部編版語文六年級下冊 7 《開國大典》教學(xué)設(shè)計

六年級上冊語文《開國大典》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.會寫“政、賓”等14個生字，會寫“政府、外賓”等詞語。2.能按事情發(fā)展順序，概括課文寫的場面，簡要說說開國大典的完整過程。3.聚焦閱兵式這一部分，繼續(xù)學(xué)習(xí)點(diǎn)面結(jié)合的寫法。教學(xué)重難點(diǎn)：能按事情發(fā)展順序，概括課文寫的場面，簡要說說開國大典的完整過程。教學(xué)過程：板塊一：借視頻、題目、字詞感受開國大典的盛大出示有關(guān)開國大典的視頻，感受開國大典的盛大。2.1949年的10月1日。經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)役與失敗后，飽受風(fēng)霜的中國人民終于迎來了勝利的曙光。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民終于要站起來了。（板書課題《開國大典》）3.理解題目，感受盛大。開國：指建立國家，一個新國家的誕生。大典：盛大的典禮。4.學(xué)習(xí)字詞，再感盛大第一組：迎風(fēng)招展、徐徐上升、強(qiáng)有力的語調(diào)、檢閱、動作一致、第二組：海上的波浪、排山倒海的掌聲、雷鳴般的掌聲、熱烈的歡呼、瞻仰、用喜歡的方式自讀字詞，讀準(zhǔn)字音。理解難懂的詞語。發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)，說感受。第一組描寫典禮內(nèi)容。第二組描寫群眾表現(xiàn)。5.默讀全文，簡要說說本文講了一件什么事.板塊二：初讀全文，理清脈絡(luò)1.提煉場面，概括開國大典過程。（1）默讀全文，圈畫表示時間的詞語，按照時間發(fā)展順序梳理開國大典的過程。提示：關(guān)注每個自然段的起始句。早上六點(diǎn)到正午接著宣讀公告完畢晚上九點(diǎn)半群眾入場閱兵式游行結(jié)束2.借助時間流程圖，概括場面。3.學(xué)生概括，師梳理典禮前：群眾入場典禮中：宣布成立、升旗鳴炮、宣讀公告、閱兵式典禮后：群眾游行明確這是開國大典中的場面。4.根據(jù)表格及流程圖簡要說一說開國大典的過程。要求：說清楚、有條理。小組組內(nèi)聯(lián)系說，代表展示。5.默讀全文，說說你印象最深刻的場面。板塊三：聚焦閱兵場面，探索“點(diǎn)”“面”描寫方法1.上節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了點(diǎn)面結(jié)合寫場面的寫法。這篇文章也使用了相同的寫法，讓我們走進(jìn)大家印象深刻的閱兵式感受當(dāng)時的熱烈氛圍。2.請認(rèn)真閱讀11-13自然段閱兵式這個場面，邊讀邊想象場面，用橫線畫出描寫“面”的句子，用波浪線畫出描寫“點(diǎn)”的句子。3.先個人找，再小組討論交流。4.匯報。(1）面：①受檢閱的部隊(duì)就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動。②細(xì)讀閱兵式中有關(guān)“面”的描寫，說發(fā)現(xiàn)。預(yù)設(shè)：“面”是“群體”行動語句。一個場面中有關(guān)“面”的描寫是分開描寫的。塑造了莊嚴(yán)、熱烈的氛圍。點(diǎn)：①開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過的時候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過天空。②細(xì)讀閱兵式有關(guān)“點(diǎn)”的描寫，討論描寫方法。A.匯報閱兵式中的點(diǎn)。海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵師、空軍B.要是把這些“點(diǎn)”換成某一群眾，可以嗎？預(yù)設(shè)：不可以。閱兵式中最重要的是兵，它是閱兵場面最重要的部分。C.明確選取“點(diǎn)”的要求：代表性、典型性。D.細(xì)讀句子，感受軍隊(duì)的特點(diǎn)。預(yù)設(shè)：海軍：雪白帽子、藍(lán)制服（著裝統(tǒng)一）。步兵：方陣、齊步行進(jìn)。炮兵：各式各樣的炮、一字形的橫列前進(jìn)。戰(zhàn)車師：各式車輛整齊前進(jìn)、戰(zhàn)士如鋼鐵巨人。騎兵師：五馬并行且動作一致?？哲姡喝俗中物w過。特點(diǎn)：符合各軍隊(duì)身份，且從側(cè)面展現(xiàn)出莊嚴(yán)的氣氛。E.對比《狼牙山五壯士》第二段，有何相同之處。預(yù)設(shè)：一面多點(diǎn)。5.