2021碩士研究生入學考試《教育學》能力測試試卷A卷 附答案

第第1頁共11頁-題二二?-答--題二二?-答-準號證考準得分評卷人一、單項選擇題（共45小題，每題2分，共90分）-不:--內線封二二.-二密名姓1區(qū)市{省2021碩士研究生入學考試《教育學》能力測試試卷A卷附答案考試須知：1、考試時間：180分鐘，本卷滿分為300分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。1、為體現資產階級民主精神，南京臨時政府教育部明確規(guī)定中小學校課程中必須（）廢止讀經課廢止修身課開設公民課開設法制課2、在古代文獻記載中，我國西周時期設在王都的小學和大學，總稱為（）都學鄉(xiāng)學國學官學3、傅老師在執(zhí)教中極為關心“同學們如何看我？”“他們喜歡我嗎？”“校長是否覺得我干得不錯？”諸如此類的問題。根據富勒的教師專業(yè)成長理論，傅老師處于（）關注生存階段關注情境階段關注學生階段關注自我階段4、近代中國第一所實施班級授課制的官辦新式學堂是（）京師同文館湖南時務學堂福建船政學堂上海廣方言館5、“威勢之可以禁暴，而德厚之不足以止亂也?！边@一觀點出自（）《墨子》《荀子》《莊子》《韓非子》6、下列關于總體的界定表述錯誤的是（）A?總體的界定是抽樣設計的基礎總體的界定取決于研究者的研究目的總體的界定取決于研究者的研究方法總體的界定要兼顧研究的外部效度和可行性7、1928年南京國民政府制定“戊辰學制”的指導原則，對1922年“新學制”標準進行了調整,特別提出（）“多留各地伸縮余地”“使教育易于普及”“根據本國國情”“謀個性之發(fā)展”8、某語文老師在古詩單元教學結束時，給學生布置了寫七律詩的作業(yè)，根據布魯姆20世紀60年代提出的教育目標分類學框架，該作業(yè)在認識目標的分類中屬于（）分析理解評價綜合9、某班一組學生在一次數學測試中的成績是：72、80、56、87、61、94、76、92，這組數據的第第2頁；TOC\o"1-5"\h\z中位數是（）7678808210、在家庭教育和學校教育孰優(yōu)孰劣問題上，認為家庭教育比學校教育優(yōu)越的西方教育家是（）夸美紐斯洛克赫爾巴特第斯多惠11、教育科學研究的目標是：（）A指導教育實踐規(guī)范教育行為揭示教育規(guī)律制定教育方針12、下列傳統(tǒng)蒙學教材中，重在培養(yǎng)兒童道德行為習慣的是（）《蒙求》《名物蒙求》《童蒙須知》《三字經》13、20世紀20年代的教育獨立思潮，除要求教育經費獨立，教育行政獨立，教育脫離宗教而獨立之外，還要求（）教育立法獨立教育教學權獨立教育內容獨立尖尖11頁教育督導獨立14、某研究者欲全面了解并研讀近五年來國內核心期刊上發(fā)表的有關“教師教學自主權”的研究成果，應檢索（）人大報刊復印資料中文核心期刊要目總覽CNKI中國期刊全文數據庫CNKI中國年鑒全文數據庫15、在現代歐美教育史上，重視通過教育建設“理想社會”、教學以社會問題為中心、培養(yǎng)學生“社會一致”精神的教育思潮是（）要素主義教育改造主義教育永恒主義教育存在主義教育16、17世紀，以愛丁堡大學為代表的蘇格蘭大學與牛津大學、劍橋大學相比，更重視（）大學自治教授治?？茖W教育古典教育17、教育工作需要循序漸進，主要依據的是兒童身心發(fā)展的（）差異性和階段性差異性和順序性不均衡性和差異性階段性和順序性18、下列研究假設中，不符合研究假設表述規(guī)范的選項是（）灌輸不利于學生創(chuàng)造力的發(fā)展集中識字和分等識字的教學效果則是差異第第#頁共11頁四、分析論述題（共3小題，每題30分，共90分）1、參考答案：（1）分層隨機抽樣抽取步驟為：第一種方法第一步，確定抽樣比率，1400/140=10。第二步，計算各校抽取的人數。即職業(yè)高中200/10=20；中等職業(yè)院校400/10=40人；普通高中800/10=80人。第三步，各校隨機抽取。第二種方法第一步，計算各校學生在總體中的比例，分別是職業(yè)高中200/1400=1/7,中等職業(yè)學校400/1400=2/7，普通高中800/1400=4/7。第二步，計算各校抽取的人數，職業(yè)高中：1/7X140=20（人）；中等職業(yè)學校：2/7X140=40（人）；普通高中：4/7X140=80（人）。第三步，各校按人數隨機抽取。