思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)

三、全面提高公民道德素質(zhì)

是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)主要內(nèi)容：社會(huì)主義思想道德建設(shè)要以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)為什么為什么1.誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德2.誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義公民道德的內(nèi)在要求3.誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本道德要求4.誠(chéng)實(shí)守信是由我國(guó)當(dāng)前的信用狀況決定的思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)

她是窮人的女兒，父母舉債供她讀完大學(xué)，即將畢業(yè)時(shí)，積勞成疾的父親查出患肺癌，女孩工作尚未著落，家中一貧如洗，即使賣(mài)血也湊不夠住院費(fèi)。她的孝心感動(dòng)了一家有名的私立醫(yī)院院方，醫(yī)院破例留她試用一個(gè)月。她的勤懇努力贏得院方信任，半個(gè)月后，護(hù)士長(zhǎng)派她護(hù)理高級(jí)病房的一位肝癌患者。女孩看著醫(yī)生開(kāi)的三支非常昂貴的藥，驚呆了。這是醫(yī)生曾經(jīng)給父親開(kāi)過(guò)的藥，但藥價(jià)太高，沒(méi)有使用。女孩覺(jué)得這三支藥，那就是父親活下去的希望。道德兩難情境她要不要拿走藥物？①老師三令五申在考試時(shí)不允許作弊,但我最好的朋友卻要我在考試時(shí)給他傳答案,我該怎么辦?②別人在公交車(chē)上都沒(méi)有讓坐,我要不要讓坐?③到商店買(mǎi)東西花了三元錢(qián),一位老伯錯(cuò)把10元看成了100元,多找了錢(qián)該不該還回去?假如你在場(chǎng)，我們應(yīng)該做出怎樣的道德判斷和選擇呢?你困惑過(guò)嗎？生活中的思想道德沖突思想道德沖突產(chǎn)生的原因是什么？A、隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活產(chǎn)生了巨大的變化(客觀).B、這些變化反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn)，從而引發(fā)道德沖突(主觀)一、直面生活中的思想道德沖突1、原因：

迅速藏起三支藥，將生理鹽水放進(jìn)治療盤(pán)，她用顫抖的手將輸液管插進(jìn)那瓶鹽水里。然后她看到那個(gè)躺在床上和她父親一樣命懸一線的別人的父親，她的心也開(kāi)始猛烈地顫抖起來(lái)?；氐街委熓遥蛙涀厣?，她不敢想……她該怎么辦呢？于是她就……2、重要途徑：

加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。面對(duì)道德沖突，我們應(yīng)該怎么辦？名言欣賞：讀一本好書(shū)，就像在和高尚的人談話(huà)區(qū)別

知識(shí)文化修養(yǎng)

思想道德修養(yǎng)方式

內(nèi)容1、知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的概念：自我教育、自我提高自省、自律包括提高三個(gè)道德；養(yǎng)成良好習(xí)慣；樹(shù)立三觀學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)二、在科學(xué)文化的陶冶中升華練一練例1、下圖體現(xiàn)的文化生活道理是①公民的思想道德修養(yǎng)亟待提高②公民的社會(huì)公德意識(shí)尚需加強(qiáng)③公民的知識(shí)文化水平依然較低④社會(huì)主義精神文明建設(shè)必須加強(qiáng)A、①②④B、①②③C、②③④D①②③④A東漢哲學(xué)家王符德不稱(chēng)其任，其禍必酷；能不稱(chēng)其位，其秧必大。北宋史學(xué)家司馬光才者，德之資也；德者，才之帥也。對(duì)于知識(shí)與道德的關(guān)系，有許多名言值得體味。未成年在押人員多為文盲某看守所的管教員說(shuō)，分析未成年在押人員的犯罪原因，首先是文化素養(yǎng)普遍較差，初中畢業(yè)的不足17%，大多數(shù)是小學(xué)畢業(yè)，還有近20%連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學(xué)或被學(xué)校開(kāi)除、勸退人員，絕大部分初進(jìn)看守所時(shí)不會(huì)寫(xiě)信，甚至連明信片都不會(huì)寫(xiě)。其次他們大都缺乏家庭溫暖，被家庭遺棄的流浪兒占41%。除此之外，大部分未成年在押人員的一個(gè)共同特點(diǎn)就是崇尚金錢(qián)，奉行拜金主義。反映：缺乏知識(shí)文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路。探究：材料反映了什么問(wèn)題？對(duì)我們有什么啟示？啟示：良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。是不是有了良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，就一定有良好的思想道德修養(yǎng)？鏡頭一：2004年2月23日，云南省昆明市云南大學(xué)化學(xué)院生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生馬加爵，因打牌與宿舍幾位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，殘忍的把4位同學(xué)殺害。鏡頭二：清華大學(xué)電機(jī)系四年級(jí)的學(xué)生劉海洋，為了驗(yàn)證“笨狗熊”的說(shuō)法是否成立，先后兩次把摻有火堿，硫酸的飲料，潑在了北京動(dòng)物園飼養(yǎng)的狗熊的身上和嘴里，造成３只黑熊，一只馬來(lái)熊和一只棕熊受到程度不同的嚴(yán)重傷害。鏡頭三：大毒梟劉招華，初中畢業(yè)，自學(xué)了研究生課程化學(xué)專(zhuān)業(yè)，曾擔(dān)任福安市人民法院法警工作。后辭職轉(zhuǎn)入秘密生產(chǎn)“冰毒”，在寧夏窩點(diǎn)時(shí)平均每天生產(chǎn)一噸多“冰毒”，給社會(huì)造成極大危害。最后終歸難逃法網(wǎng)。鏡頭四：有人掌握了電腦技術(shù)，卻去充當(dāng)電腦“黑客”。李俊1、不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí)，也難以避免人格的缺失，甚至危害社會(huì)！2、只有加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用掌握的科學(xué)文化知識(shí)為社會(huì)造福。才能堅(jiān)定理想信念，更自覺(jué)更多的掌握科學(xué)文化知識(shí)。啟示:四個(gè)鏡頭觸目驚心，給我們什么啟示？結(jié)論:加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)A、良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。B、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。相互影響，相互促進(jìn)“無(wú)才無(wú)德是‘’,有德無(wú)才是‘

