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幼兒園餐前餐后管理——谷里中心園健康知識講座幼兒園餐前餐后管理——谷里中心園健康知識講座1
正確組織幼兒進餐,保證按時按量供應(yīng)幼兒飯菜,有利于兒童的生長發(fā)育,也有利于幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng)。正確組織幼兒進餐,保證按時按量供應(yīng)幼兒飯菜,有利于兒童的生2一、餐前管理⑴保育員(教師)在每日進餐前15分鐘開始餐前準備,首先配制好抹桌的消毒液(1:200),將餐車擦好備用,再消毒餐桌,要做到:先清水,后消毒水,再清水,采取推擦式,擦一桌抹布要搓一下,特殊活動(繪畫、操作等)要用肥皂水先洗擦。一、餐前管理⑴保育員(教師)在每日進餐前15分鐘開始餐前準3幼兒園餐前餐后管課件4幼兒園餐前餐后管課件5
⑵由保育員(老師)去食堂取回消毒好的餐具、飯菜。將取回的餐具放在餐車的上層。
⑵由保育員(老師)去食堂取回消毒好的餐具、飯菜。將取回的6幼兒園餐前餐后管課件7
準備好消毒過的餐巾、餐盤(菜沒有骨頭也要放餐盤,擺放筷子和勺子)。檢查肥皂、擦手毛巾是否放好。準備好消毒過的餐巾、餐盤(菜沒有骨頭也要放餐盤,擺放8幼兒園餐前餐后管課件9幼兒園餐前餐后管課件10
⑶由主班教師負責幼兒紀律,在幼兒進餐前半小時,可以安排幼兒安靜地聽音樂、聽故事等,如介紹飯菜,和幼兒討論:午餐里有什么營養(yǎng)?為什么要吃這些東西?避免幼兒過度興奮或出汗。可讓幼兒坐在活動室的一邊。桌子不要擠在一邊放,要寬松地擺放,以便幼兒進餐。
⑶由主班教師負責幼兒紀律,在幼兒進餐前半小時,可以安排幼11幼兒園餐前餐后管課件12飯菜的發(fā)放
⑷保育員負責打飯菜,主配班老師照看幼兒洗手、組織幼兒活動,組織幼兒洗手時先端椅子上位(按一定的順序),告訴幼兒,椅子不要放到桌子底下去要輕輕擺放,吃飯前將小椅子留有一雙腿的空間,洗完手后是不能用小手去拉椅子或者隨便亂摸的。
飯菜的發(fā)放⑷保育員負責打飯菜,主配班老師照看幼兒洗手、組13
⑸孩子洗手時教師要做到:幫助幼兒卷袖子;幫助幼兒養(yǎng)成流水肥皂洗手的習慣;洗完手后雙手在水池里甩三下;擦手時用自己的毛巾將手心手背擦干。
⑸孩子洗手時教師要做到:幫助幼兒卷袖子;幫助幼兒養(yǎng)成流14幼兒園餐前餐后管課件15幼兒園餐前餐后管課件16
⑹盥洗室里的老師必須等最后一個幼兒洗完手,收拾好毛巾,拖干地上的水漬,整理好盥洗用具,才能從盥洗室出來。
⑹盥洗室里的老師必須等最后一個幼兒洗完手,收拾好毛巾,拖17幼兒園餐前餐后管課件18二、餐時管理
⑴所有餐具都要放在餐車上,保育員(教師)就可以分發(fā)飯菜了。要求小班幼兒飯菜放在一起,一半飯,一半菜(禁止蓋澆飯),中、大班幼兒飯菜分開放,用兩只碗,一只裝飯,一只裝菜。二、餐時管理
⑴所有餐具都要放在餐車上,保育員(教師)就19
⑵保育員準備工作做好后,老師可組織幼兒洗手,幼兒端椅子上位去洗手時,保育員開始打飯菜(一份飯、一份菜),要將餐車推至幼兒桌前。不要等所有幼兒都坐好后再吃,坐好一個吃一個。吃飯慢的幼兒可以先洗手吃飯。⑵保育員準備工作做好后,老師可組織幼兒洗手,幼兒端椅子上位20
