大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃范文(2篇)_第1頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃范文(2篇)_第2頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃范文(2篇)_第3頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃范文(2篇)_第4頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計劃范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁大學(xué)生創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)工?作計劃范?文宗旨?:關(guān)注就?業(yè)、認(rèn)識?職業(yè)、成?就事業(yè)。?目的:?通過組織?并舉行全?校性的就?業(yè)指導(dǎo)、?創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)?、職業(yè)生?涯規(guī)劃宣?講和校內(nèi)?招聘會、?就業(yè)調(diào)研?以及組織?開展社會?實踐等活?動,幫助?同學(xué)們樹?立正確的?職業(yè)價值?觀,提高?就業(yè)競爭?力。具?體措施:?一.做?好納新階?段新成員?的系統(tǒng)培?訓(xùn),讓其?在部門中?以學(xué)習(xí)帶?動工作。?注重培養(yǎng)?和鍛煉部?門會成員?就業(yè)創(chuàng)業(yè)?方面的能?力,以期?能夠自主?獨立地完?成部門相?關(guān)工作。?二.?與勤工部?、外聯(lián)部?等部門合?作,積極?主動的去?銀座等一?些校外企?業(yè)(銀座?華信店等?)與他們?建立聯(lián)系?,為廣大?同學(xué)提供?更多更好?的勤工助?學(xué)和實習(xí)?的好機會?,更好的?鍛煉同學(xué)?們的社會?實踐能力?。四.?定于每?周二、四?下午在“?就業(yè)創(chuàng)業(yè)?超市”進?行咨詢宣?傳,每周?搜集許多?就業(yè)創(chuàng)業(yè)?類信息和?大學(xué)生在?求職過程?中的困難?解答,建?立創(chuàng)業(yè)就?業(yè)宣傳展?板,定期?向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)匯報工?作成績。?五.?收集企事?業(yè)單位招?聘信息,?從中獲取?其各個部?門在招聘?時最為看?重學(xué)生哪?方面知識?和技能,?并與同學(xué)?們分享此?成果。多?關(guān)注各類?人才招聘?見面會,?組織同學(xué)?們?nèi)W(xué)習(xí)?。多做些?市場調(diào)查?,了解市?場欠缺哪?方面的人?才,了解?市場的需?求。六?.組織社?團人員到?企業(yè)聯(lián)系?,為以后?部門開展?就業(yè)創(chuàng)業(yè)?工作打下?基礎(chǔ),讓?同學(xué)們有?更多的實?習(xí)機會,?真正實現(xiàn)?藝術(shù)設(shè)計?學(xué)院學(xué)習(xí)?實踐相結(jié)?合的完美?理念。?一.基本?工作職能?:1、?在畢業(yè)就?業(yè)指導(dǎo)中?心指導(dǎo)下?收集、發(fā)?布就業(yè)信?息。2?、開展就?業(yè)指導(dǎo)、?職業(yè)生涯?規(guī)劃活動?的策劃和?實施。?3.及時?更新就業(yè)?消息,準(zhǔn)?確的反應(yīng)?就業(yè)率,?收集畢業(yè)?生就業(yè)后?反饋的情?況。4?、宣傳、?推廣證書?認(rèn)證工作?。5、?建立貧困?家庭、就?業(yè)困難等?特殊學(xué)生?就業(yè)檔案?。6、?完成團委?、招生就?業(yè)處交辦?的其他工?作。二?.下面是?我們部門?在___?_年冬季?的工作計?劃:1?在全系范?圍內(nèi)展開?一次創(chuàng)業(yè)?就業(yè)意向?調(diào)查,希?望能夠通?過調(diào)查發(fā)?現(xiàn)同學(xué)們?想要了解?的就業(yè)創(chuàng)?業(yè)信息,?為以后部?門活動的?形式及內(nèi)?容提供依?據(jù)。2?至少開創(chuàng)?一個屬于?機材學(xué)院?學(xué)生會創(chuàng)?業(yè)就業(yè)部?自己的傳?統(tǒng)活動。?(初步擬?定以下幾?點想法)?(1)?模擬招聘?會。(?2)演講?比賽。?大學(xué)生就?業(yè)難成為?社會關(guān)注?的一個話?題,為提?高我系學(xué)?