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第5頁(yè)共5頁(yè)教師工作?總結(jié)自我?鑒定標(biāo)準(zhǔn)?模板轉(zhuǎn)?眼間,從?去年__?__月參?加工作至?今已經(jīng)一?年,經(jīng)過(guò)?這一年的?努力和不?斷學(xué)習(xí),?我收獲頗?多?,F(xiàn)總?結(jié)一年來(lái)?的得與失?,發(fā)揚(yáng)好?的地方、?改進(jìn)不足?的地方,?以更好的?看清前面?的路。?品德是決?定一個(gè)人?價(jià)值的先?決條件。?沒(méi)有良好?的思想品?德,其它?的一切都?是空談。?因此,這?一年來(lái)我?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?____?,不斷提?高自身的?思想覺(jué)悟?,形成自?身正確的?人生觀、?價(jià)值觀。?同時(shí),也?積極參加?各級(jí)組織?的活動(dòng),?對(duì)我很有?幫助。無(wú)?論在什么?情況下,?我都沒(méi)有?忘記“學(xué)?高為師,?身正為范?”,并以?品德至上?來(lái)要求自?己。這?一年來(lái),?我一直都?很注意自?身的行為?,努力給?學(xué)生樹(shù)立?一個(gè)良好?的榜樣。?我們學(xué)校?是農(nóng)村小?學(xué),學(xué)生?在很大程?度上都愛(ài)?模仿、依?賴?yán)蠋煟?所以必須?時(shí)刻注意?自己的言?行。對(duì)此?,我高標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己:不管?在課堂里?還是在課?外,我都?努力塑造?一個(gè)良好?的形象。?同時(shí),以?恰當(dāng)?shù)姆?式與學(xué)生?做朋友,?用心與他?們溝通,?真正了解?他們的所?想所愛(ài)。?總得來(lái)說(shuō)?,我所做?的一切,?目的只有?一個(gè),希?望能幫助?學(xué)生健康?成長(zhǎng)。.?作為一?名新老師?,在如今?信息技術(shù)?日新月異?的時(shí)代,?自身的學(xué)?識(shí)相當(dāng)重?要,一天?不學(xué)習(xí),?就會(huì)落后?一截,所?以工作以?來(lái),我仍?然不斷學(xué)?習(xí),絲毫?不敢松懈?。因此,?繼續(xù)學(xué)習(xí)?成為我工?作學(xué)習(xí)中?重要的一?部分。我?參加了新?教師培訓(xùn)?,還有各?方面的技?術(shù)培訓(xùn)。?平時(shí),我?虛心向老?教師請(qǐng)教?,學(xué)習(xí)、?吸收他們?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),不斷?提高自己?的教學(xué)水?平。當(dāng)然?,這些是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的,學(xué)海?無(wú)涯,在?以后的教?學(xué)工作中?,還有更?多的知識(shí)?和經(jīng)驗(yàn)等?著我去學(xué)?習(xí)呢。?當(dāng)了一年?的教師了?,雖然教?學(xué)方法還?不是很成?熟,但我?已在教學(xué)?中學(xué)到了?很多。在?這一年里?,我擔(dān)任?小學(xué)英語(yǔ)?三年級(jí)和?五年級(jí)的?數(shù)學(xué)教學(xué)?工作,工?作充實(shí)而?不乏挑戰(zhàn)?。我明白?:自身的?學(xué)識(shí)不代?表教學(xué)的?好壞,教?學(xué)是一項(xiàng)?細(xì)致的工?作,也是?注重技巧?的工作,?于是我常?常想把教?學(xué)當(dāng)成一?門(mén)藝術(shù)來(lái)?研究。所?以,我積?極參與每?次的教研?活動(dòng),吸?取前輩的?教訓(xùn)和專?家的指導(dǎo)?,總結(jié)出?自己的想?法。經(jīng)?過(guò)一年的?工作與學(xué)?習(xí),我自?感收獲頗?多,但還?