四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷相關(guān)參考內(nèi)容

第一部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1.以下句子中，加點(diǎn)的字是動(dòng)詞的是：

A.我們坐上了旅游大巴。

B.外面下起了大雨。

C.鄰居家飼養(yǎng)了許多鳥(niǎo)。

D.這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)解答了。

參考內(nèi)容：答案為C。這題考查了學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的辨析能力。需要學(xué)生通過(guò)語(yǔ)句的意義和上下文的含義，辨認(rèn)出句子中的動(dòng)詞。

2.以下句子中，加點(diǎn)的字是名詞的是：

A.花白的門前有一棵大樹(shù)。

B.這些小鳥(niǎo)飛得多高?。?/p>

C.媽媽給我買了新書(shū)包。

D.我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗。

參考內(nèi)容：答案為C。這題考查了學(xué)生對(duì)名詞的辨析能力。需要學(xué)生通過(guò)上下文的語(yǔ)境，確定句子中的名詞。

3.以下哪個(gè)字的讀音和其他不同？

A.扇

B.閃

C.山

D.闖

參考內(nèi)容：答案為C。這題考查了學(xué)生對(duì)字音的辨析能力。需要學(xué)生通過(guò)對(duì)比其他選項(xiàng)，將讀音與其他三個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比，找出不同的讀音。

第二部分：閱讀理解題

閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案。

樹(shù)上的知心小貓

小明的家門外有一棵大樹(shù)，每天早上，小明都會(huì)在樹(shù)下等候樹(shù)上的知心小貓——小花。小花會(huì)在樹(shù)上聽(tīng)小明讀書(shū)，等小明放學(xué)回家時(shí)，再和他一起玩耍。小花非常聰明，每當(dāng)小明讀到有難題的時(shí)候，小花總會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)，給予小明幫助。

有一天，小明帶到了一本很難的數(shù)學(xué)題，他讀到了半天也沒(méi)有搞懂，正當(dāng)他想放下書(shū)的時(shí)候，小花突然從樹(shù)上掉了下來(lái)，它踩著書(shū)本的頁(yè)角，小明發(fā)現(xiàn)書(shū)本上有幾個(gè)方程式，于是他開(kāi)心地笑了。

小明覺(jué)得小花真是一只好小貓，它不僅會(huì)聽(tīng)故事，還會(huì)幫助自己解決問(wèn)題。

4.小明為什么每天早上會(huì)在樹(shù)下等候小花？

A.小花會(huì)陪他一起讀書(shū)。

B.小花會(huì)帶他去玩耍。

C.小花會(huì)給他講故事。

D.小花會(huì)幫他解決難題。

參考內(nèi)容：答案為A。這題考查了學(xué)生對(duì)短文的理解能力。需要學(xué)生從短文中找到小明在樹(shù)下等候小花的原因。

5.小明遇到困難時(shí)，小花會(huì)怎么做？

A.發(fā)出叫聲。

B.從樹(shù)上掉下來(lái)。

C.踩著書(shū)本。

D.坐在樹(shù)下。

參考內(nèi)容：答案為B。這題考查了學(xué)生對(duì)短文的理解能力。需要學(xué)生從短文中找到小花在小明遇到困難時(shí)的行為。

第三部分：填空題

根據(jù)句意和所給的首字母，填空完成單詞。

6.我們每天都要進(jìn)行體育課，可以鍛煉我們的體s_______。

7.奶奶給我們煮了一鍋熱氣騰騰的湯，我覺(jué)得很q_______。

8.驕傲自大的人是不會(huì)得到別人的g_______的。

參考內(nèi)容：

6.實(shí)力（答案為實(shí)）

7.溫暖（答案為暖）

8.贊賞（答案為賞）

第四部分：作文題

寫(xiě)一篇短文，介紹你家附近的一家餐館，包括餐館的名稱、位置、特色菜品等內(nèi)容。

參考內(nèi)容：（學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行回答）

我家附近有家叫“好味道”的餐館。它位于我們小區(qū)的一樓，離我家非常近。這家餐館的特色菜品有很多，我最喜歡的是他們的紅燒肉。每次我去吃飯，都會(huì)點(diǎn)一份紅燒肉，因?yàn)樗麄冏龅梅浅：贸裕〕酥?，他們的糖醋排骨、酸辣土豆絲也很受歡迎。餐館的裝修很現(xiàn)代，而且服務(wù)員們也很熱情。不論是平時(shí)還是節(jié)假日，餐館里總是人滿為患，我覺(jué)得這是因?yàn)樗麄兊牟似泛头?wù)都很好。如