大班元宵節(jié)主題活動(dòng)方案（5篇）

第9頁共9頁大班元宵節(jié)?主題活動(dòng)方?案活動(dòng)目?標(biāo)：1.?知道元宵節(jié)?是中國的傳?統(tǒng)節(jié)日，元?宵節(jié)有品嘗?元宵的習(xí)俗?。2.通?過做、煮、?品嘗元宵，?享受制作食?物的樂趣。?3.能用?簡短的語言?講述元宵的?味道以及自?己品嘗元宵?時(shí)的心情。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：面粉、?點(diǎn)心盤、圍?裙、電飯煲?、糖、小碗?、小勺等。?活動(dòng)過程?：1.激?發(fā)做元宵的?興趣和愿望?。師：①?今天是什么?節(jié)?元宵節(jié)?有一種特別?的食品，是?什么?②元?宵是什么樣?子的?小朋?友們想不想?自己做元宵??2.觀?察制作材料?，了解做元?宵的方法。?(1)觀?察并知道做?元宵需要的?材料。(?2)了解做?元宵的方法?和要求。?師：①我們?怎樣才能做?出圓圓的元?宵?②老師?煮元宵時(shí)，?小朋友們應(yīng)?該注意些什?么?3.?做元宵、煮?元宵。(?1)提醒幼?兒穿好圍裙?并洗手。?(2)幼兒?嘗試用搓、?團(tuán)圓、在盤?中滾一滾等?方法做元宵?。(提醒幼?兒注意不把?面粉團(tuán)弄碎?，不要將面?粉撒在盤外?。)(3?)教師煮元?宵。4.?加糖品嘗元?宵，說說元?宵的味道和?自己的心情?。幼兒在?活動(dòng)中能夠?積極參加，?在教師的指?導(dǎo)下動(dòng)手制?作元宵，然?后品嘗元宵?，感受到濃?濃的團(tuán)圓之?情。大班?元宵節(jié)主題?活動(dòng)方案（?二）一、?活動(dòng)目標(biāo)?1、積極參?與交流、討?論等活動(dòng)，?共同策劃元?宵節(jié)的慶祝?活動(dòng)方案。?2、對(duì)元?宵節(jié)慶?；?動(dòng)充滿期待?，共同營造?節(jié)日氛圍。?3、具有?分工合作意?識(shí)，知道通?過大家的努?力完成任務(wù)?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備幼?兒前一年過?元宵節(jié)的照?片展板。?三、活動(dòng)過?程1、欣?賞照片展板?，激發(fā)共同?布置節(jié)日環(huán)?境、準(zhǔn)備節(jié)?日活動(dòng)的愿?望。指導(dǎo)?語：①這些?照片是關(guān)于?什么節(jié)日的??在慶祝元?宵節(jié)的時(shí)候?，你們的心?情是怎樣的??②今年的?元宵節(jié)，大?家準(zhǔn)備開展?哪些活動(dòng)??需要做些什?么準(zhǔn)備工作?。2、設(shè)?計(jì)“鬧元宵?準(zhǔn)備工作表?”，分配任?務(wù)，各組根?據(jù)自己的任?務(wù)進(jìn)行討論?。(1)?師幼共同商?定“鬧元宵?準(zhǔn)備工作表?”(包括準(zhǔn)?備內(nèi)容、負(fù)?責(zé)人、完成?時(shí)間等幾項(xiàng)?準(zhǔn)備內(nèi)容?、負(fù)責(zé)人、?完成時(shí)間、?環(huán)境、節(jié)目?、海報(bào)(?2)自由分?組，分配任?務(wù)。(3?)各組圍繞?自己的任務(wù)?展開討論。?①布置環(huán)?境需要哪些?材料?布置?些什么②?準(zhǔn)備些什么?節(jié)目?請(qǐng)誰?來參加我們?的元宵慶祝?會(huì)③海報(bào)?上要有哪些?內(nèi)容3、?集體交流小?組意見，互?相補(bǔ)充，共?同完善方案?。延伸活?動(dòng)：幼兒?分頭行動(dòng)，?合作完成鬧?元宵的準(zhǔn)備?任務(wù)。四?、活動(dòng)結(jié)束?1、評(píng)價(jià)?2、總結(jié)?大班元宵?節(jié)主題活動(dòng)?方案（三）?活動(dòng)目的?：1、激?發(fā)幼兒參與?制作元宵活?動(dòng)的興趣，?體驗(yàn)大家一?起慶祝節(jié)日?、分享勞動(dòng)?成果的快樂?。2、指?導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)?用團(tuán)、捏、?滾等技能制?作元宵;在?做元宵、煮?元宵的過程?中感知滾動(dòng)?、沉浮等生?活、科學(xué)常?識(shí)。3、?引導(dǎo)幼兒了?解元宵節(jié)的?意義、民族?習(xí)俗及元宵?的來歷、品?種等?