激勵(lì)高三學(xué)生文章

1/1激勵(lì)高三學(xué)生文章

激勵(lì)高三同學(xué)文章

激勵(lì)高三同學(xué)文章1

高三像一條陰晦的荊棘大道向我們綿綿綻開。孩子們，你是否抬起了堅(jiān)決的步履?放開你們的喉嚨，一路高歌邁過去，迎接你的將是陽光明媚的敞闊坦途……

高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車向我們隆隆駛來。孩子們，你是否挺起了頑強(qiáng)的身軀?騎上你們的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過去，迎接你的將是金光燦燦的成功金杯……

高三像一位和氣的長(zhǎng)髯智者向我們款款走來。孩子們，你是否揚(yáng)起了自信的雙臂?運(yùn)用你們的睿智，排解萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……

高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來。孩子們，你是否綻開了瀟灑的胸臆?捧出你們的癡心，意氣風(fēng)發(fā)迎過去，迎接你的將是溫馨熱鬧的朱唇香吻……

有人說，沒有經(jīng)受過高三的生命是不完善的生命，沒有參與過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特別的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。

的確，高三會(huì)讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過，或許正是由于它的晦澀，等我們從里面走出來看看天的時(shí)候，才會(huì)更加地感受到世界的七彩漂亮!

所以，經(jīng)受高三，也是一種幸福。

做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人;做完善的事，把事做完善，才稱得起完善的人;做勝利的事，把事做勝利，才算得上勝利的人。學(xué)業(yè)和愛好，前途命運(yùn)與一時(shí)的感官滿意，孰輕孰重?孩子們，你的選擇是否早已成竹在胸?

穩(wěn)定的、樂觀良好的心情反映，是高三同學(xué)提高成果最重要的因素。所以，從現(xiàn)在起，你肯定要擺脫“恐高癥”的羈絆，輕松應(yīng)對(duì)。

不要為學(xué)問不牢、方法不對(duì)、力量不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對(duì);要在無邊的練習(xí)、無休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓，讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個(gè)文化地獄變成抱負(fù)的天堂。孩子們，我們?cè)跒槟銈児膭?

強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征，是高三同學(xué)沖刺高考的最有利的保證。所以，從現(xiàn)在起，你肯定要消退“亞健康”的困擾，奮力前行。

把沉重的心理壓力、緊急的焦慮擔(dān)心帶來的極度疲憊困倦，變成拼搏向上的動(dòng)力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握;把考試“考活”，把學(xué)習(xí)“學(xué)活”，找到學(xué)習(xí)的感覺，增加必勝的信念。

不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹?孩子們，我們會(huì)為你們加油!

所以，經(jīng)受高三，真的也是一種幸福。

有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣……孩子們，今后，你將怎樣回首你的高三?

假如想起來是感動(dòng)，那是由于經(jīng)過那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很英勇。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、勞碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無反顧地堅(jiān)持著走下來了。

假如想起來是幸福，那是由于那段時(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo)，你沒有把歡樂高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在苦痛中尋求著屬于自己的歡樂。

可能高三的時(shí)候，你在極力向往著美妙的高校生活，可是，一旦你到了高校，你就會(huì)發(fā)覺真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，孩子們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過去，要多把握現(xiàn)在，要多面對(duì)將來。

想象坐在高校課堂的美妙，向往身在高等學(xué)府的傲慢，孩子們，你是不是已經(jīng)熱血沸騰?到那時(shí)，再讓那無盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集?

到那時(shí)，再懷戀高三那時(shí)的生活，高三那時(shí)的伴侶，高三那時(shí)的老師，是不是另有一番味道在心頭?

所以，經(jīng)受高三，也是一種幸福。

激勵(lì)高三同學(xué)文章2

進(jìn)入高三，猝然感到肩上的壓力大了很多，我不想埋怨，也不敢埋怨，只是微微皺了皺眉便釋然了。

我知道我的身上寄予著父親母親赤熱的幻想，我不能停下我的腳步。我不能慢吞吞地走。我要跑，要舍命地奔跑在這個(gè)跑了十一年之久，還要再跑一年的超長(zhǎng)馬拉松賽道上，去爭(zhēng)取名次。我很壓抑，很弊屈，很脆弱，很無力，但是我不得不跑，不得不用完身上每一絲力氣去奔跑……我不想變成懦夫甚至廢物一樣沒用。我可怕，可怕自己沒有堅(jiān)韌的意志和強(qiáng)悍的實(shí)力而猝然倒下，中途放棄！

