,實(shí)現(xiàn)了目的的活動(dòng),才能喚起人的肯定的情感,而與人的實(shí)踐無(wú)關(guān),與人的目的利益無(wú)關(guān)的東西,當(dāng)然不可能是美的。這句話意在說(shuō)明(

)。A.美的價(jià)值體現(xiàn)在實(shí)踐中B.美應(yīng)該以善為準(zhǔn)則C.善是指實(shí)踐達(dá)到了目的D.美有很強(qiáng)的功利性135.或有負(fù)債,是指過(guò)去的交易或事項(xiàng)形成的潛在義務(wù),在一定情況下極有可能發(fā)展為由本企業(yè)承擔(dān),而迄今尚未完全肯定,需通過(guò)將來(lái)不確定的事項(xiàng)的發(fā)生或不發(fā)生予以證實(shí)的負(fù)債。根據(jù)上述定義,下列企業(yè)行為可能產(chǎn)生或有負(fù)債的是:A.準(zhǔn)備接收即將獲得的侵權(quán)賠償金B(yǎng).為已出售的商品提供質(zhì)量保證書(shū)C.為即將簽訂的合同約定洽談日期D.準(zhǔn)備支付事先約定的合同違約金136.按照溶解性能來(lái)分,農(nóng)藥可以分為水溶性和脂溶性?xún)煞N。傳統(tǒng)用水浸泡的方法,只能去除果蔬表面的水溶性農(nóng)藥,卻不能除去其主要?dú)埩粑镔|(zhì)——脂溶性農(nóng)藥。而且,在浸泡過(guò)程中,水溶性農(nóng)藥會(huì)溶解在水中并形成具有一定濃度的水溶液,若浸泡時(shí)間過(guò)久,則很有可能導(dǎo)致水中的農(nóng)藥被果蔬重新吸附,還會(huì)造成蔬菜中的許多水溶性營(yíng)養(yǎng)素如維生素C以及鈣、鎂、鐵、鋅等溶解在水中,從而造成其營(yíng)養(yǎng)成分損失。下列對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.水浸泡法清洗果蔬的弊大于利B.水浸泡法清洗果蔬如何控制時(shí)長(zhǎng)C.脂溶性農(nóng)藥清洗難度大于水溶性農(nóng)藥D.水浸泡法清洗果蔬具有局限性137.草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)四種字體中哪一種是其余三種的起源?A.草書(shū)B(niǎo).行書(shū)C.楷書(shū)D.隸書(shū)138.嘉嘉有中、英兩本課外讀物,一共280頁(yè),他每天上午閱讀中文讀物8頁(yè)。下午閱讀英文讀物5頁(yè);10天后這兩本課外讀物剩下的頁(yè)數(shù)一樣多。那么他所讀的中文課外讀物有多少頁(yè)?(

)A.125B.135C.155D.175139.下列與“流水落花春去也,天上人間”有關(guān)的說(shuō)法正確的是:A.水能夠流動(dòng)是因?yàn)橹亓?shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能B.詞作者是南宋著名女詞人C.植物落花是為了減少水分的蒸發(fā)流失D.“春去”后的第一個(gè)節(jié)氣是夏至140.在一個(gè)大學(xué)生宿舍有3個(gè)同學(xué),她們的名字是:小梅、小紅和小利。一個(gè)學(xué)英語(yǔ),一個(gè)學(xué)法語(yǔ),一個(gè)學(xué)德語(yǔ);一個(gè)來(lái)自北京,一個(gè)來(lái)自上海,一個(gè)來(lái)自重慶。來(lái)自北京的不是學(xué)英語(yǔ)的。小紅不學(xué)法語(yǔ)。小利來(lái)自上海。來(lái)自重慶的學(xué)法語(yǔ)。由此可知(

)。A.小紅來(lái)自北京,學(xué)英語(yǔ)B.小梅來(lái)自重慶,學(xué)法語(yǔ)C.小利來(lái)自上海,學(xué)德語(yǔ)D.小利來(lái)自上海,學(xué)法語(yǔ)141.(

