工地實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)范文（2篇）

第14頁共14頁工地實(shí)習(xí)?自我鑒定?總結(jié)范文?這天我?們第一次?來到了工?地，師傅?并沒有立?刻讓我們?下工地，?而是對(duì)我?們進(jìn)行了?安全衛(wèi)生?教育。安?全生產(chǎn)關(guān)?系到企業(yè)?的聲譽(yù)和?效益，同?時(shí)也關(guān)系?到千家萬?戶的生活?。所以在?施工生產(chǎn)?中務(wù)必_?___“?安全第一?、預(yù)防為?主”的安?全方針，?堅(jiān)持“管?生產(chǎn)務(wù)必?管安全”?的安全生?產(chǎn)原則。?我明白?了教師講?的“三保?、四口、?五鄰邊”?“三保?”防護(hù)(?安全帽、?安全帶、?安)凡?進(jìn)入施工?現(xiàn)場(chǎng)人員?，務(wù)必正?確佩戴安?全帽。安?全帽要經(jīng)?常檢查，?不貼合要?求的堅(jiān)決?報(bào)廢。?凡在2m?及2m以?上高處作?業(yè)，務(wù)必?系好安全?帶。安全?帶上的各?種部件不?得任意拆?掉和隨意?更換。?安的規(guī)格?、材質(zhì)務(wù)?必貼合國(guó)?家標(biāo)準(zhǔn)，?使用前要?認(rèn)真檢驗(yàn)?。該工程?外側(cè)及龍?門架外側(cè)?均使用密?目式安全?封閉，安?支設(shè)完畢?，經(jīng)過檢?查驗(yàn)收后?方可使用?。“四?口”防護(hù)?a)該?工程的樓?梯口、電?梯口、通?道口、予?留洞口均?需進(jìn)行安?全防護(hù)。?b)樓?梯踏步拆?模后，沿?樓梯設(shè)1?、2m高?雙層護(hù)身?欄桿。?c)予留?洞口要用?蓋板蓋嚴(yán)?，固定牢?固。d?)在該工?程的東西?兩側(cè)各設(shè)?一個(gè)通道?口，并搭?設(shè)防護(hù)棚?。棚的寬?度大于出?入口，長(zhǎng)?度不小于?3m。棚?頂用5c?m厚木板?鋪滿，其?余暫不通?行的單元?入口臨時(shí)?封閉，封?閉要牢固?嚴(yán)密。?e)通道?口、樓梯?口要有醒?目的示警?標(biāo)志，夜?間掛紅燈?示警。?“五臨邊?”防護(hù)?a)基坑?四周設(shè)置?防護(hù)欄桿?，夜間掛?紅燈示警?。b)?通往屋面?周邊、一?層框架周?邊、斜馬?道兩側(cè)邊?、卸料平?臺(tái)兩側(cè)邊?都務(wù)必設(shè)?置1、2?m高的雙?層護(hù)欄，?并掛安。?c)上?料平臺(tái)除?兩側(cè)設(shè)防?護(hù)欄桿外?，平臺(tái)口?還應(yīng)設(shè)置?安全門或?活動(dòng)防護(hù)?欄桿。?d)電梯?口和樓梯?側(cè)邊務(wù)必?安裝臨時(shí)?防護(hù)欄桿?，在安裝?正式欄桿?前，不得?拆除。?e)各種?臨近防護(hù)?務(wù)必安裝?牢固，經(jīng)?檢查驗(yàn)收?后方可使?用，任何?人都無權(quán)?私自隨意?挪動(dòng)和拆?除施工現(xiàn)?場(chǎng)的各種?防護(hù)裝置?，防護(hù)設(shè)?施和安全?標(biāo)志。?施工雖然?重要，但?沒有一個(gè)?好的環(huán)境?，也是不?是一個(gè)好?的工程，?所以還要?做到“三?清六好”?保護(hù)作業(yè)?場(chǎng)地清潔?衛(wèi)生。?三清：下?工活底清?;料具底?數(shù)清;工?完場(chǎng)地清?。六好?：施工準(zhǔn)?備好;設(shè)?備管理好?;工程質(zhì)?量好;安?全生產(chǎn)好?;完成進(jìn)?度好;生?活管理好?。這天?我們看到?