我的意識(shí)就像是拉開弓的弦，繃得緊緊的，身體又似乎那弦上的箭，瞬間便會(huì)彈射出去，而目標(biāo)只有一個(gè)，那就是榜上出名。可我真的能正中目標(biāo)嗎？我無時(shí)不在困惑。

星期天，爸媽打來了電話，他們寬慰我“也別太有壓力了，努力過就算不勝利也沒啥，那么多不上高校的人，也沒見餓死的……”我立刻釋然，明白了許多許多！

大家都說，上高三就是進(jìn)入了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，自從聽了爸媽的話以后，我對(duì)那不以為然！我覺得，高三就是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)壓軸的戲，而進(jìn)入高三的學(xué)子就是戲里面的“仆人翁”，只有“仆人翁”真正地讓這演了十二年之久的大戲精彩落幕后，他的.高三才會(huì)有意義！而這一切都來源于自己對(duì)高三那種如肥皂泡反射陽光的斑瀾顏色的喜愛。

我知道，自己以前是多么的愚蠢，竟然把學(xué)習(xí)學(xué)問，進(jìn)步成才當(dāng)作了一項(xiàng)任務(wù)，自己多么無知，竟然不知道父母對(duì)自己的期望是一種助力而把它當(dāng)作了一個(gè)壓力！呵呵，我明白了，我會(huì)抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)努力的在高三這一年里充實(shí)自己，打好了基礎(chǔ)才能建高樓，學(xué)好了基礎(chǔ)才能成就幻想！

呵呵，我才明白，我明白的還不晚。

我不再困惑，我明白高三就是一個(gè)跳板，借助這個(gè)跳板才能躍上龍門。有壓力才有動(dòng)力，我的高三剛剛開頭……

激勵(lì)高三同學(xué)文章3

別再把懊喪掛在臉上，別再把悲傷寫在心里，別再把自責(zé)每天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)覺，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!

三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今日，這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)期的堅(jiān)持，和由于堅(jiān)持所體現(xiàn)的毅力!信任這三年里面，有許多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，打算取舍。是你對(duì)自我的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

信任這種由于自我切身經(jīng)受的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的珍貴財(cái)寶!

三年的高中生活，成就了你頑強(qiáng)的性格。頑強(qiáng)不是與生俱來的，它是一次次的勝利失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)受的尤其是一些不太順當(dāng)或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力氣嗎你養(yǎng)成的頑強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往幻想，抵達(dá)勝利!

三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于學(xué)問和素養(yǎng)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的學(xué)問已經(jīng)從內(nèi)在和形狀進(jìn)行了的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的本領(lǐng)獲得了巨大的提高，信任高一的時(shí)候你為自我應(yīng)對(duì)的眾多的學(xué)問感到束手無策，懷疑自我能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，全部的學(xué)問裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下，同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的游覽在學(xué)問的天空，不就是由于你有了能夠飛行的本領(lǐng)嗎!我們接下來需要做的，就是連續(xù)增加自我的本領(lǐng)，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽!

其實(shí)你還有許多的優(yōu)秀，自我去把他們找出來吧!信任每一個(gè)優(yōu)秀就是自我的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增加自我應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的士氣和信念!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的將來!

備戰(zhàn)高考的路上，信任自我的優(yōu)秀，制造自我布滿陽光的將來!

激勵(lì)高三同學(xué)文章4

高三是一個(gè)會(huì)脫胎換骨的成長(zhǎng)歷程，是一個(gè)漂亮的幻想的棲息地，高三已然選擇了你，便是風(fēng)雨兼程。

時(shí)間荏苒，不知不覺中青春的藤蔓已爬進(jìn)了高三的屬地，這里將留下我們拼搏的印記，將響起我們奮進(jìn)的號(hào)角，高三這場(chǎng)懸梁刺股的磨煉已拉開序幕。

學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，做卷則是同學(xué)的家長(zhǎng)便飯，但高三的卷紙卻如雪花似的飛來，這么多的卷子，著實(shí)讓人吃不消。那真是科科卷子不離，齊頭并進(jìn)。數(shù)學(xué)老師說：“數(shù)學(xué)是大科，是高考的重心，所以數(shù)學(xué)卷肯定要跟住”。于是自習(xí)課上同學(xué)們像挖金子一樣地去做數(shù)學(xué)題，正值做的來勁的時(shí)候，化學(xué)卷又來了。有的同學(xué)便開頭報(bào)怨說：“這卷真是煩心呢，真讓人頭痛”，話音剛落，就聽到“生物卷駕到”。這下可完了，原來就智平的我們可沒有時(shí)間和同學(xué)們扯皮了。唉！我只能借《離騷》來抒發(fā)一下我的真實(shí)感受：“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀卷紙之多艱”，但是為了心中的那個(gè)夢(mèng)，我拼了。

