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文檔簡介
第總務處年度工作總結(jié)(16篇)
總務處年度工作總結(jié)(精選16篇)
總務處年度工作總結(jié)篇1
本學期,總務處緊緊圍繞學校中心工作,以“管理育人,服務育人,環(huán)境育人”為宗旨,進一步優(yōu)化后勤管理,強化服務觀念,確立崗位意識。積極探索在新形勢下后勤管理工作和服務職能部門的新思路和新方法,為學校教育,教學各項工作的順利開展,充分發(fā)揮總務后勤保障作用?;仡欉@一學期內(nèi)的工作,我們認為以下幾個方面值得分析和總結(jié):
一、完善管理,狠抓后勤隊伍建設
后勤工作是否做到位,管理的好壞直接影響到全校其他部門工作的進展。為了更好的發(fā)揮好后勤為“教育教學服務”這一宗旨,向規(guī)范要質(zhì)量,向規(guī)范要效益,采取一系列管理措施,以保障全校各項工作的順利進行。組織處室職工學習熟悉后勤的各種規(guī)章,制度,使后勤服務更加規(guī)范,使各職工明確自己的崗位職責和工作目標,以便更好地完成自己的工作任務,提高工作效率。
二、圍繞學校總體發(fā)展構(gòu)想,積極開展各項工作
在過去的一年里,總務處緊緊圍繞學校的總體發(fā)展構(gòu)想,全體工作人員盡職盡責地完成自己的工作任務。主要做了以下幾方面的工作。
(1)財務、資產(chǎn)管理
認真落實財務規(guī)章制度,杜絕亂收費現(xiàn)象,堅持收支公示,增強了資金管理的透明度,做好校長的財務參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃。把有限的資金用在刀刃上。及時對學校的財產(chǎn)進行清查和維護,將資產(chǎn)建立了檔案,由于措施有力,制度健全,確保了學校財產(chǎn)的保護和高效使用。
(2)學?;ǎO備及設施維修方面的工作
本學期務處在校長室領導下,學生食宿樓裝修工程,投入資金30萬元。
校產(chǎn)維修工作中,我們堅持以保養(yǎng)為主,修膳為輔,本學期維修工作有:
1、教室、辦公室及樓道照明設施檢修;
2、學校操場圍墻維修;
3、學校監(jiān)控和顯示屏維修;
4、教學樓欄桿維修;
5、階梯教室音響和投影儀的維修;
6、廁所水箱和水龍頭更換及維修。
(3)安全工作
①牢固樹立“安全重于泰山”的觀念,克服“說起來重要,忙起來次要”的消極理念,把安全工作始終放在后勤工作的第一位。
②明確門衛(wèi)崗位責任,認真落實對外來人員登記、核查、匯報、追蹤制度,加強學校財產(chǎn)保衛(wèi)和學生保衛(wèi)工作。定期檢修學校警報設施,建立“人防”、“物防”的安全體系。
③地毯式檢查校舍設施,及時排除安全隱患。本學期我們定期組織人員對學校校舍、體育設施、水電設施等進行檢查,及時排除了體育設施、電、教室等處的安全隱患。
④食堂、小賣部衛(wèi)生管理工作進一步加強,要求從業(yè)人員提高食品衛(wèi)生隱患意識,督促從業(yè)人員,做好物品的合理擺放,過期食品的及時清查,廚房的清潔衛(wèi)生。
(4)其他工作
做好學期初教室課桌椅安排,學生用品的發(fā)放;進一步完善規(guī)范物品采購工作,做到程序規(guī)范,手續(xù)齊全。抓好庫存物品的管理,避免積壓,做好精打細算,少花錢多辦事,厲行節(jié)約。辦公用品專人管理,領用登記。開展創(chuàng)建節(jié)約型校園建設,做到節(jié)能過增數(shù),落實考核指標要求,杜絕長明燈、長流水、長開機現(xiàn)象。
三、存在問題:
校園清潔衛(wèi)生有待加強,還要在學生中加強愛護公物的教育,在建立更有效的機制、加強內(nèi)部管理、提高全體后勤工作人員積極性及工作效率上還要做大量工作。
總之,后勤管理工作千頭萬緒,努力做好后勤工作,為教學服務為師生服務,圖學校發(fā)展這是我們?nèi)w后勤工作人員的職責。
本年度總務后勤工作,以20__年度工作計劃為指導,本著以人為本、服務至上、保安全、保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定的總體目標而運作,圍繞“服務為本,教學優(yōu)先”這一思想積極開展工作,優(yōu)化后勤管理,強化服務理念,確立崗位意識。積極探索后勤管理工作和服務職能的新思路和新方法,圓滿地完成了本年度的各項工作任務,根據(jù)年初工作計劃,現(xiàn)將總務后勤工作總結(jié)如下:
1、新教學藝術大樓主體施工完畢,附屬工程室外地坪硬化和排水系統(tǒng)已完工,大樓內(nèi)監(jiān)控、聽力系統(tǒng)、教師辦公室設計和辦公桌椅添置、部分學生課桌椅添置等已安裝完畢。
2、公租房工程在房管局領導關心下基本完工,通過了消防驗收,目前正在完善后期規(guī)劃、環(huán)保、審計等工作。
3、新天橋施工完畢,正在籌劃校園道路、圍墻項目申報、財政評審、招標等事項。
4、完成了教師公寓改水工作,每戶安裝了水表。
5、狠抓安全工作不放松,本學年進行了12次教寢室固定設施安全檢查和整改,10次校園周邊安全隱患排查,每周一次食堂飲食安全檢查。市場局檢查組在本年度全縣學校食堂安全檢查中對我校食堂工作評價較高。
6、搞好了學校年初財務預算及年終決算,保證了正常財務運轉(zhuǎn),兌現(xiàn)了教職工本年度績效工資,完成了教職工調(diào)整工資標準工作。
7、大力開展開源節(jié)流工作,每項工作都本著以最低的成本取得最大的效益來進行工作,最大限度的節(jié)約水電,控制不必要的開支。
8、后勤管理進一步精細化、科學化。人員得到合理利用,物資管理規(guī)范,辦事流程科學,決策民主。
8、努力辦好食堂,加強食堂管理,做到了師生滿意,得到了師生好評。
后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關重大,在本年度的工作中,總務處較好地完成了學校各個職能部門的協(xié)調(diào)工作,保證了學校工作正常進行,為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們有信心做好學校的后勤保障工作,爭取今后使我校的后勤工作再上一個新臺階。
總務處年度工作總結(jié)篇2
轉(zhuǎn)眼間已奔過去,__年呼嘯而來。站在新舊之交的時間節(jié)點,回顧過去一學期的工作,大大小小的事情,零零總總的工作,錯綜繁雜,千頭萬緒,一時竟不知從何說起。
一學期來,學??倓仗幈局胺战逃虒W,服務師生生活”的宗旨,抓住校園建設的機遇,促進總務管理規(guī)范化,努力提高后勤服務質(zhì)量,著力改造校園環(huán)境,努力改善辦學條件,各項工作取得明顯成效。
1、抓住校園建設十年難遇的機遇期,合理規(guī)劃校園布局,努力建設環(huán)境美好的校園。
本學期,我校抓住國家應對金融危機,拉動內(nèi)需的發(fā)展機遇,通過前期校舍安全鑒定,學校精心準備材料多次申報,上級領導的大力支持和正確指導,我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項撥款,建成學校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓,并對學生公寓進行了改造,師生住宿、生活條件大為改善。在此,我們要特別說說我們的領導朱校長、梅校長,他們跑項目,察現(xiàn)場,設計建設方案,為學校發(fā)展操了不少心,項目建設的完成,凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任,為了學校的建設,放棄了暑假休息,一頂草帽,兩腳灰塵,炎炎烈日,烤黑了臉膛,他用自己默默的付出,為我校校園建設寫下新的華章。
為了改變長期制約學校發(fā)展的電力問題,學校領導找教育局、找財政局領導,爭取了十萬元資金進行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補電改資金缺口,朱校長、梅校長、周書記南下化緣,找木梓中學走出去友好人士,多方尋求資金。求人辦事的個中滋味,難于言表??上驳氖琴Y金終于到位了,校園原本凌亂的電線不見了,微機室的電腦不跳閘了,教室里的燈明亮了。
目前,學校又爭取財政項目資金,正在修建教學樓前護坡,水泥路面,并將改造旗臺、路燈等,校園建設正按學校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進。在校園建設中,我們讓工程給樹讓路,保住了食堂前具有標志意義的`老柳樹,做護坡時避開已成型的綠化帶,并把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信,通過合理的布局和建設,我們學校的校園環(huán)境,必將更加亮麗。
2、后勤管理日趨規(guī)范,服務質(zhì)量明顯提高。