了本工程?的工程圖?紙，并總?體閱讀了?一遍，作?到心中有?數(shù)，明白?什么地方?對(duì)應(yīng)什么?圖，還對(duì)?工程概況?作了詳細(xì)?了解1?、本工程?為張家口?方正房地?產(chǎn)開發(fā)有?限職責(zé)公?司委托設(shè)?計(jì)的張家?口容辰莊?園商業(yè)街?。工程地?點(diǎn)位于張?家口市河?東區(qū)勝利?南路。場(chǎng)?地地貌屬?于七里山?山前坡洪?積裙和清?水河二級(jí)?階地交互?地帶，場(chǎng)?地不平坦?，由北向?南呈坡度?走勢(shì)。?2、張家?口市屬于?干旱-半?干旱氣候?，其氣候?特征為多?風(fēng)少雨，?降雨不均?，晝夜溫?差大。年?均降水量?為___?_毫米，?無霜期為?____?天，雨季?主要集中?在___?_月份，?約占全年?降雨量的?____?%以上，?本地區(qū)地?下水埋深?約為__?__米，?水位年度?變幅為1?、___?_米，本?地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)?凍結(jié)深度?為1、_?___米?。3、?本工程為?多層商業(yè)?建筑，耐?火等級(jí)為?二級(jí)，抗?震設(shè)防烈?度為__?__度，?建筑耐久?年限為_?___年?。4、?結(jié)構(gòu)類型?分為兩種?：框架剪?力墻結(jié)構(gòu)?及框架結(jié)?構(gòu)。下?工地認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)與圖?紙聯(lián)系?這天師父?帶我們下?了工地，?下工地時(shí)?一再強(qiáng)調(diào)?安全和三?保、四口?、五鄰邊?，我深深?的認(rèn)識(shí)到?了安全第?一和安全?衛(wèi)生教育?的必要性?。我下工?地看到了?正在綁扎?的基礎(chǔ)梁?鋼筋和基?礎(chǔ)梁模板?，及已綁?扎完畢并?對(duì)好線的?基礎(chǔ)梁鋼?筋和基礎(chǔ)?梁模板，?并把我前?幾天學(xué)到?了的鋼筋?標(biāo)注的有?關(guān)知識(shí)與?實(shí)際狀況?聯(lián)系了起?來，把師?父講的與?生產(chǎn)相結(jié)?合，把教?師講的運(yùn)?用到實(shí)際?生產(chǎn)中來?，形象的?學(xué)到了有?關(guān)鋼筋下?料、綁扎?、連接的?相關(guān)知識(shí)?，并把教?師講的知?識(shí)升華了?一步，使?知識(shí)掌握?的更加牢?固了與?師父檢驗(yàn)?基礎(chǔ)地梁?鋼筋這?天我與師?父把昨日?的基礎(chǔ)地?梁鋼筋檢?驗(yàn)了一下?，檢驗(yàn)原?則和項(xiàng)目?如下：?1)保證?項(xiàng)目：?a。鋼筋?的品種和?質(zhì)量、焊?條的牌號(hào)?、性能務(wù)?必貼合設(shè)?計(jì)要求和?有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?的規(guī)定。?進(jìn)口鋼筋?焊接前務(wù)?必進(jìn)行化?學(xué)成分檢?驗(yàn)和焊接?試驗(yàn)，貼?合有關(guān)規(guī)?定后方可?焊接。?b。鋼筋?表面務(wù)必?清潔。如?有顆粒狀?或片狀老?銹、經(jīng)除?銹后仍留?有麻點(diǎn)的?鋼筋嚴(yán)禁?按原規(guī)格?使用。?c。鋼筋?的規(guī)格、?形狀、尺?寸、數(shù)量?、間距、?錨固長(zhǎng)度?、接頭設(shè)?置務(wù)必貼?合設(shè)計(jì)要?求和施工?規(guī)范的規(guī)?定。d?。焊接接?頭機(jī)械性?