最讓人難熬是考試，家長(zhǎng)的期望，老師的期盼，同學(xué)間鼓舞，無疑都是同學(xué)們心中沉甸甸的擔(dān)子。每次考試都會(huì)想到我們身后那一雙雙期盼的眼神，不由得非常緊急。這樣的考試對(duì)于某些同學(xué)來說就是一次洗禮，當(dāng)成果單發(fā)下來的時(shí)候，同學(xué)們有的難受，有的垂頭喪氣，有的眼里閃著淚花，有的眼神中透著哀傷，有的呆呆地望著開花板……還好同學(xué)們懂得調(diào)整自己，懂得幻想就在前方，還要拼搏。

走進(jìn)高三，就明顯感覺到時(shí)間不夠用，教學(xué)進(jìn)程飛速，大批的作業(yè)積成堆。每天都是天剛蒙蒙亮就起床，睡眼惺忪地趕往學(xué)校，甚至都來不及洗漱，課上常打呵欠，晚上回家后，還要學(xué)習(xí)到深夜。

雖然高三很累，需要面對(duì)各種打擊，各種勞累，但為心中那個(gè)漂亮的夢(mèng)，我們?cè)笀?jiān)持到最終，由于真正的強(qiáng)者是不能被困難所嚇倒的，寶劍經(jīng)受打磨才顯其峰芒，天空經(jīng)受風(fēng)雨才有漂亮的彩虹。為了心中的抱負(fù)，我們情愿付出一切努力。

讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！

激勵(lì)高三同學(xué)文章5

高三那一年的生活如同黑夜中最亮的一顆流星，時(shí)常劃破黑暗點(diǎn)亮我心頭的燈，給我暖和?；蛟S是太累，或許是太忙。那一年，我們都沒有好好的把握。只是不停的讀書，不停的做作業(yè)。即便是這樣，那一群活潑的少男少女之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是令人難忘。那些生活的片段已經(jīng)被時(shí)間剪成黑白的影片，在每個(gè)孤獨(dú)而又難熬的夜晚，它們會(huì)滋潤(rùn)我那早已干枯的心臟。

隨著時(shí)間的消逝，我們注定要遺忘許多東西，比如曾經(jīng)在一起的人，曾經(jīng)發(fā)生過的事。我信任這世上沒有所謂的永恒。記憶在時(shí)間面前更是脆弱的可憐。為了不遺忘，我選擇了每天都回憶。

回憶是美妙的。在回憶中，高三會(huì)變得特殊清楚。仿佛我又回到了當(dāng)時(shí)那段純真的校內(nèi)生活。每個(gè)人的臉上都有一朵笑容，教室里的墻壁會(huì)得雪亮雪亮的，桌椅上還能聞得剛涂的油漆味。我以為我回到了過去。于是我伸出手來，像以前那樣，想摩挲我好久都沒有觸摸過的課桌，想找回一絲熟識(shí)的感覺。當(dāng)我的手就要摩挲到課桌時(shí)，那墨綠色的突然桌椅不見了，那潔白潔白的墻壁不見了，那一朵朵掛同學(xué)們臉上的笑容也不見了。觀察的，只有黑夜。原來我又做夢(mèng)了，又夢(mèng)到了他們，我可愛的同學(xué)。

我們鋪張掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡樂，也有淚水;有朝氣，也有頹廢;有甜美，也有荒唐;有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)，我們頑固究竟地故作頑強(qiáng);我們輕易的損害別人，也輕易的被別人所傷，我們追趕于頹廢的歡樂，沉醉于孤獨(dú)?????的漂亮;我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我而轉(zhuǎn)變;我們覺醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實(shí)它又何曾是無限的?曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長(zhǎng)大了。但是有一天，我們最終發(fā)覺，長(zhǎng)大的含義除了欲望，還有士氣、責(zé)任、頑強(qiáng)以及某種必需的犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實(shí)我們從未長(zhǎng)大，還不懂愛和被愛。

我們那時(shí)盡管年少無知.太簡(jiǎn)單把欲望當(dāng)成愛,其實(shí)最愛你的那個(gè)人,只有在懂得責(zé)任的時(shí)候才會(huì)消失.我們有的時(shí)候真該感謝生活,它賜給了我們這么多的磨難,人總是在苦痛之后才懂得生活的意義。

今日之所以區(qū)分于昨