青少年犯罪心理健康與社會健康

青少年犯罪心理健康與社會健康

近年來，中國青少年的犯罪率顯著提高，這證明中國已經(jīng)進入另一個水平提升階段。國內(nèi)社會學家和心理學專家對這一情況進行了重點研究和分析。通過數(shù)據(jù)收集和大數(shù)據(jù)的分析表明，青年犯罪的主要因素如下。首先，他們對社會認識反映和錯誤，所以他們的行為殘忍、易怒、冷漠和魯莽。然而，他們對社會的敏感是獨特的，他們很容易被自己的觀點和情緒所控制和控制。其次，父母對教育和家庭的熱愛不夠，尤其是單親家庭和家庭重組家庭。由于溝通不足或一些家庭因素，這很容易影響青少年的身心健康和心理問題。第三，社會文化對青少年的影響，尤其是社會文化，對青少年的心理產(chǎn)生了負面的影響。在指導他們之后，他們的影響可以是難以置信的。這種心理狀態(tài)下，青少年很難得到有效的緩解，所以基于以上幾點，對青少年的犯罪心理學的研究是必要的，因為心理健康狀況的差異性會導致截然不同的后果，既可能導致犯罪，又可能波及其在犯罪過程中以及對其心態(tài)造成影響。所以，本文的主旨就是針對青少年罪犯的心理狀態(tài)以及其影響因素進行相關(guān)的分析，同時希望能夠?qū)φ诎l(fā)育期的青少年以及正在服從管教期間的少年，提供心理健康教育。一、對象和方法（一）目標在部分少管所中采取抽樣的方法，將不同年齡段以及不同情況的340名青少年罪犯作為研究對象。（二）監(jiān)獄管教模式評估1．青少年罪犯情況調(diào)查表、青少年犯罪資料、父母受教育程度及其職業(yè)、家庭成分以及收入情況調(diào)查分析表。2．犯罪青少年自我反省以及思考感受詳細，其中可以包括管教情況反饋，監(jiān)獄環(huán)境、監(jiān)獄管教干警，管教方式，受管教之后的想法，以及對管教方式的感想，對自己罪行的彌補以及感悟等八個大的方面，并且對每個方向進行分級評分，按照四個等級進行評分，評分越高的，接受改造程度就越高。3．癥狀自量檢測表：由凈勝專家進行編輯翻譯，內(nèi)容非為九個部分，九十個項目，每項按照五個等級進行評分判定，分數(shù)越高的就表現(xiàn)為其心理癥狀越嚴重。（三）測定結(jié)果的分析選取好參加研究的人員，引導其對每項研究內(nèi)容以及研究工具的使用方法，在與測驗中進行一致性測驗，對各項的工具以及其測驗后的不同檢驗結(jié)果進行分析，通過對所有人進行講解的方式，讓每個接受研究的對象進行獨立的表格填寫，對沒分表格進行信息編輯并記錄到信息庫，對所有數(shù)據(jù)進行分析。二、結(jié)果（一）主要犯罪類型年里統(tǒng)計如下：13-15歲的32人，占總?cè)藬?shù)的9.4%;16-20歲的196人，占總?cè)藬?shù)的57.6%;21-23歲112人，占總?cè)藬?shù)的32.9%。受教育程度：文盲16人，占總?cè)藬?shù)的4.7%；小學學歷124人，占總?cè)藬?shù)的36.5%；初中學歷152人，占總?cè)藬?shù)的44.7%；高中學歷40人，占總?cè)藬?shù)的11.8%。其中來自農(nóng)村的264人，占總?cè)藬?shù)的77.6%；來自城市的有76人，占總?cè)藬?shù)的22.4%。犯罪類型：偷竊256人，占總?cè)藬?shù)的75.3%；涉毒吸毒32人，占總?cè)藬?shù)的9.4%；搶劫28人，占總?cè)藬?shù)的8.2%；殺人12人，占總?cè)藬?shù)的3.5%；性罪錯8人，占總?cè)藬?shù)的2.4%；其他罪責4人，占總?cè)藬?shù)的1.2%。不良行為：抽煙252人，占總?cè)藬?shù)的74.1%；酗酒12人，占總?cè)藬?shù)的3.5%；吸毒16人，占總?cè)藬?shù)的4.7%；嫖娼28人，占總?cè)藬?shù)的8.2%；無不良行為32人，占總?cè)藬?shù)的9.4%。管教年限：一年期96人，占總?cè)藬?shù)的28.3%；兩年期224人，占總?cè)藬?shù)的65.8%；三年期24人，占總?cè)藬?shù)的5.9%。（二）父母的教育學歷是，是小學的學父母職業(yè)：父親干部的2.4%；工人的27.1%；自由職業(yè)的14.1%；無職業(yè)的56.5%；母親干部的2.4%；公認的8.2%；自由職業(yè)的12.9%；無職業(yè)的76.5%。父母受教育情況：父親文盲的5.9%；母親文盲的14.1%；父親小學學歷的5.9%；母親小學學歷的36.5%；父親初中學歷的34.1%；母親初中學歷的41.2%；父親高中學歷的15.3%；母親高中學歷的7.1%；父親大學學歷的2.4%；母親大學學歷的1.2%。家庭月收入：月收入500元以下的116人，占總?cè)藬?shù)的34.1%；月收入500-1000元的72人，占總?cè)藬?shù)的21.2%；月收入100-3000元的132人，占總?cè)藬?shù)的38.8%；月收入3000-5000元的16人，占總?cè)藬?shù)的4.7%；月收入5000元以上的4人，占總?cè)藬?shù)的1.2%。（三）．