開學初,鑒于學生人數(shù)減少,總務處在后勤人員編制方面適當從緊,并根據(jù)需要,由教師推選,重新聘用了后勤人員。對新聘人員,學校重新簽定了聘用合同,總務處修訂了《司務長責任目標及考核細則》、《食堂工作人員責任目標及考核細則》、《超市工作人員責任目標及考核細則》、《勤雜人員責任目標及考核細則》,按月考核,根據(jù)考核情況發(fā)放后勤津貼。為規(guī)范管理,我們總務處還完善了《食堂準入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財務管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度,并張貼上墻,便于監(jiān)督。我們還將這些制度匯編成了《木梓中學后勤管理辦法》。這些制度的制定為規(guī)范后勤管理提供了依據(jù),也得到市勤工辦及木梓學區(qū)領導的一致贊賞。一學期來,正是因為這些制度的落實,后勤工作人員的服務意識增強了,服務質(zhì)量提高了。我們可以看到:過去食堂菜葉亂扔,現(xiàn)在食堂整齊衛(wèi)生;過去工友著裝不戴帽,現(xiàn)在工友衣帽整齊;過去熱水限量供應,現(xiàn)在熱水滿足師生……
更難能可貴的是,本學期食堂工作人員克服開學食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題,保障了學校教學工作的順利進行。在開學初,為保證九年級提前上課,總務處臨時搭灶,后勤人員在冒著酷暑,克服炎熱,在狹小的房間揮汗如雨,準備師生的飯菜。七、八年級開學后,由于學生增加,食堂無法蒸飯,總務處臨時安排,后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師,里里外外,忙上忙下,哪里需要,他就出現(xiàn)在哪里;年過半百黃全軍師傅,鋪蓋未到人先到,住房未安先上班,到王店淘米蒸飯,回木梓賣飯洗盤,年齡大大不過工作責任,天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的后勤隊伍,用他們默默的奉獻,鑄就了木梓中學前勤工作堅強的后盾。
3、加強財產(chǎn)財務管理,落實了理賠制度。
面對生員日益減少的不利狀況,為了確保學校有限的資金用到學校發(fā)展和教師福利的刀刃上來,學初總務處確定了適度從緊的財金管理思路,并把嚴格財產(chǎn)管理作為一項重要工作來抓。
財金管理方面:學校規(guī)定了公差用車申報登記制度及公餐申報登記制度,在一定程度上減少了非公務用車和公餐開支。超市、校外購物點購物實行登記制,由經(jīng)手人登記,總務處核查。食堂賬目一月一算,期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開,專人負責,現(xiàn)金結(jié)算,每日繳款。
在財產(chǎn)管理方面:學初,總務處兌現(xiàn)了上學期班級財產(chǎn)驗收結(jié)果。并重新登記了各班級、辦公室財產(chǎn),責任到人。班級財產(chǎn)按月檢查,損壞財產(chǎn)當月理賠,大大減少了財產(chǎn)損失。
這些措施的實施,為學校資金正常運轉(zhuǎn)提供了有力保障。
4、加強硬件建設,改善了辦學條件。
在爭取上級撥款的同時,學??朔щy,加強硬件建設,大大改善了辦學條件。學初,學校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳,投資5千余元更換了各班講臺,投資2千余元更換教室門,投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng),投資1千5百多元購買教師床鋪,投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng),投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設施的建設,大大改善了學校辦學條件,并為學校開展教育教學活動提供了物質(zhì)保障。
5、安全工作警鐘長鳴。
為了加強校園安全,學校兩名教師負責門衛(wèi)工作,學生寢室專人管理,學校與相關人員簽定了安全責任狀。學??倓仗幎ㄆ跈z查電線、教學設施、床鋪安全,并重點檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作,及時清理變質(zhì)或過期食品;對寢室、廁所、廚房進行消毒、除蠅等,對個人衛(wèi)生經(jīng)常檢查;對其他安全隱患及時采取相應措施,消除安全隱患。一學期來,學校沒有發(fā)生一起因電線、教學設施、床鋪安全發(fā)生的學生人身安全事故,食品安全事故發(fā)生率為零。
過往的這些成績,已暗淡成日漸遙遠的記憶。反思過去的不足,卻讓人深深銘記。
總務處年度工作總結(jié)篇3
我??倓展ぷ魅藛T始終秉持“為教育教學服務,為教師學生服務”的信念,堅持以“服務、規(guī)范、精細、落實、安全、和諧”為工作準則,堅持微笑服務、主動服務;堅持首問責任制,“立即就辦”的宗旨。經(jīng)過總務處全體員工的共同努力,總務工作有了新的氣象,并取得了一定的成績?,F(xiàn)將上半學期工作總結(jié)如下:
一、以服務為宗旨,努力做好各項工作
學期伊始,總務處工作人員提前全部到崗,做好新學期的各項準備工作。在最短的時間內(nèi),認真完成校園各項檢查工作,完成美術教室物品回遷、協(xié)助學校特設課的服務工作、安裝科學實驗室、完成了班級的課桌椅的配置工作以及學校環(huán)境衛(wèi)生清理工作。
九月份先后完成了事業(yè)單位法人證法人及組織機構(gòu)代碼證的變更手續(xù)、為了進一步提高學校的硬件設施水平,教室安裝校園網(wǎng)絡。完成了教學樓、應急樓梯輔助教學樓外墻、廁所、美術教室的粉刷工作。在十月份做好入冬前的校園安全檢查工作以及冬季用品的準備工作。完成了標準化實驗室的各項準備工作。更換會議室的沙發(fā)、會議桌。十一月份除做好日常校園常規(guī)檢查外、完成了標準化驗收資料、校園花架裝飾、辦公區(qū)教學區(qū)窗簾安裝。同時還完成了學生城鎮(zhèn)醫(yī)保續(xù)保工作、調(diào)整學校校長辦公室、教室辦公室、檔案室。安裝交互式電腦2臺。完成學生課本費的備案工作。完成20__教職工績效工資發(fā)放工作。
二、以高質(zhì)量管理為目標,促進工作再上臺階
總之,這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發(fā),時時處處以主人翁精神,以“務實高效”的工作作風,以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態(tài),高效管理,優(yōu)質(zhì)服務。今后我們?nèi)w總務人員將更加主動在書本中學習,在實踐中學習,向兄弟學校學習,積極探索學校精細化管理模式,更加盡心為學校服好務,使學校穩(wěn)步前進。
一、項目實施情況
本學期,在區(qū)教育局“義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程”領導組和北師大專家團隊的直接領導和指導下,我校均衡發(fā)展促進工程圍繞“公平教育”特色建設進行了以下工作。
1.成立了學校創(chuàng)建特色機構(gòu)領導組,確立學校創(chuàng)建特色——公平教育。研討征集多方意見,擬定了學校特色創(chuàng)建實施方案,并進行大力宣傳。從學校管理、課堂教學、少先隊活動、家校結(jié)合建設等方面,全方位打造公平教育。充分發(fā)揮課堂教學主陣地功能,關注“公平教育課程育人”的建設,讓學生體會到公平教育時時處處存在。
2.整體聯(lián)動,加強學習,收獲多多。
本學期我們進一步加強學習,深入思考。每一位教師通過自學與集體學習相結(jié)合,多渠道收集資料,從提高自身實施“公平教育”的能力和水平上,從教育理念、營造公平教育環(huán)境、打造公平、民主課堂、開展公平輔導、活動以及課題研究等方面學習、反思。每一位教師都撰寫了讀書心得、公平教育心得、專題論文。
(1)通過學習特色校建設教師的意義,全體教師更加明確了國家對教育的要求,區(qū)域教育走向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的過程,特色學校是世界各國教育追求的目標,也是學校文化形成的過程,辦優(yōu)質(zhì)教育需經(jīng)歷以下三個階段:規(guī)范辦學←→特色辦學←→文化立校。
(2)對學校特色的理解,辦學特色即整體特色。
(3)特色的確定。要考慮以下幾點:學校歷史的傳承、學校的地域環(huán)境特點、學校自身的優(yōu)勢。
(4)學校特色的五性:方向性、獨特性、合理性、實踐性、科學性。
3.在全體教師討論、辯證的基礎上,領導組認真制定了“公平教育”實施方案。特色建設方案不同于工作總結(jié)和科研報告或課題,應該是預設的角度去設計,它應是圖紙類型。我們所做的方案能不能具體操作也是我們值得深思的問題。沙小燕導師見面會所得進一步理清了我們的思路,多次對實施方案進行了修訂,逐步完善了方案,使目標更為清晰、理論依據(jù)更充分,可操作更強。方案應是按重點途徑走下去,不一定面面俱到,在以后的工作中可以不斷做深做細。她讓我們理清學校特色提出的背景缺乏的東西擺出來,迫切性提出來要有足夠的理論依據(jù),從而避免盲目性。界定定位要準,不能含糊,目標途徑要明確,途徑指向的具體舉措要概括出來,還要相對具體一些。歸類無論哪一種都要在途徑中體現(xiàn)出特色來,每一個目標的途徑特點都是不一樣的。方案的行文、文本各部分都要規(guī)范邏輯清楚。
