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2023年關(guān)于體育教師的工作總結(jié)范文三篇關(guān)于體育老師的工作總結(jié)范文三篇1
一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號,本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持?,F(xiàn)在我將這一年的工作狀況總結(jié)如下:
一、培育學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣
初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。要求集合快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊列、隊形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓(xùn)練中,逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,教會學(xué)生器材運用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地支配小組長布置、整理器材等,培育學(xué)生愛惜場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教化的一個過程。
二、培育處理意外事務(wù)的實力
作為一名體育老師,對于學(xué)生的運動技能學(xué)問傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培育學(xué)生處理意外事故的實力才是教學(xué)的關(guān)鍵點。在體育教室當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事務(wù)。例如:在學(xué)生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事務(wù)堵住了。在這時,學(xué)生大多會停下來。老師就應(yīng)當(dāng)在此時進行語言引導(dǎo),教會學(xué)生處理這次事務(wù)的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么辦?”在學(xué)生進行思索的時候,其實他們就有了對突發(fā)事務(wù)的處志向法,老師再進行適當(dāng)總結(jié),學(xué)生處理突發(fā)事務(wù)的實力便會一點點提高。
三、培育團結(jié)協(xié)作的精神
在體育教學(xué)中有相識培育學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,還能使學(xué)生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇須要互助合作才能完成的競賽或嬉戲讓學(xué)生競賽,競賽完后分析獲勝或失敗的緣由,讓學(xué)生知道只有聽從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,必需先讓學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?!皥F結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來成功。
四、注意德育教化
德育教化是學(xué)校教化的重要組成部分。加強對學(xué)生的思想品德教化,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有相識地融入德育教化,不僅能熬煉學(xué)生的意志,更重要的是能培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培育學(xué)生聽從組織、遵守紀(jì)律、主動進取的心理品質(zhì)。例如:針對學(xué)生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教化,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。
教化工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自覺性,剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問題,駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好教化教學(xué)工作。
關(guān)于體育老師的工作總結(jié)范文三篇2
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開展體育教學(xué)和體育活動,仔細(xì)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培育學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),很好地促進學(xué)生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下:
一、深化探究,努力提高教化教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教x年級x個班的體育課,工作量是每周x節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)學(xué)?!叭佟?。
在平常的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)安排,仔細(xì)備課。在學(xué)校沒有場地器材的狀況下,有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型,于方寸間主動撥展體育天地。
平常工作除了仔細(xì)開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順當(dāng)開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校內(nèi)文化建設(shè)。半年來,本人還非常注意個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)悟。
1、學(xué)生能在老師的要求下主動熬煉,對學(xué)生本身增加體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。運用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的熬煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中,突出了好用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到主動熬煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情開心,養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增加了學(xué)生的自信念,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不行缺少的一員。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的支配,根據(jù)由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大,滿意了不同類型學(xué)生的要求。
5、采納不同類型的球類運動及嬉戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參與體育熬煉的愛好。
二、仔細(xì)對待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。
1、加強對第學(xué)生的思想教化。使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性,培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。
2、體育老師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,示范要精確、規(guī)范、美麗。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),駕馭技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí),口令要清晰、宏亮、精確。
4、老師巡回指導(dǎo),剛好訂正錯誤動作。
此外,在廣播操教學(xué)過程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。
我們體育組希望全部老師都能以身作則,并加強對學(xué)生思想教化,使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性,培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細(xì)做操,并與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的依次和隊列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培育學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。
在課堂上協(xié)作學(xué)校對生學(xué)進行德育教化,培育學(xué)朝氣智、堅決和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
關(guān)于體育老師的`工作總結(jié)范文三篇3
一學(xué)年里,本人擔(dān)當(dāng)了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作?,F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下:
一、理論學(xué)習(xí)方面
通過這一學(xué)期的實踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并仔細(xì)做筆記,建立了自己的博客,剛好反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,主動撰寫自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來,在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,教化教學(xué)水平有了肯定的提高,在課堂上,注意常規(guī)教化。日常教學(xué)中,仔細(xì)備課,嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)安排上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的緣由,體育老師都是帶幾個班的課,所以我仔細(xì)分析各班的學(xué)情與不同點,采納不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生駕馭各項運動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。
上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學(xué)校體育教學(xué)做出了肯定的成果。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面
籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等狀況雖不能擔(dān)當(dāng)教練員工作,作為體育教研組長心系學(xué)校,為學(xué)校找尋能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,擔(dān)當(dāng)了學(xué)?;@球訓(xùn)練隊的管理工作,并把自己多年來的訓(xùn)練閱歷傳授給年輕教練,促使我?;@球訓(xùn)練工作順當(dāng)開展以及接著發(fā)揚光大。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會,我跟體育組x老師組學(xué)校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教化局因“xx”緣由取消了競賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動水平而感到興奮和欣慰。
四、學(xué)校群體工作
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時,每天與體育組x老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學(xué)生對體育運動的相識與愛好,從而達(dá)到了增加學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個人成果
1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參與xx區(qū)田徑運動會獲x個單項前x名。
3、圓滿組織全校
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