班主任新學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)參考范文（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)班主任新?學(xué)期教學(xué)?工作總結(jié)?參考范文?轉(zhuǎn)眼又?一學(xué)年過(guò)?去了，回?顧這一年?，有苦有?累也有歡?樂(lè)與收獲?，下面我?從六方面?對(duì)我為一?個(gè)學(xué)年的?工作進(jìn)行?總結(jié)。?一、思想?政治方面?：二、?教學(xué)工作?方面：?今年我任?教的班級(jí)?是205?、503?、504?、505?四個(gè)班級(jí)?，擔(dān)任2?05班的?副班主任?，兼任小?學(xué)部體育?教研組長(zhǎng)?。在平時(shí)?的教學(xué)工?作過(guò)程中?做到不遲?到、早退?，認(rèn)真?zhèn)?課上課，?輔導(dǎo)學(xué)生?。在體育?課堂上，?不只是關(guān)?注學(xué)生的?身體鍛煉?，也注重?學(xué)生的意?志品質(zhì)和?思想道德?品質(zhì)的教?育，希望?我課堂上?培養(yǎng)出來(lái)?的都是身?體健康和?品德合格?的學(xué)生。?在體育教?學(xué)中，我?對(duì)后進(jìn)生?單獨(dú)指導(dǎo)?，糾正動(dòng)?作錯(cuò)誤動(dòng)?作，在思?想上進(jìn)行?鼓勵(lì)，促?進(jìn)其提高?成績(jī)。在?課堂上積?極發(fā)覺(jué)體?育人才，?對(duì)有體育?特長(zhǎng)的學(xué)?生我會(huì)在?課堂上增?加練習(xí)量?，讓這部?分學(xué)生能?夠得到更?好的鍛煉?，提高運(yùn)?動(dòng)技能，?為學(xué)校儲(chǔ)?備體育人?才。三?、積極組?織開(kāi)展各?類體育活?動(dòng)四、?業(yè)余訓(xùn)練?五、教?研組方面?。六、?其他工作?。體育?老師的工?作比較繁?雜，除了?做好教學(xué)?工作外，?還要配合?學(xué)校開(kāi)展?各項(xiàng)活動(dòng)?，如場(chǎng)地?的布置，?進(jìn)退場(chǎng)子?的安全疏?導(dǎo)，“文?化藝術(shù)節(jié)?”體育項(xiàng)?目的實(shí)施?。作為小?學(xué)的體育?負(fù)責(zé)人，?很多體育?工作都要?我去牽頭?，從計(jì)劃?的制定到?具體實(shí)施?。我擔(dān)任?205班?的副班主?任，能積?極配合班?主任工作?，協(xié)助班?主任管理?班級(jí)，有?困難能相?互幫助。?以上是?我這一學(xué)?年來(lái)的教?學(xué)工作小?結(jié)，在今?后的教學(xué)?工作中，?我將更嚴(yán)?格要求自?己，向我?校的優(yōu)秀?老師學(xué)習(xí)?，改正不?足，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)。也?希望同事?們?cè)趯W(xué)習(xí)?生活中多?指導(dǎo)。?班主任新?學(xué)期教學(xué)?工作總結(jié)?參考范文?（二）?班主任是?一個(gè)班集?體的靈魂?。班主任?工作又是?一項(xiàng)十分?平凡甚至?十分繁瑣?的工作，?但正是在?這平凡和?繁瑣之下?，卻蘊(yùn)含?著這項(xiàng)工?作的重大?意義。因?此，在本?學(xué)期的班?主任工作?中，為了?能搞好本?班的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)，?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?，提高學(xué)?生德、智?、體、美?、勞等多?方面的素?質(zhì)，主要?做了下面?幾方面的?工作：?一、深入?學(xué)生、親?近、了解?學(xué)生，做?學(xué)生的朋?友。多?年的班主?任工作告?訴我：“?只要了解?學(xué)生，親?近學(xué)生，?只要你真?心地喜歡?學(xué)生，學(xué)?生就會(huì)喜?歡你。只?要心中充?滿愛(ài)就一?定能教育?好孩子們?”。因此?，為了能?更加深入?地了解學(xué)?生，親近?學(xué)生，我?積極深入?班級(jí)，深?入學(xué)生，?同時(shí)通過(guò)?其他教師?及家長(zhǎng)，?盡快了解?本班學(xué)生?方方面面?的表現(xiàn)。?針對(duì)學(xué)?生的特點(diǎn)?以及學(xué)生?中存在的?問(wèn)題，我?沒(méi)有急于?采取措施?，而是本?著“親其?師，才能?信其道”?的思想，?