文秘專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)文秘專業(yè)?個(gè)人實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?范文一?、辦公室?日常事務(wù)?“一屋?不掃何以?掃天下”?、“小事?不做難以?成大事”?做為一名?文秘工作?者，打掃?衛(wèi)生是我?們每天的?必修課，?對(duì)于我們?這些，剛?參加工作?的實(shí)習(xí)生?就更不用?說(shuō)拉，雖?然說(shuō)打掃?衛(wèi)生是很?容易的事?，但是還?是必須要?注意一些?問(wèn)題：?(一)辦?公室東西?很多，擺?放且比較?雜亂，在?打掃衛(wèi)生?時(shí)不僅要?把衛(wèi)生打?掃干凈，?還必須注?意主任辦?公桌上的?東西不能?隨意挪動(dòng)?位置。這?個(gè)老師在?課堂上講?過(guò)，所以?在打掃衛(wèi)?生時(shí)我也?注意到了?，但是問(wèn)?題就出在?我剛來(lái)對(duì)?辦公室不?了解，也?不知道打?掃后該怎?樣擺放，?這就要求?我們要有?很快適應(yīng)?環(huán)境的能?力，能夠?在很短的?時(shí)間里對(duì)?公司、對(duì)?相關(guān)文件?有一個(gè)了?解。剛來(lái)?的兩天辦?公室主任?讓我做的?第一件事?就是熟悉?公司文件?，開(kāi)始我?有覺(jué)得這?沒(méi)什么困?難，別人?要文件，?我就找給?他，沒(méi)想?到事情沒(méi)?有我所想?像的那么?簡(jiǎn)單，對(duì)?資料不了?解，一個(gè)?文件也許?你花上一?個(gè)上午也?不見(jiàn)得能?夠找到，?這就嚴(yán)重?的影響到?了別人的?工作，認(rèn)?識(shí)到了解?文件的重?要性后，?我開(kāi)始認(rèn)?真的翻閱?，并開(kāi)始?從檔案著?手。來(lái)到?一個(gè)新的?環(huán)境，這?對(duì)我們秘?書(shū)是一個(gè)?大的挑戰(zhàn)?，但我們?只有迎難?而上，這?是我們文?秘人員必?須具備的?一個(gè)職業(yè)?素質(zhì)。?(二)、?機(jī)場(chǎng)辦剛?成立，什?么都不齊?全，地上?也擺放了?許多的報(bào)?告、檔案?，在拖地?的時(shí)候就?遇到了困?難，我們?必須要保?證辦公室?的干爽，?不能太過(guò)?潮濕，為?檔案的存?放創(chuàng)造一?個(gè)良好的?環(huán)境。所?以在打掃?衛(wèi)生時(shí)也?要特別的?注意，不?僅要把地?拖干凈，?而且還要?拖兩次，?濕拖把拖?一次后還?要用干拖?把拖一次?。雖然這?些都是生?活中的小?細(xì)節(jié)、小?事情，但?是我們做?秘書(shū)的就?必須考慮?到，考慮?周全。?二、辦公?自動(dòng)化的?操作、寫(xiě)?作辦公?自動(dòng)化的?操作對(duì)我?們文秘來(lái)?說(shuō)是必須?懂得的，?而且我們?也開(kāi)了相?應(yīng)的課程?。這次的?實(shí)習(xí)給我?提供了一?個(gè)很好的?機(jī)會(huì)，可?以把所學(xué)?到的知識(shí)?運(yùn)用于實(shí)?際的工作?中。在實(shí)?習(xí)中我主?要負(fù)責(zé)一?些e__?__cl?e表格的?制作和一?些簡(jiǎn)單的?文字起草?。其實(shí)這?些東西老?師上課多?半都講過(guò)?，但是缺?乏實(shí)際操?作，所以?在真正操?作的時(shí)候?就有些困?難，存在?的最主要?的問(wèn)題就?是動(dòng)作太?慢，在制?作表格的?時(shí)候還不?能運(yùn)用自?如。在實(shí)?習(xí)中我做?的表格有?考勤表、?辦公室用?品清單、?車輛管理?表、出差?申請(qǐng)表、?入庫(kù)單、?領(lǐng)用單等?，這些看?似簡(jiǎn)單的?東西做起?來(lái)的真的?有點(diǎn)讓人?心煩，不?僅做出來(lái)?的要好看?，還要結(jié)?合公司的?實(shí)際情況?考慮是否?有可操作?性，這不?