二年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計-雜技團的小演員-廣西版

二年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計-雜技團的小演員-廣西版一、教學(xué)目標掌握雜技藝術(shù)基礎(chǔ)知識，了解常見的雜技動作形式以及其表演特點。提高對自身身體協(xié)調(diào)性的感知能力，學(xué)會簡單的雜技動作。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強團隊精神。發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力，通過雜技表演的形式提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.雜技藝術(shù)基礎(chǔ)知識什么是雜技藝術(shù)常見的雜技動作形式及其表演特點雜技表演所需做的準備工作和注意事項2.簡單的雜技動作初步認識人體各部位的名稱和位置學(xué)習(xí)手指操、易中天、掌架、獨木橋等簡單的雜技動作3.雜技團隊表演組織學(xué)生分組，挑選一支團隊合理分工，各負其責，設(shè)計一個小型的雜技表演節(jié)目三、教學(xué)過程1.雜技藝術(shù)基礎(chǔ)知識（1）引入通過問答形式，讓學(xué)生了解什么是雜技表演。然后介紹雜技表演的一些基礎(chǔ)知識，例如什么是強度和韌性，以及雜技表演所需的重要性等。（2）探索讓學(xué)生自由發(fā)揮，學(xué)習(xí)手指操、易中天、掌架、獨木橋等簡單的雜技動作。觀察學(xué)生的掌握情況，給予適當?shù)闹笇?dǎo)。（3）總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，回答一些關(guān)于雜技表演的問題。2.簡單的雜技動作（1）引入帶領(lǐng)學(xué)生通過手勢認識人體各部位的名稱和位置，然后介紹簡單的雜技動作。（2）探索讓學(xué)生自由發(fā)揮，學(xué)習(xí)手指操、易中天、掌架、獨木橋等簡單的雜技動作。觀察學(xué)生的掌握情況，給予適當?shù)闹笇?dǎo)。（3）總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容并分享自己的心得體會。3.雜技團隊表演（1）引入介紹雜技表演的常見形式，然后組織學(xué)生分組，并設(shè)計一個小型雜技表演節(jié)目。（2）探索在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生分工合作，有序進行雜技表演節(jié)目的排練。注意協(xié)調(diào)和配合力度，時刻留心身體的感受，以保證安全。（3）總結(jié)讓學(xué)生們展現(xiàn)自己的表演，老師進行點評，評選優(yōu)秀團隊，并號召學(xué)生們平時多參加藝術(shù)形式的表演。四、思考題目雜技表演有哪些基本要點？需要注意哪些安全事項？團隊合作的重要性在雜技表演中能起到什么樣的作用？五、教學(xué)評估課堂表現(xiàn)：指在課堂上學(xué)生的聽課情況，積極性等。材料處理：指學(xué)生對于雜技表演信息整合和梳理的程度。動作配合和協(xié)調(diào)度展示：指學(xué)生學(xué)習(xí)雜技動作后表演時協(xié)調(diào)度的表現(xiàn)程度。團隊協(xié)作：指學(xué)生在小組中的合作能力和參與情況。六、教學(xué)資源雜技表演視頻學(xué)習(xí)雜技的圖書、雜志學(xué)習(xí)雜技的相關(guān)音頻、視頻教程七、教學(xué)參考孔子說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求，確立幫助學(xué)生學(xué)好雜技教育思維方式，發(fā)揚自己主觀能動性，計劃和組織合理行之有效的教學(xué)活動，營造有益于學(xué)生學(xué)習(xí)雜技的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過不斷