幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)（16篇）

第幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)（16篇）

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)（精選16篇）

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇1

為了更好的響應(yīng)“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”的號召，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”為主題的專題教育系列活動。

一、利用板報，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會等加強(qiáng)對節(jié)約糧食的宣傳。

主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。

二、組織四、五、六年級學(xué)生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”征文活動。

教育學(xué)生用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實(shí)際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、明確責(zé)任，強(qiáng)化分工。

學(xué)校成立了教育糧食反對浪費(fèi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。

通過學(xué)生自身實(shí)踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇2

20__年6月6日是第__個全國“愛眼日”，為了深入宣傳眼保健常識，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生愛護(hù)眼睛的意識，鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園以“愛眼日”為契機(jī)，開展了全國愛眼日教育活動。

活動中，老師們針對幼兒活潑愛動的特點(diǎn)，通過講故事、聽兒歌、觀看PPT等形式，為孩子們生動講解眼睛的`構(gòu)造、導(dǎo)致近視的原因、怎樣預(yù)防近視和愛護(hù)眼睛等實(shí)用知識。告訴幼兒要從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，正確掌握看書的習(xí)慣和姿勢，注意加強(qiáng)營養(yǎng)，不挑食，不偏食；定期檢查視力；注意用眼的衛(wèi)生；不要長時間地看電視節(jié)目，使用電子產(chǎn)品；保證充足的睡眠時間等保護(hù)視力、愛護(hù)眼睛的科普常識，提高幼兒愛眼護(hù)眼的能力。

眼睛是我們身體最寶貴的器官，是心靈的窗戶，所以愛護(hù)眼睛更要從娃娃抓起，幼兒的眼睛還非常嬌嫩，只有從小養(yǎng)成愛眼護(hù)眼的意識和習(xí)慣，才能避免成年后一系列眼病的產(chǎn)生。

通過此次活動的開展，市實(shí)驗(yàn)幼兒園不僅為全體師幼愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視做了大量有益的宣傳，更增強(qiáng)了幼兒從小愛眼護(hù)眼的意識。在世界愛眼日這個特殊的日子里，關(guān)愛孩子們的眼睛、助力孩子們的健康成長，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來！

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇3

當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，父母們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，父母的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦，Iloveyou”時，父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機(jī)和機(jī)會，自然真實(shí)地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動目標(biāo)，達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。

談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠主動發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動，在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時，很少有幼兒能說出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋，幫爸爸捶背，幫爸爸媽媽倒水，等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠，可以看出，參觀現(xiàn)場的活動，對孩子觸動是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會，比言語上的說教效果好得多?；顒咏Y(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞，做游戲.我看見很多父母都被感染了，被感動了，我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說，這個活動很好，就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒，希望有更多的活動!

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇4

新學(xué)期開始了，我們中班迎來了6名新生。為了讓他們更快的適應(yīng)新環(huán)境，同時讓新生和老生更快的融入到一起，第一周我們并沒有進(jìn)行過多的教學(xué)活動，大部分時間都在做一日常規(guī)訓(xùn)練和自由活動。

一日常規(guī)訓(xùn)練是幼兒每學(xué)期入園務(wù)必要進(jìn)行的，更何況我們班又來了這么多的新生，他們需要更多的了解與適應(yīng)。通過一周的適應(yīng)，我們班的十個孩子真的讓我很欣慰。他們的表現(xiàn)很棒，出乎意料。很開心在他們?nèi)雸@的第一時間展示出自己的閃光點(diǎn)，我唯一需要做的就是著手于他們的閃光點(diǎn)，放大他們的閃光點(diǎn)。

一向以來我都堅(jiān)持讓孩子歡樂、自由的發(fā)展。我期望他們長大后回想起幼兒時光，有很多完美、開心的回憶。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇5

4月18日下午，明發(fā)慧樂幼兒園開展了有趣的復(fù)活節(jié)的親子活動，雖然外面天氣陰沉沉的，但是我們的臉上都洋溢著節(jié)日的微笑。

我們的活動在下午4點(diǎn)準(zhǔn)時開始，第一個節(jié)目是畫彩蛋，孩子們和家長們畫的都很認(rèn)真。

接下來，我們一起跳了親子操，哈哈！幾個奶奶跳的真不錯！奶奶們加油！

下面開始有趣的親子游戲啦，第一個是《送小兔回家》，這是個體力活，家長們都跳得好累，但是熱身剛剛開始。

《畫小兔》，雖然很認(rèn)真的畫，但畫出來的兔子家長們自己笑的都不認(rèn)識了。接下來集體游戲《運(yùn)彩蛋》，親子合作要非常緊密，才能不讓任務(wù)失敗，大家高度緊張，都不想玩的失敗。

