早自習(xí)4-高中語(yǔ)文教學(xué)資料

高一語(yǔ)文早自習(xí)材料（四）要求：1、閱讀背記第一部分素材，積累勞動(dòng)主題的作文素材，默寫(xiě)在作業(yè)本上不少于150字；2、完成第二部分的小題檢測(cè)。第一部分：作文素材：優(yōu)秀語(yǔ)段1.世界吻我以痛,要我報(bào)之以歌。一泰戈?duì)栠m用主題：關(guān)于豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)、滿懷希望地面對(duì)挫折與困難、寬容與釋?xiě)?、痛斥反社?huì)傾向的行為等作文立意。示例：見(jiàn)證愛(ài),印證愛(ài),最終成為愛(ài)的本身。這個(gè)世界遍布滄桑和炎涼,我希望我的每一個(gè)文字,都是愛(ài)的信使,就像泰戈?duì)柲蔷涿运f(shuō):世界吻我以痛,要我報(bào)之以歌。2.有信仰的人不會(huì)孤獨(dú)?！⒘锌酥x耶維奇適用主題：關(guān)于堅(jiān)定信念,信仰的力量的主題。如2015年上海卷《造就和諧自我》。示例：優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅(jiān)固。人心,首先應(yīng)該是一座堅(jiān)固的堡壘。以道德準(zhǔn)則為盾牌，以理想信念為防線的我們都是天賦使命的戰(zhàn)士,應(yīng)有勇氣也有毅力捍衛(wèi)生命中那些真正神圣的東西,就像英國(guó)文豪托爾金在《魔戒》中詮釋的那樣，“相信這世界并非不可救藥，而一定存在某種良善，值得我們奮戰(zhàn)到底”。3.凡心所向,素履所往?！秹m曲》適用主題：適用于堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持本心,人生的追求等作文立意,如2008年廣東卷《不要輕易說(shuō)不》。示例：即便穿著草鞋也要前往,戀戀不舍,追逐夢(mèng)想。不忘初心,方得始終。只有堅(jiān)持自己內(nèi)心向著光亮的那方,才能寫(xiě)下人生最美的贊歌。4.若不趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆,船是不會(huì)前進(jìn)的?！獤|野圭吾適用主題：迎難而上,把握時(shí)機(jī)等話題,如2007年上海卷《必須跨過(guò)這道坎》。示例：起風(fēng)的時(shí)候,有的人自怨自艾,而有的人則懂得借風(fēng)揚(yáng)起風(fēng)帆,驅(qū)馳于天地之間。正如海明威筆下的漁夫,無(wú)論他被大海打敗了多少次,但他永遠(yuǎn)也不會(huì)被自己所打敗。漫漫人生路,每個(gè)人都有身處逆境的時(shí)候,懦弱的人會(huì)因?yàn)榍胺降念B石而止步不前,而聰明的人卻能將逆境當(dāng)作人生的墊腳石。5.人間有味是清歡。—蘇軾《浣溪沙.細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒》適用主題：適用于平淡的幸福,從容生活等。示例：人世間最有滋味,最值得在日后留念的事情往往不會(huì)是那些表面排場(chǎng)大但實(shí)際空洞無(wú)味之事,而是一些清馨淡雅的時(shí)刻,那才是洋溢著幸福的清歡之時(shí)。6.心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。一三毛適用主題：有關(guān)追求與夢(mèng)想,人生目標(biāo),青春奮斗,心靈的依靠,熱愛(ài)生命等作文立意,如2016年天津卷《我的青春閱讀》。