幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案電子版（六篇）

第11頁共11頁幼兒園春節(jié)?活動(dòng)方案電?子版核心?教育價(jià)值—?喜慶、迎新?、團(tuán)圓、長?大一系列?主題活動(dòng)—?寒假前開展?一周活動(dòng)?寒假后開展?一周活動(dòng)?大班:“春?節(jié)年俗”、?“十二生肖?”、“欣賞?年畫”、“?我們班一年?的大事記”?、“我的新?年歷”、“?壓歲錢怎么?花”(重自?主參與)?中班:“剪?窗花”、“?大拜年”、?“貼?；顒?dòng)?”(重體驗(yàn)?)小班:?“做鞭炮”?、“放煙花?”、“說吉?祥話”(重?在讓幼兒感?受節(jié)日氣氛?)活動(dòng)一?:畫一畫，?剪一剪喜迎?新春時(shí)間?:____?年____?月____?日_?___月_?___日為?期一周活?動(dòng)目的:這?次開展的美?術(shù)活動(dòng)，不?僅讓孩子豐?富孩子藝術(shù)?創(chuàng)作，也讓?他們更加直?觀地了解春?節(jié)習(xí)俗，體?驗(yàn)中國傳統(tǒng)?節(jié)日的歡樂?，寓教于樂?地引導(dǎo)他們?傳承中國傳?統(tǒng)文化。?活動(dòng)二:教?學(xué)活動(dòng)《春?節(jié)的來歷》?、《年的故?事》、《春?節(jié)習(xí)俗歌謠?》等活動(dòng)?時(shí)間:__?__月__?__日--?____月?____日?活動(dòng)三:?張燈結(jié)彩迎?新春暨環(huán)境?布置活動(dòng)?時(shí)間:__?__月__?__日參?加人員:邀?請部分父母?活動(dòng)四:?迎新年—家?園同樂會?活動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?____日?—____?日兩天(上?午、下午，?時(shí)間控制在?____個(gè)?半小時(shí)內(nèi))?時(shí)間安排?:(下周一?)公布活?動(dòng)五:春節(jié)?攝影展1?.記錄__?__年春節(jié)?的精彩瞬間?2.全家?福3.我?和爸爸媽媽?一起去采購?活動(dòng)六:?繪畫?熱鬧的元宵?節(jié)活動(dòng)時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日—__?__日通?過與同伴、?老師和父母?的共同慶新?年活動(dòng)，體?驗(yàn)親情、友?情和師生情?。感受過新?年的快樂，?知道新年是?我們的傳統(tǒng)?佳節(jié)，過了?一年我們又?長大了一歲?，體驗(yàn)成長?的快樂。?請各班將活?動(dòng)方案于_?___日上?午電子文檔?發(fā)送至我的?郵箱。幼?兒園春節(jié)活?動(dòng)方案電子?版（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、通過?欣賞圖片、?故事，了解?我國過年的?幾種傳統(tǒng)習(xí)?俗，了解“?年”的來歷?。2、充?分運(yùn)用各種?感官感受過?年熱鬧、喜?慶的氣氛?3、樂于參?與活動(dòng)，能?大膽地表達(dá)?自己的想法?4、體驗(yàn)?和大家一起?過節(jié)的快樂?。5、知?道節(jié)日時(shí)人?們主要的慶??；顒?dòng)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、各種?過年風(fēng)俗習(xí)?慣的圖片制?作PPT，?收集“年”?的來歷的視?頻2、收?集各種有關(guān)?過年的慶祝?活動(dòng)的圖片?：貼對聯(lián)、?福字、放煙?花、買年貨?、穿新衣、?壓歲錢、拜?年、包餃子?、放鞭炮、?全家人聚在?一起吃年夜?飯、看春節(jié)?聯(lián)歡晚會?3、音樂《?喜洋洋》?4、白板、?磁鐵活動(dòng)?流程：一?、由欣賞傾?聽音樂《喜?洋洋》,感?知“熱鬧、?開心”的氣?氛教師：小?