特色建設需要辦學理念的引領,辦學理念是“魂”。特色建設需要清晰的界定,如陽光教育、責任教育。特色建設需要先進理論的支撐。特色建設的途徑需要主體建構(gòu),從學生、教師、家長三個層面主體建構(gòu);從管理、教育、教學、科研、評價、家校協(xié)同諸多方特色建設需要全體教職工的共識和參與:始終參與全過程、人人都能講述。特色建設需要以課題為載體。特色建設需要植根于課堂教學,游離于課堂之外的特色是沒有生命力的。即教師在課堂教學中要體現(xiàn)特色理念;還要挖掘教材中的相關因素。特色建設需要整體體現(xiàn),一定要表現(xiàn)出學校的全面優(yōu)化,發(fā)揮學校的整體功能。
4.強化培訓,提高落實方案的能力。作為校長要始終把目光集中在學校、教師、學生的發(fā)展點上,進而采取一系列的管理措施、保障措施,臺階式的提升辦學水平,為此我們積極參加各級各類培訓。尤其是項目工程組織校長等幾名老師赴北師大為期一周進行了素質(zhì)提升培訓,使我們受益匪淺。在培訓的過程中,各位老師積極反思,深刻領會。校長開拓了教育理論視野。通過理論學習和實地觀摩的培訓模式,引發(fā)了深深的思考,提高了教育管理和教學水平。
5.“公平”課堂教學。努力打造“公平、民主”的課堂,全校討論與分組交流相結(jié)合,構(gòu)建以“促進每一個學生發(fā)展”為目標的“公平課堂”模式進行討論、實踐、反思、總結(jié)、提煉,以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為:創(chuàng)設情境(關注與期待公平)------自主學習合作交流(平等和諧的課堂互動)-------因?qū)W施教(面向全體精心設問,均等發(fā)言表現(xiàn)機會)-------當堂測評(同等挑戰(zhàn)性的學習材料,多元尺度評價)。每位教師努力踐行,并結(jié)合自身教學風格、學科、授課內(nèi)容及本班學生實際等的差異,不斷改進,不斷完善,不斷優(yōu)化。教育工作者擔當著“教書育人”的使命,不可跟風追潮,急功近利,我們要堅守教育的信念與價值追求,既要仰望天空又要腳踏實地,要用長遠的眼光看待學生成長,在靜悄悄中看待學生的變化,把學校變成學生的學校,校長是學校理念的形象代言人。
6.“公平”特色校園文化、班級文化建設。正如蘭祖軍校長所說:“在學校管理中,三流的校長靠經(jīng)驗,二流的校長靠制度,一流的校長靠文化。在學校管理中要少“管”多“理”,制度來源于現(xiàn)實問題,把有形制度變成每個教職工內(nèi)在的價值觀在外化為行為,原則性與靈活性要相結(jié)合,學校是充滿人文關懷的家園,約束與激勵并存,教師是需要我們關心的,你對老師的好是你的責任,和諧的團隊是做好一切工作的保障。北京每一所學校都給人一種干凈、整潔、大氣的感覺,校園文化與校園理念特色融為一體,感覺像家像樂園。美觀的校園環(huán)境吸引著我的眼球,到處洋溢著濃厚“人性”化的氛圍,讓我們感到校園充滿了人文氣息,學校精心設計的每一個教育空間,都為師生創(chuàng)造了和諧、健康、充滿活力的人文環(huán)境。在學校每個辦公室及墻壁上均掛學生的書法作品和美術作品,到處體現(xiàn)一切以學生為主體。幅幅圖文并茂,個個鮮活可人,營造了融知識性、娛樂性、教育性于一體的高品位的文化氛圍,處處都會感受到學校的趣味、知識、科學、人文、和諧。
本學期校園及班級文化建設方面,我們做了大量工作。首先是甑現(xiàn)公平特色“愛的教育”圍墻文化,其次是突出均衡發(fā)展硬件配套的各功能室的改造,再有就是樓道文化,最后是班級墻壁文化。校長室與大隊部整體規(guī)劃,為突出“公平立校課程育人”的辦學思想精心設計,不惜投入。局領導先后十幾帶人視察、參觀,校園文化氛圍受到來訪者一致好評。
7.全面展開“公平”特色的各類活動活動。在面向全體,人人機會均等的原則指導下,結(jié)合我校發(fā)展的實際,開設了豐富多彩的第二課堂。書法、繪畫、小制作、合唱、語言表演、學科實踐活動、陽光體育、國球乒乓、李小籃球等活動。征文演講:”中國夢”演講,書寫大賽:書寫之星評比。站在兒童的立場上設計方案,孩子的童年如果是快樂和自由的,他就有無限的張力,如果過于沉重和勞累他就會厭倦學習和生活,甚至厭倦人生。兒童生活應該是肆意的,他要去感受生命、體驗生命、感悟生命,在這個過程中也是生命的自由,舒展的過程。讓每一個生命精彩綻放。
二、實踐思考
學習的經(jīng)驗告訴我們,教書育人,不僅要“以教養(yǎng)教”,還要“以愛育愛”。只有確立明確的辦學思想,制定鮮活的育人目標,并通過科學、系統(tǒng)的管理,才能辦出學校的特色。
學校沒有發(fā)展規(guī)劃,我們的教育行為就帶有一定的盲目性,學校辦學就會停留在一個層面上。所以,只有制定切實可行、行之有效的學校發(fā)展規(guī)劃并通過科學的管理逐步實施,才能提升學校的辦學水平和育人質(zhì)量。作為校長,要像教育專家說的那樣:正確地做事,做正確的事。
通過培訓,對學校特色建設有了深入細致的了解,更認識到學校的特色建設并不是有個特色的活動就能稱之為特色的,這是一項大工程,從特色定位、計劃、實施、全員參與、課題載體、定名等等都有深奧的學問在里面,需要下一步好好研究和學習。
教師、學生是學校的主體,是學校獲得發(fā)展的兩條重要的生命線。故此,一所學校的發(fā)展,特色的創(chuàng)建,起點必須基于師生的發(fā)展需要,是嚴“管”也好,是“理”性也好,管理者要有長遠規(guī)劃的目光,要有“大課程”的教育觀,要在嚴“管”的基礎上“理”性思考,光靠“管”無法建設一所好學校,重要的還是“理”,“理清”學校的發(fā)展優(yōu)勢與劣勢,“理出”學校的發(fā)展之路,“理定”學校的教育理念,“理順”學校的人文文化,“理好”學校的課程建設,引領學校教師開拓基于國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺,做大做強“特色”這一文章。
做為校長既是行動上的領導,更是思想上的領導。我們要做好頂層設計,要以形成先進的、獨特的辦學思想為目標,加強學習,主動學習,進一步把握學校特色建設方向。
我們通過半年的學習、參觀對學校特色建設有了粗淺的認識,學校特色建設方案就應該是從預設的角度進行設計,對照邢忠梅如何建設制定方案講座制定出項目齊全的方案,按照專家建議我們購買閱讀了對方案有理論支撐的`有關書籍,對行文、文本以及各部分邏輯關系進行了訂正,方案幾經(jīng)修改已初步成型。下一步在運用當中我們將繼續(xù)完善修改方案,打造我校特色建設文化。
三、存在困惑
1.如何進一步凸顯“公平”特色校園文化。
2.關于課堂教學“公平”特色操作如何量化。
3.教師對緊扣特色的課題實驗研究感覺難度大,反思、敘事、心得等不能以小見大。理論水平,總結(jié)能力亟需指導提升。
四、下期項目工作建議
1.建議專家進校具體指導方案的實施運作,校正方向,確保學校特色建設工作扎實有序開展。
2.進一步開展學校特色建設各項展示活動,專家面對面指導或互動時間要充足。解決我校存在的具體問題。
3.抓全員培訓學習,加強反思,練筆,加強校長、教師理論提升。
教師、學生是學校的主體,是學校獲得發(fā)展的兩條重要的生命線。故此,一所學校的發(fā)展,特色的創(chuàng)建,起點必須基于師生的發(fā)展需要,是嚴“管”也好,是“理”性也好,管理者要有長遠規(guī)劃的目光,要有“大課程”的教育觀,要在嚴“管”的基礎上“理”性思考,光靠“管”無法建設一所好學校,重要的還是“理”,“理清”學校的發(fā)展優(yōu)勢與劣勢,“理出”學校的發(fā)展之路,“理定”學校的教育理念,“理順”學校的人文文化,“理好”學校的課程建設,引領學校教師開拓基于國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺,做大做強“特色”這一文章。
我校后勤工作,遵循學??傮w工作思路和后勤工作計劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實效性。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、立足本職,服務一線
年初我們遵循學??傮w工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有辦公室,教室全部安裝了網(wǎng)絡設備。目前學校全部電腦都能上網(wǎng),做好用電源安裝工作。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管80余次,更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次.