示例:夢(mèng)想,是我們奮斗的動(dòng)力和源泉,是我們堅(jiān)強(qiáng)的理由,也是我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)支撐我們度過(guò)困難的靈藥。夢(mèng)想，也是我們?cè)谄椒驳纳钪械淖非蠛图耐?，三毛說(shuō):“心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪?！笔前?如果沒(méi)有心的歸屬，無(wú)論身在何處,心靈都如同在漂泊流浪。7.吹滅讀書(shū)燈,一身都是月?！疖哌m用主題：讀書(shū)狀態(tài)的靜謐安寧,詩(shī)意的生活等主題,如2006安徽卷《讀》,2006浙江卷《生有所息與生無(wú)所息》。示例：我們走在鋼筋水泥的森林里,暢想古人夜里點(diǎn)燭溫書(shū),披著一身清曜的月光,聽(tīng)院里草蟲(chóng)鳴叫。往昔不再,但我們還可以從書(shū)中,尋花開(kāi)花落,悟云卷云舒,求淡靜從容。8.前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)?！?jiǎn)⒊m用主題：青春理想,年輕一代的擔(dān)當(dāng),社會(huì)責(zé)任感等,如2019年全國(guó)卷二《青年學(xué)生當(dāng)事人》。示例：作為新時(shí)代的新青年,我們是中華民族未來(lái)的希望與脊梁。我們對(duì)“縱有千古,橫有八荒”的祖國(guó)充滿眷戀,對(duì)“前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)”的前程滿懷信心。（二）佳作欣賞青年矢志奮斗新時(shí)代青年有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家有力量。他們堅(jiān)實(shí)的信仰、扎實(shí)的腳步、熱切的情懷和充足的勇氣，凝聚青年的力量，匯成一道青春之光，鐫刻下屬于青春的時(shí)代印記?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｖ挥懈矣趧?chuàng)新、勇于開(kāi)拓、銳于進(jìn)取，才能在遼闊的天地中自由翱翔、大展宏圖。廣大青年應(yīng)該充滿活力，思維活躍，敢闖敢干，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，富有創(chuàng)新思維，用發(fā)展的眼光去探索、摸索新的發(fā)展道路，充分發(fā)揮自身本領(lǐng)和經(jīng)歷，在這個(gè)舞臺(tái)中，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷磨礪品質(zhì)，干出新時(shí)代畢業(yè)生的風(fēng)采?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。廣大青年不能因?yàn)闆](méi)有做過(guò)或沒(méi)有見(jiàn)過(guò)而放棄去做自己該做的事情，而是一味的照搬前人經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)像是拉磨的驢原地轉(zhuǎn)圈，得不到進(jìn)步。要敢于“做第一個(gè)吃螃蟹的人”，做一個(gè)敢于嘗試、善于探索的“穿山甲”，用自己的嘗試來(lái)為自己積累“錯(cuò)誤的教訓(xùn)”或“成功的經(jīng)驗(yàn)”，豐富自己的成長(zhǎng)歷程。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，展現(xiàn)新作為?！奥凡浑U(xiǎn)不知馬之良，任不重難識(shí)人之才”。