’，有才無(wú)德是‘

’，有才有德是‘

’。

廢品半成品危險(xiǎn)品精品2、知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系：1、某重點(diǎn)學(xué)校的高一學(xué)生，把從網(wǎng)上搜集到的“萬(wàn)花谷”病毒的代碼進(jìn)行改進(jìn)和加密，升級(jí)為“混客絕情炸彈”。在短短40天時(shí)間內(nèi)，全國(guó)有十余萬(wàn)臺(tái)電腦遭受到攻擊，引起網(wǎng)民的恐慌。上述事例表明

A良好的知識(shí)文化素養(yǎng)并不能促進(jìn)思想道德素養(yǎng)

B思想道德修養(yǎng)比文化知識(shí)修養(yǎng)更重要

C不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí),

也可能危害社會(huì)

D缺乏文化知識(shí)修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路思考與練習(xí)C思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要。辨點(diǎn)：更重要

（2）分析兩者的含義、關(guān)系（3）兩者對(duì)人的全面發(fā)展都重要。不可偏廢。

（1）辨題是不科學(xué)的。辨析一個(gè)真正有知識(shí)文化涵養(yǎng)的人也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。啟示

通過(guò)參加健康有益的文化活動(dòng)，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。3、科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義：

女孩還是鼓起勇氣找到護(hù)士長(zhǎng)，中止了錯(cuò)誤念頭。于是她的試用期提前結(jié)束，醫(yī)院還提前預(yù)支了半年的工資讓她給父親治病。后來(lái)她才知道那是一場(chǎng)特殊的考試。追求更高的思想道德目標(biāo)青年學(xué)生：應(yīng)如何加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)？2、在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷改造主觀世界。3、要腳踏實(shí)地，重在行動(dòng)，要從我做起，從小事做起。三、追求更高的思想道德目標(biāo)1、不斷提高知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。1、樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為是傳統(tǒng)美德，猶豫者和不救者要反省，要加強(qiáng)思想道德教育。3、情況一般時(shí)，與老人保持3米距離，并請(qǐng)5人以上幫忙證明不是你的責(zé)任，留下他們的姓名、地址、電話(huà)，在救助時(shí)要注意科學(xué)救助不會(huì)使其受到二次傷害。2、情況危急時(shí)，與老人保持3米的距離，馬上報(bào)警叫救護(hù)車(chē)，并請(qǐng)5人以上幫忙證明不是你的責(zé)任，留下他們的姓名、地址、電話(huà)。

<<救老寶典>>思維訓(xùn)練

有人認(rèn)為：“學(xué)生階段主要是提高知識(shí)文化修養(yǎng)，搞好思想道德建設(shè)、提高思想道德修養(yǎng)那是以后的事?！蹦闳绾慰创@種觀點(diǎn)？⑴思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的靈魂，規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。⑵思想道德修養(yǎng)和知