能試驗(yàn)結(jié)?果務(wù)必貼?合鋼筋焊?接及驗(yàn)收?的專門規(guī)?定。2?)基本項(xiàng)?目a。?綁扎鋼筋?的缺扣、?松扣數(shù)量?不超過綁?扣數(shù)的_?___%?，且不應(yīng)?集中。?b。用i?級(jí)鋼筋制?作的箍筋?，其數(shù)量?貼合設(shè)計(jì)?要求，彎?鉤的角度?和平直長(zhǎng)?度應(yīng)貼合?施工規(guī)范?的規(guī)定。?c。彎?鉤的朝向?應(yīng)正確。?綁扎接頭?應(yīng)貼合施?工規(guī)范的?規(guī)定，搭?接長(zhǎng)度均?不小于規(guī)?定值。?d。對(duì)焊?接頭無橫?向裂紋和?燒傷，焊?接均勻。?接頭處彎?折不大于?____?度，接頭?處鋼筋軸?線位移不?得大于0?、1d，?且不大于?2mm。?支設(shè)基?礎(chǔ)地梁模?板昨日?我和師父?檢驗(yàn)完的?基礎(chǔ)地梁?鋼筋這天?支上模板?了，與課?本上說的?基本相同?，但也略?有不一樣?，增加了?一些實(shí)際?性和隨意?性：1?)安裝鋼?模板：安?裝組合鋼?模板由平?面模板、?陰、陽角?模板拼成?。其縱橫?肋拼接用?的u型卡?、插銷等?零配件，?要求齊全?牢固，不?松動(dòng)不遺?漏。2?)使用組?裝鋼模板?：確定對(duì)?拉螺栓的?直徑、長(zhǎng)?度、位置?和縱橫龍?骨、邊桿?點(diǎn)的間距?及尺寸位?置。遇有?鋼模板不?合模數(shù)時(shí)?，可另加?木模板補(bǔ)?縫。3?)模板預(yù)?檢：模板?安裝完成?后，應(yīng)對(duì)?其斷面尺?寸與標(biāo)高?、對(duì)拉螺?栓、連桿?支撐等進(jìn)?行預(yù)檢。?均應(yīng)貼合?設(shè)計(jì)圖紙?和質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)的要求??；?(槽)土?方開挖?這天我在?來工地的?路上，看?到了有的?工地在開?挖基坑，?就向師父?詢問了有?關(guān)基坑開?挖的知識(shí)?。一、?工藝流程?：確定?開挖順序?和坡度→?分段分層?平均下挖?→修邊和?清底二?、操作工?藝該工?程為不加?支撐的基?坑(槽)?，須放坡?。邊坡最?陡坡度應(yīng)?為___?_%。?1、開挖?基坑(槽?)，合理?確定開挖?順序、路?線及開挖?深度，分?段分層平?均下挖。?2、在?開挖過程?中，應(yīng)隨?時(shí)檢查槽?壁和邊坡?的狀態(tài)。?應(yīng)作好防?護(hù)準(zhǔn)備，?以防坍塌?。3、?開挖基坑?(槽)不?得挖至設(shè)?計(jì)標(biāo)高以?下。4?、挖掘機(jī)?沿挖方邊?緣移動(dòng)時(shí)?，機(jī)械距?離邊坡上?緣的寬度?不得小于?基坑(槽?)和管溝?深度的1?2、5?、在機(jī)械?施工挖不?到的土方?，應(yīng)配合?人工隨時(shí)?進(jìn)行挖掘?，并用手?推車把土?方運(yùn)到機(jī)?械挖到的?地方，以?便及時(shí)挖?走。6?、修幫和?清底。在?距槽底設(shè)?計(jì)標(biāo)高5?0cm槽?幫處，找?出水平線?，釘上小?木橛，人?工將暫留?土層挖走?。同時(shí)由?兩端軸線?(中心線?)引樁拉?通線(用?小線或鉛?絲)，檢?查距槽邊?尺寸，確?定槽寬標(biāo)?準(zhǔn)。以此?修整槽邊?，最終清?除槽底土?方。槽底?修理鏟平?后進(jìn)行質(zhì)?量檢查驗(yàn)?收。7?、由于還?要進(jìn)行混?凝土灌注?樁挖樁的?要求，特?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存?放的土方?