3、配合政教、教務開展工作,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、在安全隱患排查管理中學校建立有部門定時自查,后勤復查、普查的隱患排查集中整治的工作機制,組織各室定期開展安全隱患排查。自3月中旬以來,根據(jù)上級各部門安全工作要求,學校對校舍、場地、設備設施、線路、校外周邊環(huán)境開展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達4次之多。
5、扎實開展安全教育,家校嚴把安全關。這一年來大隊部加大安全教育力度,開展了“四個一”安全教育活動。一是向全校家長發(fā)放家長告知書及學生路途安全責任書,宣傳學校有關安全的規(guī)章制度,簽訂路途安全責任書;告知家長應該知曉的十大安全教育事項。該項工作贏得了全體家長對學校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的國旗下講話和周五的紅領巾廣播站播出了一系列講安全、會自防的教育故事,營造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學期組織安全演練1-2次,安全主題班會2-3次,圍繞交通、火災、洪災、地震、中毒及其他具體突發(fā)事件等主題,詳細向?qū)W生講解了應對各種險情的自防自救常識,以此增強學生的安全防護意識和自救能力;四是堅持落實路隊護送工作。專門出臺了路隊護送考勤制度,建立了班級路隊護送檔案,把放學護送考核結(jié)果與教師績效工資緊密掛鉤,嚴格落實護送工作。
6、工作超前后勤保障到位。本學期開學前學校后勤放棄寒假休息主動提前一天上班,將所有新書、辦公教學用品全部購買到位,檢修了水電,上班第一天全體教師們就及時領取到了后勤下發(fā)新書及辦公用品,享受到了學校提供的早中餐供應,老師們對后勤服務的細致及時不勝感激和滿意。
7、積極開展周邊環(huán)境治理。我校門前交通隱患非常突出,我們一直積極與區(qū)安監(jiān)局、伍家交通大隊、寶塔河街辦協(xié)調(diào),多次呼吁爭取重視。經(jīng)過學校多次努力,贏得區(qū)安監(jiān)局的高度重視,在區(qū)安監(jiān)局和交警大隊牽頭下,目前學校爭取的校門口中南一路安裝減速帶、減速標志一事有望在今年內(nèi)解決。
二、整章建制,規(guī)范管理。
后勤工作是學校的基礎工作,后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規(guī)定》、《維修申報制度》,有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。
為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。
今年對學校資產(chǎn)進行了一次摸底清查,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善。
三、加強管理,開源節(jié)流。
資金是學校的命脈。按照校長要求,學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到“物資采購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購,避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批復印和油印的業(yè)務,并負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
總之,這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發(fā),時時處處以主人翁精神,以“務實高效”的工作作風,以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態(tài),高效管理,優(yōu)質(zhì)服務,這一年來,我校被評為湖北省級平安校園、__市綠色學校、__市花園式學校,雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣,但我們?nèi)砸判臐M懷地說:我們在努力,我們還會做的更好!今后我們?nèi)w后勤人員將更加主動在書本中學習,在實踐中學習,向兄弟學校學習,積極探索學校精細化管理模式,更加盡心為學校服好務,使學校穩(wěn)步前進。
總務處年度工作總結(jié)篇4
學??倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動帶給有力的保障,總務工作堅持“后勤工作務必服務于教學工作中心”的原則。一學年來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結(jié)廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務工作?,F(xiàn)將20__年度的主要工作總結(jié)如下:
一、加強員工思想建設,強化職責意識
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,共召開后勤人員會10多次,進一步明確各自職責,強化思想素質(zhì),牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的職責感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動后勤員工的工作用心性。
二、遵守財務規(guī)章制度,規(guī)范收費行為
規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監(jiān)督之下。
三、做好后勤服務常規(guī),工作有條不紊
1.每學期開學之初,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,保證教學工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。
2.嚴格購物制度,教學辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應,統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學正常需求。
3.關愛師生,后勤服務有保障。學校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗、宿舍水電等進行維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4.開源節(jié)流,為學校當家理財,做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經(jīng)濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。
5.警鐘長鳴,狠抓安全不放松。根據(jù)市教育局的有關布置,每周都對學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運行。
6.加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強財產(chǎn)的警示教育,引領良好道德風尚的構(gòu)成。
7.用心開展愛國衛(wèi)生運動。抓住大運會的契機,展開校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責。
8.協(xié)調(diào)處室、年級工作,履行服務職能。協(xié)調(diào)各年級、處室、科室的各種事務,對高三年級進行必要的傾斜,協(xié)調(diào)教務處進行期中和期末考試。
四、校園綠化美化,開展井然有序
1.加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。
2.做好綠化長期目標規(guī)劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3.加強人文建設,塑造完美心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成為學校環(huán)境建設的一項重要資料。
4.用心打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際,學校開展了“植大運樹,造期望林”活動。對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。
五、加強校產(chǎn)管理,努力厲行節(jié)約
1.強化班級財產(chǎn)管理,使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細化,嚴格班級財產(chǎn)考核制度,做到獎優(yōu)罰劣。
2.做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,嚴防學校財產(chǎn)的流失。
3.加強學生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理,做到損壞賠償,培養(yǎng)學生的公共財產(chǎn)愛護意識。
4.規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
六、加快基礎設施建設,改善辦學條件
(一)基礎設施建設方面
1.回收了學校東南面原師范學校借給村民使用的一塊3.5畝土地,并初步對學校東南部分進行整體規(guī)劃;購買學校西北一塊7畝的土地,并初步規(guī)劃建成學校食堂和運動場館綜合樓;已建圍墻完成把新土地納入校園工作。
