甘肅蘭州2015年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題

甘肅蘭州2015年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題時(shí)間存折聶鑫森二十六歲的史力，突然一摸口袋，那個(gè)存折弄丟了。是掉在上下班的路上，還是遺落在其他地方？天知道。這個(gè)存折，存的不是錢(qián)，是時(shí)間，整整五十個(gè)小時(shí)啊，比錢(qián)還珍貴。史力父母為了供他讀書(shū)，吃盡了苦頭。史力本科讀的是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，碩士主修古典文學(xué)。沒(méi)想到畢業(yè)后，找工作難于上青天，只好應(yīng)聘到一家策劃公司搞文案工作。好在公司在吉和山莊買(mǎi)了幾套房子，供未婚員工無(wú)償居住。一套房子住八個(gè)人，熱鬧得像集市，下班回來(lái)，打牌、看電視、聊天。史力對(duì)這些都不感興趣，只想看看書(shū)，但看得進(jìn)去嗎？于是，他常孤零零地在社區(qū)閑逛；若是下雨，就在長(zhǎng)廊里呆坐。一天，史力發(fā)現(xiàn)吉和社區(qū)有一家奇異的時(shí)間儲(chǔ)蓄所。社區(qū)很大，老人不少，其中一些老人的日常生活需要人幫助。管委會(huì)倡導(dǎo)中青年利用休息時(shí)間到這些家庭去做義工，所花費(fèi)的時(shí)間一筆一筆記于存折，當(dāng)自己需要時(shí)，則由其他義工來(lái)幫忙干活，謂之“領(lǐng)取時(shí)間”。史力的業(yè)余時(shí)間太難打發(fā)了，于是申請(qǐng)去做義工，并領(lǐng)取了一個(gè)存折。儲(chǔ)蓄所負(fù)責(zé)人告訴他：“有位叫章文心的老人，年過(guò)七十，原是江南大學(xué)中文系的教授，老伴過(guò)世，無(wú)兒無(wú)女。要找一個(gè)懂行的年輕人幫他查找資料、聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。我們物色了好久，你是最合適的！”星期六的上午，史力打電話(huà)給章文心老人時(shí)，對(duì)方說(shuō)：“小史，你來(lái)吧，我掃榻以迎。”于是，他第一次去了章家。門(mén)早已打開(kāi)，清瘦的章先生滿(mǎn)頭華發(fā)，站在門(mén)邊，把他引進(jìn)客廳，上下兩層近200平方米的房子，除廚房、衛(wèi)生間外，其他地方都立著成排的書(shū)架。書(shū)香如無(wú)形的波流在涌動(dòng)，史力仿佛又回到了大學(xué)校園。章先生說(shuō)：“這是剛煮好的安化黑茶，請(qǐng)君一嘗。”“謝謝?！碑?dāng)他們面對(duì)面坐在客廳的長(zhǎng)條茶案前時(shí)，章先生說(shuō)：“小史，你的碩士論文寫(xiě)的是什么呀？”“是《論明人小品的藝術(shù)走向》?！薄斑@要讀不少書(shū)啊，難得難得。張瀚的《松窗夢(mèng)話(huà)》、袁宗道的《白蘇齋類(lèi)集》、張潮的《幽夢(mèng)影》……想必都入了君眼？”“只是泛泛讀過(guò)。很慚愧！”“你雖離開(kāi)大學(xué)，照樣可以自學(xué)成才，只要吃得苦?！仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。’何愁不成功。你叫史力，有字嗎？”“沒(méi)有。”“我給你起個(gè)字怎么樣？就從屈原的《離騷》中取出‘修遠(yuǎn)’二字。”“謝謝先生賜字。”史力突然雙眼涌出了淚水，。章先生哈哈大笑。史力覺(jué)得日子過(guò)得充實(shí)了。業(yè)余時(shí)間他或耳塞棉花在嘈雜的環(huán)境中看書(shū)，或去章家。每次去先打掃衛(wèi)生，然后查找資料，都干完了，一老一少坐下來(lái)喝茶聊天。就這樣，史力的存折上，有了五十個(gè)小時(shí)的記錄。這個(gè)記錄時(shí)間的存折，居然丟了！其實(shí)只要史力到管委會(huì)說(shuō)明情況，補(bǔ)發(fā)一個(gè)存折就可以了。但他覺(jué)得毫無(wú)必要，章先生傳授的做人、做學(xué)問(wèn)的道理，才是他真正的積蓄。三度寒暑過(guò)去了。史力在先生的指導(dǎo)下，將當(dāng)年的碩士論文，擴(kuò)展成近二十萬(wàn)字的專(zhuān)著，由先生推薦出版了。先生又寫(xiě)了推薦信，讓史力到江南大學(xué)中文系去應(yīng)聘當(dāng)合同制教師，并告訴他：“你一邊上課，一邊考博士，只要肯下功夫，是可以留校的。”史力說(shuō)：“先生對(duì)我有再造之恩！”“不，更重要的是你對(duì)自己的再造！”說(shuō)完，先生拿出一個(gè)紅封皮的存折，說(shuō)：“你三年前掉在我這里的，之所以沒(méi)有還你，是想看看你有什么反應(yīng)。愿做義工領(lǐng)一個(gè)存折已屬不易，但你掉了后不要求補(bǔ)發(fā)，心很安詳，連理所當(dāng)然的報(bào)償都淡忘了，是修德修文所至?！笔妨舆^(guò)存折，翻了翻，除原有的頁(yè)碼，又加訂了厚厚一沓，上面由先生填滿(mǎn)了他每次做義工的時(shí)間。史力合上存折，雙手捧著遞還給先生，說(shuō)：“我做義工的時(shí)間，即是先生義務(wù)教誨學(xué)生的時(shí)間，只有您知道我有多少長(zhǎng)進(jìn)，還是由您保管吧。”先生說(shuō)：“好！”14.本文以“時(shí)間存折”為線(xiàn)索。請(qǐng)圍繞此線(xiàn)索在下面橫線(xiàn)上寫(xiě)出有關(guān)內(nèi)容。