![五年級上冊美術(shù)說課稿-2.6 美麗的瓶花丨嶺南版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/df14c5b5d6f07d8f135f6ed9ae1aabcb/df14c5b5d6f07d8f135f6ed9ae1aabcb1.gif)
![五年級上冊美術(shù)說課稿-2.6 美麗的瓶花丨嶺南版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/df14c5b5d6f07d8f135f6ed9ae1aabcb/df14c5b5d6f07d8f135f6ed9ae1aabcb2.gif)
![五年級上冊美術(shù)說課稿-2.6 美麗的瓶花丨嶺南版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/df14c5b5d6f07d8f135f6ed9ae1aabcb/df14c5b5d6f07d8f135f6ed9ae1aabcb3.gif)
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文檔簡介
五年級上冊美術(shù)說課稿-2.6美麗的瓶花丨嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)從形式、色彩、情感等方面,認(rèn)識并描繪瓶花的美麗形象。培養(yǎng)學(xué)生對嶺南畫派的欣賞和喜愛。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力,提高對自然美的感知和表現(xiàn)能力。通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力和審美判斷能力,讓學(xué)生在理解藝術(shù)、欣賞藝術(shù)的基礎(chǔ)之上,也能夠創(chuàng)造自己的藝術(shù)作品。3.情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生增強美的情感體驗,感受自然、生命的美與價值,感知自己的情感世界,并通過藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作,發(fā)掘、表達(dá)自己的情感。二、教學(xué)內(nèi)容美術(shù)說課的內(nèi)容是:初識嶺南畫派,揭秘嶺南畫的特色;欣賞嶺南畫中的瓶花,簡單分析嶺南畫瓶花的繪畫技巧;學(xué)習(xí)繪畫技巧,畫瓶花。三、教學(xué)重點難點1.教學(xué)重點1.了解嶺南畫派的藝術(shù)特色和畫風(fēng)。2.欣賞嶺南畫中的瓶花,感受嶺南畫風(fēng)中的獨特韻味和精髓。3.學(xué)習(xí)瓶花的描繪技巧,讓學(xué)生了解嶺南畫的繪畫特點。2.教學(xué)難點1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察技能,讓學(xué)生學(xué)會如何認(rèn)真觀察事物。2.讓學(xué)生盡可能地了解嶺南畫的特點,以及如何將這些特點運用到自己的繪畫中去。3.啟發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維。四、教學(xué)方法1.導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生欣賞一些嶺南畫派的經(jīng)典作品,讓學(xué)生盡可能地感受嶺南畫的藝術(shù)特點和獨特魅力。例如:黃崇嘏的《新嶺南畫派-無題(夏荷)》、鄒繼新的《花開富貴》等。2.講授講解瓶花畫的技法和特點,并通過互動講解的形式,讓學(xué)生能夠良好地理解、掌握瓶花的描繪方法和表現(xiàn)技巧。3.示范老師進(jìn)行實際演示,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)觀察老師的描繪方法和技巧,更好地掌握瓶花繪畫的方法和技藝。4.練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)行瓶花繪畫的實踐,進(jìn)一步鞏固并運用所學(xué)知識和技巧,提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)意思維。五、教學(xué)具體步驟1.導(dǎo)入讓學(xué)生欣賞一些嶺南畫派的經(jīng)典作品,讓學(xué)生學(xué)會欣賞嶺南畫派的特點和獨特風(fēng)韻。2.學(xué)習(xí)1.講解嶺南畫派的藝術(shù)特色和畫風(fēng)。2.選擇一些經(jīng)典的嶺南畫作品,讓學(xué)生盡可能地理解嶺南畫派的藝術(shù)特點。3.解析嶺南畫中的瓶花描繪技法和特點,例如:字畫厚重,線條豐腴;線條有變粗變細(xì)、有粗留頭的特點;著色自然、鮮明;畫面注重節(jié)奏感和構(gòu)圖。3.示范老師進(jìn)行實際演示,讓學(xué)生觀察老師在畫瓶花的過程中的技巧和方法。4.習(xí)作要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)技巧和知識進(jìn)行瓶花繪畫實踐,逐漸掌握并運用所學(xué)技術(shù)和技巧,提高自己的繪畫能力和創(chuàng)意思維。六、教學(xué)評價1.能力考查:通過觀察學(xué)生的習(xí)作,考核學(xué)生對所學(xué)技巧和知識的掌握。2.表現(xiàn)考核:觀察學(xué)生的畫面和畫面表現(xiàn)力,考核學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)意思維。七、教學(xué)反思在教學(xué)過程中,應(yīng)該多讓學(xué)生參與到綜合性實踐中,進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,鍛煉自己的實踐能力和創(chuàng)意思維。要注重引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和自主創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)
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