2022-2023學年綜合實踐活動三年級下冊自制彩泥（說課稿）

2022-2023學年綜合實踐活動三年級下冊自制彩泥（說課稿）一、活動背景綜合實踐活動是我國基礎(chǔ)教育中的一項非常重要的教學環(huán)節(jié)，它不僅包含了知識和技能的學習，還涉及學生的情感、態(tài)度和價值觀等方面的培養(yǎng)。在綜合實踐活動中，自制彩泥是一種非常有趣的活動，能夠通過手工制作的方式激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。此外，自制彩泥還能夠讓學生在制作的過程中加深對顏色和材料的認識，提高他們的手工能力和動手能力。二、教學目的了解和掌握制作彩泥的基本方法和步驟，并能夠獨立完成彩泥的制作。培養(yǎng)學生的觀察力和動手能力，提高他們的手工技能。通過制作彩泥的活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)他們的興趣與熱情。加深學生對顏色和材料的認識，提高他們的審美能力，使他們對美的、可愛的事物具有鑒賞力。三、教學重點和難點3.1教學重點掌握彩泥的制作方法和步驟。培養(yǎng)學生的觀察力和動手能力，提高他們的手工技能。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)他們的興趣與熱情。提高學生的審美能力，使他們對美的、可愛的事物具有鑒賞力。3.2教學難點學生對彩泥制作步驟和方法的掌握和運用。學生對彩泥顏色和材料的認識和應(yīng)用。學生對彩泥作品中色彩搭配和表現(xiàn)方式的理解和應(yīng)用。四、教學內(nèi)容和形式4.1教學內(nèi)容彩泥制作材料的介紹。彩泥制作的步驟和方法介紹。練習制作基礎(chǔ)彩泥和彩泥組合制作。彩泥作品的展示和欣賞。4.2教學形式講授彩泥制作基本知識。示范彩泥制作流程。學生集體制作和個人練習。學生展示和評價。五、教學方法講授法：介紹彩泥制作的基礎(chǔ)知識和制作步驟。示范法：教師進行精細的彩泥制作演示和操作方法的演示。體驗法：引導學生親身制作彩泥的過程，并交流心得體會。欣賞法：引導學生欣賞彩泥作品，讓他們了解不同材料和色彩的運用，并引導他們自主評價。六、教學過程6.1導入環(huán)節(jié)教師先通過圖片或?qū)嵨锏恼故?，讓學生感受到彩泥的色彩豐富和多樣化，并介紹與彩泥制作相關(guān)的知識，激發(fā)學生的興趣和熱情。6.2講解環(huán)節(jié)教師主要從材料的準備、彩泥的放置、顏色搭配等方面教授彩泥的制作方法和步驟。6.3示范環(huán)節(jié)教師進行精細的彩泥制作演示和操作方法的演示，并且重點講解一些注意事項和技巧，確保學生能夠更好地掌握彩泥制作的方法和技巧。6.4練習環(huán)節(jié)個人練習：學生自行制作基礎(chǔ)彩泥，要求顏色搭配合理，手法靈活。小組合作：學生兩人一組，組合思維制作一幅“彩虹”作品，并對其進行表述和思考。6.5展示環(huán)節(jié)學生將自己制作的彩泥作品放在展示區(qū)，進行展示，其他同學對作品進行欣賞和評價。七、總結(jié)反思本次活動，學生通過練習制作彩泥，不僅提高了他們的手工能力和創(chuàng)造力，還促進了彼此之間的交流與合作，豐富了他們的文化生活。同時，本次活動也為今后課程學習和生