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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦畢業(yè)典禮的串詞畢業(yè)典禮的串詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:友愛的老師們、同學(xué)們
四人合:大家好!
丙:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。
?。河腥苏f,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們游覽學(xué)問的海洋。
甲、丙:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、?。涸谶@里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)決的信念。
四人合:我們從這里起飛!
全場(chǎng)合:我們從這里起飛!(全場(chǎng)呼應(yīng))
(一)感恩回憶
丙:在金色的陽光下,銀鈴般的笑聲,譜寫著跳動(dòng)的音符。
?。涸谏铄涞奶炜罩?,最美的是流星;
?。涸谄恋男?nèi)里,最寶貴的是友情。
丙:友情,是金橋,溝通了彼此生疏的你我;
?。河亚椋倾y梭,編織出我們美妙的回憶。
(五(3)詩朗誦《我要為友情唱歌》)
甲:一支粉筆,教導(dǎo)學(xué)問王國的迷津;一塊黑板,登記老師無限的神情;
乙:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影;一根教鞭,指著通向抱負(fù)的航向。
甲:您的愛護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),
乙:您辛勤的汗水培育了春日剛破土的嫩苗。
甲:您的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng),暖和了我們的心靈。
甲、乙:您們辛苦了,請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮!
(主持人敬禮?。?/p>
(五(2)詩朗誦《師恩難忘》)
?。簩W(xué)校五年,最具活力的時(shí)間,
丙:學(xué)校五年,最熱忱洋溢的日子,
甲:它擁有最純的情感,
乙:最強(qiáng)的求知欲,最美的幻想。
丙:我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血,更離不開父母的細(xì)心呵護(hù)。在這特殊的時(shí)刻,我們的父母也有很多話要說。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表王澤華的媽媽發(fā)言。(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
(音樂響起)
甲:感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩,讓花兒稍去我們對(duì)父母的愛吧!(鮮花)
(歌曲《感謝你》)
(二)向往將來
?。汉_叄鹨粯拥奶栐谌紵?;
甲:這里,詩一般的少年在向往;
丁:人生路上有平坦,也有坎坷;
甲:成長(zhǎng)途中有歡快,也有憂愁。
丁、甲:讓我們努力找回自信,找回歡樂。
(五(4)班歌舞《信自己》)
丙:我們即將畢業(yè),像不愿告辭親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙:我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。
丙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美妙記憶銘刻心里。
丙、乙:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向?qū)砩畹谋税丁?/p>
(五(1)歌舞《我的將來不是夢(mèng)》)
?。河褠鄣睦蠋?,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙:可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
四人合:讓我們牢記——(全場(chǎng)呼應(yīng))昨天,我們以附小為榮!今日,我們從這里起飛!明天,附小以我們?yōu)闃s!
甲:五年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬過去,到了分別的時(shí)刻。此時(shí),我們有千言萬語想要傾訴!有請(qǐng)同學(xué)代表李以倫發(fā)言。(同學(xué)代表發(fā)言)
乙:莊重的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng),無不留下我們的腳印。
丙:瑯瑯的讀書聲、歡樂的唱歌聲,回蕩在校內(nèi)的上空。
?。何覀兙鸵吡耍瑵M載多年采擷的累累碩果。
甲:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
丙:下面請(qǐng)代表五年級(jí)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心愿,禮物雖小,卻承載著我們116位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的`情意。(生送禮物)請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心愿。
(代表:二師附小是我們溫馨的家園,歡樂的學(xué)園,成長(zhǎng)的樂園,漂亮的花園,在此離別之際,我們?yōu)槟感5牟萜涸黾右坏懒聋惖娘L(fēng)景,留住我們童年的歡樂,成長(zhǎng)的腳印。)
丁:蒯校長(zhǎng)的每一次諄諄教導(dǎo)都是我們奮勉向上的源泉和動(dòng)力。今日,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮蝺A聽蒯校長(zhǎng)的殷殷希冀!
(老師《祝愿》)
(頒發(fā)畢業(yè)證書)
乙:伴著老師的深深祝愿,我們敬請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教導(dǎo)和深情的目光。
丙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡快和追求。
甲、丙:愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙、?。涸肝覀兿嘁娫?/p>
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