應(yīng)合理堆?放。在場(chǎng)?地有條件?堆放時(shí)，?留足回填?需用的好?土;剩余?的土方，?應(yīng)一次運(yùn)?走，避免?二次搬運(yùn)?。三、?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?基坑(?基槽)和?場(chǎng)地的基?土土質(zhì)務(wù)?必貼合設(shè)?計(jì)要求，?并嚴(yán)禁擾?動(dòng)。應(yīng)?注意的質(zhì)?量問題?(1)基?底超挖：?開挖基坑?(槽)不?得超過基?底標(biāo)高。?(2)?基底未保?護(hù)：基坑?(槽)開?挖后應(yīng)盡?量減少對(duì)?基土的擾?動(dòng)。(?3)開挖?尺寸不足?，邊坡過?陡：基坑?(槽)底?部的開挖?寬度和坡?度，除應(yīng)?思考結(jié)構(gòu)?尺寸要求?外，應(yīng)根?據(jù)施工需?要增加工?作面寬度?。(4?)施工順?序不合理?：應(yīng)嚴(yán)格?按施工方?案規(guī)定的?施工順序?進(jìn)行開挖?土方，應(yīng)?注意宜先?從低處開?挖，分層?、分段依?次進(jìn)行，?構(gòu)成必須?坡度，以?利排水。?砌磚墻?師父繼?續(xù)用以前?的工程進(jìn)?行講解。?(3)?砌磚墻：?1)組?砌方法：?砌體一般?采用一順?一丁(滿?丁滿條)?。磚柱不?得采用先?砌四周后?填心的包?心砌法。?2)排?磚撂底(?干擺磚)?：一般外?墻第一層?磚撂底時(shí)?，兩山墻?排丁磚，?前后縱墻?排條磚。?根據(jù)彈好?門窗洞口?位置線。?認(rèn)真核對(duì)?窗間墻、?垛尺寸長(zhǎng)?度是否貼?合排磚模?數(shù)。如不?貼合模數(shù)?時(shí)，可將?門窗口的?位置左右?移動(dòng)。若?有破活，?七分頭或?丁磚應(yīng)排?在窗口中?間，附墻?垛或其它?不明顯部?位。移動(dòng)?門窗口位?置時(shí)，應(yīng)?注意暖衛(wèi)?主管及門?窗口開啟?時(shí)不受影?響。另外?在排磚時(shí)?還要思考?在門窗口?上邊的磚?墻合攏時(shí)?也不出現(xiàn)?破活。所?以排磚時(shí)?務(wù)必有個(gè)?全盤思考?。即前后?檐墻排每?一皮磚時(shí)?，要思考?甩窗口后?砌條磚，?窗角上務(wù)?必是七分?頭才是好?活。3?)盤角：?砌磚前應(yīng)?先盤角，?每次盤角?不要超過?五層，新?盤的大角?，及時(shí)進(jìn)?行吊靠，?如有偏差?要及時(shí)修?整。盤角?時(shí)要仔細(xì)?對(duì)照皮數(shù)?桿的磚層?和標(biāo)高，?控制好灰?縫大小使?水平灰縫?均勻一致?。大角盤?好后再復(fù)?查一次，?平整和垂?直完全貼?合要求后?才能夠掛?線砌墻。?4)選?磚：應(yīng)選?取棱角整?齊，無彎?曲、裂紋?、顏色均?勻、規(guī)格?基本一致?的磚。敲?擊時(shí)聲音?響亮，焙?燒過火變?色、變形?的磚可用?在基礎(chǔ)及?不影響外?觀的內(nèi)墻?上。5?)掛線：?雙面掛線?，如果長(zhǎng)?墻幾個(gè)人?使用一根?通線，中?間應(yīng)設(shè)幾?個(gè)支線點(diǎn)?，小線要?拉緊，每?層磚都要?穿線看平?，使水平?縫均勻一?致，平直?通順。?6)砌磚?：砌磚宜?采用一鏟?灰、一塊?磚、一擠?揉的“三?一”砌磚?法，即滿?鋪滿擠操?作法。砌?磚時(shí)磚要?放平，里?手高，墻?面就要張?;里手低?，墻面就?要背。砌?磚必須要?跟線，“?上跟線、?下跟棱，?左右相鄰?要對(duì)平”?。水平灰?縫厚度和?豎向灰縫?寬度一般?為10m?m，但不?應(yīng)小于8?mm也不?