朋友們好，?今天呀老師?給你們帶來?了一段好聽?的音樂?，F(xiàn)?在請小朋友?們把你們的?眼睛閉上，?仔細(xì)聽一聽?老師的音樂?(教師播?放《喜洋洋?》大概1m?in)(?音樂完)教?師：好了，?剛才我們聽?了好聽的音?樂。①小?朋友們能說?說你們剛才?聽到了什么?(放鞭炮、?吹喇叭、敲?鑼打鼓)②?感受到了什?么(熱鬧、?歡快、開心?)③你們?在什么時(shí)候?聽到過這樣?的音樂(大?概過年的時(shí)?候)二、?感知音樂，?自然過渡到?談話說說幼?兒過年的經(jīng)?歷教師：剛?才呀，有小?朋友聽出來?了，這是過?年時(shí)候放的?音樂，那小?朋友們過年?的時(shí)候①?都做些什么?呢②都是?怎么做的呢?③現(xiàn)在啊?，不要慌著?告訴老師，?先和你們旁?邊的小朋友?一起討論一?下，待會兒?老師請小朋?友上臺來和?大家分享?(幼兒討論?后)請小?朋友上來與?大家分享自?己的過年經(jīng)?歷，幼兒在?講述的過程?中，教師進(jìn)?行相應(yīng)圖片?展示，并貼?出三、由?孩子回憶以?有過年的經(jīng)?驗(yàn)，過渡到?過年的各種?習(xí)俗教師：?剛才我們的?小朋友都說?了很多過年?里要做的事?，這些事情?就叫做過年?的習(xí)俗。?那現(xiàn)在老師?也收集了很?多過年的習(xí)?俗，我們一?起來看一看?還有那些習(xí)?俗是小朋友?們剛才沒有?說到的播?放PPT，?一邊引導(dǎo)幼?兒講述過年?的習(xí)俗四?、由過年的?習(xí)俗過渡到?年的來歷?教師：①?小朋友們剛?才都說了那?么多過年的?習(xí)俗，那為?什么我們要?過年呢?②?“年”是什?么呢?③?“年”是怎?么來的呢??小朋友們?說不上來，?沒有關(guān)系和?老師一起來?看看一個(gè)小?短片，我們?就知道了(?播放視頻“?年的來歷”?)教師：?①你們在?短片里看到?了些什么呢??②他們?都做了些什?么?③現(xiàn)?在老師要請?一個(gè)小朋友?上來告訴我?們這是怎么?樣一個(gè)故事??請幼兒?復(fù)述故事，?年的來歷。?教師引導(dǎo)幼?兒說出：?①“年獸”?的樣子②?說出人們打?敗“年獸”?的三大法寶?五、由教?師總結(jié)：年?的來歷、過?年的一些傳?統(tǒng)習(xí)俗過渡?到讓幼兒制?作裝飾過年?的飾物。?幼兒園春節(jié)?活動(dòng)方案電?子版（三）?教案目標(biāo)?：1.知?道新年即將?來臨，在新?的一年里，?自己會有許?多變化，并?大膽表達(dá)自?己的愿望。?2.樂意?對周圍人表?達(dá)自己的祝?福。3.?學(xué)習(xí)一些表?達(dá)的方法。?教案準(zhǔn)備?：1.了?解去年和今?年自己的身?高體重情況?以及帶若干?件已經(jīng)穿小?的衣物。?2.每人都?已收到一張?來自于父母?或老師或同?伴的賀卡，?并將其布置?成一個(gè)”賀?卡展”。?3.做賀卡?用的厚紙和?一些用來裝?飾的彩紙。?活動(dòng)流程?感知經(jīng)驗(yàn)?，自己身高?體重，自己?穿小的衣服?—激發(fā)情感?，談話—表?達(dá)情感—給?新年老人寫?信，做賀卡?，送賀卡?幼兒園春節(jié)?活動(dòng)方案電?子版（四）?元旦到了?，在這辭舊?迎新的時(shí)刻?，孩子們又?大了一歲。?對于大班幼?兒來說，這?將是他們在?幼兒園度過?的最后一個(gè)?新年，老師?們要為幼兒?精心準(zhǔn)備一?份新年賀禮?—迎新年親?子活動(dòng)，給?幼兒留下美?好的新年回?憶?；顒?dòng)?目標(biāo)：1?、加強(qiáng)家庭?和幼兒園的?聯(lián)系，增進(jìn)?孩子、老師?、家長和同?伴之間的感?情，在活動(dòng)?中體驗(yàn)新年?的快樂。?2、在娛樂?中能充分體?驗(yàn)老師、家?長和同伴的?愛，能在同?伴和家長面?前大膽地表?達(dá)自己的愿?望，積極參?與活動(dòng)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?各種獎(jiǎng)品，?有一些糖果??