)對(duì)于汽車(chē)相當(dāng)于開(kāi)關(guān)對(duì)于(

)。A.輪胎;電門(mén)B.汽油;電燈C.鑰匙;電視D.反轉(zhuǎn);方向142.①刻苦訓(xùn)練②選定節(jié)目③受到好評(píng)④學(xué)校舉行歌唱比賽⑤登臺(tái)演出A.⑤①④②③B.④②①⑤③C.③⑤①②④D.②①③④⑤143.下列選項(xiàng)中,和題干所給圖形是同一個(gè)的是:

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.肥:瘦:挑肥揀瘦A.上:下:欺上瞞下B.來(lái):去:翻來(lái)覆去C.黑:白:黑白分明D.是:非:口是心非145.物質(zhì)是精神的基礎(chǔ)。由此可以推出:A.有物質(zhì)就有精神B.沒(méi)有精神就沒(méi)有物質(zhì)C.有精神就有物質(zhì)D.有精神不一定有物質(zhì)146.蘭花∶芝蘭A.桂樹(shù)∶小草B.別墅∶官邸C.牡丹∶富貴花D.猴子∶鯨魚(yú)147.學(xué)校讓160名學(xué)生使用新教材,半年后發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)積極性提高了,學(xué)校由此得出新教材更有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)的結(jié)論。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論?(

)A.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)積極性不高B.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不好C.別的學(xué)校使用新教材的學(xué)生成績(jī)也提高了D.同年級(jí)使用原教材的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高148.蓋茨:微軟:軟件A.張朝陽(yáng):搜狐:股票B.喬布斯:蘋(píng)果:商店C.李彥宏:百度:中文D.張瑞敏:海爾:電器149.從{1,2,3,…,15}中取兩個(gè)不同的數(shù),使它們的和為偶數(shù),有(

)種選法。A.15B.20C.49D.105150.①“又想離家出走”女的邊拽邊訓(xùn)斥②小雯在路人的幫助下脫離危險(xiǎn)③小雯匆匆走在通往學(xué)校的路上④小雯大哭說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你們”⑤小雯突然被兩中年男女拽往面包車(chē)A.⑤③②①④B.⑤④③①②C.③⑤①④②D.③⑤④②①151.某次知識(shí)競(jìng)賽有3人參加,規(guī)則為12道題每題由1人以搶答方式答題,正確得10分,錯(cuò)誤扣8分,如果最后所有人得分都是正分,且回答問(wèn)題最多的人是得分最少的人,那么前兩名之間的分差最多為多少分?A.8B.12C.20D.40152.某美容店來(lái)了三位客人,他們的身份分別是:律師、銷(xiāo)售、醫(yī)生,交談中得知以下幾個(gè)信息:C客人比醫(yī)生的年齡大,A客人和銷(xiāo)售并不是同歲的,銷(xiāo)售比B客人的年齡小。根據(jù)得到的這些信息,請(qǐng)推測(cè)A、B、C這三位客人所對(duì)應(yīng)的身份:A.A-醫(yī)生B-律師C-銷(xiāo)售B.A-銷(xiāo)售B-醫(yī)生C-律師C.A-律師B-銷(xiāo)售C-醫(yī)生D.A-醫(yī)生B-銷(xiāo)售C-律師153.甲、乙、丙三人的工資和為17700元(工資均為整數(shù)),已知甲的工資比乙的多