2.教工周轉(zhuǎn)房封頂并進入內(nèi)部裝修階段。
3.建設女生大院,并解決女生公寓樓用水難的問題。
4.完成食堂燃料改造,由原先燒煤燒鍋爐改造成使用管道煤氣,實現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的目的。
5.完成對學校超市的改制和搬遷,既滿足學生的需求,又為學校解決管理上的困難和負擔。
(二)在教學設備現(xiàn)代化方面邁出了跨越性的一步
1.共給學校70個教室教室配套了多媒體平臺,為實現(xiàn)課改、提高課堂效率,辦人民滿意的教育帶給了根基,進一步體現(xiàn)了教育與時具進的現(xiàn)代化教學理念。
2.建成并投入2個通用技術實驗室。
3.搬遷生物實驗室,建成第二個舞蹈室。
(三)加強校園安全防范工作,實現(xiàn)技防、人防相結(jié)合,安裝視頻監(jiān)控、購買防范器具,加強安全、衛(wèi)生監(jiān)督管理,把校園建設成平安校園。
七、20__年工作設想
(一)圍繞一個中心,搞好兩個服務,抓實三大工程,優(yōu)化四項管理,全面開展“五講”。
1.圍繞一個中心,即總務后勤工作要始終圍繞學校中心工作,20__年要切實服務學校常規(guī)教學基礎下的特色建立工作。
2.搞好兩個服務,一是搞好為教育教學的服務,為教育教學創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務,優(yōu)化師生生活、工作與學習環(huán)境,提高師生幸福生活指數(shù)。
3.抓實三大工程,即抓好節(jié)約型校園建設、學生宿舍樓、學生食堂立項興建。
4.優(yōu)化四項管理,即優(yōu)化人員管理、財務管理、財產(chǎn)管理和制度管理。
5.全面開展五講,即講大局、講團結(jié)、講奉獻、講實干、講效益。
(二)工作目標,總務工作的總體目標是:做好三個確保,著眼八個力爭。
1.三個確保是:確保校園建設、基礎設施建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規(guī)范、精細,賬物相符;確保學校水電、飲食的安全衛(wèi)生,杜絕事故的發(fā)生。
2.八個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質(zhì)量;力爭校園物管數(shù)字化管理;力爭食堂數(shù)字化管理;力爭學生宿舍和食堂早日立項動工;力爭學生食堂早日立項動工;力爭更換教室辦公現(xiàn)代化建設;力爭節(jié)約型校園建設取得新的實效。
總之,一年的總務后勤工作在學校領導的直接指導下,全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協(xié)力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。
總務處年度工作總結(jié)篇5
一、本年度在上級領導的關心及校領導的指導下。總務處根據(jù)學期的實際情況,合理使用經(jīng)費,完成以下幾項主要工作:
(一)20__年秋季:
1、落實教師宿舍樓和教學樓學生課桌椅的維修;
2、安排學生課桌椅到初一、二、三年,及時完成新課桌椅的編號及管理方案;
3、采購及維修服務于教育教學的辦公用品及其他零星物品;
4、加強實驗室等功能室管理,做好“義務教育均衡發(fā)展”的籌備工作;
5、加強多媒體教室、電腦室建設,充分利用現(xiàn)代教育設備,提高辦學條件水平;
6、規(guī)范財務制度,做好學校財務常規(guī)報帳準備工作;
7、學校用水、用電、網(wǎng)絡設施等設施常規(guī)檢查、維護及維修;
8、協(xié)助校長做好開放式閱覽室建設,盡快投入使用;
9、落實有線電視進校園,提高教師的住校生活條件;
10、采購割草機,平整學校400田徑運動場;
11、維修學生宿舍,安裝女生宿舍熱水器,改善住宿生條件;
12、籌備采購學生課桌椅,提高辦學條件;
13、維修學校變壓器,保證學校用電正常。
(二)20__年春季:
1、落實教師宿舍樓和教學樓學生課桌椅門窗等的維護、維修;
2、統(tǒng)籌安排學生課桌椅到各年段,加強班級、學校財產(chǎn)保護教育工作;
3、采購及維修服務于教學的辦公用品及其他學校教育教學必須的零星物品;
4、加強實驗室等功能室管理,做好“兩項督導”的迎檢籌備工作;
5、加強多媒體教室、電腦室、電子備課室建設,充分利用現(xiàn)代教育設備;
6、規(guī)范財務制度,做好學校財務常規(guī)報帳準備工作。
7、學校用水、用電、網(wǎng)絡設施、班班多媒體等設備設施的常規(guī)檢查及維修;
8、協(xié)助校長開展校舍維修及路面硬化、圍墻加高、教師宿舍樓維修等的建設;
9、完成心理咨詢室建設,落實有線電視進心理咨詢室及校園值班室;
10、進一步平整學校400米田徑運動場,保證400米田徑運動場正常使用;
11、維修學生宿舍,學生宿舍安裝電風扇,改善住宿生條件;
12、籌備教師宿舍空調(diào)、熱水器安裝的前期工作,提高辦學條件;
13、其他服務于教育教學的后勤工作。
二、總務處工作反思:
總務處的主要工作是在學校領導的指導下,為了保證學校教育教學等工作能順利開展而完成的一系列后勤工作。其中既包含周期性工作,如常規(guī)維護、報賬準備、功能館室設備設施等的維修維護;也包含突發(fā)事件而要求及時處理的工作,如水電、網(wǎng)絡設施、電教設備故障等;同時又包好其他零星瑣碎的后勤工作。因而我覺得要做好總務處工作需做好以下幾點
1、有較高的思想覺悟,有較強的團隊合作精神和交流能力,能處理好與上級、同級及老師的關系;
2、要有“活到老,學到老”的思想觀念,善于與其他兄弟學校交流,取長補短,不斷學習,提高業(yè)務水平。
3、要有較強的服務意識,明確總務處是服務于學校教育教學的后勤工作。要有不怕臟、不怕累、吃苦耐勞的思想境界,方能做好后勤服務工作。
4、要不斷學習相關財務知識,建立健全學校財務制度。提高自己的財務知識水平。物品的采購,發(fā)票的報銷,嚴格按照學校的財務管理制度及會計核算中心的文件的精神,對于違規(guī)操作者,堅決反對。
5、不斷學習,提高財物管理水平。
雖然在總務處崗位工作多年,但工作上肯定還會存在不足之處。我會不斷學習,聽取領導、老師的寶貴意見,提高自己的后勤服務水平!
濱山中學總務處
20__—6—30
總務處年度工作總結(jié)篇6
根據(jù)學校工作安排和總務處工作計劃,總務處全體同志勤奮努力、在學校基本建設、財務管理、日常維修、辦公用品的供應、食堂管理等方面,較為圓滿地完成了各項工作,確保了學校各項工作的正常進行。具體情況如下:
一、繼續(xù)完善了各項工作制度,狠抓工作的落實。
制度建設是做好各項工作的保證,后勤服務工作中制度建設更是防止腐敗、加強工作責任心提高工作效率的重要措施。為此,我們認真學習了各項管理條例,并要求各方面人員嚴格遵守。本學期我們的首要工作目標就是提高工作效率,改變工作拖沓現(xiàn)象。堅持每天8:30前各小組負責人帶頭全校巡查,8:30后匯報巡查結(jié)果,逐項落實,盡快解決,基本上做到維修工作不過夜,24小時隨時服務。對違反紀律、工作拖拉、工作態(tài)度不認真的工作人員批評教育,確實較差的予以辭退。
二、加強食堂管理暑假期間對三年來食堂工作進行了認真地分析與總結(jié)。
結(jié)合我校實際情況,制定了新的管理模式,通過公開招標,重新招聘了三家承包商,對食堂經(jīng)營狀況做到日清月結(jié)。我們按照縣衛(wèi)生防疫部門及縣教育局的要求,結(jié)合我校食堂實際情況,我們進一步完善了一系列的食堂管理制度,如《食堂原料購入管理制度》、《食堂消毒管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂安全保衛(wèi)管理制度》、《食堂經(jīng)營管理日報表》、《食堂經(jīng)營管理月報表》、《食堂安全突發(fā)事件應急處理制度》、《食堂質(zhì)檢員考評細則》、《食堂考評細則》等,通過半年來的經(jīng)營,各方面運行正常,做到有章可循,職責明確。具體可分為兩個方面:
1、在常規(guī)管理方面
膳食科管理人員每天將檢查結(jié)果量化上報,每周一總結(jié),每月一匯總,評出優(yōu)秀服務班組,落實獎懲制度。11月份我們對三食堂超出規(guī)定利潤部分的資金,按規(guī)定予以沒收。1月份對達不到衛(wèi)生標準的兩家食堂予以200元的經(jīng)濟處罰。膳食科堅持每月分年級召開伙委會,認真聽取學生對食堂工作的意見和建議;堅持每周召開一次管理人員工作調(diào)度會,將各項檢查結(jié)果反饋到各工作組,責令其及時整改;堅持每月召開一次全體工作人員會,強化全體工作人員的安全生產(chǎn)意識和全心全意為全體師生服務意識。同時在校領導、校團委、校學生會的參與下,加強了對各工作組的監(jiān)督,食堂飯菜的質(zhì)量、價格、衛(wèi)生狀況和服務質(zhì)量有一定的提高。
2、經(jīng)營管理方式可歸納為“五統(tǒng)一管理模式”
1)、統(tǒng)一原料采購。所有的米、面、油、肉、主要調(diào)料等一律報膳食科統(tǒng)一定點采購。這些原料供應商必須具有一定的經(jīng)營資質(zhì),由膳食科按質(zhì)量相同、價格最低的方式招標確定。各承包戶每天下午4:30前將第二天將所需原料統(tǒng)一報膳食科,由膳食科統(tǒng)一通知供應商供貨。
2)、統(tǒng)一過磅質(zhì)檢入庫。為了控制飯菜質(zhì)量,我們要求所有原料必須經(jīng)質(zhì)檢員質(zhì)檢合格后才能過磅入庫。對有意參雜使假者除對其進行經(jīng)濟處罰外,永久性解除供應關系。
