高職高專核心英語(yǔ)說(shuō)課課件

課程：高職高專核心英語(yǔ)說(shuō)課：楊蓉HighVocationalEnglish江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程：高職高專核心英語(yǔ)HighVocationalE1說(shuō)課內(nèi)容課程改革思路6

2教學(xué)對(duì)象分析4

評(píng)價(jià)與考核設(shè)計(jì)53課程內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)1課程總體分析教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院說(shuō)課內(nèi)容課程改革思路62教學(xué)對(duì)象分析4評(píng)價(jià)2課程目標(biāo)課程定位課程教材課程重、難點(diǎn)一、課程總體分析課程分析目標(biāo)依據(jù)江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程目標(biāo)課程定位課程教材課程重、難點(diǎn)一、課程總體分析課程分析3高職高專各專業(yè)大一的公共基礎(chǔ)課。服務(wù)于高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“實(shí)用為主，應(yīng)用為目的”的原則，以培養(yǎng)英語(yǔ)實(shí)用能力為主線，同時(shí)又為各專業(yè)后續(xù)的專業(yè)英語(yǔ)課程奠定基礎(chǔ)?？傮w教學(xué)目標(biāo)定位為：培養(yǎng)一線應(yīng)用性人才的英語(yǔ)實(shí)用能力。課程定位江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程定位江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4課程目標(biāo)詞匯：2500單詞，400專業(yè)詞匯翻譯：

生詞≤5%50單詞/時(shí)聽(tīng)力：120單詞/分口語(yǔ)：掌握日常交際、業(yè)務(wù)用語(yǔ)，簡(jiǎn)單交流寫作：70-90詞/30分常用應(yīng)用文

閱讀：生詞≤3%50詞/分Target江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程目標(biāo)詞匯：翻譯：聽(tīng)力：口語(yǔ)：寫作：5課程教材拓展訓(xùn)練多媒體光盤教師用書(shū)全面涵蓋梯次科學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)拓展視野立體教學(xué)電子課件設(shè)計(jì)獨(dú)特學(xué)教兩便A級(jí)真題及模擬試題各專業(yè)英語(yǔ)輔助教材學(xué)生用書(shū)教學(xué)課件基礎(chǔ)教材江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程教材拓展訓(xùn)練多媒體光盤教師用書(shū)立體教學(xué)A級(jí)真題及模擬試6教學(xué)目標(biāo)依據(jù)2000年10月教育部高教司提出《高職教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》（試行）：堅(jiān)持“實(shí)用為主、應(yīng)用為目的”的原則，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)的實(shí)用能力教學(xué)大綱：構(gòu)建“以聽(tīng)說(shuō)為主的語(yǔ)言應(yīng)用能力結(jié)構(gòu)、以實(shí)訓(xùn)為主的教學(xué)體系、以學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用為主的訓(xùn)練方式”應(yīng)用型全新課程模式教學(xué)對(duì)象的現(xiàn)狀分析及社會(huì)對(duì)其要求，設(shè)置符合他們基礎(chǔ)水平的知識(shí)江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)目標(biāo)依據(jù)2000年10月教育部高教司提出《高職教育英語(yǔ)課7課程重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)言知識(shí)傳授語(yǔ)言知識(shí)向語(yǔ)言技能的轉(zhuǎn)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)如何提高英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)效如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)言知識(shí)傳授語(yǔ)言知識(shí)向語(yǔ)言技能的轉(zhuǎn)化學(xué)8二、課程內(nèi)容－126體系一條主線基礎(chǔ)知識(shí)體系崗位實(shí)用知識(shí)體系寫譯再學(xué)習(xí)讀說(shuō)聽(tīng)以培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)用能力為主線。江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院二、課程內(nèi)容－126體系一條基礎(chǔ)知識(shí)體系崗位實(shí)用知識(shí)體系寫譯9三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)TranslationandWritingGrammarandExerciseReadingListeningandspeaking學(xué)生中心法兩人對(duì)話小組討論角色扮演

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法泛讀精讀問(wèn)答復(fù)述

案例教學(xué)法模擬套寫話題作文互譯練習(xí)舉例練習(xí)師生互動(dòng)法江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)TranslationandWritin10Unit1CollegeLife

江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院Unit11Talkoncollegelife

Talkingaboutyourcollegelife1)yourideaofcollegelifebeforeyoucametocollege(includingthecampus,classroombuildings,dormitories,students’cafeterias,library,classmates,teachers,etc.)2)thesimilaritiesanddifferencesbetweenyourexpectationsandreality江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院Talkoncollegelife

江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)12

Unit3Sports

SportsandGamesInterview:WhatSportsDoYouEnjoy?江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院Unit313Unit4FamilyandFriendship任務(wù)驅(qū)動(dòng)一—SpotdictionListentothesong,andfillintheblankAfriendloves

atallthetime.Afriendhelpsatallthetime.Afriendtrustsatallthetime.Agoodfriendlasts

alifetime.Afriendgivesatallthetime.Afriendcaresatallthetime.Afriendenduresatallthetime.Agoodfriendlastsalifetime.江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院Unit4FamilyandFriendship任務(wù)14任務(wù)驅(qū)動(dòng)二—ScanningReadthetextandfindoutwhat’sthedifferenceamongFrench,GermanandEnglishtheissueoffriendsandfriendship.江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院任務(wù)驅(qū)動(dòng)二—Scanning江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院15案例教學(xué)法展示江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院案例教學(xué)法展示江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院16課堂教學(xué)環(huán)節(jié)StepⅠStepⅡStepⅢStepⅣ訓(xùn)練與指導(dǎo)

拓展應(yīng)用

能力檢測(cè)

情境導(dǎo)入

多媒體手段使用江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)環(huán)節(jié)StepⅠStepⅡStepⅢStepⅣ17四、教學(xué)對(duì)象分析學(xué)生基礎(chǔ)能力薄弱缺乏信心興趣社會(huì)需求素質(zhì)教師提升信心興趣因材施教利導(dǎo)江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院四、教學(xué)對(duì)象分析學(xué)生基礎(chǔ)缺乏社會(huì)教師提18五、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與考核設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)考核學(xué)習(xí)效果1、形成性考核30%a.課堂活動(dòng)b.作業(yè)c.測(cè)驗(yàn)d.考勤2、終結(jié)行考核70%教學(xué)評(píng)價(jià)1、學(xué)生評(píng)價(jià)2、教師互評(píng)3、督導(dǎo)評(píng)價(jià)4、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與考核設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)考核學(xué)習(xí)效果教學(xué)評(píng)價(jià)江西機(jī)電職19設(shè)立形成性考核檔案：該考核內(nèi)容包括：學(xué)生平時(shí)出勤情況、課堂表現(xiàn)情況、平時(shí)作業(yè)、期中測(cè)試；英語(yǔ)課外小組活動(dòng)記錄，比如：英語(yǔ)演講比賽、外語(yǔ)歌唱比賽等。這些材料由課代表收集，科任老師核查、存檔，作為本門課程考核的一部分。江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立形成性考核檔