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、做元宵?需要的材料?：糯米粉、?各種餡、水?、電爐、鍋?等。2、?教師、幼兒?提前收集關(guān)?于元宵節(jié)民?間習(xí)俗的資?料。3、?音樂《喜洋?洋》等。?4、布置好?活動(dòng)場地。?活動(dòng)過程?：一、開?場白(以喜?洋洋音樂為?背景音樂)?(教師和?幼兒站立在?前面)尊敬?的各位小朋?友們：大家?好!今天我?們大三班教?室里喜氣洋?洋，熱鬧非?凡，因?yàn)槲?們馬上就迎?來我們的元?宵節(jié)，孩子?們，你們高?興嗎?為了?迎接我們?cè)?宵節(jié)的到來?，我們一起?給他們表演?一個(gè)節(jié)目，?好不好??二、(小朋?友們表演的?真棒，請(qǐng)大?家送給他們?一點(diǎn)掌聲，?好嗎?)孩?子們請(qǐng)坐，?老師知道你?們不僅節(jié)目?表演的好，?而且都是愛?動(dòng)腦筋的小?朋友，下面?老師就來考?考你們，哪?位小朋友知?道元宵節(jié)在?什么時(shí)候??(正月十五?)元宵節(jié)人?們有什么習(xí)?俗?(吃元?宵、打燈籠?等)小朋友?們真聰明!?老師補(bǔ)充材?料：元宵的?來歷。三?、小朋友們?看，今天高?老師給你們?帶來了幾樣?禮物，(教?師展示幾種?元宵)問：?這是什么??你知道它是?用什么材料?做成的嗎??(糯米粉、?各種餡、水?、電爐、鍋?等)孩子們?，元宵這么?漂亮，課前?我們準(zhǔn)備好?了這些材料?(展示做元?宵需要的材?料)你想用?這些材料來?做元宵嗎??四、大家?先不要著急?做，誰知道?元宵分幾部?分?元宵是?什么形狀的??我們?cè)鯓?把元宵做成?圓的呢?(?把它捏圓了?、用滾的方?法、把元宵?包好后放在?手里團(tuán))小?朋友們真聰?明，我們現(xiàn)?在就開始做?元宵。五?、小朋友們?，我們這里?有做元宵的?材料，大家?把做好的元?宵放進(jìn)自己?面前的小盤?子里。呆會(huì)?兒把你自己?做的元宵煮?給你吃，誰?做得多，誰?吃的多。?幼兒開始制?作，教師給?以適當(dāng)?shù)妮o?導(dǎo)和幫助。?(放背景音?樂喜洋洋)?六、幼兒?展示自己的?作品。現(xiàn)?在，小朋友?們都已經(jīng)做?完了，我們?看看誰做的?又快又好。?接下來就是?我們的“快?樂恰恰恰“?時(shí)間。請(qǐng)各?位小朋友吃?自己的元宵?。老師統(tǒng)計(jì)?好個(gè)數(shù)，給?小朋友煮元?宵。(老師?動(dòng)員做的多?的小朋友讓?給做的少的?小朋友。)?七、煮元?宵、吃元宵?。小朋友?們仔細(xì)觀察?，看元宵在?煮熟前后有?什么變化??(元宵煮前?沉在鍋底，?煮熟后浮起?來了。元宵?煮熟后比煮?前大一些)?小朋友們?cè)?來越聰明，?也越來越善?于觀察了。?好，現(xiàn)在我?們就來享受?我們自己的?勞動(dòng)成果。?八、教師?總結(jié)今天?，小朋友們?在一起渡過?了一段快樂?的時(shí)光，我?們不但知道?了元宵節(jié)吃?元宵，還知?道了怎樣去?做元宵。小?朋友們不僅?學(xué)到了知識(shí)?，還學(xué)會(huì)了?觀察。只要?我們平時(shí)稍?加留心，在?我們的身邊?，有許多地?方非常的奇?妙，值得我?們我們?nèi)タ?。本次活?動(dòng)到此結(jié)束?。祝大家元?宵節(jié)快樂!?大班元宵?節(jié)主題活動(dòng)?方案（四）?一、設(shè)計(jì)?思考元宵?節(jié)是我國傳?統(tǒng)的重要節(jié)?日之一，又?稱“上元節(jié)?”、“燈節(jié)?”。民間正?月十五鬧元?宵已有悠久?的歷史，它?伴隨人們迎?來春天，是?把節(jié)日習(xí)俗?體現(xiàn)得最為?徹底和典型?的傳統(tǒng)節(jié)日?。在主題活?動(dòng)中，通過?調(diào)查、參觀?、學(xué)習(xí)和表?演等不同形?式的活動(dòng)，?幼兒不僅能?對(duì)元宵節(jié)的?傳統(tǒng)文化和?民俗習(xí)慣有?一個(gè)基本的?了解，更可?以通過自身?的參與和表?現(xiàn)，進(jìn)一步?獲得對(duì)節(jié)日?氣氛的體驗(yàn)?，獲取多方?面的經(jīng)驗(yàn)：?①農(nóng)歷正?月十五是元?宵節(jié)，是團(tuán)?圓的日子。?②元宵節(jié)?有許多傳說?、故事、兒?歌。③元?宵節(jié)有吃元?宵、玩花燈?、猜燈謎、?劃旱船等豐?富的風(fēng)俗習(xí)?慣。④“?