3)、統(tǒng)一結(jié)算。為了控制飯菜價格,確保飯菜利潤在規(guī)定的范圍內(nèi)(毛利率為19%),我們對各承包戶經(jīng)營情況統(tǒng)一結(jié)算。經(jīng)營戶兩頭不見現(xiàn)金,售飯一律刷卡消費,不收現(xiàn)金。供應商一律憑質(zhì)檢員、經(jīng)營戶及膳食科長簽字的質(zhì)檢單到膳食科領取現(xiàn)金。如發(fā)現(xiàn)經(jīng)營戶利潤有超標現(xiàn)象,由膳食科負責以一定的形式將利潤返還學生。
4)、統(tǒng)一操作程序。各生產(chǎn)班組,如粗加工、細加工、成品間、售飯間嚴格按照有關規(guī)定操作,確保各環(huán)節(jié)不出現(xiàn)質(zhì)量問題。
5)、炊具、餐具統(tǒng)一消毒。學生知識能力學習習慣分析:
三年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。
總務處年度工作總結(jié)篇7
本學期在學校領導的正確指導下,在各處室的大力支持下,在廣大師生的積極配合下,經(jīng)過總務處人員的共同努力,20__年秋季學期順利結(jié)束。本學期總務處圍繞學校的中心工作,建立健全后勤制度,并認真貫徹落實各項制度,全心全力為教育教學服務?,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:
一、工作任務完成情況
(一)加強管理、規(guī)范服務方式和方法。
學期初召開總務處教職工會議,對總務處工作人員定崗、定責,使每位教職工都明確自己職責,在管理上也有據(jù)可依。根據(jù)總務處各部門的工作特點和性質(zhì),針對臨時性工作比較多的供電、土建、水暖(采暖期期間)制定了巡查制度,定期不定期的對公共部分設施進行檢查,并做巡查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理和。供電和供暖(采暖期期間)能夠及時處理出現(xiàn)問題,并詳細做好工作記錄,開水供應按要求保證,生活用水、中水機房、排污等管理維修及時到位,確保了師生、職工的生活用水,衛(wèi)生用水。
(二)堅持做好日常維修服務工作。
半年來,總務處主要完成了以下工作。1、供電維修:學生公寓走廊照明,教學樓走廊照明,累計更換LED節(jié)能燈400多個;
維修各種開關、線路、路燈數(shù)百次;調(diào)整了餐廳電路,更換車棚照明燈具,前門安裝照明射燈等。2、場地、設備維修:維修籃筐籃板10次,體育館保養(yǎng)維護,維修鐵床56次,維修門鎖105個,維修各種水泵11臺,更換高一、高二、高三教師陽臺門鎖20把,補安各處室破損玻璃、消防栓玻璃218塊。修理公寓樓衛(wèi)生間隔斷門及教室木門96次;并積極做好防寒防護工作,釘各種防寒門簾90塊。3、水暖維修:對行政樓地溝供熱管路、餐廳地溝主管路、體育館凍裂消防管路等進行了多次維修,并給行政樓等部分處室加裝暖氣片30組。4、對供水設施每月進行一次消毒,保證了師生用水安全。開學初對出現(xiàn)故障的中水機房設備進行晝夜搶修,確保校園正常供水;更換了水嘴150個,維修更換各種閥門近百個,維修各種管路幾百次,清掏堵塞的下水管道近百次。5、搬用、安裝各種設施設備近10次。進入采暖期以來,校內(nèi)暖氣和管路幾乎每天都在進行搶修和一般性的維修。
(三)增加投入,改善校園基礎建設。
20__年秋學校搬遷至新校區(qū),教育局也逐年投入資金,但辦學條件還是不能滿足學校長足發(fā)展的需要。為此就多方籌措資金,加強校園基礎設施建設,積極改善辦學條件。在今年暑假開始逐步建設完成了以下工程:校園前門出資90萬元更換了影壁石;維修更換了校園內(nèi)部分破損的花崗巖地板;將地理園、生物園人物標本模型底座更換為花崗巖底座;學生公寓樓安裝了人臉識別系統(tǒng);師生餐廳安裝24臺大屏幕電視機;對教學樓教室墻
體進行刮白處理;學生公寓樓安裝手機屏蔽系統(tǒng)。
(四)美化校園、優(yōu)化育人環(huán)境。
本學期對校園環(huán)境進行了改造,重點加強了校園文化建設,先后在藝術樓、教學樓安裝了LED顯示屏,環(huán)校園路路燈立柱上安裝文化標識牌,草坪安插溫馨提示標語牌,空地安臵景觀文化石等。精心設臵好每一個角落,營造整潔、美觀、富有人文情趣和感染力的校園環(huán)境,使校園真正成為學生的“精神家園”。
(五)校園綠化。
為加強我校環(huán)境教育,增強學生的環(huán)保意識,進一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設,本學期重點對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻。為提高綠化率,對已有草坪、綠化帶進行了雜草清理,越冬水澆灌,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,回填填樹坑20個。在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。
(六)食堂超市,嚴管不懈。
進一步規(guī)范食堂超市管理,食品(商品)采購,能確保質(zhì)量,拒絕“三無”產(chǎn)品和過期食品,嚴格按照市食藥局管理程序進行監(jiān)管。嚴格施行校級領導陪餐制度,嚴把飯菜質(zhì)量,控制飯菜價格。市一中餐廳管理在省示范高中驗收、區(qū)后勤管理現(xiàn)場會、創(chuàng)教育強區(qū)等驗收中受到一致好評。
(七)積極推進保潔、水暖、保安后勤服務社會化管理。
通過考察、論證、咨詢、請示、召開座談會等不懈的努力,與新瑞保潔等物業(yè)公司達成協(xié)議,實現(xiàn)了市一中后勤服務管理社會化,目前總體反映良好。
(八)其它方面。
在現(xiàn)有條件下,市一中總務處緊緊圍繞創(chuàng)建節(jié)約型公共機構(gòu)的工作思路,在節(jié)能技術改造、節(jié)能項目示范推廣、節(jié)能宣傳教育等方面,大力推進節(jié)約型機關創(chuàng)建工作。于20__年10月份順利通過國家級公共機構(gòu)示范單位創(chuàng)建驗收。節(jié)水型單位創(chuàng)建工作有效開展。
二、后勤常規(guī)管理
(一)財務工作管理
1.財務方面嚴格執(zhí)行國家的財務制度,堅持執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準,不亂收費,嚴格實行收支兩條線,精打細算。
2.做好學校的一切經(jīng)濟收支、往來賬目的結(jié)報、核算,及其他相關的統(tǒng)計、調(diào)資、公積金、各項保險、發(fā)放、申報、年審、變更等等有關事項、年度的預算和決算及編制說明。
3.在經(jīng)費使用中,分輕重緩急,盡可能的合理安排。在教學正常運轉(zhuǎn)的前提下,使教學設施得到充分的合理的利用。
(二)校產(chǎn)管理
1、本學期對學校全部財產(chǎn)進行了登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作,強化了財產(chǎn)管理,使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范
化,明細化,專業(yè)化,嚴防學校財產(chǎn)的流失。
2、根據(jù)教育局的相關規(guī)定,在我校固定資產(chǎn)檢查的基礎上繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理,認真執(zhí)行有關規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關規(guī)定,及時地進行登記入帳,對原一中(現(xiàn)六中)所有財產(chǎn)移交完成,報損的根據(jù)有關規(guī)定及時填報固定資產(chǎn)報損表,上報國資所,已完成審批工作和報損品拍賣工作。
3、加強對低值易耗物品的管理工作,嚴格執(zhí)行采買申請、審批、入庫、發(fā)放等管理程序,認真做好開源節(jié)流工作。
4、完成了學校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調(diào)配工作。
一卡通管理中心能堅持及時為師生服務、為餐廳經(jīng)營服務,嚴格遵守財務制度,做好餐廳的經(jīng)營、核算,并起到監(jiān)督和管理的作用,和好地完成了三個餐廳的現(xiàn)金出納工作及師生就餐卡的充值、掛失、更換和注銷工作。
(三)校衛(wèi)生室工作
衛(wèi)生室圓滿完成了計劃生育、學生健康體檢、門診接治以及疾病防控等多項工作任務,受到主管部門好評。
(四)其他工作順利開展
總務處在創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市、語言文字示范學校創(chuàng)建、校園文化建設等方面,都能積極配合工會、教科室、文化辦等部門開展扎實的服務工作,起到很好的保障作用。
三、今后努力的方向
1、進一步加強內(nèi)部管理,合理調(diào)整人員分工,明確職責,同時做好其他部門的協(xié)調(diào)工作。
2、加大對用電、用水、消防、食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查、抽查力度,把各項工作做得更實、更細、更到位。
3、增加對校園超市的監(jiān)管力度,平衡商品價格,確保商品質(zhì)量安全,堅決杜絕“三無”商品進入校園。
4、增強后勤服務保障意識,努力提高服務態(tài)度、服務檔次,力求在最短的時間內(nèi)解決大家的問題及困難,為教育教學做好后勤保障。
兵馬未動,糧草先行,總務后勤工作是學校其它工作得以正常開展的重要保證。我們堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干,依靠總務處全體工作人員的共同努力,總務工作一定會上一個更高的臺階!