⑶幼兒飯菜是一葷、一素、一湯。葷素菜可和飯一起吃,要求一口飯一口菜,等飯菜全部吃完后才能喝湯。
⑶幼兒飯菜是一葷、一素、一湯。葷素菜可和飯一起吃,要求一口21
⑷給幼兒盛飯菜時要注意量和質(zhì)的分配。飯可以添,但菜必須一次打完。盛菜時要注意葷素搭配,葷菜的量要均勻,不能有的幼兒吃得多,有的幼兒吃得少,如肉圓、雞翅、雞腿、大排等要按個數(shù)分配。如果吃雞腿、大排、有湯汁的包子等,動手時要給每張餐桌放一塊餐巾,讓幼兒擦手。⑷給幼兒盛飯菜時要注意量和質(zhì)的分配。飯可以添,但菜必須一次22幼兒園餐前餐后管課件23
⑸飯菜全部打完后,保育員不要走動,站在餐前前面照顧幼兒添飯;將車推放在講臺前位置,保育員或老師站在車旁,照顧幼兒添飯。
⑸飯菜全部打完后,保育員不要走動,站在餐前前面照24⑺給幼兒添飯菜時,可根據(jù)幼兒個體差異而定。在指導幼兒進餐時,說一些鼓勵的話和刺激食欲的話:“今天的菜燒得真香,連老師都想吃了”,等等。給幼兒添飯時不要問他:“你要不要添飯?”大多數(shù)幼兒會說:“不要?!蹦憧梢詥栍變海骸澳闾磉^飯了嗎?”幼兒搖頭或回答你:“沒有?!蹦敲催@時你就可以自然地給幼兒添一點飯菜。要盡量把飯菜添完不要剩余。⑺給幼兒添飯菜時,可根據(jù)幼兒個體差異而定。在指導幼兒進餐時25
⑻給幼兒添湯,將餐車推至幼兒桌邊去盛。湯不要盛得太滿,湯碗不要從幼兒的頭頂上端過去以免發(fā)生意外。冬天湯要熱一點,夏天要溫涼一些。
⑻給幼兒添湯,將餐車推至幼兒桌邊去盛。湯不要盛得太滿,26
⑼幼兒進餐時,保教人員不要大聲喧嘩,不要討論飯菜的好壞,嚴禁隨便嘗吃幼兒飯菜。在冬天或有大風的天氣,不要開窗,以防對流風。
⑼幼兒進餐時,保教人員不要大聲喧嘩,不要討論飯菜的好壞,27進餐過程中注意肥胖兒、體弱兒、生病幼兒的管理。進餐過程中注意肥胖兒、體弱兒、生病幼兒的管理。28三、餐后管理
⑴保育員(教師)將事先準備好餐后擦嘴的餐巾,放在餐前準備桌上。幼兒吃干凈飯菜后讓其將餐具放到餐前準備桌上的盆里或桶里,幼兒放餐具時告訴其輕輕擺放、分類擺放,然后拿一塊餐巾擦干凈嘴巴和小手,將擦過的餐巾放在一邊待洗。三、餐后管理
⑴保育員(教師)將事先準備好餐后擦嘴的餐巾29中1班中5班中1班30⑵飯后漱口要求用保溫桶的溫開水,幼兒在盥洗室漱完口一定要告訴其不要用自來水沖杯子,假如用自來水沖洗了,必須重新消毒,不能放回茶杯箱內(nèi)。⑵飯后漱口要求用保溫桶的溫開水,幼兒在盥洗室漱完口一定要告訴31
32⑶餐后的衛(wèi)生打掃由保育員負責。先用清水抹干凈桌面,油膩餐桌可先用洗滌劑抹一遍。再用清水抹一遍。一般魚刺、骨頭等丟在餐盤里。⑶餐后的衛(wèi)生打掃由保育員負責。先用清水抹干凈桌面,油膩餐桌可33⑷幼兒吃完飯后,擦漱完畢,搬好自已的小椅子坐到活動室一邊等幼兒都到齊后,由教師組織飯后散步20分鐘。飯后不宜劇烈活動或過度興奮。
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