時(shí)間高二作文

1/1時(shí)間的高二作文時(shí)間的高二作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。信任寫作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題，以下是我為大家整理的時(shí)間的高二作文，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

時(shí)間的高二作文1

墻上的石英鐘重總是跑在時(shí)間前面，我站在高凳上，腿隨著凳子顫抖。當(dāng)心翼翼的把分針向上撥了兩小格，然后我下來(lái)，顫巍巍的。

然后我又上去，下來(lái);再上去下來(lái)……

我始終看著我的玫瑰從含苞到怒放再到凋謝直至枯萎，落下來(lái)的花瓣被我?jiàn)A在厚厚的日記本里，它們還是那么艷麗著我最喜愛(ài)的紅，血一般的紅，很美很美。

墻上的鐘在走，比我的手表快兩分鐘;包里的手機(jī)在走，慢我的手表兩分鐘。而星期六晚已把手表調(diào)得和新聞聯(lián)播一樣了。手表總是放在枕頭下，把手機(jī)放在包里，追趕時(shí)間在家與學(xué)校之間奔波，從不停留。

一本占卜書(shū)上說(shuō)，腳心有痔的人會(huì)時(shí)常在外奔波，居無(wú)定所，我的腳心就有一顆。我不懷疑這個(gè)預(yù)言，由于我喜愛(ài)居無(wú)定所的生活。我喜愛(ài)自由。

我也可怕結(jié)束，因此不喜愛(ài)時(shí)間的一切記錄器?？鬃雍恿鬟吷险f(shuō)：“逝者如斯乎，不舍晝夜。”于是我便不去看那奔涌的大河，雖然我喜愛(ài)落差的壯美。當(dāng)喜愛(ài)的東西與厭惡的發(fā)生沖突于一件事物時(shí)，便會(huì)毫不遲疑的放棄。俗人都會(huì)這樣，我也是俗人。

時(shí)間還是毫不留情的把我?guī)У搅撕⒆訒r(shí)間的尾巴上，不得不面對(duì)十八歲，還有高考。我可怕的不是高考，我說(shuō)過(guò)，我不喜愛(ài)結(jié)束，我是個(gè)俗人。高三，意味著我要長(zhǎng)大了，要與我的高中生活說(shuō)再見(jiàn)了，要結(jié)束我的依靠生活了。

我要面對(duì)大人口中簡(jiǎn)單的社會(huì)了。我恐驚簡(jiǎn)單，由于我頭腦簡(jiǎn)潔，四肢不發(fā)達(dá)，無(wú)法與那些強(qiáng)智強(qiáng)力的簡(jiǎn)單抗衡。

我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大。但在那些關(guān)注的眼光下，在時(shí)間的逼迫中，在無(wú)情的事實(shí)面前，我只有長(zhǎng)大。

他們都老了，我還在長(zhǎng)大，我必需長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大。

時(shí)間始終在向前跳過(guò)，一格有一格;我在長(zhǎng)大，一秒有一秒。

滴答滴答……哇哇哇哇……

時(shí)間的高二作文2

悶在家里兩個(gè)月，整個(gè)人都空虛了。

外面的許多事，也都遺忘的差不多了。那次和同學(xué)聚在一起爭(zhēng)論，我驚異地發(fā)覺(jué)，班上有一些同學(xué)我已經(jīng)叫不上來(lái)名字。多么可悲。

說(shuō)明，一是關(guān)系原來(lái)就不很親近，二是暑假兩個(gè)月更不曾惦念不曾聯(lián)系，不過(guò)彼此就是不相干的熟識(shí)又生疏的人罷了。

那次情不自禁地在說(shuō)說(shuō)上寫道，影子，我想你了。

真的，從來(lái)沒(méi)有像那次一樣那樣惦念一個(gè)人，惦念一個(gè)真正的伴侶。我現(xiàn)在的心境，真的可以用清心寡欲來(lái)解釋。似乎什么都不往心里面去了，也什么都不在乎了。