,丙的工資比甲的多

,那么丙的工資比乙的多(

)元。A.4100B.3800C.3500D.2700154.把下列六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的是:A.①②⑥,③④⑤B.①②④,③⑤⑥C.①④⑥,②③⑤D.①⑤⑥,②③④155.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D156.常識(shí)經(jīng)常是我們“眾所周知”的事情,但常識(shí)也是在不斷發(fā)展變化的??茖W(xué)研究的目標(biāo)是探索未知,這個(gè)過(guò)程往往需要突破常識(shí)的________,而新的科技成果就是我們“新常識(shí)”的________。比如,歷史上,“日心說(shuō)”打破“地心說(shuō)”,重塑了人類(lèi)的字宙觀;“進(jìn)化論”顛覆上帝造人假說(shuō),重塑了人類(lèi)的生物觀。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.局限

動(dòng)力B.瓶頸

起點(diǎn)C.禁錮

來(lái)源D.底線

依據(jù)157.關(guān)于生活,其實(shí)最難的部分不是讓自己感覺(jué)到疼,而是如何在疼了之后,依然愿意冒著疼的風(fēng)險(xiǎn),擁抱可能性,積極嘗試。起初我們并不知道自己的生命力有多強(qiáng)大,也不知道自己什么時(shí)候能

。但現(xiàn)在的我們,知道如何止疼,也知道自己會(huì)

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.復(fù)原痊愈B.恢復(fù)好轉(zhuǎn)C.復(fù)原復(fù)合D.免疫治療158.東北亞之于(

)相當(dāng)于(

)之于樹(shù)冠A.韓國(guó);樹(shù)墩B.南亞;樹(shù)根C.東半球;樹(shù)洞D.日本海;樹(shù)蔭159.離開(kāi)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載,立業(yè),成家,每日忙忙碌碌,即使回去,也是行色匆匆,沒(méi)有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎,也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道,不僅僅是這些美味,還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息,更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道,這些以前常被我忽略了的味道,在我離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受。家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái),那些微小的觸覺(jué)因了懷念都一一被放大了起來(lái),也變得彌足珍貴起來(lái)。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是:

A.鄉(xiāng)愁味道

B.故鄉(xiāng)記憶

C.鄉(xiāng)村氣息

D.童年情結(jié)160.除夕夜,高聳入云的海心塔不時(shí)更換它________的“晚禮服”,以夢(mèng)幻般的整體效果為虎年新春增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.靚麗B.壯麗C.華麗D.艷麗161.“‘禍患常積于忽微’。游樂(lè)設(shè)施安全事故的發(fā)生,說(shuō)到底還是運(yùn)營(yíng)使用單位沒(méi)有將主體責(zé)任落到實(shí)處,再先進(jìn)的設(shè)備也得由人操作,再?lài)?yán)格的制度也要靠人落實(shí)?!边@句話中“禍患常積于忽微”的引用是恰當(dāng)?shù)?。A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤162.現(xiàn)在,隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入,橡膠技術(shù)也

,不論是天然橡膠還是人工合成橡膠,都已經(jīng)成為我們生活的必需品。沒(méi)有一種原材料像橡膠這樣,

了我們生活的方方面面:從家居日用品到體育娛樂(lè)制品,從醫(yī)療領(lǐng)域到軍事工業(yè),都隨處可見(jiàn)橡膠制品的影子。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.高歌猛進(jìn)總括B.日臻完善囊括C.今非昔比概括D.革故鼎新包括163.紅光:滿面A.東山:再起B(yǎng).魂?duì)浚簤?mèng)縈C.五光:十色D.雨打:芭蕉164.小明在星期一、星期二、星期三說(shuō)謊話,麗麗在星期四、星期五、星期六說(shuō)謊話;此外的日子里,他們都講真話。青青忘了今天是星期幾,他問(wèn)小明,小明說(shuō):“昨天是我說(shuō)謊話的日子?!彼謫?wèn)麗麗,麗麗也說(shuō):“昨天是我說(shuō)謊話的日子?!庇纱丝梢酝茢嘟裉焓牵篈.星期一B.星期四C.星期六D.星期天165.“口蜜腹劍”這一成語(yǔ)出自司馬光的《資治通鑒》,原是用來(lái)形容唐朝宰相(