（2）指導語示例親愛的同學，你好！我們是“誰念職校一一高中生職業(yè)教育價值觀的調查研究”課題組的研究人員（說明調查身份），正在開展一項關于本地區(qū)高中階段“誰念職?！钡恼{查研究，旨在了解本地區(qū)的職業(yè)教育價值觀，尋求相應的對策，以便更好地幫助你（調查的目的和意義）。請你根據自己的實際情況和真實感受答題。你的回答不存在對錯，因此不要有任何顧慮?；卮鸬目陀^性和真實性是最重要的，它將直接影響到研究的質量和價值（告知回答問題無所謂對錯，說明客觀真實地回答問題對調查質量的重要性）。本問卷不記名，為你的資料保密是我們最為關切的事情，請放心回答（承諾保密）。真誠感謝你對本研究的大力支持?。ū磉_謝意）（3）訪談提綱示例第一，您認為什么孩子會選擇職業(yè)院校?職業(yè)院校對孩子成長的價值是什么？第二，在學生就業(yè)的過程中，職業(yè)院校會給學生哪些幫助？第三，在學生升學的過程中，職業(yè)院校會給學生哪些幫助？第四，您會讓您自己的孩子選擇職業(yè)院校嗎？第五，你認為發(fā)展職業(yè)院校，最需要做的是什么？第六，您認為發(fā)展職業(yè)院校，最需要解決的問題時什么？解析：本題考查的是對教育調查研究有關知識的掌握情況。本題首先需要回答抽樣方式，然后計算各校的抽樣比例。注意論述的步驟。問卷指導語一定要按照要求全面書寫。訪談提綱是訪談的依據，不僅要包括問題，且對訪談對象的回答要有一定的規(guī)約，尤其是時刻圍繞本研究的研究目的進行引導。知識模塊：教育研究方法2、答案：第一題：問題：樣本代表性不高。理由：抽樣的基本要求之一：要盡可能使抽取的樣本能代表總體，避免取樣偏差。第二題：維度：時間：在校時間的課業(yè)負擔；離校后課后作業(yè)負擔；每天晚上休息時間（睡眠時間）；課余自由支配時間；作業(yè)：不同或單科的作業(yè)量；難易程度；所耗費的時間；教師：教師作業(yè)評判，對各個學生的作業(yè)負責度；家庭：父母作業(yè)指導，關心度，幫助程度；效果：對自己的成績的影響，對自己個人發(fā)展的影響等。第三題：判斷：錯誤：每題只能包含一個觀點，避免兩個或兩個以上的觀點在同一題中出現。錯誤：問題避免使用反問句、雙重否定句等。錯誤：問題用語通俗易懂，容易回答。錯誤：問題不應具有暗示傾向性，避免誘導性用語或帶有主觀意向和情緒色彩的用語在問卷中出現。3、答案：春秋戰(zhàn)國時期，王權衰落，禮樂破壞，官學失去政權依托，是壟斷的文化學術向下層擴散，出現“學術下移”現象。為私學的產生創(chuàng)造了條件。打破了“學在官府”、“官守學業(yè)”的傳統(tǒng)，使文化知識傳播于民間；私學的自由講學、自由傳授也促進了各學派的形成，揭開了春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”的序幕，也出現了一批重要的思想家，他們的思想中，有部分體現“平等精神”，如孔子的“有教無類”、孟子的性善論的人性平等說、墨家的“兼愛”等思想。（1）孔子思想中有關于平等思想的體現孔子創(chuàng)辦私學后，在招生對象上進行了相應的革命，實行“有教無類”，意思是說，實施教育，不分等級、種類?？蓮膬煞矫鎭砝斫膺@一觀點：第一，播學于平民?？鬃硬环仲F賤、貧富、等級招收學生，他的學生中貧賤者占多數，這是“有教無類”的一個重要方面。第二，播學于四夷。孔子不分地域、種族招收學生，孔子不分國別和種族招收學生，這對于傳播華夏族的先進文化，是起了積極作用的。（2）孟子思想中有關于平等思想的體現孟子提出“性善論”，認為人性本善，人之所以高于禽獸，就因為人性中具有“善端”，即善的因素或萌芽。孟子說：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端，猶其有四體也。”孟子認為凡是人類都具有先天的德性，如同有口便能嘗味、有耳便能聽音、有目便能觀色一樣，有心便能識理義，人人平等，“堯舜與人同耳?！保?）墨子思想中有關于平等思想的體現墨子認為學習完全是靠自我主觀的努力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極性，方能取得應得的成果。所以墨子主張凡教導人學習，教者必須具有一定的主動性，對學者也要有一定的強制督促，教其不能受外界客觀的干擾影響。提倡“兼愛”的思想。綜上所述，先秦的一些思想家