初二語文備課教案人教版_第1頁
初二語文備課教案人教版_第2頁
初二語文備課教案人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初二語文備課教案(人教版)教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠:-了解古代文學(xué)的發(fā)展歷程;-掌握古代文學(xué)的主要特點(diǎn)和流派;-了解古代名著《紅樓夢》的創(chuàng)作背景,并能夠簡要介紹其中的一些人物和情節(jié);-通過閱讀文本,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和文字表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握古代文學(xué)的主要特點(diǎn)和流派;了解古代名著《紅樓夢》的創(chuàng)作背景;學(xué)習(xí)《紅樓夢》中的相關(guān)人物和情節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備課本:《人教版初中語文》(九年級(jí)上冊)第五單元;板書:古代文學(xué)的主要特點(diǎn)和流派,《紅樓夢》的創(chuàng)作背景,相關(guān)人物和情節(jié)。教學(xué)過程導(dǎo)入(5分鐘)老師用課件播放一段古代文學(xué)的背景音樂,然后向?qū)W生介紹即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。探究(20分鐘)老師給學(xué)生分發(fā)閱讀材料《古代文學(xué)的主要特點(diǎn)和流派》,并引導(dǎo)學(xué)生閱讀。老師在黑板上制作一個(gè)表格,讓學(xué)生填寫古代文學(xué)的主要特點(diǎn)和流派。并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行討論和解答。古代文學(xué)的主要特點(diǎn)和流派特點(diǎn)流派1.xxxxxx1.xxxxxx2.xxxxxx2.xxxxxx3.xxxxxx3.xxxxxx4.xxxxxx4.xxxxxx老師根據(jù)學(xué)生的回答,進(jìn)一步給予解釋和示范。然后,讓學(xué)生使用自己的話簡要介紹一下古代名著《紅樓夢》的創(chuàng)作背景。拓展(20分鐘)老師向?qū)W生介紹《紅樓夢》的作者曹雪芹,并放映一段關(guān)于《紅樓夢》的視頻。老師將學(xué)生分成小組,每個(gè)小組選擇一個(gè)人物和情節(jié),用自己的話簡要介紹一下。然后讓每個(gè)小組派代表進(jìn)行講解,其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)和提問。總結(jié)(10分鐘)讓學(xué)生總結(jié)今天學(xué)到的內(nèi)容,并和學(xué)生一起復(fù)習(xí)和總結(jié)教學(xué)重點(diǎn)。小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了古代文學(xué)的主要特點(diǎn)和流派,掌握了古代名著《紅樓夢》的創(chuàng)作背景,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀理解能力和文字表達(dá)能力。在今后的學(xué)習(xí)中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論