)。A.房玄齡B.李林甫C.狄仁杰D.魏征166.受到處分的事業(yè)單位工作人員對(duì)處分決定不服的,可以自知道或者應(yīng)當(dāng)知道該處分決定之日起(

)日向原處分決定單位申請(qǐng)復(fù)核。A.15天B.30天C.60天D.90天167.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚(yú)苗,魚(yú)苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí),在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這樣,這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此,研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú),生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持該項(xiàng)結(jié)論?A.人類(lèi)燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了,這使得海水逐漸酸化,會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域,氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難,覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰⒌矸垡约把鯕釪.將小丑魚(yú)幼魚(yú)放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng),并播放天敵發(fā)出的聲音,結(jié)果這組小魚(yú)聽(tīng)不到聲音168.虛擬財(cái)產(chǎn)是一種能為人所支配的具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值的權(quán)利,它是以電磁數(shù)據(jù)為形式存在于網(wǎng)絡(luò)空間。虛擬財(cái)產(chǎn)具有虛擬性、價(jià)值性和可轉(zhuǎn)讓性特征。根據(jù)上述定義,下列屬于虛擬財(cái)產(chǎn)的是:A.司機(jī)老王的上世紀(jì)八十年代經(jīng)典歌曲的磁帶B.設(shè)計(jì)師用電腦軟件創(chuàng)作的,保存在光盤(pán)中的設(shè)計(jì)作品C.經(jīng)掃描并存儲(chǔ)在移動(dòng)硬盤(pán)的電子版家庭舊照片D.小明從爸爸那里獲得的6位數(shù)QQ號(hào)169.詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌很講究意境的創(chuàng)設(shè),借物傳情,以景物________心境,是其常用的________。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.折射

策略B.烘托

手法C.襯托

形式D.暗示

步驟170.從下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)出規(guī)律性。(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示171.1,5,17,43,(

),161A.69B.79C.89D.99172.組織規(guī)模的擴(kuò)大會(huì)面臨內(nèi)部組織成本増加帶來(lái)的威脅。(

)0.正確1.錯(cuò)誤173.有人用60元買(mǎi)了一只羊,又以70元的價(jià)格賣(mài)出;然后他又用80元的價(jià)格買(mǎi)回來(lái),又以90元的價(jià)格賣(mài)出去,在這只羊的交易中,他的盈虧情況是:

A.賠了10元

B.賺了10元

C.收支平衡

D.賺了20元

174.越來(lái)越多的美食紀(jì)錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準(zhǔn)的鏡頭語(yǔ)言造就美食奇觀,或是用

的體量形式、草根氣息的真實(shí)味道成為下飯陪伴,又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.長(zhǎng)篇大論B.長(zhǎng)篇累牘C.片言只語(yǔ)D.短小精悍175.有限責(zé)任公司是最典型的法人組織,它的設(shè)立必須有法定的發(fā)起人,發(fā)起人要訂立章程,認(rèn)購(gòu)股額。(

)0.正確1.錯(cuò)誤176.青銅是金屬冶鑄史上最早的合金,在純銅中加入錫或鉛的合金,有特殊重要性和歷史意義。下列不屬于青銅的特點(diǎn)的是(

)。A.熔點(diǎn)低、硬度大B.可塑性差C.耐磨、耐腐蝕D.色澤光亮177.有面值為1分、2分、5分的硬幣各4枚,如果用它們?nèi)ブЦ?角3分,則有多少種不同的支付辦法?A.5B.6C.7D.8178.這些年來(lái),“禮讓斑馬線”里的一個(gè)“禮”字,活生生把法律義務(wù)降格成了道德責(zé)任。好像在斑馬線面前,機(jī)動(dòng)車(chē)踩不踩剎車(chē)都是很自由的事情。殊不知,斑馬線前減速慢行并非高級(jí)的道德責(zé)任,而是基本的法律義務(wù)。根據(jù)《道路交通安全法》,機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)斑馬線時(shí)應(yīng)當(dāng)減速行駛,遇行人正在通行時(shí)應(yīng)當(dāng)停車(chē)讓行。駕照考了,常識(shí)學(xué)了,有時(shí)候在斑馬線面前,卻成了“誰(shuí)牛誰(shuí)先過(guò)”。下列說(shuō)法不符合作者本意的是(