應(yīng)大于1?2mm。?在操作過?程中，要?認(rèn)真進(jìn)行?自檢，如?出現(xiàn)有偏?差，應(yīng)隨?時(shí)糾正，?嚴(yán)禁事后?砸墻。清?水墻不允?許有三分?頭，不得?在上部任?意變活、?亂縫。砌?筑砂漿應(yīng)?隨攪拌隨?使用，水?泥砂漿務(wù)?必在3h?內(nèi)用完，?水泥混合?砂漿務(wù)必?在4h內(nèi)?用完，不?得使用過?夜砂漿，?砌清水墻?應(yīng)隨砌隨?劃縫，劃?縫深度為?8~10?mm，深?淺一致，?清掃干凈?，混水墻?應(yīng)隨砌隨?將舌頭灰?刮盡。?7)留槎?：外墻轉(zhuǎn)?角處應(yīng)同?時(shí)砌筑。?內(nèi)外墻交?接處務(wù)必?留斜槎，?槎子長(zhǎng)度?不應(yīng)小于?墻體高度?的23，?槎子務(wù)必?平直，通?順。分段?位置應(yīng)在?變形縫或?門窗口角?處。隔墻?與墻或柱?子同時(shí)砌?筑時(shí)可留?陽槎加預(yù)?埋拉結(jié)筋?。沉墻每?50cm?預(yù)留φ6?鋼筋2根?，其埋入?長(zhǎng)度從墻?的留槎處?算起每邊?均不小于?50cm?，末端應(yīng)?加___?_度彎鉤?。隔墻頂?應(yīng)用立磚?斜砌擠緊?。工地?實(shí)習(xí)自我?鑒定總結(jié)?范文（二?）在為?期一個(gè)多?月的實(shí)習(xí)?中，剛開?始實(shí)習(xí)的?時(shí)候，出?于對(duì)施工?現(xiàn)場(chǎng)的好?奇與向往?，帶著一?股新鮮勁?，每一天?都感覺很?充實(shí)很歡?樂，因?yàn)?時(shí)時(shí)刻刻?都感覺從?中學(xué)到了?好多寶貴?的知識(shí)，?這種知識(shí)?是在學(xué)校?里學(xué)不到?的。到了?辦公室，?應(yīng)對(duì)著眾?多陌生的?管理技術(shù)?人員，首?先研究著?如何給單?位留下好?印象，畢?竟在那里?我代表著?學(xué)生的形?象。于是?自我做得?很努力，?在辦公室?就用心鉆?研施工圖?紙與規(guī)范?，遇到不?懂的地方?就多問、?多思考，?恨不得把?所有知識(shí)?都裝進(jìn)自?我的大腦?。雖然在?課本上見?到過施工?圖，課程?設(shè)計(jì)也親?手繪制了?結(jié)構(gòu)圖，?但相對(duì)于?這些施工?圖來說，?簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)?單了。所?以就會(huì)有?好多不懂?的地方，?尤其是配?筋圖，對(duì)?于鋼筋復(fù)?雜的梁柱?，眼中就?只剩下了?迷惘。從?設(shè)計(jì)總說?明，到總?平面圖，?再到立面?、剖面圖?，需要問?的地方太?多太多了?。剛開始?技術(shù)總負(fù)?責(zé)人還每?次詳細(xì)的?解答我的?疑問，可?是問多了?，他也沒?有足夠的?時(shí)間，告?訴我了我?最欠缺的?地方-就?是不了解?規(guī)范!我?向鋼筋工?長(zhǎng)借來了?03g-?101鋼?筋規(guī)范，?在上頭學(xué)?習(xí)了十分?實(shí)用的讀?圖知識(shí)，?對(duì)配筋圖?有了必須?的了解。?在施工?現(xiàn)場(chǎng)感覺?一切都是?陌生的，?一切都是?親切的，?因?yàn)樗鼈?就是我未?來施展本?事的小舞?臺(tái)。當(dāng)我?拿著圖紙?對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)?的時(shí)候，?有好多難?以想象的?結(jié)構(gòu)布置?就一清二?楚了。比?如關(guān)于吊?筋，雖然?從課本上?和課程設(shè)?