第15課《白楊禮贊》同步訓(xùn)練 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

第15課《白楊禮贊》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)積累1．文學(xué)常識(shí)填空。本文的作者是，原名，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人。代表作有小說(shuō)《蝕》三部曲、《》《》《春蠶》等。2．下列加點(diǎn)字注音都正確的是（

）A．婆娑（suō）

潛滋暗長(zhǎng)（qián）

主宰（zǎi）

倔強(qiáng)挺立（juè）B．開(kāi)墾（kěn）

無(wú)邊無(wú)垠（gěn）

倦?。╠ài）

虬枝（qiú）C．錘煉（chuí）

秀頎（qí）

外殼（qiào）

懨懨欲睡（yàn）D．氈子（zhān）

旁逸斜出（yì）

泛出（fàn）

坦蕩如砥（dǐ）3．對(duì)文章標(biāo)題中“禮贊”的含義理解正確的一項(xiàng)是（

）A．表示高度的贊揚(yáng) B．表示尊敬和贊美C．表示某種禮物風(fēng)格 D．表示禮節(jié)性贊美4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．實(shí)施“校園足球計(jì)劃”，旨在普及足球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步提高青少年足球運(yùn)動(dòng)水平。B．通過(guò)這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。C．有些同學(xué)非?？釔?ài)手機(jī)，結(jié)果功課學(xué)得完全一塌糊涂。D．網(wǎng)購(gòu)是當(dāng)前最時(shí)尚的一種購(gòu)物方式，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一系列的交易活動(dòng)。5．根據(jù)語(yǔ)境，下面句子排序正確的一項(xiàng)是（

）當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，①難道就覺(jué)得它只是樹(shù)？②難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。③難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？④難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①④③②6．學(xué)校開(kāi)展以“時(shí)代教育”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)任務(wù)一：【砥礪前行】探究以下兩則材料，思考提煉兩位老一輩中國(guó)青年在面臨人生選擇時(shí)的相同做法。材料一：錢(qián)偉長(zhǎng)18歲參加高考，國(guó)文和歷史都是100分，物理5分。被清華大學(xué)錄取后，國(guó)文系和歷史系都搶著要他，但他卻選擇了物理系。原因是他進(jìn)清華的第三天，就發(fā)生了“九一八事變”，錢(qián)偉長(zhǎng)聽(tīng)到消息后義憤填膺地說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)制造飛機(jī)大炮，報(bào)效祖國(guó)?！庇谑撬_(kāi)始從零起步學(xué)習(xí)物理，刻苦鉆研，最終成為“中國(guó)力學(xué)之父”。材料二：劉少奇的父親希望子女讀書(shū)受教育。從8歲到13歲，劉少奇不停變換私塾讀書(shū)，后來(lái)決定自學(xué)，成為遠(yuǎn)近聞名的“讀書(shū)狂”，風(fēng)起云涌的革命使劉少奇決心投入到時(shí)代的洪流之中。1913年劉少奇考入玉潭學(xué)校，1916年夏從玉潭學(xué)校畢業(yè)后考入駐省寧鄉(xiāng)中學(xué)。1916年秋，受武力救國(guó)思想的影響，劉少奇以第一名的成績(jī)考入長(zhǎng)沙的陸軍講武堂，以實(shí)現(xiàn)自己投筆從戎、以武投國(guó)的理想。1917年3月，陸軍講武堂正式開(kāi)學(xué)，劉少奇立即結(jié)束了在駐省寧鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)業(yè)，前去報(bào)到入學(xué)。(2)任務(wù)二：【見(jiàn)微知著】你的學(xué)習(xí)小組決定通過(guò)研究?jī)焊鑱?lái)挖掘?qū)和逃年P(guān)注點(diǎn)。請(qǐng)你分析下面表格，仿照示例，任選其中一項(xiàng)（“主題”或“主角”），寫(xiě)出你的分析結(jié)果。主題（首）主角（首）氣氛（首）習(xí)慣培養(yǎng)知識(shí)啟蒙自主實(shí)踐自我述求實(shí)體形象虛構(gòu)形象歡快恬靜2傷感21223225762442526小凱：兒歌情感氣氛偏于恬靜、歡快，表明兒童教育注重以積極情緒引導(dǎo)兒童健康成長(zhǎng)。你的分析結(jié)果：二、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文段，完成小題。那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過(guò)人工似的，一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過(guò)人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了；它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)！哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。7．選文從四個(gè)方面描寫(xiě)了白楊樹(shù)的外形特征，請(qǐng)根據(jù)理解填寫(xiě)下表。方面外部特征①筆直，一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝枝②葉③皮④8．選文用“力爭(zhēng)上游、倔強(qiáng)挺立”寫(xiě)白楊樹(shù)的內(nèi)在特征，并用“”“”等詞語(yǔ)進(jìn)一步突出了白楊樹(shù)在惡劣環(huán)境下仍堅(jiān)強(qiáng)不屈地進(jìn)行斗爭(zhēng)的內(nèi)在特征。9．下面對(duì)畫(huà)線句的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．畫(huà)線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，把白楊樹(shù)比喻成“碗”，生動(dòng)形象。B．畫(huà)線句子運(yùn)用了夸張的修辭手法，“參天聳立”是夸張，給人以想象。C．畫(huà)線句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，“不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)”，擬人逼真，如見(jiàn)其形。D．畫(huà)線句子表達(dá)了作者對(duì)白楊樹(shù)不折不撓、積極向上精神的贊美和崇敬之情。10．這段文字綜合運(yùn)用的表達(dá)方式是（