有好幾次，打開(kāi)電腦，我想玩玩從前沉迷的小嬉戲后關(guān)步步驚心，等等女生小嬉戲，曾經(jīng)在周末一玩就是四五個(gè)小時(shí)，可是現(xiàn)在，打開(kāi)了之后滿心的都是厭惡，都是不耐煩，腦子里都是他們說(shuō)的稚嫩的詞匯，根本就沒(méi)有那樣沉迷了。

還有那一天下午，在網(wǎng)吧里看了一下午的小說(shuō)，木槿花西月錦繡。當(dāng)時(shí)沉迷的程度，真的無(wú)法想象。像全部的網(wǎng)迷沉迷嬉戲一樣，陷入海飄雪的文字里不行自拔。直到最終腰酸背痛脖子疼，全部看完了，才罷休。也是從那天開(kāi)頭，我失眠了。十點(diǎn)多躺在床上，十二點(diǎn)的時(shí)候還是精神十足，根本沒(méi)有半點(diǎn)想睡覺(jué)的意思。腦子里徘徊不去的都是我通過(guò)那些文字自動(dòng)翻譯成的畫面，一個(gè)個(gè)凄慘的人物，和他們經(jīng)受的事例，徘徊于心，熬煎得難過(guò)。

可是想在想想呢，壓根就沒(méi)有那么誘惑人。非常淡然的心，立在那里，客觀地去看待。就似乎看著曾經(jīng)特別沉迷的那個(gè)人，覺(jué)得像是天人一般完善，如今被時(shí)間沖淡了記憶，再回首看看，稱贊自己，也不過(guò)如此。

由于一時(shí)的感動(dòng)，所以才會(huì)沉迷。

太多的人總是痛恨時(shí)間?？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，我倒要感謝時(shí)間，是他沖淡了記憶，無(wú)論是苦痛，還是喜悅，都被淡化了。

去掉了包裝，也更真實(shí)了。

時(shí)間的高二作文3

于千萬(wàn)人中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年的時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，也沒(méi)有別的話可說(shuō)，唯有輕輕的問(wèn)一聲：噢，你也在這里嗎？

始終感慨，有些事的發(fā)生，就是這么巧。沒(méi)有刻意支配，沒(méi)有精謀細(xì)劃，卻時(shí)不時(shí)的就撞出些小波浪，然后連續(xù)前行，走回生命的主旋律，卻多了份回憶，回憶里歡聲笑語(yǔ)，終究躲不過(guò)別離，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是成長(zhǎng)留下的痕跡。

與你的相遇，注定就是這一刻，不早，不晚。

羞怯的滿臉紅暈，支吾著斷斷續(xù)續(xù)，你害羞著不愿介紹自己，卻被我搶過(guò)筆記，我的小樣。從最初的不接觸，到后來(lái)打成一片，害你聽(tīng)了我一年的跑調(diào)歌曲，卻總是瞇著眼說(shuō)好聽(tīng)。我是有很感動(dòng)，由于，歌曲的主角是我們自己，唱著唱著就梗咽嘆息，就緘默不語(yǔ)。

最終一節(jié)的語(yǔ)文課上，很多女生難受得落淚，是你讓我淚水填滿眼眶，你說(shuō)：在特定的時(shí)間，會(huì)有特定的人，陪你走特定的路。我不想這樣，不想只留住你一年的回憶，我盼望在一輩子的時(shí)間里，特定的你和特定的我陪你走一生的路。

我是哭了，我們是永久的好姐妹，我們的故事，會(huì)始終連續(xù)，會(huì)始終始終連續(xù)，即使會(huì)遠(yuǎn)離，即使我們都老了，可是，有些感情是永久，永久不會(huì)變質(zhì)的。

不能不信任命運(yùn)，有些人就是被支配這樣猝不及防的消失在你的.生命里，讓你笑讓你哭，讓你的心里騰出地方被占據(jù)。我們始終倔強(qiáng)的堅(jiān)持，我們一起仰起頭，不讓淚水流下。