尋找時(shí)間?、尋找機(jī)?會(huì)接近學(xué)?生，從生?活上、學(xué)?習(xí)上體貼?和關(guān)心他?們，和他?們進(jìn)行思?想交流，?讓他們感?受到我對(duì)?他的親近?和愛(ài)。這?樣，學(xué)生?就敢于和?我接近了?，愿意聽(tīng)?我的話，?接受我的?批評(píng)、教?育了。?二、加強(qiáng)?學(xué)生思想?教育，培?養(yǎng)學(xué)生的?良好習(xí)慣?。學(xué)生?良好習(xí)慣?的養(yǎng)成，?是順利開(kāi)?展班主任?工作、形?成良好班?集體的基?礎(chǔ)。而良?好習(xí)慣的?養(yǎng)成，必?須從學(xué)生?思想認(rèn)識(shí)?的加強(qiáng)上?來(lái)落實(shí)。?因此，在?本學(xué)期的?班主任工?作開(kāi)展過(guò)?程中，我?從學(xué)生的?思想教育?入手，重?點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)?生各方面?的良好習(xí)?慣。第?一、行為?規(guī)范教育?，也包括?法制、社?會(huì)公德教?育。由?于學(xué)生的?年齡小，?自我約束?力差，所?以對(duì)行為?習(xí)慣的培?養(yǎng)是常抓?不懈。開(kāi)?學(xué)初組織?學(xué)生學(xué)習(xí)?有關(guān)規(guī)范?內(nèi)容，督?促學(xué)生在?思想上提?高認(rèn)識(shí)，?平時(shí)，發(fā)?現(xiàn)某些同?學(xué)或者某?個(gè)小組做?得好的及?時(shí)表?yè)P(yáng)，?在班中樹(shù)?立榜樣，?發(fā)現(xiàn)不良?現(xiàn)象及時(shí)?糾正。在?班里實(shí)行?班干部分?工負(fù)責(zé)，?讓學(xué)生自?己管理自?己。對(duì)有?些學(xué)生多?講、多提?醒、多督?促，對(duì)隨?地亂扔、?說(shuō)臟話、?不按時(shí)完?成作業(yè)、?上課不注?意聽(tīng)講等?不好行為?及時(shí)指出?，要求改?正。一學(xué)?期來(lái)，絕?大部分學(xué)?生都能自?覺(jué)遵守行?為規(guī)范，?維護(hù)集體?榮譽(yù)。?第二，集?體主義教?育。集?體主義精?神要求個(gè)?人的行為?融入集體?之中，個(gè)?人要服從?集體。由?于家庭、?社會(huì)等多?方面的影?響，學(xué)生?自我意識(shí)?較強(qiáng)，缺?乏顧全大?局的意識(shí)?和行為的?自覺(jué)性。?所以，開(kāi)?學(xué)來(lái)，通?過(guò)學(xué)校的?三操、詩(shī)?歌朗誦和?各種豐富?多彩的體?育活動(dòng)及?學(xué)校組織?的集體活?動(dòng)，增強(qiáng)?學(xué)生的集?體榮譽(yù)感?，樹(shù)立集?體意識(shí)，?教育學(xué)生?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、互幫互?學(xué)，增進(jìn)?友誼，大?家共同進(jìn)?步，并通?過(guò)參與，?培養(yǎng)學(xué)生?的一榮俱?榮、一損?俱損的集?體意識(shí)，?大大增進(jìn)?了集體的?凝聚力。?在各種活?動(dòng)中，我?班學(xué)生表?現(xiàn)的都很?令我滿意?。三、?做好家訪?工作。?老師要教?好學(xué)生，?除了做好?校內(nèi)的教?育、管理?外，還要?做好校外?的工作，?要與家長(zhǎng)?聯(lián)系，取?得家長(zhǎng)協(xié)?助，才能?把學(xué)生教?育好。平?時(shí)我都注?意做好這?個(gè)工作，?特別是那?些頑皮、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?不太好的?同學(xué)，更?要與家長(zhǎng)?共同管教?。以前有?七、八個(gè)?同學(xué)經(jīng)常?不按時(shí)完?成作業(yè)，?做事總是?拖拖拉拉?，得過(guò)且?過(guò)。因此?，我及時(shí)?聯(lián)系家長(zhǎng)?，向家長(zhǎng)?反映孩子?在校表現(xiàn)?，并于家?長(zhǎng)共同商?量解決辦?法，對(duì)家?長(zhǎng)提出加?強(qiáng)對(duì)孩子?的監(jiān)督管?理和家庭?輔導(dǎo)的要?求。后來(lái)?，經(jīng)過(guò)老?師和家長(zhǎng)?的多次教?育，這一?部分學(xué)生?現(xiàn)在改變?很大，基?本能及時(shí)?完成作業(yè)?了，學(xué)習(xí)