幼兒園小班重陽節(jié)活動方案

幼兒園小班重陽節(jié)活動方案

幼兒園小班重陽節(jié)方案1

一、設(shè)計意圖

金秋季節(jié)，重陽將至，這是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特別的日子里，汶河幼兒園大班組正在方案開展迎“九九重陽”慶?；顒?。平常很多年輕父母整日忙于工作，把照看和訓(xùn)練孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。

“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜愛吃的食品、帶的是孩子穿的衣服”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。

因此我們特地選取了這個具有訓(xùn)練好處的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與傲慢。

二、活動預(yù)備

1.鼓號隊訓(xùn)練。

2.做禮物包裝獻(xiàn)花。

3.學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

4.活動當(dāng)天7點半之前入園。

三、活動過程

1.交代要求有序進(jìn)場(幼兒園門廳兩側(cè))。

2.鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?/p>

3.禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝愿的話。

4.禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小伴侶進(jìn)班。

5.延長活動：請家長協(xié)作，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

四、活動評析

這天早晨，--幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將細(xì)心預(yù)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場的老人家，還將親自包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝愿的話語，孩子們感動了全部在場的老人家，路邊的老奶奶流下了感動的眼淚，感動地說“感謝，感謝。”

敬老活動得到了圓滿的勝利，透過這樣的活動，孩子們懂得了敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣敬重老人。同時，讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的歡樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的歡樂。

幼兒園小班重陽節(jié)方案2

一、活動目標(biāo)

1.了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

2.通過活動，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)懷孩子的。

3.能用自己喜愛的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的喜愛之情。

二、活動預(yù)備

1.圖片：茱萸，重陽糕。

2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3.錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。

4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。

三、活動過程

1.觀賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“今日老師帶來了一首古詩，我們一起來觀賞一下。(放錄音并出示圖片)

師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小伴侶知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

2.了解重陽節(jié)的來歷。

(1)請個別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。

(2)聽老師講重陽節(jié)的傳奇故事。

3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)

(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動。)

(3)熟悉茱萸及重陽糕。

出示茱萸圖片，讓幼兒觀看這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

出示重陽糕圖片，請幼兒觀看他的形狀，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4.為老人制作禮物。

師：現(xiàn)在小伴侶想想家里的爺爺奶奶平常都為我們做了哪些事，你預(yù)備怎樣報答他呢?(幼兒爭論回答)

師：這里老師為你們預(yù)備了一些材料，請你用自己喜愛的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

5.介紹自己的作品，送作品、說祝愿話語。

誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)當(dāng)對爺爺奶奶說些什么?(如：祝福爺爺奶奶身體健康、心情開心!祝福爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人，并表示慶賀。

四、活動延長

孩子回家后連續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。

幼兒園小班重陽節(jié)方案3

一、活動目標(biāo)

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動預(yù)備

1.人員預(yù)備

小(1)班--老師主持活動，小(2)班--老師主持活動;

--老師和--老師負(fù)責(zé)拍攝活動影像;

保育員--和--負(fù)責(zé)幫助老師組織活動，維護(hù)活動秩序。

2.材料預(yù)備

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。預(yù)備一段溫馨的背景音樂。

三、活動過程

(一)介紹重陽節(jié)

1.老師引出重陽節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上，快樂嗎?

2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

老師：小伴侶想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。(老師可依據(jù)家長的敘述進(jìn)行補(bǔ)充)

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小伴侶們來幼兒園很長時間了，也學(xué)會了許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌表演：《我上幼兒園》、《閃耀的小星》、《我是一顆棉花糖》

兒歌：幼兒園也是我的家

(三)互動環(huán)節(jié)

1.擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章：老師背對大家擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小伴侶手里，那個小伴侶就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目，嬉戲連續(xù)下去。

2.剝桔子

師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小伴侶吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個小伴侶最會剝桔子，剝得最快。剝好了再親自喂給爺爺奶奶吃，好嗎?

3.品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

4.贈送禮物給爺爺奶奶

師：為了和爺爺奶奶一起過個歡樂的重陽節(jié)，我們小伴侶親自制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親自送給自己的爺爺奶奶，別忘了對爺爺奶奶說：“節(jié)日歡樂，祝爺爺(奶奶)身體健康!”

幼兒園小班重陽節(jié)方案4

一、活動意義

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。

他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參加，兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。

二、活動目的

1.讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;

2.培育兒童敬重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.熬煉幼兒在公共場合大膽表演及自信念的培育。

三、活動時間

2024年-月-日下午-點

四、活動地點

--敬老院

五、活動預(yù)備

(一)物資及節(jié)目預(yù)備

1.標(biāo)語橫幅、音響、照相機(jī)、音樂、糖果、球及筐子若干等。

2.老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。

3.幼兒排練節(jié)目

(二)場地預(yù)備

1.提前與場地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，確定。

2.依據(jù)場地狀況進(jìn)行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人欣賞、休息區(qū)。

3.在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。

布置活動場地，營造敬重老人的濃烈氛圍。

六、活動流程

(一)主持人開場

1.請爺爺奶奶入坐。

2.老師：爺爺奶奶真辛苦，今日是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂;

4.小伴侶代