）A．記敘、議論、抒情相結(jié)合 B．記敘、描寫(xiě)、議論相結(jié)合C．說(shuō)明、議論、抒情相結(jié)合 D．描寫(xiě)、議論、抒情相結(jié)合（二）閱讀課文選段，完成下面小題，①那就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)?、谀鞘橇?zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像是加過(guò)人工似的，一丈以內(nèi)，絕無(wú)旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加過(guò)人工似的，成為一束，絕無(wú)旁斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。③這就是白楊樹(shù)，西北被普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)?、芩鼪](méi)有婆婆的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美，如果美是專(zhuān)指“姿娑”或“旁逸舒出”之類(lèi)而言，那么，白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子，但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不同提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上巍然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就覺(jué)得它只是樹(shù)？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大上地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣做然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志？⑤白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。⑥讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見(jiàn)，極易生長(zhǎng)的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹(shù)！11．第四段中的加點(diǎn)詞有怎樣的表達(dá)效果？12．請(qǐng)賞析文中的畫(huà)線句。13．選文中說(shuō)白楊樹(shù)是“極普通”，又是“不平凡”的一種樹(shù)，這是否矛盾？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（三）閱讀下面文字，完成下面小題。夜茶飄香梁路峰①羅霄山脈，幾乎無(wú)處不產(chǎn)茶。在江西省遂川縣湯湖鎮(zhèn)狗牯腦茶山，無(wú)論山上山下的田園土坎，還是村民的房前屋后，都遍布著茶樹(shù)。早春三月，采茶正當(dāng)時(shí)。山里的茶園還彌漫著濃濃的晨霧，茶樹(shù)叢中已是人頭攢動(dòng)，猶如大海中緩緩游弋的點(diǎn)點(diǎn)彩帆，好一幅美麗的采茶圖。②如果說(shuō)茶姑們揮舞纖纖細(xì)手采茶，是一幅山水間的秀美圖畫(huà)，那么山村之夜人們?nèi)寰凼?，一邊喝夜茶一邊談天說(shuō)地，則是一幅升騰著地氣的煙火畫(huà)卷。飲茶融入鄉(xiāng)土生活，少了幾分風(fēng)雅，卻多了幾分自在。茶不似酒，卻也讓人沉醉在濃郁的芬芳中。③三十年前，我借調(diào)到湯湖，辦公地點(diǎn)就在茶山邊的白土村。在這里我工作了一年零四個(gè)月，一有空就跑到對(duì)面梁伯家去喝夜茶，那場(chǎng)景至今歷歷在目。④日落西山，炊煙升騰。在茶山上忙碌了一天的人們吃過(guò)晚飯，便趕往梁伯家喝茶去。梁伯家是地道的茶農(nóng)人家，粉墻黛瓦的老屋，桌椅都是原木的，墻上掛著蓑衣、斗笠，墻角擺著被磨得溜光的犁耙、鋤頭，自然質(zhì)樸之中帶著田園生活的隨性與親切。⑤在梁伯家喝茶，泡茶的是梁伯家的大女兒。她泡茶，火是用梗柴生的火，壺是上代留下的老式銅茶壺，水是山泉水，泡沏的是狗牯腦山上的香茗。