青少年犯罪心理健康與家庭教育程度的相關(guān)分析經(jīng)過多方面統(tǒng)計后，我們對犯罪人員進行了測驗，根據(jù)以上統(tǒng)計以及其個人得分，我們經(jīng)過詳細的資料統(tǒng)計，并且經(jīng)過青少年犯罪心理學與人口學、社會學的相關(guān)分析后論證得出結(jié)論為，通過對犯罪青年的父親的受教育程度與以及其職業(yè)情況，家庭收入等進行融合分析，我們發(fā)現(xiàn)犯罪人父親的受教育程度與青少年的犯罪心理健康呈現(xiàn)負相關(guān)的趨勢，特別要強調(diào)的是，這里面有強迫癥、抑郁、敵對、空間、偏執(zhí)等精神病性的負相關(guān)，其中有超過80%的青少年遭遇過家庭暴力，這證明父親的受教育程度越低，青少年受到的教育就越趨向于暴力，心理素質(zhì)就越差。同樣家庭收入以及母親的受教育程度也會影響到青少年的心理健康程度。（四）青少年家庭及熟人、未來、前發(fā)現(xiàn)內(nèi)容方面的思考經(jīng)過對犯罪人員提交的答案以及對犯罪人員心理情況的分析，我們綜合了他們對于監(jiān)獄環(huán)境、管教干警、管教刑事、管教內(nèi)容、懺悔表現(xiàn)、獄中啟迪等方面的看法，以及其精神方面的偏向于其心理分析。我們發(fā)現(xiàn)管教的警員與其管教方式可以有效地緩解青少年罪犯的敵對以及精神壓力，干警在采用好的管教方式的時候可以減輕犯罪青年的精神壓力。而犯罪青年的當前想法，與青少年犯罪心理健康呈現(xiàn)出正相關(guān)。這提示我們犯罪青年對于家庭以及親人、未來、前途的思考對于心理健康有著深刻的影響。父親的職業(yè)以及家庭狀況會對未成年人有一定的啟發(fā)性，對他們未來的人生有一定的引導功能。三、行為習慣對于青少年犯罪的影響上述情況可以分析說明，青少年如果出現(xiàn)了犯罪情況，這些人一般教育水平都不是很高，并且家庭條件也都很一般，他們沒有能夠掌握固定的謀生手段，同時沒有經(jīng)過持續(xù)穩(wěn)定的教育，他們中的大多數(shù)人根本沒能達到與其年齡相符的知識結(jié)構(gòu)形態(tài)，對事物的理解能力也與常人不同，不能對自己的行為形成良好的控制以及調(diào)節(jié)。同時家長的受教育程度普遍不高，家庭暴力現(xiàn)象嚴重，對青少年的身心發(fā)育的健康與否起著決定性的因素。因此，由于教育形式的簡單以及粗暴，造成了不合理的、低文化的家庭教育方式，使得身心尚不成熟的少年容易對社會以及人生產(chǎn)生偏離事實原則的看法，從而產(chǎn)生不好的行為，走向社會的陰暗面，將會沾染上不良的習慣，例如抽煙、酗酒、吸毒和嫖娼等。其實在我們看來，不難看出不良的行為習慣對于青少年犯罪有著一定的影響以及聯(lián)系。同時，父母沒有固定職業(yè)，家庭收入不穩(wěn)定，居無定所等等一系列的生活行為以及習慣會對少年產(chǎn)生不好的影響，再加上，父母疏于管教以及錯誤的管教方式，很容易就會讓青少年的心中滋生犯罪的行為，例如小偷小摸等，更甚者就會形成犯罪。在上文中調(diào)查道德75.3%的偷竊行為，就占了總比的大多數(shù)。同時，在上文中我們所進行的兩項分析中，我們的研究結(jié)果表明，犯罪青少年的心理健康水平是偏低的，同時普遍的帶有負面的情緒，例如強迫、抑郁、焦慮、恐懼、偏執(zhí)等等精神病性的情緒。這就從一方面表明父母的受教育情況與子女的行為有著密切的聯(lián)系，甚至許多青少年的犯罪行為背后都有著父母或多或少的影響。根據(jù)上文的相關(guān)分析，結(jié)合社會學，父母的受教育程度與子女的犯罪心理健康其實是呈現(xiàn)負相關(guān)的。這就說明父母的受教育程度越低，青少年的犯罪心理分數(shù)就越高，同時心理承受能力就越差。這個問題表現(xiàn)在很多方面，例如熱門缺乏有效的教育手段，又或者他們對于錯誤以及理解的能力，他們?nèi)狈Ρ磉_能力，子女很難在他們身上得到家的溫暖，經(jīng)常性的使得孩子感到無助與孤獨，這是因為大部分青少年的心理年齡并不成熟，根據(jù)我們上文的資料，我們不難看出大部分的青少年年紀都很小，同時來自農(nóng)村的也占很大一部分，這就說明了教育的重要性，越早的進行教育，讓他們能夠懂得如何保護自己，遠離違法的事情其實是很重要的。而根據(jù)第二項研究表明，可以看出青少年在犯罪后進入了管教當中，管教中的生活對于青少年也是有一定的壓力和環(huán)境的影響的，這些都會影響到青少年未來的生活情況。在管教期間，管教的方式對于青少年犯罪心理的好轉(zhuǎn)是有一點幫助的，同時他們對于親人的思念以及對前途以及未來的擔憂是會對其心理健康造成不利影響的。究其原因就是青少年心理不成熟，在做了錯事被限制了自由以后，會對人生產(chǎn)生負擔，對于家長親人會有內(nèi)疚的情緒，同時，對于自己未來感受都是很無奈的，并且也會對自己未來前途感覺擔憂，這會增加父母的憂慮和其他親屬的憂慮。四、青少年犯罪心理健康的疏導經(jīng)過上述研究得知，青少年一般在犯罪后心理健康會受到嚴重的變化，并且這種傷害