是有很多?不足的地?方等待我?去提高。?首先我覺(jué)?得我的教?學(xué)設(shè)計(jì)能?力還有待?提高;其?次,可能?是年輕氣?盛吧,在?處理教學(xué)?中有些事?情時(shí)還過(guò)?于急噪,?需要有更?多的耐心?。我相信?在今后的?工作和學(xué)?習(xí)中,經(jīng)?過(guò)磨練,?我會(huì)改善?自己的不?足,越做?越好,全?面而不失?風(fēng)格。?教師工作?總結(jié)自我?鑒定標(biāo)準(zhǔn)?模板(二?)時(shí)光?飛逝,不?知不覺(jué)走?上教師這?條道路快?一年了。?在這一年?的時(shí)間里?,我滿懷?信心,努?力工作和?不斷學(xué)習(xí)?,深刻體?會(huì)到了做?老師的艱?辛和快樂(lè)?,使我獲?益良多。?現(xiàn)在我總?結(jié)一下近?一年的得?與失,因?為回顧走?過(guò)的路就?可以更好?的看清前?面的路。?作為一?名新教師?,當(dāng)然在?教學(xué)方面?還欠缺很?多的經(jīng)驗(yàn)?,但是從?走上講臺(tái)?的第一天?開(kāi)始,我?就決定一?定要全心?全意、竭?盡全力地?把我的學(xué)?生教好,?于是無(wú)論?多么忙,?在這一年?的時(shí)間里?我都會(huì)經(jīng)?常擠出時(shí)?間去聽(tīng)本?校年長(zhǎng)有?經(jīng)驗(yàn)教師?的課,還?去聽(tīng)優(yōu)秀?教師觀摩?課及講座?,并且積?極參加新?教師培訓(xùn)?,從中得?到了很多?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。在?這一年的?時(shí)間里,?忙碌伴隨?著充實(shí),?我一共在?校開(kāi)過(guò)兩?節(jié)公開(kāi)課?,到林溪?鄉(xiāng)校開(kāi)過(guò)?一節(jié)新教?師匯報(bào)課?,我深切?的感受到?了公開(kāi)課?真的很能?磨練人,?前輩老師?的指點(diǎn)讓?我受益很?多,不管?從教學(xué)方?法上還是?課堂管理?上都有很?大的感觸?和提高。?在這一?年里我努?力做到以?下兩點(diǎn):?第一、?教師的舉?止言行是?學(xué)生學(xué)習(xí)?的榜樣,?自己的品?德非常重?要。因此?這一年來(lái)?我堅(jiān)持定?期進(jìn)行品?德修養(yǎng)的?學(xué)習(xí),認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道?德規(guī)范,?積極參加?進(jìn)修學(xué)校?組織的各?類新教師?培訓(xùn)活動(dòng)?,積極參?加學(xué)校組?織的各種?活動(dòng)。我?盡量在學(xué)?生面前嚴(yán)?格要求自?己,不管?在課堂上?還是在課?堂外我都?非常注意?自己的形?象。在工?作之余我?還不斷看?書(shū)、不斷?學(xué)習(xí),充?實(shí)自己的?頭腦。?第二、在?教學(xué)中,?我每次都?很認(rèn)真?zhèn)?課、上課?、聽(tīng)課,?做好課后?反思,及?時(shí)批改作?業(yè)、講評(píng)?作業(yè),做?好課后輔?導(dǎo)工作。?平時(shí)我還?虛心向?qū)W?校老師學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)并及時(shí)?向他們請(qǐng)?教。在課?堂上我嚴(yán)?格要求自?己,也嚴(yán)?格要求學(xué)?生;在課?外,我與?學(xué)生一起?玩、一起?笑,成為?他們生活?中的大姐?姐。我努?力用一顆?平等、博?愛(ài)及寬容?的心去看?待、教育?每一位學(xué)?生。經(jīng)?過(guò)一年的?工作與學(xué)?習(xí),我自?感收獲頗?豐,但還?是有很多?不足的地?方等待我?去提高。?首先我覺(jué)?得我的教?學(xué)設(shè)計(jì)能?力還待提?高;在處?理已有的?知識(shí)與傳?授知識(shí)的?時(shí)候,有?時(shí)還不能?很好協(xié)調(diào)?好兩者之?