觀杯中清茶，嫩葉載浮載沉。聞著沁人心脾的茶香，輕輕地細(xì)啜一口，滿嘴的芬芳。勞作了一天的茶友們似覺(jué)兩腋風(fēng)生，疲勞、困頓都融進(jìn)清茶的甘醇之中了。⑥于是乎，話匣子打開(kāi)了，話題扯得老寬、老遠(yuǎn)。有說(shuō)兒媳婦孝順、妯娌團(tuán)結(jié)的，也有說(shuō)年成、子女的，誰(shuí)家子女讀書(shū)厲害，誰(shuí)家子女在哪任職……幾輪續(xù)水，夜色愈深，大家談興愈濃，真是“小天地，大場(chǎng)合，讓我一席；論英雄，談古今，喝它幾杯”……⑦時(shí)間恍如白駒過(guò)隙，一晃三十年。我再回茶鄉(xiāng)，湯湖的茶園變大了，產(chǎn)量也不知翻了多少番。狗牯腦茶在鄉(xiāng)親們的打理下，名氣越來(lái)越大，多次獲得國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)。三十年了，茶鄉(xiāng)人愛(ài)喝夜茶的習(xí)慣卻始終未改，若要論其中有什么變化的話，最明顯的便是喝夜茶的隊(duì)伍擴(kuò)大了——老年人鐘情依舊，年輕人追逐新潮，“茶鄉(xiāng)夜茶”頻頻被年輕人“曬”到網(wǎng)上，吸引天南地北的朋友爭(zhēng)相前來(lái)“打卡”。⑧品茶時(shí)的話題也有了變化。一些夜茶老店悄然化身為交流致富信息的“信息站”。夜茶桌上的話題從家長(zhǎng)里短的議論，變成了誰(shuí)家的新品種茶賣(mài)得好、哪里的制茶技術(shù)走在了前沿。聊天的中心人物，也變成了那些走南闖北、了解市場(chǎng)信息和致富技術(shù)的茶農(nóng)。他們暢談自己的致富經(jīng)驗(yàn)，交流商情和購(gòu)銷(xiāo)信息，傳授制茶實(shí)用技術(shù)。茶桌邊，一縷茶香伴隨著的，是專(zhuān)注的傾聽(tīng)和似有所悟的附和聲。⑨茶農(nóng)們的生活也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，許多茶農(nóng)的年純收入達(dá)到二十多萬(wàn)元，高的更是有三四十萬(wàn)元。如今，農(nóng)家舊舍已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡，取而代之的是一棟棟富有現(xiàn)代特色和時(shí)代氣息的新樓。在樓里喝夜茶，自然與以前不同，液晶電視里播報(bào)著新聞，柔和的燈光照著四壁的書(shū)柜和精致的茶器……⑩呵，茶鄉(xiāng)的夜茶早已今非昔比，不變的是那氤氳著幸福的香氣。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年4月10日，有刪改）14．閱讀全文，說(shuō)說(shuō)文章以“夜茶飄香”為題有哪些作用。15．文章第④段畫(huà)線的句子為什么要詳細(xì)描寫(xiě)梁伯的家？16．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾處“不變的是那氤氳著幸福的香氣”一句中“香氣”的理解。（四）閱讀下面的文字，完成下面小題。紫薇汪曾祺①唐朝人也不是都能認(rèn)得紫薇花的?！俄嵳Z(yǔ)陽(yáng)秋》卷第十六：“白樂(lè)天詩(shī)多說(shuō)別花，如《紫薇花詩(shī)》云‘除卻微之見(jiàn)應(yīng)愛(ài)，世間少有別花人’……今好事之家，有奇花多矣，所謂別花人，未之見(jiàn)也?！边@里所說(shuō)的“別”是分辨的意思。白居易是能“別”紫薇花的，他寫(xiě)過(guò)至少三首關(guān)于紫薇的詩(shī)?！俄嵳Z(yǔ)陽(yáng)秋》云：②白樂(lè)天作中書(shū)舍人，入直西省，對(duì)紫薇花而有詠曰：“絲綸閣下文章靜，鐘鼓樓中刻漏長(zhǎng)。獨(dú)坐黃昏誰(shuí)是伴，紫薇花對(duì)紫薇郎。”后又云：“紫薇花對(duì)紫薇翁，名目雖同貌不同”，則此花之珍艷可知矣。爪其本則枝葉俱動(dòng)，俗謂之“不耐癢花”。自五月至九月尚爛漫，俗又謂之“百日紅”。唐人賦詠，未有及此二事者。胡文恭在西掖前亦有三詩(shī)，其一云：“雅當(dāng)翻藥地，繁極曝衣天”，注云：“花至七夕猶繁”，似有百日紅之意，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)此花之盛。