僅考驗(yàn)了?我的'專?業(yè)技能，?同時(shí)還考?驗(yàn)了我的?耐心。?還有一個(gè)?，就是我?的打字速?度，以前?雖然是開(kāi)?設(shè)了五筆?課程，但?速度一直?不快，一?直以為我?的搜狗可?以應(yīng)付，?但是當(dāng)我?看到主任?的速度時(shí)?我慚愧了?，我知道?我需要加?強(qiáng)的地方?真的還有?很多。下?班后我買?了本《五?筆打字速?成》開(kāi)始?練習(xí)，天?天堅(jiān)持，?現(xiàn)在我的?五筆也有?了很大我?提高，在?公司同事?身上我真?的看見(jiàn)了?活到老學(xué)?到老的精?神，這真?的讓我感?觸很深。?三、簡(jiǎn)?單的文書(shū)?草擬第?一次在公?司接觸文?字，是龍?主任叫我?起草一個(gè)?會(huì)議紀(jì)要?，那是我?來(lái)公司真?正上班的?第一天開(kāi)?的一個(gè)會(huì)?議，當(dāng)時(shí)?我什么也?不懂的坐?在那里，?手里拿的?筆也不知?道應(yīng)該記?下什么，?什么才是?應(yīng)該記下?的重點(diǎn)。?當(dāng)天龍主?任把草擬?會(huì)議紀(jì)要?的任務(wù)交?給了我。?當(dāng)時(shí)我的?記錄不齊?全，我就?借了龍主?任的會(huì)議?紀(jì)錄，但?寫(xiě)的時(shí)候?還是有困?難，主要?還是因?yàn)?對(duì)公司的?不了解，?她的會(huì)議?記錄只記?下重點(diǎn)，?一些重要?數(shù)據(jù)，對(duì)?于什么都?不了解的?我來(lái)說(shuō)要?把這些重?點(diǎn)連起來(lái)?，也是有?困難的，?但是領(lǐng)導(dǎo)?交給的任?務(wù)只有完?成，我也?只能一個(gè)?一個(gè)的向?同事請(qǐng)教?，翻閱文?件，終于?完成了任?務(wù)。作為?一名文秘?人員，寫(xiě)?作能力是?十分重要?的，這也?不是一朝?一夕就能?鍛煉出來(lái)?的，相信?以后會(huì)做?得更好!?四、檔?案管理?檔案管理?工作是我?在公司的?主要工作?，主要負(fù)?責(zé)公司的?收文和發(fā)?文。建設(shè)?工程的資?料和檔案?和一般事?業(yè)單位的?檔案工作?有很大的?差別，工?程檔案的?管理必須?是在你對(duì)?這個(gè)工程?項(xiàng)目有一?定的了解?前提下進(jìn)?行的，所?以對(duì)我這?個(gè)半路接?手的人來(lái)?說(shuō)，工作?并不一帆?風(fēng)順的。?在整理檔?案的過(guò)程?中你必須?了解工程?資料的管?理規(guī)范：?一般工程?資料公為?工程準(zhǔn)備?階段，施?工階段、?監(jiān)理階段?、勘測(cè)階?段、工程?竣工階段?。在不了?解工程施?工開(kāi)展的?前提下要?整理資料?真的可以?說(shuō)是無(wú)從?下手。?第一次接?觸工程資?料，我不?知道我們?的工程處?在那個(gè)階?段了，更?不知道在?我前一位?的工作人?員是如何?分類的，?我從一無(wú)?所知開(kāi)始?接手工作?，開(kāi)始查?找資料、?熟悉資料?、網(wǎng)上學(xué)?習(xí)，必要?的時(shí)候還?要把以前?的書(shū)翻來(lái)?看看。就?這樣，兩?個(gè)月將要?過(guò)去了，?我也有了?我的收獲?：開(kāi)始可?以在領(lǐng)導(dǎo)?需要文件?的時(shí)候及?時(shí)找來(lái)而?不擔(dān)誤領(lǐng)?導(dǎo)的時(shí)間?、開(kāi)始有?了自己的?檔案管理?方法、也?開(kāi)始把以?前的文件?檔案用自?己的方法?整理歸類?。文秘?專業(yè)個(gè)人?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范文?（二）?今年__?__月，?我來(lái)到_?___工?廠擔(dān)任文?秘工作，?我發(fā)現(xiàn)不?同的辦公?室具有不?同的工作?和不同的?職責(zé)范圍?。而作為?一個(gè)企業(yè)?的廠長(zhǎng)辦?公室，是?一個(gè)綜合?