最后一個環(huán)節(jié)是《尋寶》，外面已經(jīng)下小雨了，依然擋不住大家的熱情，個個貓著腰瞪著眼就怕不小心錯過了！第一個找到彩蛋的家庭，是鄭欣冉和他的爸爸，他們合作完成的最快最好，發(fā)個小獎品，留個影，大家再次快樂一下吧。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇6

4月15日我園將舉辦半日活動觀摩，為了本次活動順利展開，我們班的三位老師都做了充分的準(zhǔn)備工作，從早上來園、早操、晨間體育鍛煉、學(xué)習(xí)活動等各個環(huán)節(jié)中每一個細(xì)小環(huán)節(jié)上都做了梳理，在課堂活動的選材上，設(shè)計上，各個環(huán)節(jié)的要點(diǎn)上，我們沈老師又做了整理，同時利用中午休息時間為每一位幼兒制作教具，從思想上認(rèn)真對待這次活動的進(jìn)行。

在早操、晨間活動時幾乎沒有家長參與孩子的戶外鍛煉。可是孩子們看到自己的爸爸媽媽都在活動現(xiàn)場玩得可歡了，以致于晨間鍛煉結(jié)束了有的寶貝吵著還要玩游戲，我們只能答應(yīng)他等會兒再玩。

在學(xué)習(xí)活動中，沈老師有意識地引導(dǎo)幼兒大膽想象，敢于發(fā)言，并充分肯定，表揚(yáng)幼兒的發(fā)言。給每個孩子提供了發(fā)言、表現(xiàn)的機(jī)會，并在整個教學(xué)活動中充分調(diào)動了幼兒的積極性。特別是操作活動中，那場面可熱鬧了，我們的家長也出場了，人手一套的操作材料，家長特積極，就怕自己的寶貝落后了，都搶著幫寶貝操作?？梢娢覀兊募议L都希望自己的寶貝有出色的表現(xiàn)。

家長會開始了，我先讓大家把上課時的表現(xiàn)討論了一下，大家都笑了，相信大家的心境都是一樣的，只是心照不宣罷了。家長會上我最主要的講了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：安全平臺上的安全作業(yè)，現(xiàn)在的孩子安全意識還很薄弱，對于學(xué)校來說安全肯定是首位，所以我們幼兒園專門開設(shè)時間上安全課，為提高孩子們的自我安全保護(hù)意識，當(dāng)然單方面靠學(xué)校和老師還是不行的，需要家長幫助孩子在家中鞏固這方面的知識。所以每當(dāng)我們授課結(jié)束安全平臺就會自動將作業(yè)布置給大家，需要家長和孩子一起在網(wǎng)上完成?？墒且郧懊看尾贾玫陌踩鳂I(yè)，要說到好幾遍才完成，為了這個事我們班上的老師都傷透腦筋了。可是通過這次的半日活動，家長完成作業(yè)的速度就不一樣了，第一天布置就有70％的家長帶著孩子一起完成了相關(guān)的安全作業(yè)，還有部分家長因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的原因登陸不上，（確實(shí)是這種情況，我也試了一試）我就讓他們第二天完成，第二天檢查時發(fā)現(xiàn)只有一個小朋友沒有完成，這個結(jié)果讓我感動和震驚。第二點(diǎn)：就是我們班的《親子閱讀日記》，從開學(xué)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)《親子閱讀日記》的完成情況和質(zhì)量都沒有去年做的好了，只有幾個家長能一如既往的完成，還有發(fā)現(xiàn)每次布置作業(yè)的時候就有家長在微信群里造成負(fù)面影響，這對于我們以后開展工作是很不利的，通過這次機(jī)會我就把出現(xiàn)的問題扔給了家長。我讓他們回憶老師上課時的情景，“你的孩子在短短的二十分鐘的活動中老師讓他回答了幾次問題，你的孩子表現(xiàn)怎么樣。相信你們都應(yīng)該看到，短短的二十分鐘的活動老師關(guān)注到每個孩子，你在家每天也用二十分鐘，你的孩子會有什么樣的變化，你們可以回家試試”。通過這次的交流，情況明顯好轉(zhuǎn)，每周五布置的《親子閱讀日記》除了個別外，都能準(zhǔn)時上交了，爸媽都做的很用心，內(nèi)容也精進(jìn)了不少，最重要的就是辣媽們完成作業(yè)的速度也有提升，回家就和寶貝一起完成，體現(xiàn)親子的視頻在微信里都傳遍了，有的辣媽看見有人完成了又快又好，就在問這問嗎了，自己也想趕上，現(xiàn)在我們的微信群可熱鬧了。