總務處年度工作總結(jié)篇8
本學期,總務處在校長室的直接領導和各部門的配合支持下,總務處全體人員團結(jié)一心,主動服務意識增強,為服務管理工作全面上水平邁出可喜的一步,圓滿完成了本學期的各項工作。下面將本學期工作總結(jié)如下:
1、學期初召開后勤會議,認真學習崗責計劃,提出具體要求,旨在加強處內(nèi)人員隊伍建設,提高工作人員整體素質(zhì),樹立服務育人,管理育人的意識。
2、開學初,確保學生書本及時發(fā)放到位,教師教學辦公用品發(fā)放到位,使教學工作正常開展。平時對教師工作確需的用品保證供應,并采用申領審批制度,堅決杜絕浪費現(xiàn)象。
3、本學期,后勤部門花了較大的精力對學校的全部財產(chǎn)進行核查并重新登記入冊,進一步完善了固定資產(chǎn)賬冊的登記,做到帳物相符,帳冊一致,確切落實財產(chǎn)責任制管理。
4、定期對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時進行了整改。
5、及時對損壞的課桌椅及班級門窗進行維修,保證學生正常上課。
6、進一步加強對學校的衛(wèi)生工作的管理,對食堂、廁所、垃圾箱等場所定期進行消毒。
7、進一步加強學校安全制度建設,完善各項安全制度,做到職責和分工明確,內(nèi)容詳細、具體、層層負責。
8、進一步加強門衛(wèi)的管理,嚴格執(zhí)行學校門衛(wèi)制度,嚴把外人進入校園關,讓門衛(wèi)成為學校安全的第一道屏障,全學期無一起外來侵害事故。
9、全心全意服務學校中心工作。在本學期幾項大型對外活動中,全體后勤人員吃苦在前,加班加點,圓滿完成了會場布置、接待、后勤服務等各項任務。
10、進一步管理好學校食堂,讓師生滿意,使家長放心。一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,嚴格進行食堂管理,嚴把食品原材料進貨渠道,加強平時的衛(wèi)生檢查,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,杜絕食物中毒事故。同時保證質(zhì)量,廣泛收集師生對伙食的意見,及時認真研究,以便改進。通過切實有效的工作,師生對學校食堂的滿意度大大提高。
本學期,我??倓仗幠軋A滿完成了以上的任務,是全體后勤人員團結(jié)一致的結(jié)果。但我們也清醒地看到,由于人少事多,許多工作還有不到位、不盡如人意的地方。在今后的工作中,我們要加倍努力,進一步增強服務意識,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
總務處年度工作總結(jié)篇9
20__這一年中我處全體職工依照期初制訂目標,以“服務第一、服務育人”為宗旨,努力開拓、勤奮工作,為學校教育教學工作順利開展貢獻出自己的一份力量,以下作一小結(jié):
一、基建工作方面。
(1)做好學校零星基建工程決算的審計、存檔工作。
(2)基本完成學校擴大規(guī)模后的整體布局工作
二、教育教學服務及時、主動、質(zhì)高。
(1)采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品,認真履行市政府采購招投標工作。
(2)及時主動落實學校重大的教育教學活動的后勤服務工作,為活動的成功舉辦奠定了基礎。
(3)及時做好教學儀器的維護,辦公用品的分發(fā)工作。
三、帶給各類的優(yōu)質(zhì)服務,滿足師生各個層次的需要,師生反映良好。
(1)及時做好學生健康檢查以及防病治病工作,并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。
(2)完善社會化食堂管理制度,定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況,傾聽師生的推薦,努力提高餐飲質(zhì)量,師生意見率低。
(3)、解決北區(qū)宿舍學生的用熱水問題,學生反響很好。
四、協(xié)調(diào)做好衛(wèi)生檢查,學校衛(wèi)生狀況良好。
1、會同學生處對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生長抓嚴管,保證每季度的市衛(wèi)生檢查持續(xù)高分,榮獲__年度市衛(wèi)生先進單位及先進個人。
2、及時完成市愛衛(wèi)會下達的各項消殺任務,“四害”密度低。
五、完成學校的綠化補點工作,為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學習的環(huán)境。
1、每季保證有千盆花卉盆景,完善了校園、辦公桌的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪,按計劃施肥、治蟲,使得學校綠化可持續(xù)發(fā)展。
六、做好財務工作,完善了校產(chǎn)管理制度。
1、財務人員嚴格按財務制度開展活動,隨著財務結(jié)算的嚴格化、集中化,財務手續(xù)愈來愈規(guī)范。
2、校產(chǎn)的登記已構(gòu)成一套嚴格的制度,對固定資產(chǎn)的價值、存放地點有了詳細的記錄,從而保證了學校固定資產(chǎn)的準確性。
七、建立學校后勤社會化經(jīng)營制度,營造公平競爭經(jīng)營氛圍。
學校對外社會化經(jīng)營服務,已摸索出一套較成熟的招投標制度,有效保證了學校領導班子工作的公正、廉潔。
綜上所述,這一年透過我處全體職工的努力取得不少成績,但也有缺憾:如食堂經(jīng)營水準不高,不能及時迎合師生的需要等。相信在新的一年中,在學校黨支部及行政的正確領導下,透過我處員工的共同努力,會迎刃而解并取得更大成績。
總務處年度工作總結(jié)篇10
我??倓展ぷ魅藛T始終秉持“為教育教學服務,為教師學生服務”的信念,堅持以“服務、規(guī)范、精細、落實、安全、和諧”為工作準則,堅持微笑服務、主動服務;堅持首問責任制,“立即就辦”的宗旨。經(jīng)過總務處全體員工的共同努力,總務工作有了新的氣象,并取得了一定的成績?,F(xiàn)將上半學期工作總結(jié)如下:
一、以服務為宗旨,努力做好各項工作
學期伊始,總務處工作人員提前全部到崗,做好新學期的各項準備工作。在最短的時間內(nèi),認真完成校園各項檢查工作,完成美術教室物品回遷、協(xié)助學校特設課的服務工作、安裝科學實驗室、完成了班級的課桌椅的配置工作以及學校環(huán)境衛(wèi)生清理工作。
九月份先后完成了事業(yè)單位法人證法人及組織機構(gòu)代碼證的變更手續(xù)、為了進一步提高學校的硬件設施水平,教室安裝校園網(wǎng)絡。完成了教學樓、應急樓梯輔助教學樓外墻、廁所、美術教室的粉刷工作。在十月份做好入冬前的校園安全檢查工作以及冬季用品的準備工作。完成了標準化實驗室的各項準備工作。更換會議室的沙發(fā)、會議桌。十一月份除做好日常校園常規(guī)檢查外、完成了標準化驗收資料、校園花架裝飾、辦公區(qū)教學區(qū)窗簾安裝。同時還完成了學生城鎮(zhèn)醫(yī)保續(xù)保工作、調(diào)整學校校長辦公室、教室辦公室、檔案室。安裝交互式電腦2臺。完成學生課本費的備案工作。完成20__教職工績效工資發(fā)放工作。
二、以高質(zhì)量管理為目標,促進工作再上臺階
總之,這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發(fā),時時處處以主人翁精神,以“務實高效”的工作作風,以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態(tài),高效管理,優(yōu)質(zhì)服務。今后我們?nèi)w總務人員將更加主動在書本中學習,在實踐中學習,向兄弟學校學習,積極探索學校精細化管理模式,更加盡心為學校服好務,使學校穩(wěn)步前進。
一、項目實施情況
本學期,在區(qū)教育局“義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程”領導組和北師大專家團隊的直接領導和指導下,我校均衡發(fā)展促進工程圍繞“公平教育”特色建設進行了以下工作。
1.成立了學校創(chuàng)建特色機構(gòu)領導組,確立學校創(chuàng)建特色——公平教育。研討征集多方意見,擬定了學校特色創(chuàng)建實施方案,并進行大力宣傳。從學校管理、課堂教學、少先隊活動、家校結(jié)合建設等方面,全方位打造公平教育。充分發(fā)揮課堂教學主陣地功能,關注“公平教育課程育人”的建設,讓學生體會到公平教育時時處處存在。
2.整體聯(lián)動,加強學習,收獲多多。
本學期我們進一步加強學習,深入思考。每一位教師通過自學與集體學習相結(jié)合,多渠道收集資料,從提高自身實施“公平教育”的能力和水平上,從教育理念、營造公平教育環(huán)境、打造公平、民主課堂、開展公平輔導、活動以及課題研究等方面學習、反思。每一位教師都撰寫了讀書心得、公平教育心得、專題論文。
(1)通過學習特色校建設教師的意義,全體教師更加明確了國家對教育的要求,區(qū)域教育走向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的過程,特色學校是世界各國教育追求的目標,也是學校文化形成的過程,辦優(yōu)質(zhì)教育需經(jīng)歷以下三個階段:規(guī)范辦學←→特色辦學←→文化立校。
(2)對學校特色的理解,辦學特色即整體特色。
(3)特色的確定。要考慮以下幾點:學校歷史的傳承、學校的地域環(huán)境特點、學校自身的優(yōu)勢。
(4)學校特色的五性:方向性、獨特性、合理性、實踐性、科學性。