廣大青年要敢于挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)任，激發(fā)青春活力，放大敢為人先的卓越品質(zhì)，在負(fù)責(zé)中進(jìn)步，在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。要有“初生牛犢不怕虎”的銳氣和勇氣，在艱苦環(huán)境中磨練意志，在一次次積累中提升自己，盡情在未來(lái)各自的崗位上揮灑青春，在一次次嘗試中創(chuàng)造佳績(jī)。有人說(shuō)，青春是清晨的朗讀，是寬寬大大的校服，是做不完的習(xí)題，是睡在上下左右鋪的兄弟；青春是成長(zhǎng)，是擔(dān)當(dāng)，更是一心追夢(mèng)、哪怕萬(wàn)人阻擋也不曾放棄的勇氣和力量。國(guó)際青年日，致敬有擔(dān)當(dāng)、敢拼搏、堅(jiān)守夢(mèng)想的你們。新時(shí)代賦予新使命，新征程呼喚新作為。前進(jìn)的道路從不會(huì)一帆風(fēng)順，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要一代一代青年矢志奮斗。讓我們不忘初心，砥礪前行，向著夢(mèng)想努力奔跑，給自己的青春交上一份美麗的答卷!第二部分：閱讀下面的文言文，完成以下題目。余靖，字安道，韶州曲江人。少不事羈檢，以文學(xué)稱鄉(xiāng)里。舉進(jìn)士起家，遷秘書(shū)丞。數(shù)上書(shū)論事，建言班固《漢書(shū)》舛謬，命與王洙并校司馬遷、范曄二史。書(shū)奏，擢集賢校理。范仲淹貶饒州，諫官御史莫敢言。靖言：“仲淹以刺譏大臣重加譴謫倘其言未合圣慮在陛下聽(tīng)與不聽(tīng)耳安可以為罪乎陛下自親政以來(lái)屢逐言事者恐鉗天下口不可“疏入，落職監(jiān)筠州酒稅。尹洙、歐陽(yáng)修亦以仲淹故，相繼貶逐，靖繇是益知名。慶歷中，仁宗銳意欲更天下敝事，增諫官員，使論得失，以靖為右正言。靖在職數(shù)言事，嘗論夏竦奸邪，不可為樞密使；王舉正不才，不宜在政府；狄青武人，使之獨(dú)守渭州，恐?jǐn)∵吺?。其說(shuō)多見(jiàn)納用。會(huì)西鄙厭兵，元昊請(qǐng)和，議增歲賜。靖言：“景德中，契丹舉國(guó)興師，直抵澶淵，先帝北征渡河，止捐金繒三十萬(wàn)與之。夫以景德之患，近在封域之內(nèi)，而歲賜如彼；今日之警，遠(yuǎn)在邊鄙之外，而歲賜如此。若元昊使還，益有所許，契丹聞之，寧不生心？無(wú)厭之求，自此始矣。儻移西而備北，為禍更深。但思和與不和，皆有后患，則不必曲意俯徇，以貽國(guó)羞?！斑普a。儂智高反邕州，乘勝掠九郡，以兵圍廣州。朝廷方顧南事，詔以廣南西路委靖經(jīng)制。智高西走邕州，靖策其必結(jié)援交阯，而脅諸峒以自固，乃約交阯李德政會(huì)兵擊賊于邕州，備萬(wàn)人糧以待之；又募儂、黃諸姓酋長(zhǎng)，皆縻以職，使不與智高合。既而朝廷遣狄青、孫沔將兵共討賊，賊平。遷尚書(shū)工部侍郎。知廣州，官至工部尚書(shū)，卒。特贈(zèng)刑部尚書(shū)，謚曰襄。（節(jié)選自《宋史·余靖?jìng)鳌罚袆h改）10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.仲淹以刺譏大臣重加譴謫/倘其言未合/圣慮在陛下/聽(tīng)與不聽(tīng)耳/安可以為罪乎/陛下自親政以來(lái)/屢逐言事者/恐鉗天下口不可/B.仲淹以刺譏大臣重加譴謫/倘其言未合/圣慮在陛下/聽(tīng)與不聽(tīng)耳/安可以為罪乎/陛下自親政以來(lái)/屢逐言事者/恐鉗天下口/不可/C.