班主任個(gè)人期末工作總結(jié)模板（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)班主任個(gè)?人期末工?作總結(jié)模?板這學(xué)?期是我來(lái)?到___?_實(shí)驗(yàn)小?學(xué)正式從?事體育工?作的第一?學(xué)期。當(dāng)?一名體育?教師從我?從小的夢(mèng)?想，也正?好符合自?己的專(zhuān)業(yè)?，讓我充?分發(fā)揮自?己的所學(xué)?、展示自?己的能力?。一個(gè)學(xué)?期已過(guò)去?,在這學(xué)?期里我深?刻體會(huì)到?了做體育?老師的艱?辛和快樂(lè)?。一個(gè)學(xué)?期的工作?已經(jīng)結(jié)束?，收獲不?少，下面?我對(duì)本學(xué)?期的工作?做一總結(jié)?，為新學(xué)?期的工作?確立新的?目標(biāo)。?一、在思?想上在?這一學(xué)期?里，作為?一名年輕?老師，本?人一貫具?有熱愛(ài)祖?國(guó)，熱愛(ài)?____?優(yōu)良傳統(tǒng)?，思想上?積極要求?上進(jìn)，嚴(yán)?格律己，?深刻學(xué)習(xí)?領(lǐng)悟__?__，以?一名新世?紀(jì)成員的?要求自己?，時(shí)刻鞭?策自己。?力爭(zhēng)思想?上和工作?上能在同?事、學(xué)生?的心目中?都樹(shù)立起?榜樣的作?用。積極?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)政治活?動(dòng)。我相?信在以后?的工作學(xué)?習(xí)中，我?會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下?，在同事?們的幫助?下，通過(guò)?自己的努?力，克服?缺點(diǎn)，取?得更大的?進(jìn)步。?二、在工?作中三?、在生活?中在生?活上，養(yǎng)?成了良好?的生活習(xí)?慣，生活?充實(shí)而有?條理，有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?活態(tài)度和?良好的生?活作風(fēng)，?為人熱情?大方，誠(chéng)?實(shí)守信，?樂(lè)于助人?，擁有自?己的良好?處事原則?，我在做?好學(xué)校各?項(xiàng)教育教?學(xué)工作的?同時(shí)，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，處理好?學(xué)校工作?與個(gè)人之?間的關(guān)系?。在新?學(xué)期中，?我應(yīng)更加?勤懇，為?學(xué)校作更?多的事，?更加努力?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，使?自己的工?作知識(shí)水?平更上一?層樓。?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將立足?實(shí)際，認(rèn)?真分析和?研究好教?材、課標(biāo)?，研究好?學(xué)生，爭(zhēng)?取學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、師生?的支持，?創(chuàng)造性地?搞好體育?與健康課?的教學(xué)，?使我們的?工作有所?開(kāi)拓，有?所進(jìn)取，?更加嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，?開(kāi)拓前進(jìn)?，為學(xué)校?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。班主?任個(gè)人期?末工作總?結(jié)模板（?二）班?主任工作?是一項(xiàng)十?分平凡甚?至十分繁?瑣的工作?，但卻蘊(yùn)?含著重大?好處。我?在本學(xué)期?的班主任?工作中，?為了能搞?好本班的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展，提?高學(xué)生德?、智、體?、美、勞?等多方面?的素質(zhì)，?主要做了?下面幾方?面的工作?：一、?深入學(xué)生?、親近、?了解學(xué)生?，做學(xué)生?的朋友。?我覺(jué)得?只要了解?學(xué)生，親?近學(xué)生，?只要你真?心地喜歡?學(xué)生，學(xué)?生就會(huì)喜?歡你。只?要心中充?滿(mǎn)愛(ài)就必?須能教育?好孩子們?的。二?、加強(qiáng)學(xué)?生思想教?育，培養(yǎng)?學(xué)生的良?好習(xí)慣。?學(xué)生良?好習(xí)慣的?養(yǎng)成，是?順利開(kāi)展?班主任工?作、構(gòu)成?良好班群?眾的基礎(chǔ)?。而良好?習(xí)慣的養(yǎng)?成，務(wù)必?從學(xué)生思?想認(rèn)識(shí)的?加強(qiáng)上來(lái)?落實(shí)。因?此，在本?學(xué)期的班?主任工作?開(kāi)展過(guò)程?中，我從?學(xué)生的思?想教育入?手，重點(diǎn)?培養(yǎng)學(xué)生?各方面的?良好習(xí)慣?。三、?做好家訪?工作。?老師要教?好學(xué)生，?除了做好?校內(nèi)的教?育、管理?外，還要?做好校外?的工作，?要與家長(zhǎng)?聯(lián)系，取?得家長(zhǎng)協(xié)?助，才能?把學(xué)生教?育好。平?時(shí)我都注?意做好這?個(gè)工作，?個(gè)性是那?些頑皮、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?不太好的?同學(xué)，更?要與家長(zhǎng)?共同管教?。以前有?七、八個(gè)?同學(xué)經(jīng)常?不按時(shí)完?成作業(yè)，?做事總是?拖拖拉拉?，得過(guò)且?過(guò)。因此?，我及時(shí)?聯(lián)系家長(zhǎng)?，向家長(zhǎng)?反映孩子?在校表現(xiàn)?，并于家?長(zhǎng)共同商?量解決辦?法，對(duì)家?長(zhǎng)提出加?強(qiáng)對(duì)孩子?的監(jiān)督管?理和家庭?輔導(dǎo)的要?求。之后?，經(jīng)過(guò)老?師和家長(zhǎng)?的多次教?育，這一?部分學(xué)生?此刻改變?很大，基?本能及時(shí)?完成作業(yè)?了，學(xué)習(xí)?成績(jī)也提?高了不少?。本學(xué)?期，透過(guò)?我班全體?師生的共?同努力，?己經(jīng)構(gòu)成?了班風(fēng)比?較正，學(xué)?風(fēng)比較濃?，同學(xué)之?間團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、刻苦?學(xué)習(xí)、互?相幫忙、?遵守紀(jì)律?的良好局?面。但在?本學(xué)期的?工作中，?還存在很?多有待加?強(qiáng)和改善?的問(wèn)題。?比如學(xué)生?的各方面?潛力比較?差，自我?約束力不?強(qiáng)，學(xué)生?課堂習(xí)慣?不太好和?自我管理?潛力差等?。還有一?小部分學(xué)?生學(xué)習(xí)缺?乏用心、?主動(dòng)性，?跟不上其?他同學(xué)的?步伐，學(xué)?習(xí)成績(jī)差?，影響班?級(jí)的整體?成績(jī)。這?都有待于?下學(xué)期班?主任工作?的加強(qiáng)。?總之，?