；顒?dòng)時(shí)?間：星期六?下午二點(diǎn)開?始?；顒?dòng)?地點(diǎn)：三樓?音樂廳。?活動(dòng)過程：?一、引起?幼兒活動(dòng)的?興趣以簡?單的幾句話?引出：過幾?天就是元旦?了，小朋友?又要長大一?歲了，今天?，我們和爸?爸媽媽爺爺?奶奶一起來?慶祝，希望?小朋友和各?位家長積極?的參加。?二、親子游?戲(1)?袋鼠媽媽?準(zhǔn)備：布袋?，海洋球。?目的;培?養(yǎng)投擲能力?和合作能力?，活躍氣氛?玩法：家?長扮袋鼠媽?媽套在一只?大口袋里，?孩子扮小袋?鼠往媽媽的?大口袋里仍?果子(海洋?球)，看看?誰仍得多，?那組就勝利?得獎(jiǎng)品。?(2)踩氣?球準(zhǔn)備：?各種已經(jīng)吹?好的氣球。?目的：培?養(yǎng)靈活性和?敏捷性。?玩法：把氣?球系在各人?的小腿的根?部，互相踩?對方的氣球?，在三—五?分鐘內(nèi)以腿?上的氣球數(shù)?多的為勝。?(3)貼?五官準(zhǔn)備?：正面是大?人的臉，背?面是娃娃臉?，準(zhǔn)備四到?六張。目?的：進(jìn)一步?明確五官的?正確位置，?能聽了指令?進(jìn)活動(dòng)。?玩法：先是?孩子貼五官?，大人舉臉?譜用話指揮?孩子進(jìn)行貼?五官的活動(dòng)?;再換孩子?舉臉譜，大?人貼五官。?(4)二?人三足準(zhǔn)?備：繩子?目的：培養(yǎng)?協(xié)調(diào)能力和?平衡能力。?玩法;用?繩子系在一?個(gè)大人和一?個(gè)孩子的腿?上，比那一?對先走到終?點(diǎn)。(5?)抬新娘?目的：培養(yǎng)?三人的合作?能力。玩?法：兩個(gè)家?長雙手交叉?托起孩子，?快速地向前?走，拿到獎(jiǎng)?品往后走，?在一分鐘內(nèi)?看誰拿到的?獎(jiǎng)品多為勝?。在活動(dòng)?的過程中穿?插班級準(zhǔn)備?的文藝節(jié)目?，有表演唱?，詩歌朗誦?等活動(dòng)。?三、活動(dòng)尾?聲1、放?《新年好》?的音樂，老?師、家長和?孩子一起唱?歌，結(jié)束活?動(dòng)。2、?在活動(dòng)結(jié)束?時(shí)可以放《?秧歌舞》的?樂曲，大家?共同活動(dòng)。?幼兒園春?節(jié)活動(dòng)方案?電子版（五?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?知道春節(jié)是?我國最重要?的傳統(tǒng)節(jié)日?，了解一些?過年的風(fēng)俗?習(xí)慣及待人?接物的禮儀?，感受和家?人過春節(jié)其?樂融融的熱?鬧氣氛。?2、能連貫?、清楚的講?述一件過年?趣事，會使?用幸福、滑?稽等常見形?容詞。3?、能用語言?、繪畫等方?式創(chuàng)造性的?表達(dá)所見所?聞。4、?讓幼兒知道?節(jié)日的時(shí)間?。5、體?驗(yàn)明顯的季?節(jié)特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、教學(xué)?資源《春節(jié)?習(xí)俗》、《?壓歲錢的傳?說》；教學(xué)?掛圖《壓歲?錢的傳說》?；喜慶的背?景音樂，如?《恭喜恭喜?》。2、?有條件的可?懸掛對魚，?裝飾鞭炮等?，增加春節(jié)?氣氛。3?、繪畫紙，?彩筆人手一?份?；顒?dòng)?過程：1?、請幼兒觀?察活動(dòng)室內(nèi)?懸掛的倒過?來的“?！?字或紅色對?魚、裝飾鞭?炮等裝飾，?引發(fā)幼兒關(guān)?于春節(jié)的回?憶。2、?說趣事、畫?趣事，初步?了解春節(jié)的?習(xí)俗，知道?過年的傳統(tǒng)?做法。(?1)請幼兒?找自己的好?朋友，在活?動(dòng)室內(nèi)找一?處喜歡的地?方，說說自?己過年的趣?事，并用繪?畫的方式把?趣事畫出來?。(2)?請部分幼兒?展示繪畫作?品，講述過?年趣事，教?師注意幼兒?說話的完整?性，如果幼?兒用到好的?形容詞，可?以及時(shí)向全?班小朋友推?薦，大家一?起學(xué)說。?(3)展示?