北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 四多邊形的面積1.比較圖形的面積同步練習(xí)含答案_第1頁
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第第頁北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四多邊形的面積1.比較圖形的面積同步練習(xí)含答案北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四多邊形的面積

1.比較圖形的面積同步練習(xí)含答案

學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________

一、填空題

1.

(1)如圖①,這個(gè)平行四邊形是由圖()和圖()組合成的。

(2)如圖,這個(gè)梯形是由圖()和圖()組合成的。

2.一個(gè)正方形的周長是24分米,它的邊長是(),面積是()。

3.求下列圖形的面積。(每個(gè)小方格邊長是1cm)

()cm()cm()cm()cm

二、選擇題

4.如圖中每個(gè)小方格代表1平方厘米,涂色部分的面積是()平方厘米。

A.8B.7C.6

5.如圖中大正方形的邊長是20厘米,陰影部分的面積是()平方厘米。

A.50B.100C.150

6.比一比下面兩個(gè)圖形的面積。結(jié)果是()。

A.①>②B.①<②C.①=②

7.下圖是由下面的圖形()拼成的。

A.①和②B.②和⑤C.③和④

8.在下面圖形中,每個(gè)大正方形網(wǎng)格都是由邊長為1的小正方形組成,則圖中陰影部分面積最大的是()。

A.B.C.

9.把一個(gè)正方形拉扯成一個(gè)平行四邊形后()。

A.正方形面積大B.平行四邊形面積大C.面積一樣大

三、作圖題

10.將一張正方形紙折疊一次會(huì)得到哪些圖形?試著畫出折疊后的圖形。

四、解答題

11.爺爺在山坡上開墾了兩塊菜地,一塊種白菜,另一塊種蘿卜,哪一塊菜地面積大?(每個(gè)小方格的面積表示1平方米)

12.下面哪些圖形的面積與①一樣大?

13.兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成什么圖形?一個(gè)梯形可以分割成什么圖形(分割一次)?

14.下面圖形是用1cm2的小正方形拼成的.再用多少個(gè)這樣的小正方形才能拼成一個(gè)邊長為7cm的大正方形?

15.下面方格中哪個(gè)圖形的面積最大請(qǐng)打“√”.

若每格是1,圖1面積是(),圖2面積是().

試卷第1頁,共3頁

試卷第1頁,共3頁

參考答案

1.②③①④

2.6分米36平分米

3.12767.5

4.C

5.B

6.C

7.B

8.C

9.A

10.折疊方法及得到的圖形如下:

(答案不唯一)

11.蘿卜地面積大

白菜地有29個(gè)整格,20個(gè)半格,

29+20×0.5

=29+10

=39(平方米)

蘿卜地有37個(gè)整格,16個(gè)半格。

37+16×0.5

=37+8

=45(平方米)

45>39

答:蘿卜地面積大。

12.圖③和圖④

假設(shè)一個(gè)小格的邊長是1

由分析可知圖②的面積小于圖①

圖①的面積:3×2.5=7.5

圖③的面積:3×2.5=7.5

圖④的面積:3×2.5=7.5

所以圖③和圖④的面積與圖①的面積相同。

13.根據(jù)分析可知:兩個(gè)完全一樣的三角形可拼成正方形、長方形、菱形、平行四邊形;一個(gè)梯形可以分

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