性的部門?，由廠長(zhǎng)?直接領(lǐng)導(dǎo)?，范圍大?，任務(wù)也?比較繁雜?。秘書(shū)工?作是辦公?室的主體?工作，領(lǐng)?導(dǎo)要做到?決策科學(xué)?化，離不?開(kāi)秘書(shū)人?員的協(xié)助?。因?yàn)槊?書(shū)人員一?方面處理?著大量的?日常事務(wù)?工作，使?得領(lǐng)導(dǎo)能?集中精力?考慮大問(wèn)?題。另外?，還能發(fā)?揮他們了?解全面情?況，掌握?多方面信?息的優(yōu)勢(shì)?，輔助領(lǐng)?導(dǎo)決策，?提供合理?的建議。?秘書(shū)工作?頭緒多，?任務(wù)重，?但必須抓?好以下幾?個(gè)方面：?第一，?主動(dòng)做好?領(lǐng)導(dǎo)之間?、部門之?間的協(xié)調(diào)?工作，幫?助領(lǐng)導(dǎo)有?計(jì)劃、有?步驟、有?重點(diǎn)的抓?好各項(xiàng)工?作，做到?忙而不亂?。并從過(guò)?去偏重辦?文辦事，?轉(zhuǎn)變到既?辦文辦事?，又出謀?劃策。?第二、開(kāi)?展調(diào)查研?究，了解?基層群眾?的學(xué)習(xí)、?思想、工?作、生活?情況，及?時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)?反映，并?提出合理?的建議。?對(duì)一些急?需解決的?問(wèn)題，應(yīng)?及時(shí)與有?關(guān)部門協(xié)?商解決。?第三、?檢查督促?各種行政?法規(guī)和本?單位的各?項(xiàng)決議、?制度、辦?法、規(guī)定?的執(zhí)行，?驗(yàn)證決策?是否科學(xué)?合理，是?否符合實(shí)?際。發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題要及?時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)?反映，防?止并糾正?偏差。?第五、對(duì)?上級(jí)機(jī)關(guān)?的來(lái)文和?下設(shè)部門?的報(bào)告，?要及時(shí)轉(zhuǎn)?給有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)，根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)的批?示，具體?落實(shí)承辦?單位和負(fù)?責(zé)人，并?負(fù)責(zé)催辦?，如期上?報(bào)辦理結(jié)?果。文?秘人員除?了需要具?備以上工?作人員的?基本條件?外，還應(yīng)?有自己特?殊的知識(shí)?修養(yǎng)、技?能修養(yǎng)、?品德修養(yǎng)?、作風(fēng)修?養(yǎng)。因此?，文秘人?員要自覺(jué)?、全面地?加強(qiáng)這四?個(gè)方面的?修養(yǎng)，努?力把自己?造就成為?德才兼?zhèn)?，既合格?又稱職的?工作人員?。并注重?掌握以下?原則。?1、要有?充分的政?策依據(jù)和?事實(shí)依據(jù)?。秘書(shū)人?員辦文辦?事，絕大?部分都是?針對(duì)現(xiàn)實(shí)?狀況的，?或是為了?解決某個(gè)?問(wèn)題，或?是指導(dǎo)某?項(xiàng)工作。?因此，必?須以黨和?國(guó)家的政?策和客觀?事實(shí)為依?據(jù)，堅(jiān)持?實(shí)事求是?的原則。?實(shí)事求是?是我__?__路線?和傳統(tǒng)作?風(fēng)，是秘?書(shū)部門一?切工作的?準(zhǔn)則，也?是秘書(shū)人?員必須具?備的品質(zhì)?。如果有?些領(lǐng)導(dǎo)交?辦的事不?符合黨和?國(guó)家的方?針政策，?秘書(shū)人員?應(yīng)有勇氣?提出意見(jiàn)?，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?重新考慮?，以保證?正確__?__上級(jí)?的指示