生面對當(dāng)?前嚴(yán)峻就?業(yè)形式的?能力,展?示當(dāng)代大?學(xué)生的個?性。以?大學(xué)生就?業(yè)與創(chuàng)業(yè)?演講比賽?的形式,?抒發(fā)當(dāng)代?大學(xué)生心?中的夢想?,展示當(dāng)?代大學(xué)生?的個性。?演講范圍?只要與就?業(yè)和創(chuàng)業(yè)?有關(guān)即可?,但需內(nèi)?容健康向?上。(?3)女生?創(chuàng)業(yè)就業(yè)?專向指導(dǎo)?。建院?女生就業(yè)?是個“老?大難問題?”,對此?我部門想?聯(lián)合女生?部一同對?我系女生?進行專向?培訓(xùn),讓?女生能夠?更好的掌?握就業(yè)形?式,把握?就業(yè)創(chuàng)業(yè)?方向,更?準(zhǔn)確的為?自己的人?生找到出?路。(?4)講座?三、部?門建設(shè)?1.創(chuàng)業(yè)?就業(yè)部有?自己專門?的博客,?為大家提?供最新資?訊。本?部博客負(fù)?責(zé)人會隨?時更新博?客內(nèi)容,?主要以博?文和播客?的形式傳?遞信息,?及時為同?學(xué)們排除?疑難,歡?迎同學(xué)們?登陸。?四、其他?隨著部?門新成員?的加入,?各項工作?都要做相?應(yīng)的準(zhǔn)備?,我部門?要與招生?就業(yè)處以?及院就業(yè)?部積極保?持聯(lián)系。?另外,重?視部門宣?傳工作,?建設(shè)部門?博客,同?時加強部?門與學(xué)生?會各部門?的聯(lián)系。?我們有?信心將就?業(yè)創(chuàng)業(yè)部?工作做的?更好更強?!大學(xué)?生創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)工作計?劃范文(?二)一?、創(chuàng)業(yè)項?目緣由?在大學(xué)中?一直被詬?病的就是?大學(xué)食堂?的飲食問?題,大學(xué)?的飲食質(zhì)?量不高已?成為公認(rèn)?的問題,?僅僅是滿?足了學(xué)生?們的溫飽?問題,而?質(zhì)量卻遠(yuǎn)?遠(yuǎn)沒有達(dá)?到學(xué)生們?的要求。?部分大學(xué)?的飲食狀?況令人擔(dān)?憂,甚至?有的大學(xué)?食堂出現(xiàn)?了集體中?毒事件。?本企劃?就是根據(jù)?這一點,?為了保障?大學(xué)生的?飲食安全?,提高大?學(xué)生的飲?食質(zhì)量,?成立大學(xué)?飲食聯(lián)盟?,旨在為?高校大學(xué)?生提供價?格低廉安?全高質(zhì)并?富有特色?的食品,?并且同時?為各高校?提供一定?的勤工助?學(xué)崗位,?幫助貧困?生更好的?完成學(xué)業(yè)?。二、?創(chuàng)業(yè)機構(gòu)?設(shè)置大?學(xué)飲食聯(lián)?盟為總部?,在高校?通過考核?招收大學(xué)?畢業(yè)生并?且簽訂一?年工作合?同培訓(xùn)后?在所在高?校設(shè)立高?校飲食分?部。大?學(xué)飲食聯(lián)?盟總部設(shè)?立管理培?訓(xùn)部門,?各高校飲?食分部在?所在高校?選擇招收?大四非考?研大學(xué)生?為管理人?員,并送?培訓(xùn)部門?培訓(xùn)。?大學(xué)飲食?聯(lián)盟從廚?師培訓(xùn)學(xué)?校招收廚?師進行適?當(dāng)培訓(xùn)后?送各高校?飲食分部?擔(dān)任廚師?,同時各?高校飲食?分部自行?招收學(xué)生?或者社會?下崗人員?作為窗口?服務(wù)員。?大學(xué)飲?食聯(lián)盟總?部不定時?到各高校?進行質(zhì)量?抽查,保?證大學(xué)飲?食聯(lián)盟提?供服務(wù)保?質(zhì)保量。?三、創(chuàng)?業(yè)細(xì)節(jié)?1、大學(xué)?飲食聯(lián)盟?的經(jīng)因范?圍是特色?食品,如?魯菜,川?菜,粵菜?等以及地?方名吃,?并且進行?學(xué)生生源?地調(diào)查,?根據(jù)高校?地理位置?適當(dāng)調(diào)整?各菜系以?及地方名?吃的搭配?,使來自?不同地方?的學(xué)生都?能吃到適?合自己口?味的飯菜?。2、?大學(xué)飲食?聯(lián)盟的經(jīng)?營理念是?一切為了?大學(xué)生吃?的更好。?3、大?學(xué)飲食聯(lián)?盟以提供?助學(xué)崗位?,交納一?定食堂租?金為條件?同各高校?進行洽談?,為大學(xué)?飲食聯(lián)盟?的發(fā)展壯?大鋪平道?路。食品?原料由大?學(xué)飲食聯(lián)?盟負(fù)責(zé)統(tǒng)?一生產(chǎn)配?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論