仲淹以刺譏大臣重加譴謫/倘其言未合圣慮/在陛下聽(tīng)與不聽(tīng)耳/安可以為罪乎/陛下自親政以來(lái)/屢逐言事者/恐鉗天下口不可/D.仲淹以刺譏大臣重加譴謫/倘其言未合圣慮/在陛下聽(tīng)與不聽(tīng)耳/安可以為罪乎/陛下自親政以來(lái)/屢逐言事者/恐鉗天下口/不可/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.政府是政事堂和“二府”的合稱，前者是宰相議事之地，后者指中書(shū)省與樞密院。B.路，宋元時(shí)行政區(qū)域名。宋時(shí)的路相當(dāng)于明清的省，元時(shí)的路相當(dāng)于明清的府。C.交趾，古地區(qū)名，泛指五嶺以南包括今越南中北部。唐時(shí)設(shè)縣，王勃父親就曾做過(guò)交趾縣令。D.工部是我國(guó)古代中央六部之一，掌管全國(guó)田地、水利、土木、工程、交通運(yùn)輸?shù)取?2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.余靖頗有學(xué)養(yǎng)，參與校勘史書(shū)。他稱《漢書(shū)》有謬誤，皇帝命令他和王洙一起?？彼抉R遷的《史記》和范曄的《后漢書(shū)》，?？蓖瓿珊蟊惶岚巍.余靖恪盡職守，敢于直言政事。他在擔(dān)任右正言時(shí)，曾直言不諱地指出夏竦奸邪，王舉正不才，狄青不宜獨(dú)守渭州，他的建議多被皇上采納。C.余靖審時(shí)度勢(shì)，進(jìn)言為國(guó)爭(zhēng)利。他認(rèn)為跟景德之患相比，西夏之危在邊境之外，滿足西夏“增歲賜”的要求將導(dǎo)致更深的禍患，不應(yīng)答應(yīng)。D.余靖臨危受命，平叛安邊有功。儂智高叛軍包圍廣州，余靖受命節(jié)制廣南西路，他與交趾王李德政相約合兵，大敗賊軍，后與狄青等一起平定了這場(chǎng)叛亂。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）少不事羈檢，以文學(xué)稱鄉(xiāng)里。舉進(jìn)士起家，遷秘書(shū)丞。（2）無(wú)厭之求，自此始矣。儻移西而備北，為禍更深。

早自習(xí)資料答案（四）1.D（“仲淹以刺譏大臣重加譴滴，倘其言未合圣忠，在陛下聽(tīng)與不聽(tīng)耳，安可以為罪乎？陛下自親政以來(lái)，屢逐言事者，恐鉗天下口，不可?！保?.D（“田地”屬戶部掌管。）3.D（“大敗賊軍”錯(cuò)，原文只說(shuō)余靖與李德政相約“會(huì)兵擊賊于州”并“備萬(wàn)人糧以特之”，并未“大敗賊軍”）4.（1）年少時(shí)不受約束，因?yàn)槲膶W(xué)才華而被鄉(xiāng)里人稱贊?？贾羞M(jìn)士而進(jìn)入官場(chǎng)，升遷為秘書(shū)丞。[譯出大意給2分；“檢”（“約束”“管束”“拘束”“鸛絆”等）、“稱”（“被…國(guó)…稱贊”）、“起家”（“進(jìn)入官場(chǎng)”“進(jìn)入仕途”等）三處，每譯對(duì)一處給1分]（2）沒(méi)有滿足（貪婪不休）的索求，從此就開(kāi)始了。倘若調(diào)派西部兵力來(lái)防備北部邊境，造成的禍患就更大了。[譯出大意給3分：“厭”（“滿足”）、“儻”（“倘若”“如果”“假如”等）兩處，每譯對(duì)一處給1分]注意：①“關(guān)鍵詞”與“大意”不重復(fù)扣分；②“關(guān)鍵詞”譯成近義詞也可：③“關(guān)鍵詞”翻譯從嚴(yán)，“大意”翻譯從寬。【參考譯文】余靖，字安道，韶州曲江人。年少時(shí)不受約來(lái)，因?yàn)槲膶W(xué)才華而被鄉(xiāng)里人稱贊?？