能夠體現(xiàn)節(jié)?日風(fēng)俗的幼?兒作品，如?“?！弊值?貼、年夜飯?吃魚、門上?貼春聯(lián)、放?鞭炮等，請?幼兒猜一猜?，說一說這?些習(xí)俗美好?的寓意。播?放教師教學(xué)?資源《春節(jié)?習(xí)俗》，了?解中國傳統(tǒng)?習(xí)俗。(?4)播放背?景音樂，如?《恭喜恭喜?》，請幼兒?模仿相互串?門去拜年，?說吉祥喜慶?的話，見面?可以相互拱?手致意。?3、講述壓?歲錢的傳說?，讓幼兒感?受家人對孩?子的關(guān)心。?(1)詢?問幼兒是否?得到壓歲錢?，誰給的，?什么時(shí)候給?的，為什么?給壓歲錢。?(2)播?放教師教學(xué)?資源《壓歲?錢的傳說》?。請幼兒?說一說小妖?“祟”摸了?孩子以后會?發(fā)生什么事?，家人為什?么整夜不睡?。讓幼兒知?道壓歲錢是?家人為了讓?孩子平安沿?襲下來的一?種做法，代?表了家人對?孩子的愛。?(3)說?一說自己該?怎樣使用包?含家人愛心?的壓歲錢，?讓愛傳遞給?更多的人。?比如買喜歡?吃的東西全?家分享，家?人過生日可?以用壓歲錢?買禮物，如?果別人有困?難還可以用?壓歲錢來捐?助?；顒?dòng)?延伸：1?、將幼兒的?趣事繪畫張?貼在墻上，?請幼兒欣賞?，講述能夠?看懂的圖畫?，可以邀請?作者講述趣?事。2、?請家長在元?宵節(jié)前帶幼?兒逛燈會、?賞花燈，并?與幼兒一起?閱讀幼兒學(xué)?習(xí)資源①第?1-4頁。?幼兒園春?節(jié)活動(dòng)方案?電子版（六?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?新年到了，?知道自己長?大了一歲。?2.通過?制作賀卡、?送祝福話等?活動(dòng)感受新?年互送祝福?的快樂，懂?得關(guān)愛他人?。3.愿?意積極參加?活動(dòng)，感受?節(jié)日的快樂?。4.體?驗(yàn)與同伴集?體過節(jié)日的?快樂?；?動(dòng)重點(diǎn)：?通過制作賀?卡、送祝福?話等活動(dòng)感?受新年互送?祝福的快樂?，懂得關(guān)愛?他人?；?動(dòng)難點(diǎn)：?制作賀卡和?說祝福的話?來表達(dá)祝福??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1.?用彩色的皺?紋紙穿成圓?環(huán)，做簡單?的新年掛飾?，并帶一些?氣球來裝扮?活動(dòng)室。?2.彩色筆?、剪刀、漿?糊、抹布，?幼兒用書《?新年的祝福?》。3.?教師制作一?個(gè)禮物盒，?里面有自制?的送給幼兒?和同班教師?的新年賀卡??；顒?dòng)過?程：一、?引導(dǎo)幼兒猜?測禮物盒中?的禮物，引?發(fā)幼兒參與?活動(dòng)的興趣?。1.教?師出示大禮?盒。師：?猜猜里面有?什么？(賀?卡)2.?幼兒自由猜?測，并大膽?表述自己的?猜測。3?.教師打開?禮物盒，展?示賀卡師?：猜猜這些?賀卡是送給?誰的？二?、教師送新?年祝福，幼?兒感知在過?新年時(shí)送祝?福的快樂。?1.給幼?兒送祝福。?師：(教?師拿出一張?賀卡)這張?賀卡是送給?誰的？請小?朋友仔細(xì)聽?，親愛的小?1班孩子們?，祝你們在?新的一年里?身體健健康?康，在幼兒?園里快快樂?樂，學(xué)會更?多的本領(lǐng)，?交到更所的?朋友，新年?快樂！師?：老師為什?么要給小朋?友們送賀卡?？(了解過?新年了，自?己長大了一?歲，所以老?師要送祝福?給小朋友。?)賀卡里說?了哪些祝福?的話？師?：你們先和?好朋友說一?說，然后老?師再請你們?來說。2?.給同班教?師送祝福。?師：這兒?還有許多賀?卡，你們想?知道老師是?送給誰的嗎?？師：(?打開賀卡)?親愛的陳老?師，祝你在?新的一年里?身體健健康?康，每天開?開心心，永?遠(yuǎn)漂漂亮亮?，心想事成?，新年快樂?。師：賀?卡里我們又?說了哪些祝?福的話呢？?幼兒學(xué)說?。三、幼?兒在幼兒用?書《新年的?祝?！樊嬅?上繪制賀卡?，并大膽送?出自己的祝?福。師：?過新年了，?你想把祝福?送給誰？送?給你們的爸?爸媽媽、