2023學(xué)年完整公開課版授課黃河

中國(guó)的河流——滔滔黃河了解概況

1.發(fā)源地和入海口、長(zhǎng)度、

流域面積、干流形狀

2.流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)、主要地形區(qū)

和階梯

3.上中下游分界點(diǎn)、主要支流

概況篇渤海黃河的發(fā)源地、注入的海洋和長(zhǎng)度、流域面積、干流形狀巴顏喀拉山5464千米內(nèi)蒙古自治區(qū)河南75萬(wàn)平方千米幾字型閱讀下列表格分析：為何黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河而不是第二大河呢？河流

長(zhǎng)度（千米）年入海水量（億立方米）

水量之比

黃河

5464

480

1長(zhǎng)江

630010000

20.8

珠江

2215

3500

7.3

四川甘肅寧內(nèi)蒙古自治區(qū)陜西山西河南山東青海123456789讀地圖冊(cè)P5-6:黃河流經(jīng)哪些省區(qū)(請(qǐng)用簡(jiǎn)稱描述）?思考：干流流經(jīng)的主要地形區(qū)黃河流經(jīng)地形區(qū)和階梯內(nèi)蒙古高原青藏高原黃土高原華北平原寧夏平原河套平原找出黃河的上中下游分界點(diǎn)、主要支流湟水洮河汾河渭河河口桃花峪無(wú)定河支流中最長(zhǎng)洛河找出黃河的上中下游分界點(diǎn)、主要支流上游和中游支流較多下游無(wú)支流流域面積小看圖：你覺得除了支流之外，上中下游還可以從哪些方面來比較水文水系特征？流量含沙量結(jié)冰期水能地貌

下游為“地上河”滔滔黃河復(fù)習(xí)知識(shí)分界點(diǎn)流經(jīng)的地形單元主要支流干濕地區(qū)上游中游下游河口桃花峪青藏高原內(nèi)蒙古高原(寧夏平原河套平原)黃土高原華北平原洮河湟水無(wú)定河汾河涇河渭河無(wú)支流“地上河”干旱和半干旱地區(qū)半濕潤(rùn)地區(qū)半濕潤(rùn)地區(qū)，

上游少有支流的匯入，加上生產(chǎn)生活用水的增加，使河流流量減少；中游有眾多支流匯入，流量大增；下游為地上河，無(wú)支流匯入，加上生產(chǎn)生活用水的增加，流量減少。中游黃土高原水土流失嚴(yán)重，含沙量大增；下游因部分泥沙淤積，含沙量稍有下降有結(jié)冰期水能呢？地上河河口桃花峪①②③④如果你是黃河水利委員會(huì)專家，你會(huì)把水電站修建在黃河①、②、③、④中的哪些位置？為什么選擇在這些位置？①和③

桃花峪活動(dòng)二：

該兩處都位于階梯交界處，落差大，水量較大，水能資源較豐富。黃河各河段特征上游：多峽谷，多支流，水能豐富。含沙量由小變大，同時(shí)形成寧夏平原、河套平原。中游：多峽谷，多支流，流量大增，水能豐富，水土流失嚴(yán)重，河流含沙量大下游：含沙量大，支流少。泥沙淤積形成“地上河”上游中游下游壺口瀑布二、“感恩黃河”----了解黃河的奉獻(xiàn)1、蘊(yùn)藏了水能資源3、提供了灌溉水源4、形成了旅游資源5、塑造了悠久的歷史文化。

2、塑造了平原（河套平原、寧夏平原、華北平原)……奉獻(xiàn)篇塞上江南第二篇頌黃河黃河壺口瀑布是我國(guó)第二大瀑布,世界上最大的黃色瀑布。黃河在這里以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)奔騰過來，咆哮而去謂為壯觀?！皦乜谄俨肌狈瞰I(xiàn)篇旅游風(fēng)光還有嗎？第三篇治理黃河

解決黃河的憂患治理篇水面河床面地面“地上河”形成概況篇20黃土高原水土流失的沙地勢(shì)低平流速減慢泥沙淤積河床地上河黃河下游“地上河”形成的流程圖示治黃的根本是中游的治沙黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因自然原因：人為原因：（2）土質(zhì)疏松地形崎嶇亂砍濫伐、破壞植被不合理的開礦（1）夏季多暴雨且集中

憂患篇（3）植被稀少治理措施加強(qiáng)中游的水土保持①②③上游下游

凌汛是指冰壩阻塞河道造成水位急劇上升的現(xiàn)象。由于較高緯度河段秋冬季節(jié)封凍早，冬春季節(jié)解凍遲，容易形成冰壩，阻塞較低緯度的河道來水，導(dǎo)致河水泛濫、河堤決口。在①②③處找出黃河易發(fā)生凌汛的河段。大炮炸冰河流有____期從較___緯度流向較__緯度的河段凌汛成因措施結(jié)冰低高地區(qū)憂患治理策略

上游凌汛

中游水土流失嚴(yán)重

下游地上河、決口、凌汛治理篇（合作學(xué)習(xí)）結(jié)合憂患的成因,討論：植樹種草，保持水土綜合治理（治黃關(guān)鍵）用飛機(jī)大炮炸開冰壩中游水土保持和興修水利設(shè)施；下游加固大堤、疏通河道。你覺得黃河上中下游還有其他問題嗎？寧夏沙坡頭草方格沙障地區(qū)憂患治理策略

上游凌汛

中游水土流失嚴(yán)重

下游地上河、決口、凌汛治理篇（合作學(xué)習(xí)）結(jié)合憂患的成因,討論：植樹種草，保持水土綜合治理（治黃關(guān)鍵）