閱讀課程實施方案

閱讀課程實施方案為了讓王峴學(xué)區(qū)的學(xué)生能夠真正落實閱讀課程，我們制定了以下實施方案。一、實施要求：語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生具備獨(dú)立閱讀能力、注重情感體驗、有豐富的積累、形成良好的語感、學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法、初步理解、鑒賞文學(xué)作品、受到高尚情操與趣味的熏陶、發(fā)展個性、豐富精神世界，以及能夠借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。小學(xué)階段學(xué)生的課外閱讀總量應(yīng)不少于150萬字。因此，我們制定這一方案的目的是要確保學(xué)生的閱讀、背誦量達(dá)到要求的底線。此外，通過這一活動，我們還希望激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個學(xué)生都熱愛讀書，學(xué)會讀書并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。二、實施目標(biāo)：1.通過課外閱讀活動的開展，形成班級甚至是學(xué)校熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2.通過課外閱讀活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。3.通過課外閱讀活動，使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識更新，活躍思維。4.通過開展閱讀課程，使學(xué)生的讀書落到實處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。三、實施內(nèi)容：1.制定切實可行的閱讀計劃。各學(xué)校各班級應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好制定符合本班學(xué)生實際的班級讀書計劃。按照新課標(biāo)的要求，低年級的閱讀量為5萬字，分解到各個學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到1250字；中年級不少于40萬字，分解到每個學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬字，相當(dāng)于兩本語文書的字?jǐn)?shù)；高年級課外閱讀總量不少于100萬字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬字，相當(dāng)于高年級的語文課本5本書左右。各班級還可以讓學(xué)生根據(jù)自己的實際制定個人讀書計劃，班主任要認(rèn)真督促檢查，確保計劃得到落實。2.營造良好的讀書氛圍。（1）各班級要充分利用好班級的黑板報、學(xué)習(xí)園地、墻壁等，營造書香氛圍。（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換。（3）在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。（4）在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。5、為了促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣，每個班級都應(yīng)該建立一個圖書角，要求每個學(xué)生至少擁有兩本圖書，并定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。6、班級應(yīng)定期召開各種形式的讀書活動，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣并創(chuàng)造良好的閱讀氛圍。（三）認(rèn)真上好“閱讀課”。閱讀課應(yīng)充分發(fā)揮作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時間應(yīng)在平時。在閱讀課上，可以讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流，分享自己最近讀過的書和閱讀體驗，確保每個學(xué)生都有機(jī)會發(fā)言。班主任也可以向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，并讀取精彩的片段，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。此外，閱讀課還可以用于檢查學(xué)生背誦“每周一詩”的情況。（四）教授閱讀方法。在語文課上，老師應(yīng)有意識地引導(dǎo)學(xué)生將在課內(nèi)學(xué)到的方法用于課外閱讀中。此外，老師還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法，包括合理安排閱讀時間，掌握基本的閱讀程序和方法，并指導(dǎo)學(xué)生如何寫讀書筆記和心得筆記。（五）加強(qiáng)檢測。教師應(yīng)及時了解學(xué)生的閱讀情況，包括學(xué)生讀了多少、讀得如何等。通過制定方案、具體實施、考查評價等方法，進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，以確?！罢n外閱讀”能夠扎實有效地進(jìn)行下去。（六）每周指定必讀文章或書目。各班級每周應(yīng)指定一些必讀文章或書目，并確保學(xué)生完成任務(wù)。小組長可以發(fā)揮作用，教師也應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行抽查，以確保學(xué)生完成任務(wù)。定期考核可以了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。從2年級到6年級的每個班級，每兩周需要出版一期《讀書報》。這份小報的內(nèi)容可以包括以下幾個方面：首先是好書推薦，主要介紹學(xué)生最近讀過的書籍的內(nèi)容簡介。其次是讀后感，這些讀書筆記是學(xué)生們優(yōu)秀的作品。第三個方面是讀書名言，這些名言可以是學(xué)生們收集來的，也可以是他們自己創(chuàng)作的。第四個方面是介紹科學(xué)的讀書方法，幫助其他同學(xué)更好地閱讀。最后，還可以加上古詩配畫，但只能是為了美化小報，不宜過多。這些小報將被展示在學(xué)校櫥窗中，每周更換一次。學(xué)校將定期評選小報，并對優(yōu)秀的小報進(jìn)行獎勵。領(lǐng)導(dǎo)小組成員包括