計(jì)中，不?止一次見?到，但直?到親眼看?到才明白?了它是什?么樣的布?置。剛剛?發(fā)現(xiàn)吊筋?的時(shí)候，?我興奮地?在每一個(gè)?主次梁交?接處尋找?著它的蹤?影，直到?我真正了?解了它。?在施工操?作面上了?解認(rèn)識(shí)了?結(jié)構(gòu)的真?實(shí)構(gòu)造，?見識(shí)了鋼?筋工、木?工、焊工?等的工作?情景，初?步懂得了?鋼筋的鋪?設(shè)、綁扎?、焊接和?模板的支?撐與拆卸?，其中豎?向鋼筋的?連接采用?電渣壓力?焊是我第?一次見到?。在模板?支撐的過?程中，模?板的定位?是十分關(guān)?鍵的環(huán)節(jié)?，如果模?板移位，?會(huì)直接導(dǎo)?致墻體的?偏移，所?以質(zhì)量員?對(duì)此異常?細(xì)心。?等到澆筑?混凝土的?時(shí)候，我?更是激動(dòng)?地從開始?旁站觀察?到結(jié)束，?整整濺了?滿身的水?泥。該工?程采用的?是泵送混?凝土，混?凝土在攪?拌站制作?好后，用?壓力泵經(jīng)?過管道輸?送到施工?現(xiàn)場(chǎng)，工?人們有負(fù)?責(zé)移動(dòng)管?口的，有?負(fù)責(zé)用震?動(dòng)棒震搗?的，有負(fù)?責(zé)表面抹?平的。其?中混凝土?的震搗十?分重要，?能夠預(yù)防?墻柱的爛?根、蜂窩?、麻面及?露筋，尤?其是在鋼?筋密集的?地方，必?須反復(fù)震?搗。待混?凝土凝固?后，我第?一次親自?動(dòng)手參加?了___?_層軸線?與定位線?的放線、?彈線工作?，經(jīng)過實(shí)?際的操作?，熟練地?掌握了水?準(zhǔn)儀、經(jīng)?緯儀的使?用方法，?并在技術(shù)?負(fù)責(zé)人的?允許和監(jiān)?督下，獨(dú)?立放了最?終一個(gè)單?元的軸線?，且圓滿?的完成了?任務(wù)。項(xiàng)?目經(jīng)理得?知我對(duì)彈?線、放線?很上手之?后，就多?次派我協(xié)?同去放線?，并多次?進(jìn)行抄平?，確定“?五零線”?。由于多?次地實(shí)際?操作，我?對(duì)放線工?作已經(jīng)熟?練掌握。?在室內(nèi)放?線的間歇?，趙工經(jīng)?常帶著我?去檢查監(jiān)?督砌筑工?人的填充?墻施工，?雖然有普?通燒結(jié)磚?、空心磚?和混凝土?加氣塊等?不一樣砌?塊，但他?們基本都?采用“三?一砌法”?，即一鏟?灰、一塊?磚、一擠?壓。由于?混凝土剪?力墻的厚?度為20?0mm，?填充墻采?用的是1?8墻，其?中空心磚?和混凝土?價(jià)氣塊的?規(guī)格型號(hào)?剛好貼合?，普通燒?結(jié)磚采用?兩平一側(cè)?砌法。填?充墻與剪?力墻連接?處設(shè)有預(yù)?埋鋼筋，?其搭接長(zhǎng)?度和上下?間距設(shè)置?須貼合?相關(guān)規(guī)范?規(guī)定。?盡管天氣?十分炎熱?，我還是?一向堅(jiān)持?每一天在?現(xiàn)場(chǎng)待很?長(zhǎng)時(shí)間，?因?yàn)槲腋?覺在施工?操作面能?夠?qū)W到更?多的實(shí)用?知識(shí)，為?自我今后?的工作奠?定必須的?基礎(chǔ)我堅(jiān)?信經(jīng)過這?一段時(shí)間?的實(shí)習(xí)，?所獲得的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?將使我終?身受益，?畢竟這是?真正意義?上的第一?次作為現(xiàn)?場(chǎng)施工管?理人員參?與實(shí)際建?設(shè)活動(dòng)，?此次生產(chǎn)?實(shí)習(xí)的意?