)。A.“禮讓斑馬線”的說(shuō)法容易讓人產(chǎn)生誤解B.斑馬線讓行是法律義務(wù)而不僅僅是道德責(zé)任C.每個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)遇到行人過(guò)馬路都應(yīng)讓行D.斑馬線讓行的實(shí)際執(zhí)行情況還不容樂(lè)觀179.行政處罰的決定程序是整個(gè)行政處罰程序的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是保障正確實(shí)施行政處罰的前提條件。它分為:A.簡(jiǎn)易程序B.復(fù)雜程序C.一般程序D.特殊程序180.很多經(jīng)營(yíng)成功的公司,如那些實(shí)施多元化經(jīng)營(yíng)的公司,一般所采用的組織結(jié)構(gòu)形式是:A.分權(quán)的職能結(jié)構(gòu)B.集權(quán)的職能結(jié)構(gòu)C.集權(quán)的事業(yè)部制D.分權(quán)的事業(yè)部結(jié)構(gòu)181.甲某將自己55寸的液晶電視贈(zèng)送給了乙某,甲乙之間形成(

)關(guān)系。A.買(mǎi)賣(mài)合同B.贈(zèng)與合同C.租賃合同D.以上都不對(duì)182.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問(wèn)號(hào)處最合理的(

)。A.AB.BC.CD.D183.知覺(jué)恒常性指的是在一定范圍內(nèi)改變知覺(jué)條件的情況下,人們對(duì)物體或品質(zhì)的知覺(jué)卻保持恒定的一種心理傾向。在不同角度、不同距離、不同明暗度的情境之下,觀察某一熟知物體時(shí),雖然該物體的物理特征(大小、形狀、顏色等)因受環(huán)境影響而有改變,但我們對(duì)物體特征所獲得的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)卻傾向于保持其原樣不變的心理作用。根據(jù)上述定義,下列不屬于知覺(jué)恒常性的是:A.判斷一個(gè)人的身高,即使距離不同也會(huì)得出差不多的結(jié)果B.在觀察一本書(shū)時(shí),不管從正上方看還是斜上方看,看起來(lái)都是長(zhǎng)方形C.一面紅旗,無(wú)論白天看還是晚上看,在路燈下看或是陽(yáng)光下看,人們都知道是紅旗D.將兩匹顏色不同的布放置在暗處,變得不那么容易分辨184.數(shù)學(xué)系的學(xué)生也學(xué)了不少文科課程,陳葉是數(shù)學(xué)系的學(xué)生,所以,她也學(xué)了不少文科課程。下列哪項(xiàng)論證展示的推理錯(cuò)誤與上述論證中的最相似?()A.數(shù)學(xué)系的學(xué)生都學(xué)習(xí)《哲學(xué)原理》這門(mén)課程,小馬是數(shù)學(xué)系的一名學(xué)生,所以她也學(xué)習(xí)《哲學(xué)原理》這門(mén)課程B.哲學(xué)系的教師寫(xiě)了許多哲學(xué)方面的論文,老張是哲學(xué)系的一名教師,所以他也寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)方面的論文C.所有的舊房子需要經(jīng)常維修,這套房子是新的,所以不需要經(jīng)常維修D(zhuǎn).這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員多數(shù)是女學(xué)生,陳葉是這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員,所以她也是女學(xué)生185.某甲與某乙有仇,遂尋機(jī)報(bào)復(fù)。一天某甲酒后壯膽,便身攜柴刀向乙家走去,途中不慎摔傷,便返回家中。某甲的行為屬于:A.犯罪中止B.犯罪預(yù)備C.犯罪表示D.犯罪實(shí)行186.每年10月下旬,總有“霜降”這個(gè)節(jié)氣。我們看到過(guò)降雪,也看到過(guò)降雨,可是誰(shuí)也沒(méi)有看到過(guò)降霜。對(duì)此說(shuō)法不正確的是:A.霜總是在有利于物體表面輻射冷卻的天氣條件下形成B.霜不是從天空降下來(lái)的,而是在近地面層的空氣里形成的C.天空有云有利于霜的形成D.霜一般形成在寒冷季節(jié)里晴朗、微風(fēng)或無(wú)風(fēng)的夜晚187.現(xiàn)在一般認(rèn)為不對(duì)稱(chēng)飛羽的出現(xiàn)和飛行起源相關(guān)。巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對(duì)稱(chēng)飛羽的出現(xiàn)時(shí)間提早了至少1000萬(wàn)年。從尾前部向后部,巨嵴彩虹龍的尾羽的不對(duì)稱(chēng)性逐漸減弱,這種轉(zhuǎn)化趨勢(shì)也與現(xiàn)生飛行鳥(niǎo)類(lèi)相一致,表明彩虹龍的大尾扇很可能在其“四翼”飛行中發(fā)揮著作用。與后部不同,巨嵴彩虹龍前肢上的飛羽卻幾乎對(duì)稱(chēng)。研究還發(fā)現(xiàn),它的頸部、胸部以及尾基部等處的羽毛中,存在著與現(xiàn)生鳥(niǎo)類(lèi)蜂鳥(niǎo)的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體。因此推斷彩虹龍很可能有鮮艷的羽色。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.巨嵴彩虹龍和現(xiàn)生鳥(niǎo)類(lèi)蜂鳥(niǎo)有著相似的羽色B.巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對(duì)稱(chēng)飛羽的動(dòng)物C.巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)了“不對(duì)稱(chēng)飛羽和飛行起源相關(guān)”的說(shuō)法D.巨嵴彩虹龍從尾后部、尾前部,再到前肢,羽毛不對(duì)稱(chēng)性逐漸減弱188.有25本書(shū),分成6份,如果每份至少一本,且每份的本數(shù)都不相同,有多少種不同的分法?(