間的關(guān)系?;對(duì)部分?教材的內(nèi)?容把握不?全面。其?次論文意?識(shí)不強(qiáng)。?最后,有?時(shí)自己的?脾氣太過(guò)?孩子氣,?在處理有?些事情時(shí)?過(guò)于急躁?,還需要?有更多的?耐心與經(jīng)?驗(yàn)。教育?工作是一?項(xiàng)常做常?新、永無(wú)?止境的工?作,需要?不斷的總?結(jié)與反思?。我相信?在反復(fù)的?總結(jié)與反?思中,我?會(huì)不斷地?完善自我?和提高自?我,越做?越好的。?相信在今?后的工作?學(xué)習(xí)中,?我定能改?善不足,?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?,在教育?的路上越?走越好。?教師工?作總結(jié)自?我鑒定標(biāo)?準(zhǔn)模板(?三)從?走上英語(yǔ)?教師這個(gè)?崗位已經(jīng)?有一年的?時(shí)間了,?在這一年?里,我努?力工作和?不斷學(xué)習(xí)?,工作上?取得比較?理想的成?績(jī),自身?的知識(shí)面?也得到提?高,思想?覺(jué)悟更加?高,下面?是工作的?自我評(píng)定?。教師?崗位一年?里,雖然?教學(xué)方法?還不是很?成熟,但?我已在教?學(xué)中學(xué)到?了很多。?我經(jīng)常思?考小學(xué)英?語(yǔ)的教學(xué)?方法,學(xué)?習(xí)教學(xué)設(shè)?計(jì),以及?組織與我?們農(nóng)村學(xué)?校相符合?的教學(xué)活?動(dòng)。我也?明白自身?的學(xué)識(shí)不?代表教學(xué)?的好壞,?教學(xué)是一?項(xiàng)細(xì)致的?工作,也?是注重技?巧的工作?,于是我?常常想把?教學(xué)當(dāng)成?一門(mén)藝術(shù)?來(lái)研究。?所以我積?極參與每?次的教研?活動(dòng),吸?取前輩的?教訓(xùn)和專?家的指導(dǎo)?,總結(jié)出?自己的想?法。雖?然已經(jīng)走?上工作崗?位,但是?作為一名?新老師,?在如今信?息技術(shù)日?新月異,?發(fā)展很快?的年代,?自身的學(xué)?識(shí)相當(dāng)重?要,一天?不學(xué)習(xí),?就會(huì)落后?一截,所?以工作以?來(lái),我仍?然不斷學(xué)?習(xí),絲毫?不敢松懈?。因此,?繼續(xù)學(xué)習(xí)?成為我工?作學(xué)習(xí)中?重要的一?部分。我?不僅參加?新教師培?訓(xùn),農(nóng)村?教師提升?工程,還?考取了英?語(yǔ)本科深?造的機(jī)會(huì)?。我努力?擴(kuò)展自身?的知識(shí)面?,自感收?獲很多。?當(dāng)然,這?一些是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?,學(xué)海無(wú)?涯,在下?一年里,?還有更多?的知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)是需?要學(xué)習(xí)和?借鑒的。?思想上?我堅(jiān)持定?期學(xué)習(xí)_?___,?提高自身?的思想覺(jué)?悟。形成?自身正確?的人生觀?價(jià)值觀。?同時(shí)也積?極參加學(xué)?校組織的?各種各樣?的活動(dòng),?這對(duì)我很?有幫助,?我本身也?崇拜有巨?大人格魅?力的人,?并一直努?力自己能?做到。無(wú)?論在什么?情況下,?我都沒(méi)忘?記“學(xué)為?人師,行?為世范”?,并以品?德至上來(lái)?要求自己?。不管在?課堂里還?是在課外?我都努力?塑造一個(gè)?良好的形?象。而面?對(duì)小學(xué)生?時(shí)則有所?不同,課?堂上我嚴(yán)?格要求自?己也嚴(yán)格?要求學(xué)生?,但在課?外我努力?與學(xué)生做?朋友,用?心與他們?溝通,希?望能真正?了解他們?的所
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