通過這次半日活動，我們看到了家長的積極配合以及他們對我們的支持與信任，相信有你們做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們會更加努力。希望在我們家園配合和不斷溝通中促進(jìn)孩子健康地成長。為了孩子的明天，讓我們攜手共同努力吧！

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇7

又是一年畢業(yè)季，為了讓大班小朋友們學(xué)會感恩，體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別情，享受成長的快樂，從7月9日開始，__實(shí)驗(yàn)幼兒園為孩子們舉行了豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)季系列活動，以進(jìn)一步激發(fā)他們對于幼兒園生活的留念和對小學(xué)生活的向往。

本次扎染活動，我園攜手童話圓方機(jī)構(gòu)的老師們，特地開展了“親子扎染體驗(yàn)活動”，誠邀家長和孩子們一起感受扎染藝術(shù)的獨(dú)特魅力?；顒右婚_始，老師詳細(xì)的介紹了扎染工藝的基本知識、扎染特點(diǎn)及制作技巧后，家長和孩子們都紛紛躍躍欲試。隨后，家長和孩子們采用皮筋等工具，將扎染用的白色布袋根據(jù)自己的喜好扎緊，捆扎出造型獨(dú)特的形狀，勾勒出美妙神奇的圖案，然后染色。最后，一件件風(fēng)格迥異、色彩靚麗、花樣別致的作品就完成啦?？吹揭粔K塊白布袋在自己手中變成了絢麗多彩的背包，孩子們興奮無比，不停地與老師、伙伴以及家長們互相交流著、欣賞著，體驗(yàn)著成功的喜悅和快樂。

本次活動的舉辦，不僅為孩子們提供了一個展示自我，相互交流的平臺，同時使孩子們了解和認(rèn)知了中國傳統(tǒng)文化的工藝美，為傳承中華民族傳統(tǒng)文化起到了積極作用，通過共同制作扎染背包，親子間的情感也在活動中得到了升華。正值大班畢業(yè)季，一個小小的背包，承載著父母的期盼、老師的囑托和童年伙伴的歡笑，愿你們背上滿滿的祝福，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆，擁抱彩色人生。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇8

為了迎接三八女神節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時學(xué)會表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動，設(shè)計一了一些小節(jié)目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。

在活動之前為寶貝們錄制了視頻《獻(xiàn)給媽媽的話》寶貝們大膽的對著攝像機(jī)表達(dá)自己的感情，這是我沒有預(yù)想到的結(jié)果，由于我班幼兒年齡較小，錄制視頻時采用了采訪式的方法，視頻播放的效果不是特別好，錄制時有點(diǎn)吵鬧，聽不清楚幼兒說的話，家長看視頻時應(yīng)該讓幼兒在門外等候，觀看視頻的效果就會好一點(diǎn)。

除此以外，我們還開展了折紙活動，通過操作折紙《康乃馨》這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強(qiáng)，大部分都是媽媽在折，少部分的家長會鼓勵幼兒一起完成作品，在活動中，孩子最開心的就是雨媽媽一起折紙，雖然有點(diǎn)歪七扭八的，但作品完成后幼兒和媽媽的臉上流露著幸福的笑容。請媽媽代表講話時，旁邊的媽媽都很認(rèn)真的在聽，不時發(fā)出認(rèn)同的聲音：“是啊我們寶寶也會這樣的。”講話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說，也談了自己在教養(yǎng)孩子時的一些想法，媽媽們在活動后段時間里都在互相交流，很好的促進(jìn)家長之間的互動。

在游戲活動中，很多媽媽都很放不開，不能暢所欲言，反而是寶寶比媽媽主動，有的孩子主動替媽媽爭取機(jī)會，在整個活動中，老師試著讓寶寶來服務(wù)媽媽，鼓勵寶寶動手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，抱著孩子，不讓孩子自己動操作?；顒託夥者€是比較高，家長和寶寶比較投入，活動結(jié)束后家長將地上的垃圾處理，有序離開活動場地。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇9