)A.6B.5C.4D.7189.1837年,莫爾斯發(fā)明了電報(bào)機(jī);1876年,貝爾發(fā)明了電話機(jī)。這樣,利用電磁波可以傳輸(

)。A.圖像B.語(yǔ)言C.文字D.文字和語(yǔ)言190.校園平安的建設(shè),必有學(xué)校的有效管理。只有學(xué)校各部門(mén)齊抓共管相互協(xié)調(diào)配合,才能確保學(xué)校進(jìn)行有效的管理。但是,沒(méi)有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,是不可能實(shí)現(xiàn)各部門(mén)之間協(xié)調(diào)配合的。由此可推斷:A.有了學(xué)校各部門(mén)之間齊抓共管協(xié)調(diào)配合,就能實(shí)現(xiàn)校園平安B.要想健全監(jiān)督制約機(jī)制,學(xué)校各部門(mén)之間必需齊抓共管協(xié)調(diào)配合C.沒(méi)有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,不可能實(shí)現(xiàn)校園平安D.學(xué)校的有效管理就能健全監(jiān)督制約機(jī)制191.根據(jù)我國(guó)《民法典》規(guī)定,兒媳可以作為第一順序繼承人的條件是(

)。A.喪偶后對(duì)公、婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的B.喪偶后與公、婆共同生活的C.喪偶后沒(méi)有改嫁的D.對(duì)公、婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的192.犧牲在抗災(zāi)前線的年輕戰(zhàn)士武文斌:山崩地裂之時(shí),綠色的迷彩撐起了生命的希望,他豎起了旗幟,自己卻悄然倒下,在那災(zāi)難的________背景下,他26歲的青春,是________的那束

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