贾羞M(jìn)士而進(jìn)入官場(chǎng)，升遷為秘書(shū)丞。多次上奏章談?wù)撌虑?，進(jìn)言說(shuō)班國(guó)的《漢書(shū)》有謬誤，皇上令他與王洙一起?？彼抉R遷的《史記》和范曄的《后漢書(shū)》兩部史書(shū)。史書(shū)?？蓖戤叧式o皇上，被提升為集賢校理。范仲淹被貶饒州，諫官御史們都不敢說(shuō)話（替范仲淹說(shuō)情）。余靖說(shuō)：“范仲淹國(guó)指出大臣的過(guò)錯(cuò)而遭到了重責(zé)，倘若他的話不合乎陛下的旨意，陛下則可聽(tīng)可不聽(tīng)，怎么可以囚此治他的罪呢？陛下自從親理朝政以來(lái)，屢次放邊上書(shū)言事的人，（長(zhǎng)此以往，恐怕會(huì)堵住天下人的嘴，這是不可以的。”奏章剛呈上，他就被降職監(jiān)管筠州酒稅。尹洙、歐陽(yáng)修也因?yàn)榉吨傺偷木壒?，先后被貶謫放逐，余靖從此更加聞名。慶歷年間，宋仁宗決意根除天下的弊端，增加諫官的人數(shù)，讓他們陳論國(guó)家政事的得失，任命余靖為右正言。余靖在職時(shí)多次上書(shū)談?wù)撜?，曾上?shū)指斥夏竦奸詐邪惡，不可以做樞密使；王舉正無(wú)能，不適合在朝任職；狄青只是一個(gè)或?qū)ⅲ屗?dú)自鎮(zhèn)守渭州，恐怕會(huì)敗壞邊防。他的意見(jiàn)大多被皇上采納了。適逢西部邊境（西夏）厭倦戰(zhàn)事，西夏皇帝季元昊請(qǐng)求議和，與宋商議增加每年的貫賜財(cái)物。余靖說(shuō)：“景德年間，契丹興全國(guó)之兵，直逼澶淵。先帝御駕北征渡過(guò)黃河（定下澶淵之盟），也只賜給他們金帛三十萬(wàn)。景德年間的禍惠，近在疆界之內(nèi)，但每年賜給他們的財(cái)物也只有那么多；現(xiàn)在的危機(jī)，遠(yuǎn)在西部邊境之外，每年卻要賜給他們這么多。如果李元昊的使者返回，增加了所期望的歲賜，那么契丹知道這件事后，難道不會(huì)生出異心？沒(méi)有滿足（貪婪不休）的索求，從此就開(kāi)始了。倘莙調(diào)派西部兵力來(lái)防備北部邊境，造成的禍患就更大了。只是考慮到（與西夏）和議與否，都有后惠，就不必違背意愿順從它，而使國(guó)家蒙受羞辱?！鄙w余靖知制誥。儂智高在邕州起兵叛亂，乘勝攻取了九個(gè)郡，用兵包圈了廣州。朝廷正考慮南方的事情，詔令把廣南西路交給余靖節(jié)制。儂智高向西逃往邕州，余靖預(yù)計(jì)他必定與交趾結(jié)盟，并脅迫當(dāng)?shù)馗髯遽既藖?lái)保全自己，于是與交趾鄢王李德政相約集合兵力在邕州圍剿叛賊，并儲(chǔ)備了上萬(wàn)人所需的軍糧在邕州等待李德政的軍隊(duì)；又招募儂、黃各姓的首長(zhǎng)，（都給他們封官，）以官職籠絡(luò)他們，使他們不與儂智高聯(lián)合。不久朝廷派狄青、孫沔率兵一起討賊，賊寇被評(píng)定。擢升他為尚書(shū)工部侍郎。任廣州知州，做官做到工部尚書(shū)去世。朝廷特追贈(zèng)他為刑部尚書(shū)，謚號(hào)襄。文本梳理：(文言實(shí)詞)(1)數(shù)上書(shū)論事,建言班固《漢書(shū)》舛謬數(shù):多次,屢次。舛謬:謬誤,差錯(cuò)。(2)仁宗銳意欲更天下敝事更：改革,革新。(3)智高西走邕州走:逃跑。(4)皆縻以職縻:約束,籠絡(luò)。（文言虛詞）(1)尹洙、歐陽(yáng)修亦以仲淹故以:介詞,表原因,因?yàn)椤?2)會(huì)西厭兵會(huì):副詞,恰逢。(3)則不必曲意俯徇,以貽國(guó)羞以:連詞,表結(jié)果,以致。(4)脅諸峒以自固以:連詞,表目的,來(lái)。(5)備萬(wàn)人糧以待之以;連詞,表目的,來(lái)。(6)皆縻以職以:介詞,用。