（6分）（1）史力用“時(shí)間存折”__________________________________________________（2）章文心用“時(shí)間存折”________________________________________________15.小說(shuō)第3段，介紹了史力工作后的哪些情況？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）________________________________________________________________________16.聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，指出其表達(dá)效果。（4分）（1）門(mén)早已打開(kāi)，清瘦的章先生滿(mǎn)頭華發(fā)，站在門(mén)邊，把他引進(jìn)客廳。________________________________________________________________________（2）史力合上存折，雙手捧著遞還給先生，說(shuō)：“我做義工的時(shí)間，即是先生義務(wù)教誨學(xué)生的時(shí)間，只有您知道我有多少長(zhǎng)進(jìn)，還是由您保管吧。”________________________________________________________________________17.根據(jù)你對(duì)故事情節(jié)的理解，發(fā)揮想象，在文中橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)與人物動(dòng)作有關(guān)的句子。（2分）_________________________________________________________________________18.有人認(rèn)為，史力是這篇小說(shuō)的主人公；也有人認(rèn)為章文心才是這篇小說(shuō)的主人公。你同意哪一種說(shuō)法？為什么？（6分）_________________________________________________________________________【參考答案】14．（6分）（1）（3分）到章先生家做義工“領(lǐng)取時(shí)間”；積蓄“做人”“做學(xué)問(wèn)”的道理，完成對(duì)自己的“再造”。（2）（3分）義務(wù)教誨史力；傳授史力“做人”“做學(xué)問(wèn)”的道理，完成對(duì)史力的“再造”。答出“‘時(shí)間存折’的使用”的，給1分；答出“用‘時(shí)間存折’完成‘再造’”的，給2分。意思對(duì)即可。15．（4分）①上研究生時(shí)，主攻的是古典文學(xué)，畢業(yè)后迫于生計(jì)，不得已去某公司做文案工作；②因經(jīng)濟(jì)狀況只能住免費(fèi)公寓，但“熱鬧”的環(huán)境，讓他無(wú)法讀書(shū)；③對(duì)打牌、聊天、看電視之類(lèi)的業(yè)余活動(dòng)不感興趣，常常在社區(qū)閑逛來(lái)打發(fā)業(yè)余時(shí)間。答出1點(diǎn)給2分，給滿(mǎn)4分為止。意思對(duì)即可。16．（4分）（1）（2分）“早已”表現(xiàn)了章文心待人的彬彬有禮和盼望有人能幫他“查找資料，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)”的迫切心情。（2）（2分）“捧著”寫(xiě)出了史力對(duì)章先生“再造之恩”的感激與敬重之情。意思對(duì)即可。17．（2分）示例：站起來(lái)向章先生深鞠一躬。想象合理，給1分；描寫(xiě)傳神，給1分意思對(duì)即可。18．（1）（6分）觀(guān)點(diǎn)一：同意史力是主人公。理由：①?gòu)男≌f(shuō)的標(biāo)題來(lái)看?！皶r(shí)間存折”是儲(chǔ)蓄做義工時(shí)間的存折。小說(shuō)敘述了史力在章文心家做義工的三年零五十個(gè)小時(shí)里，學(xué)習(xí)做人、做學(xué)問(wèn)的事情。②從小說(shuō)行文看，史力在文中有著貫穿故事情節(jié)的作用，圍繞史力記敘了他領(lǐng)取、使用、丟失、再得、轉(zhuǎn)交“時(shí)間存折”的事情。③從小說(shuō)主題來(lái)看，小說(shuō)寫(xiě)史力，著力敘述他的“再造”，以此表現(xiàn)“修德修文”對(duì)人“再造”的重要性這一主題。觀(guān)點(diǎn)二：同意章文心是主人公。理由：①?gòu)男≌f(shuō)的標(biāo)題來(lái)看?！皶r(shí)間存折”是儲(chǔ)蓄做義工時(shí)間的存折。小說(shuō)敘述的是章文心如何在三年多的時(shí)間里，義務(wù)幫助史力“再造”的事情。②從小說(shuō)行文看。小說(shuō)雖然起筆寫(xiě)的是史力，但收筆卻在章文心，并借史力之口贊美章文心，點(diǎn)明小說(shuō)主題。③從具體表現(xiàn)來(lái)看。小說(shuō)寫(xiě)史力一方面是為了引出章文心，另一方面是為了襯托章文心，用史力的“再造”襯托章文心“德”“文”之高。表明觀(guān)點(diǎn)，給2分；判斷理由，給4分。判斷理由，答出一點(diǎn)，給2分；給滿(mǎn)4分為止。言之成理即可。（2015甘肅蘭州）飛機(jī)“不喝油”也能飛王遠(yuǎn)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”正在進(jìn)行為期5個(gè)月的環(huán)球之旅。