_日下午父母自帶水果和工具，開心地做水果拼盤。父母和孩子將各種時令水果有機(jī)結(jié)合，再配合絕妙的刀法和設(shè)計風(fēng)格，忙得不亦樂乎；孩子們有時品嘗，有時幫助，有時和父母耳語，有時大笑。在父母的指導(dǎo)下，他們用西瓜、香蕉、荔枝、蘋果、櫻桃、火龍果等原料換成不同形狀的水果拼盤。

總的來說，這次活動達(dá)到了我們的理想效果，得到了家長的支持。這是一項(xiàng)非常有意義的親子活動，蘊(yùn)含著豐富的教育價值。它不僅可以豐富孩子的經(jīng)歷，還可以增進(jìn)家庭和孩子之間的感情。同時也讓父母感受到了創(chuàng)造和成功的喜悅。

《綱要》說：“符合幼兒的實(shí)際需求，有利于他們的長期發(fā)展；它貼近孩子的生活，選擇感興趣的事物和問題，幫助孩子拓展經(jīng)驗(yàn)和視野?！彼赃@個活動來源于生活，可以服務(wù)于孩子的生活。水果是孩子們最喜歡的食物。讓孩子觀察自己的外貌特征，知道還有其他吃水果的方式。通過制作水果拼盤，可以激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)動手操作能力。為他們創(chuàng)造一個輕松的環(huán)境。在有趣的、生活化的情境中獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)也增強(qiáng)了父母和孩子之間的感情，所以孩子更喜歡。這樣的活動有生命力，讓每個孩子都好好發(fā)展。應(yīng)該說，這是一次非常愉快的活動。一切都是孩子感興趣的，融科學(xué)、社會、藝術(shù)于一體，沒有刻意雕琢的痕跡。孩子們在有趣的、面向生活的情況下積極地使用他們的手和大腦，發(fā)揮出極大的自主權(quán)和創(chuàng)造力。有些孩子的想象力和創(chuàng)造力超出了我的預(yù)測，孩子的合作意識也增強(qiáng)了。但是在活動中，很多家長可能會認(rèn)為孩子做不到或者因?yàn)楹ε潞⒆佑绊懝ぷ鞯拿烙^，所以很少給孩子提供動手的機(jī)會，這讓很多孩子失去了最好的動手學(xué)習(xí)機(jī)會。

而且在活動后期，也應(yīng)該是整個活動的亮點(diǎn)和主體部分。如果我的想法是，作品展出后，要組織家長和孩子認(rèn)真欣賞每個人用心做的每一件作品。每一件作品都是一件藝術(shù)品，可以讓孩子欣賞到顏色和形狀，同時讓孩子說說用哪些水果來做這件作品。如果你在自己的班級，也可以說說這是誰的作品，讓孩子在欣賞這件作為藝術(shù)品的作品時，不一定急于毀掉它，更珍惜自己和家人的成果。當(dāng)時我們花了很多心血做水果拼盤卻沒有花很多心血去欣賞，也讓父母和孩子失去了一個享受美好，充分體驗(yàn)成功的機(jī)會。我們可以讓孩子欣賞和選擇自己喜歡的作品，這對孩子來說也是一種成功。

這項(xiàng)活動仍有一些缺點(diǎn)

1、由于客觀條件的限制，我們在活動中也遇到了一些困難。比如，由于活動場地的限制，家長和孩子數(shù)量太多，場地?fù)頂D，不方便操作。在未來的活動中，我們會提前設(shè)想所有可用的空間，以使活動更加有效。

2、在組織活動的過程中，有些環(huán)節(jié)缺乏對細(xì)節(jié)的考慮。在制作水果拼盤的過程中，只是結(jié)合圖片，從形狀、顏色、水果拼盤按照什么樣的規(guī)則給孩子做一個簡單的滲透，并沒有讓孩子真正的通過顏色和形狀的變化來了解如何制作拼盤。

3、在活動中忽視良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。對于這一點(diǎn)，我認(rèn)為在教師指導(dǎo)過程中要注意整合各方面的有利教育因素，積極探索教與學(xué)的最佳起點(diǎn)。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇10

秋天是水果豐收的季節(jié)，結(jié)合幼兒的年齡特征和認(rèn)識水平，增進(jìn)親子之間的感情，11月11日，冊子中心幼兒園開展“果然有情”親子水果拼盤活動，富有絢麗色彩的水果與孩子們來了個親密對對碰。