③對(duì)于年輕的讀者，需要作一點(diǎn)解釋?zhuān)白限被▽?duì)紫薇郎”是什么意思。紫薇花亦作紫薇郎，唐代官名，即中書(shū)侍郎。白居易曾為中書(shū)侍郎，故自稱(chēng)紫薇郎。中書(shū)侍郎是要到宮里值班的，獨(dú)自坐在辦公室里，不免有些寂寞，但是這也不是一般人所能謀得到的差事，詩(shī)里又透出幾分得意。④從《韻語(yǔ)陽(yáng)秋》的A．_____________（記錄，記載），我們可以知道兩件事。一是“爪其本則枝葉俱動(dòng)”。紫薇的樹(shù)干的外皮易脫落，露出里面的“嫩膚”，嫩膚上留下外皮脫落后一片一片的青色和白色的云斑。用指甲搔搔樹(shù)干的嫩膚、確實(shí)是會(huì)枝葉俱動(dòng)的。宋朝人叫它“不耐癢花”，現(xiàn)在很多地方叫它“怕癢癢樹(shù)”或“癢癢樹(shù)”。這到底是什么道理，好像沒(méi)有人B．_____________（注釋?zhuān)忉專(zhuān)┻^(guò)。二是花期甚長(zhǎng)。這是夏天的花。胡文恭說(shuō)它“繁極曝衣天”，白居易說(shuō)它“獨(dú)占芳菲當(dāng)夏景，不將顏色托春風(fēng)”，但是它“花至七夕猶繁”。我甚至在飄著小雪的天氣，還看見(jiàn)一棵紫薇花C．_____________（依然，竟然）開(kāi)著僅有的一穗紅花！⑤我家的后園有一棵紫薇。這棵紫薇有年頭了，主干有茶杯口粗，高過(guò)屋檐。一到放暑假，它開(kāi)起花來(lái)，真是“繁”得不得了。紫薇花是六瓣的，但是花瓣皺縮，瓣邊還有很多不規(guī)則的缺刻，所以根本分不清它是幾瓣，只是碎碎叨叨的一球，當(dāng)中還射出許多花須、花蕊。一個(gè)枝子上有很多朵花。一棵樹(shù)上有數(shù)不清的枝子。真是亂。亂紅成陣。亂成一團(tuán)。簡(jiǎn)直像一群幼兒園的孩子放開(kāi)了又高又脆的小嗓子一起亂嚷嚷。⑥紫薇原產(chǎn)于中國(guó)中部和南部。但是北方很早就有了，如長(zhǎng)安。北京過(guò)去也有，但很少。近年北京大量種植，到處都是。街心花園幾乎都有。選擇這種花木來(lái)美化城市環(huán)境是很有道理的，因?yàn)樗ǚ笔?，顏色多，花期長(zhǎng)。但是似乎生長(zhǎng)得很慢。密云水庫(kù)大壩下的通道兩側(cè)，隔不遠(yuǎn)就有一棵紫薇。我每年夏天要到密云開(kāi)一次會(huì)，年年到壩下散步，都看到這些紫薇?？戳怂哪辏鼈兒孟襁€是那樣大。⑦比起北京雨后春筍一樣聳立起來(lái)的高樓，北京花木的生長(zhǎng)就顯得更慢。因此，對(duì)花木要倍加愛(ài)惜。（選文有刪改）17．根據(jù)上下語(yǔ)境，為第④段中ABC三處選出適當(dāng)?shù)脑~。A（記錄，記載）B．（注釋?zhuān)忉專(zhuān)〤．（依然，竟然）18．請(qǐng)從煉字或修辭角度賞析文中畫(huà)橫線的句子。真是亂。亂紅成陣。亂成一團(tuán)。簡(jiǎn)直像一群幼兒園的孩子放開(kāi)了又高又脆的小嗓子一起亂嚷嚷。19．選文最后一段有怎樣的含義？參考答案1．茅盾沈德鴻子夜林家鋪?zhàn)?．D3．B4．A5．B6．(1)老一輩中國(guó)青年都是根據(jù)國(guó)家的需要來(lái)選擇自己的學(xué)習(xí)方向，他們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，為國(guó)家的崛起而不懈奮斗。（大意接近即可）(2)你的分析結(jié)果：示例一：兒歌主題涉及不同方面，其中自主實(shí)踐類(lèi)主題兒歌數(shù)量最多，表明兒童教育強(qiáng)調(diào)兒童動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)。/示例二：兒歌主角的實(shí)體形象大于虛構(gòu)形象，說(shuō)明兒童教育注重引導(dǎo)兒童通過(guò)實(shí)體形象認(rèn)識(shí)客觀世界，而不是將兒童置于虛幻世界之中。（回答其中一項(xiàng)即可）7．①干②筆直，一律向上，緊緊靠攏③片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的④光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色8．示例：努力向上