3.在全體教師討論、辯證的基礎上,領導組認真制定了“公平教育”實施方案。特色建設方案不同于工作總結(jié)和科研報告或課題,應該是預設的角度去設計,它應是圖紙類型。我們所做的方案能不能具體操作也是我們值得深思的問題。沙小燕導師見面會所得進一步理清了我們的思路,多次對實施方案進行了修訂,逐步完善了方案,使目標更為清晰、理論依據(jù)更充分,可操作更強。方案應是按重點途徑走下去,不一定面面俱到,在以后的工作中可以不斷做深做細。她讓我們理清學校特色提出的背景缺乏的東西擺出來,迫切性提出來要有足夠的理論依據(jù),從而避免盲目性。界定定位要準,不能含糊,目標途徑要明確,途徑指向的具體舉措要概括出來,還要相對具體一些。歸類無論哪一種都要在途徑中體現(xiàn)出特色來,每一個目標的途徑特點都是不一樣的。方案的行文、文本各部分都要規(guī)范邏輯清楚。
特色建設需要辦學理念的引領,辦學理念是“魂”。特色建設需要清晰的界定,如陽光教育、責任教育。特色建設需要先進理論的支撐。特色建設的途徑需要主體建構(gòu),從學生、教師、家長三個層面主體建構(gòu);從管理、教育、教學、科研、評價、家校協(xié)同諸多方特色建設需要全體教職工的共識和參與:始終參與全過程、人人都能講述。特色建設需要以課題為載體。特色建設需要植根于課堂教學,游離于課堂之外的特色是沒有生命力的。即教師在課堂教學中要體現(xiàn)特色理念;還要挖掘教材中的相關因素。特色建設需要整體體現(xiàn),一定要表現(xiàn)出學校的全面優(yōu)化,發(fā)揮學校的整體功能。
4.強化培訓,提高落實方案的能力。作為校長要始終把目光集中在學校、教師、學生的發(fā)展點上,進而采取一系列的管理措施、保障措施,臺階式的提升辦學水平,為此我們積極參加各級各類培訓。尤其是項目工程組織校長等幾名老師赴北師大為期一周進行了素質(zhì)提升培訓,使我們受益匪淺。在培訓的過程中,各位老師積極反思,深刻領會。校長開拓了教育理論視野。通過理論學習和實地觀摩的培訓模式,引發(fā)了深深的思考,提高了教育管理和教學水平。
5.“公平”課堂教學。努力打造“公平、民主”的課堂,全校討論與分組交流相結(jié)合,構(gòu)建以“促進每一個學生發(fā)展”為目標的“公平課堂”模式進行討論、實踐、反思、總結(jié)、提煉,以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為:創(chuàng)設情境(關注與期待公平)------自主學習合作交流(平等和諧的課堂互動)-------因?qū)W施教(面向全體精心設問,均等發(fā)言表現(xiàn)機會)-------當堂測評(同等挑戰(zhàn)性的學習材料,多元尺度評價)。每位教師努力踐行,并結(jié)合自身教學風格、學科、授課內(nèi)容及本班學生實際等的差異,不斷改進,不斷完善,不斷優(yōu)化。教育工作者擔當著“教書育人”的使命,不可跟風追潮,急功近利,我們要堅守教育的信念與價值追求,既要仰望天空又要腳踏實地,要用長遠的眼光看待學生成長,在靜悄悄中看待學生的變化,把學校變成學生的學校,校長是學校理念的形象代言人。
6.“公平”特色校園文化、班級文化建設。正如蘭祖軍校長所說:“在學校管理中,三流的校長靠經(jīng)驗,二流的校長靠制度,一流的校長靠文化。在學校管理中要少“管”多“理”,制度來源于現(xiàn)實問題,把有形制度變成每個教職工內(nèi)在的價值觀在外化為行為,原則性與靈活性要相結(jié)合,學校是充滿人文關懷的家園,約束與激勵并存,教師是需要我們關心的,你對老師的好是你的責任,和諧的團隊是做好一切工作的保障。北京每一所學校都給人一種干凈、整潔、大氣的感覺,校園文化與校園理念特色融為一體,感覺像家像樂園。美觀的校園環(huán)境吸引著我的眼球,到處洋溢著濃厚“人性”化的氛圍,讓我們感到校園充滿了人文氣息,學校精心設計的每一個教育空間,都為師生創(chuàng)造了和諧、健康、充滿活力的人文環(huán)境。在學校每個辦公室及墻壁上均掛學生的書法作品和美術作品,到處體現(xiàn)一切以學生為主體。幅幅圖文并茂,個個鮮活可人,營造了融知識性、娛樂性、教育性于一體的高品位的文化氛圍,處處都會感受到學校的趣味、知識、科學、人文、和諧。
本學期校園及班級文化建設方面,我們做了大量工作。首先是甑現(xiàn)公平特色“愛的教育”圍墻文化,其次是突出均衡發(fā)展硬件配套的各功能室的改造,再有就是樓道文化,最后是班級墻壁文化。校長室與大隊部整體規(guī)劃,為突出“公平立校課程育人”的辦學思想精心設計,不惜投入。局領導先后十幾帶人視察、參觀,校園文化氛圍受到來訪者一致好評。
7.全面展開“公平”特色的各類活動活動。在面向全體,人人機會均等的原則指導下,結(jié)合我校發(fā)展的實際,開設了豐富多彩的第二課堂。書法、繪畫、小制作、合唱、語言表演、學科實踐活動、陽光體育、國球乒乓、李小籃球等活動。征文演講:”中國夢”演講,書寫大賽:書寫之星評比。站在兒童的立場上設計方案,孩子的童年如果是快樂和自由的,他就有無限的張力,如果過于沉重和勞累他就會厭倦學習和生活,甚至厭倦人生。兒童生活應該是肆意的,他要去感受生命、體驗生命、感悟生命,在這個過程中也是生命的自由,舒展的過程。讓每一個生命精彩綻放。
二、實踐思考
學習的經(jīng)驗告訴我們,教書育人,不僅要“以教養(yǎng)教”,還要“以愛育愛”。只有確立明確的辦學思想,制定鮮活的育人目標,并通過科學、系統(tǒng)的管理,才能辦出學校的特色。
學校沒有發(fā)展規(guī)劃,我們的教育行為就帶有一定的盲目性,學校辦學就會停留在一個層面上。所以,只有制定切實可行、行之有效的學校發(fā)展規(guī)劃并通過科學的管理逐步實施,才能提升學校的辦學水平和育人質(zhì)量。作為校長,要像教育專家說的那樣:正確地做事,做正確的事。
通過培訓,對學校特色建設有了深入細致的了解,更認識到學校的特色建設并不是有個特色的活動就能稱之為特色的,這是一項大工程,從特色定位、計劃、實施、全員參與、課題載體、定名等等都有深奧的學問在里面,需要下一步好好研究和學習。
教師、學生是學校的主體,是學校獲得發(fā)展的兩條重要的生命線。故此,一所學校的發(fā)展,特色的創(chuàng)建,起點必須基于師生的發(fā)展需要,是嚴“管”也好,是“理”性也好,管理者要有長遠規(guī)劃的目光,要有“大課程”的教育觀,要在嚴“管”的基礎上“理”性思考,光靠“管”無法建設一所好學校,重要的還是“理”,“理清”學校的發(fā)展優(yōu)勢與劣勢,“理出”學校的發(fā)展之路,“理定”學校的教育理念,“理順”學校的人文文化,“理好”學校的課程建設,引領學校教師開拓基于國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺,做大做強“特色”這一文章。
做為校長既是行動上的領導,更是思想上的領導。我們要做好頂層設計,要以形成先進的、獨特的辦學思想為目標,加強學習,主動學習,進一步把握學校特色建設方向。
我們通過半年的學習、參觀對學校特色建設有了粗淺的認識,學校特色建設方案就應該是從預設的角度進行設計,對照邢忠梅如何建設制定方案講座制定出項目齊全的方案,按照專家建議我們購買閱讀了對方案有理論支撐的有關書籍,對行文、文本以及各部分邏輯關系進行了訂正,方案幾經(jīng)修改已初步成型。下一步在運用當中我們將繼續(xù)完善修改方案,打造我校特色建設文化。
三、存在困惑
1.如何進一步凸顯“公平”特色校園文化。
2.關于課堂教學“公平”特色操作如何量化。
3.教師對緊扣特色的課題實驗研究感覺難度大,反思、敘事、心得等不能以小見大。理論水平,總結(jié)能力亟需指導提升。
四、下期項目工作建議
1.建議專家進校具體指導方案的實施運作,校正方向,確保學校特色建設工作扎實有序開展。
2.進一步開展學校特色建設各項展示活動,專家面對面指導或互動時間要充足。解決我校存在的具體問題。
3.抓全員培訓學習,加強反思,練筆,加強校長、教師理論提升。
教師、學生是學校的主體,是學校獲得發(fā)展的兩條重要的生命線。故此,一所學校的發(fā)展,特色的創(chuàng)建,起點必須基于師生的發(fā)展需要,是嚴“管”也好,是“理”性也好,管理者要有長遠規(guī)劃的目光,要有“大課程”的教育觀,要在嚴“管”的基礎上“理”性思考,光靠“管”無法建設一所好學校,重要的還是“理”,“理清”學校的發(fā)展優(yōu)勢與劣勢,“理出”學校的發(fā)展之路,“理定”學校的教育理念,“理順”學校的人文文化,“理好”學校的課程建設,引領學校教師開拓基于國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺,做大做強“特色”這一文章。
總務處年度工作總結(jié)篇11
今年上半年以來,學校全體后勤工作人員在學校領導的代領下,嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作,樹立全心全意為教學服務的思想,增強我們后勤人員的職責心和事業(yè)心,我們加強常規(guī)管理,提高優(yōu)質(zhì)服務意識;加強財務管理,提高教學效能;加強校園管理,呈現(xiàn)環(huán)境美化;加強食堂管理,提高服務質(zhì)量;平時工作做到職責分明,突擊工作做到團結(jié)協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,增加了主觀能動性,做到“熱情服務、主動服務”。下面將這一年工作總結(jié)如下:
(一)以服務為宗旨,努力做好各項工作
一、技術裝備管理
1、充分發(fā)揮技術裝備的效率。由于去年教育技術裝備過程中時間緊,有些設備沒有完全到位,今年初催促中標單位將相關設備及時到位,并將教師的辦公電腦做了更新,并投入了使用。
2、做好校產(chǎn)的登記工作。將所有技術裝備中到位的設備都進行了登記。領用手續(xù)齊全。
3、做好技術資料的管理工作。為了更好的發(fā)揮技術設備的作用,我們將各項技裝的資料進行了整理,并指定專人負責
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