我會(huì)永久信任，扎入心的水滴，在另一個(gè)世界，晴空布幔拉起；我會(huì)永久信任，不完善的完善，不管什么世界，距離不是距離。

時(shí)間的高二作文4

時(shí)鐘在滴答、滴答作響，時(shí)間在一分一分消逝，我們抓不住時(shí)間，卻可以去爭(zhēng)取時(shí)間，和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。

運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；而人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。

當(dāng)一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開(kāi)頭倒塌，一條條生命被掩埋。立刻，“雄偉藍(lán)圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲沉沒(méi)了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！

此時(shí)，一位位救援隊(duì)員開(kāi)頭和時(shí)間舍命賽跑，由于遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破裂。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至許多人被這雙暖和的手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。

可見(jiàn)，和時(shí)間賽跑，我們不肯定會(huì)輸，但不去盡全力拼搏一把，我們肯定會(huì)輸！

和時(shí)間賽跑，就是和學(xué)問(wèn)賽跑。

作為一名同學(xué)，我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài)，可老覺(jué)得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用，而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。

無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)遍及了書(shū)中每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山。于是乎，我們必需和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨紝W(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調(diào)整好時(shí)間，不怕學(xué)問(wèn)不長(zhǎng)駐。正如俗話說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)?！?/p>

和時(shí)間賽跑，就是和今日賽跑。

昨天，已經(jīng)逝去；將來(lái)，還待展望；唯有今日，真真實(shí)實(shí)在我們面前，今日的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答，我們阻擋不了它前進(jìn)的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。

遙遙無(wú)期的高考好像在一夜之間就變得屈指可數(shù)了，刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程，旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。

既然將來(lái)之事不行知，懊悔之藥無(wú)處買，何不在今日就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢？或許你就是那個(gè)最終的贏家！

和時(shí)間賽跑就是和學(xué)問(wèn)賽跑！和今日賽跑！和生命賽跑！

時(shí)間的高二作文5

轉(zhuǎn)瞬間，在學(xué)校又是一個(gè)星期，很快又要回家了。只是還沒(méi)積累多少，一本書(shū)學(xué)完了。青春就像是在學(xué)校一每天的混日子，當(dāng)認(rèn)為最終熬出頭的時(shí)候，青春也就一去不復(fù)返了。時(shí)間都去哪兒了?一天的時(shí)間也不是那么漫長(zhǎng)，什么都沒(méi)干就過(guò)去了。

有些老師總說(shuō)：“你們現(xiàn)在還年輕?！边@句話我從學(xué)校聽(tīng)到現(xiàn)在，十年前年輕，現(xiàn)在也還是年輕的。那么我們究竟有幾個(gè)十年，十年之后我們照舊年輕嗎?答案是不。轉(zhuǎn)瞬一剎那，十年過(guò)去了，時(shí)間一分一秒的消逝。時(shí)間的消逝，這段時(shí)間也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有想象中的那么充實(shí)。記憶就像一道閃電在腦海中劃過(guò)，但是也似乎沒(méi)有閃電在烏黑的云中那么明顯，讓人清楚可見(jiàn)。

很多年過(guò)去了，時(shí)間正一步步的驅(qū)散我們青春的活力。從學(xué)校一下課就出去跳繩到高中一天到晚坐在教室里學(xué)習(xí)，這是鮮亮的對(duì)比?！扒啻旱钠僚c寶貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它可遇而不行求，在于它的永不重回?！鼻啻翰粫?huì)為誰(shuí)而停留，正如時(shí)間不會(huì)由于你今日的事還沒(méi)有辦完而停下來(lái)等你?！皩こ５纳交ǖ蛑x了，還會(huì)再開(kāi)。而我們的青春卻一去不復(fù)返?！?/p>

曾經(jīng)寫過(guò)一篇作文———為生命著色。有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，即使抱負(fù)之路荊棘密布，也無(wú)所畏懼;也有“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的司馬遷，為心中抱負(fù)，將辱化成自己奮斗的動(dòng)力。時(shí)