元宵”象征?著“團(tuán)圓”?，它有不同?的種類和味?道。⑤元?宵節(jié)有各種?各樣的花燈?，給人們帶?來了喜氣和?歡樂。二?、各年齡段?主題活動(dòng)目?標(biāo)小班主?要目標(biāo)(?1)知道元?宵節(jié)是團(tuán)圓?的節(jié)日，初?步了解元宵?節(jié)人們的活?動(dòng)和特別的?食品—元宵?;(2)?愉快地參與?元宵節(jié)各種?活動(dòng)，感受?節(jié)日的快樂?氣氛。中?班主要目標(biāo)?(1)知?道農(nóng)歷正月?十五是我國?的傳統(tǒng)節(jié)日?—元宵節(jié)，?了解元宵節(jié)?的來歷及習(xí)?俗(玩燈、?賞燈、吃元?宵、劃旱船?等);(?2)感受與?家長、老師?、小朋友一?起玩花燈、?猜燈謎、吃?元宵的快樂?大班主要?目標(biāo)(1?)嘗試通過?多種途徑獲?得元宵節(jié)的?相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，?進(jìn)一步了解?元宵節(jié)的來?歷和風(fēng)俗習(xí)?慣(2)?積極參與“?鬧元宵”的?籌備和慶祝?工作，在和?老師、同伴?一起過節(jié)的?過程中，進(jìn)?一步感受團(tuán)?圓的意義?三、活動(dòng)實(shí)?施概況活?動(dòng)名稱：歡?歡喜喜鬧元?宵(賞燈、?猜燈謎)?組織形式：?親子形式(?分年級(jí)組開?展)活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日下午?小班15：?40、中?班15：5?5、大班1?6：10?活動(dòng)準(zhǔn)備：?園內(nèi)展出各?種各樣的花?燈和燈謎、?各種小禮物?活動(dòng)建議?：1.參?觀花燈展，?欣賞花燈的?外形、色彩?、圖案。?2.交流對(duì)?燈謎的認(rèn)知?經(jīng)驗(yàn)，豐富?對(duì)燈謎由來?、種類和結(jié)?構(gòu)的認(rèn)識(shí)。?3.積極?參與賞燈猜?謎活動(dòng)，老?師對(duì)優(yōu)勝者?給予適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)。四?、主題活動(dòng)?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?(一)班級(jí)?環(huán)境(1?)師幼共同?布置“美麗?的花燈展”?，懸掛幼兒?購買或參與?自制的花燈?;(2)?收集幼兒在?節(jié)日中賞燈?、玩燈的照?片，布置主?題墻飾;?(3)在家?長園地貼出?“致家長的?信”，介紹?主題活動(dòng)的?構(gòu)想和配合?事項(xiàng)。(?二)園內(nèi)大?環(huán)境(1?)園內(nèi)大廳?懸掛教師、?幼兒與家長?共同收集和?制作的各式?花燈，花燈?下懸掛各種?燈謎;(?2)宣傳展?板：開展元?宵節(jié)活動(dòng)的?方案及要求?。大班元?宵節(jié)主題活?動(dòng)方案（五?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?引導(dǎo)幼兒了?解賞花燈、?猜燈謎是元?宵節(jié)的風(fēng)俗?習(xí)慣之一，?感受過節(jié)的?愉悅心情。?2、能用?清楚連貫的?語言描述自?己的花燈，?并講述一個(gè)?謎語。3?、發(fā)展幼兒?的語言交往?能力?；?動(dòng)背景：?正月十五"?元宵節(jié)"前?后，孩子們?紛紛跟著大?人前去公園?參觀燈會(huì)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、物?質(zhì)--每人?準(zhǔn)備一盞花?燈，上面貼?有一則謎語?。小獎(jiǎng)品若?干。2、?知識(shí)--有?過過節(jié)的生?活體驗(yàn)。?活動(dòng)進(jìn)程：?一、導(dǎo)入?師：開門?見山引入主?題：正月十?五鬧花燈，?賞燈猜謎就?是我們?cè)?節(jié)的風(fēng)俗習(xí)?慣之一。?二、展開?1、賞燈活?動(dòng)。(1?)幼兒相互?欣賞各自的?花燈，教師?引導(dǎo)幼兒用?連貫的語言?介紹自己花?燈的形狀、?顏色、名稱?及特別之處?等等。(?2)請(qǐng)幾名?介紹有特色?的幼兒給大?家介紹自己?的花燈。?2、猜謎活?動(dòng)。(1?)教師將幼?兒分成兩組?，A組持有?花燈和獎(jiǎng)品?，并給B組?幼兒念謎語