這架全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)自3月初在阿聯(lián)酋首都阿布扎比啟航以來(lái)，吸引了世界關(guān)注的目光。這架“不喝油”的飛機(jī)完全由太陽(yáng)能提供動(dòng)力，零燃料消耗。它擁有72米寬的翼展，比波音747飛機(jī)多出了近4米，重量只有2.3噸，僅相當(dāng)于一輛運(yùn)動(dòng)型多用途汽車(chē)的重量。這架太陽(yáng)能飛機(jī)的“動(dòng)力之源”是機(jī)身上的1.7萬(wàn)多塊太陽(yáng)能電池，這也是“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的最大亮點(diǎn)所在。這些太陽(yáng)能電池直接平鋪在巨大的機(jī)翼上，每一塊電池板的厚度是135微米，僅相當(dāng)于人類(lèi)發(fā)絲的寬度，由其儲(chǔ)存的電量可供“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”晝夜飛行，不需要一滴燃料。人類(lèi)利用太陽(yáng)能的歷史由來(lái)已久，但將其作為一種能源和動(dòng)力加以利用卻僅有300年歷史。1974年，第一架太陽(yáng)能飛機(jī)“太陽(yáng)高升”號(hào)進(jìn)行了一次短暫飛行，首次實(shí)現(xiàn)了用太陽(yáng)能給飛機(jī)提供動(dòng)力的夢(mèng)想。此后40余年間，各種太陽(yáng)能飛機(jī)不斷出現(xiàn)，但始終沒(méi)有同時(shí)滿(mǎn)足使用太陽(yáng)能動(dòng)力做載人、晝夜、長(zhǎng)距離的飛行，“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的出現(xiàn)，可謂刷新了人類(lèi)飛行史上的紀(jì)錄。光電轉(zhuǎn)換是人類(lèi)對(duì)太陽(yáng)能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效應(yīng)，將太陽(yáng)輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能。它的基本裝置是太陽(yáng)能電池，“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的動(dòng)力即來(lái)源于太陽(yáng)能光伏發(fā)電。對(duì)太陽(yáng)能電池而言，最重要的參數(shù)是光電轉(zhuǎn)換效率。目前，太陽(yáng)能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大約在30%，通常需要采用并聯(lián)與電池儲(chǔ)存方式，才能達(dá)到增強(qiáng)續(xù)航里程和功率的效果?！瓣?yáng)光動(dòng)力2號(hào)”環(huán)球之旅的象征意義遠(yuǎn)大于商業(yè)價(jià)值。這架太陽(yáng)能飛機(jī)從理念的萌發(fā)到由圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)歷經(jīng)12年時(shí)間。飛行總監(jiān)雷德?克拉克認(rèn)為，相比搭載乘客的普通飛機(jī)，它有著更艱巨的使命，那就是向世人傳播“未來(lái)可以屬于清潔技術(shù)和可再生能源”的信息和理念。放眼未來(lái)，這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)3.5萬(wàn)公里的環(huán)球之旅恐怕還只是人類(lèi)開(kāi)辟未來(lái)探險(xiǎn)的一小步，“光之翼”的無(wú)限潛能，昭示著清潔能源的美好明天。19.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)為什么會(huì)引起世界的關(guān)注？請(qǐng)通讀全文，簡(jiǎn)要概括。（概括三點(diǎn)即可）（6分）20.文中畫(huà)線(xiàn)的句子用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？（4分）21.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)不能體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一項(xiàng)是（3分）A．首次實(shí)現(xiàn)了用太陽(yáng)能給飛機(jī)提供動(dòng)力的夢(mèng)想。B．光電轉(zhuǎn)換是人類(lèi)對(duì)太陽(yáng)能的利用形式之一。C．目前，太陽(yáng)能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大約在30%。D．這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)3.5萬(wàn)公里的環(huán)球之旅恐怕還只是人類(lèi)開(kāi)辟未來(lái)探險(xiǎn)的一小步。22.從“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的環(huán)球之旅中，你獲得了怎樣的啟示？（2分）【參考答案】19．（6分）①完全由太陽(yáng)能提供動(dòng)力，零燃料消耗；②刷新了人類(lèi)飛行史上的紀(jì)錄，能同時(shí)滿(mǎn)足