義會(huì)在我?今后的知?識(shí)學(xué)習(xí)和?實(shí)際工作?中不斷地?體現(xiàn)出來?。一點(diǎn)一?滴的溫暖?在心田-?同事之間?的關(guān)照一?個(gè)里，時(shí)?間不算長(zhǎng)?、也不算?短，卻讓?我擁有了?無數(shù)位同?事和領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?關(guān)照。首?先是劉工?。作為我?的上司，?在生活上?，他深深?體會(huì)到新?來的學(xué)生?困難，經(jīng)?常鼓勵(lì)我?要學(xué)會(huì)獨(dú)?立生活、?克服當(dāng)前?的困難，?還常常安?慰我們好?好工作。?在工作上?，我覺得?他是一個(gè)?工作挺認(rèn)?真的、很?有職責(zé)心?的領(lǐng)導(dǎo);?同時(shí)他還?經(jīng)常耐心?地指導(dǎo)我?們?nèi)绾稳?對(duì)待工作?，應(yīng)當(dāng)怎?樣工作。?一個(gè)月來?，我的每?一步成長(zhǎng)?都離不開?領(lǐng)導(dǎo)們的?教導(dǎo)和關(guān)?心。其?次是部門?同事的細(xì)?心關(guān)照，?他們對(duì)我?的成長(zhǎng)同?樣是起到?舉足輕重?的作用。?總之，?這些日子?，每位同?事和同對(duì)?我都能盡?心盡力地?指導(dǎo)和幫?忙，都盡?可能程度?地容忍我?的很多欠?妥之處，?一點(diǎn)一滴?的溫暖讓?我很感激?她們。同?樣對(duì)帶領(lǐng)?指導(dǎo)我們?認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)?的教師表?示真摯的?謝意。我?不會(huì)辜負(fù)?他們的教?導(dǎo)和期望?，在未來?的學(xué)習(xí)和?工作。我?畢業(yè)后的?實(shí)際工作?中將不斷?的得到驗(yàn)?證，我會(huì)?不斷的理?解和體會(huì)?實(shí)習(xí)中所?學(xué)到的知?識(shí)，在未?來的工作?中我將把?我所學(xué)到?的理論知?識(shí)和實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)不斷?的應(yīng)用到?實(shí)際工作?上來，充?分展示我?的個(gè)人價(jià)?值和人生?價(jià)值，為?實(shí)現(xiàn)自我?的夢(mèng)想和?光明的前?程而努力?。炎炎烈?日的施工?現(xiàn)場(chǎng)不僅?僅考驗(yàn)了?我的身體?素質(zhì)，更?重要的是?檢驗(yàn)了我?的精神思?想，鍛煉?了我吃苦?耐勞、堅(jiān)?持不懈的?毅力。在?工地上我?學(xué)到的不?只是施工?技術(shù)方面?的科學(xué)知?識(shí)，同樣?學(xué)到了更?為寶貴的?人與人之?間打交道?的人文社?會(huì)知識(shí)。?在實(shí)習(xí)期?間經(jīng)歷了?好多事，?也處理過?好多問題?，想過，?看過，做?過，高興?過，也沮?喪過，百?感交加。?這段實(shí)?習(xí)也讓我?變得更喜?歡思考，?我想自我?的本事，?努力確實(shí)?重要，但?把握好人?生的方向?標(biāo)，也許?才能成就?一世的成?功。實(shí)習(xí)?是一個(gè)開?始，也是?一個(gè)舞臺(tái)?。他讓我?磨練自我?在社會(huì)的?生存本事?，也讓我?學(xué)會(huì)了做?人一些小?技巧。?以前真的?是沒有時(shí)?間來感慨?，而此刻?只要一個(gè)?人靜靜的?坐下來，?感慨就像?螞蟻一樣?的爬上身?來。曾記?得在身邊?的一個(gè)朋