此次活動吸引了眾多家庭積極參與?；顒娱_始，老師先介紹制作水果拼盤的食材、用PPT演示了各種各樣的水果拼圖，詳細(xì)講解制作水果拼盤的方法步驟。接著，家長們和孩子們分工合作，精心制作，有的家長們拿著小刀把水果雕刻成花和小動物，還有的把水果造型擺放得很精致。孩子們也不閑，跟著家長的指揮，切水果、剝果皮、遞東西，配合得非常默契，他們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意，運(yùn)用自己靈巧的雙手，共同完成屬于自己的水果拼盤。經(jīng)過半個多小時的精雕細(xì)琢，家長與孩子們完成了風(fēng)格迥異的拼盤：“開心娃娃”、“海南風(fēng)情”……一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。親子律動環(huán)節(jié)，家長和孩子們跟著音樂一起搖擺起來，活動現(xiàn)場傳來陣陣歡樂的笑聲。在“趣味問答”環(huán)節(jié)，我們的家長們和孩子們一起開動腦筋，踴躍回答關(guān)于水果的趣味問題。

本次親子創(chuàng)意水果拼盤活動，不僅鍛煉了孩子、家長們的動手操作能力和想象力，體會到了創(chuàng)作和成功的樂趣，同時又增進(jìn)親子之間的感情，激發(fā)親子的創(chuàng)作樂趣。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇11

為提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，增進(jìn)親子感情，共建美好家園，獻(xiàn)力綠色雙牌。2月27日上午，瀧泊鎮(zhèn)中心幼兒園聯(lián)合縣林業(yè)局開展了種一棵小樹，綠一方凈土親子義務(wù)植樹活動。

陽光明媚，春風(fēng)拂面。上午9時，小朋友們在家長和老師的陪伴下組成一支百余人的隊(duì)伍，一來到瀧泊鎮(zhèn)樟古寺村的義務(wù)植樹點(diǎn)，就個個熱情高漲。在老師和家長的帶領(lǐng)下，小朋友帶上自己精心準(zhǔn)備的小工具，挖坑、填土、澆水，一舉一動看上去是又認(rèn)真又專業(yè)，最后還在自己種下的小樹上掛上了寫有自己名字的標(biāo)牌，期望自己和小樹一樣茁壯成長。

經(jīng)過2個小時的奮戰(zhàn)，近千余棵紫薇樹苗(又名百日紅)全部種植完畢，一行行，一排排，整整齊齊。雖然大家的雙手已沾滿泥土，但仍樂此不疲，喜笑顏開。

幼兒園等企事業(yè)單位參加義務(wù)植樹，更多的是從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要讓全民參與到義務(wù)植樹的潮流中，弘揚(yáng)社會正能量。陪伴女兒來參加義務(wù)植樹活動的劉女士說，本來今天同事約好一起出去踏青的，我還是推辭了，我要給孩子做好榜樣，陪她一起種樹，我很滿足，她也很開心。

據(jù)幼兒園介紹，這是她們第一次開展這樣的親子義務(wù)植樹活動，在活動之前，就制定了詳細(xì)的活動方案，在選址、時間、車輛、參與人員等方面反復(fù)進(jìn)行了研究，還邀請了縣林業(yè)局的技術(shù)人員專門到學(xué)?，F(xiàn)場講解了植樹要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。活動的開展還得到了雙牌聚農(nóng)林業(yè)專業(yè)合作社的大力支持。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇12

孩子的安全牽動著每一個人的心，抓好安全教育是幼兒園義不容辭的責(zé)任。為了增強(qiáng)每一位幼兒的安全意識、提高自我保護(hù)能力、避免安全事故的發(fā)生，10月19日上午，南潯塘北花田幼兒園開展了“防拐騙”安全演練活動。

本次活動邀請了三名家長充當(dāng)“騙子”參與到演練中。活動前，幼兒園安全負(fù)責(zé)人與各班老師、家長認(rèn)真商討方案細(xì)節(jié)，明確演練活動目標(biāo)和活動過程，確?；顒禹樌_展。在自然常態(tài)的晨間自主活動中，在班級教師不作任何語言提示的情況下，拉開了真實(shí)演練的帷幕?！肮镇_人員”用語言哄騙、零食誘導(dǎo)、玩具誘導(dǎo)、手機(jī)游戲誘導(dǎo)等方式對幼兒進(jìn)行誘惑，有部分幼兒沒有抵住誘惑，被帶離了活動場地。在演練活動結(jié)束后，各班老師針對本班實(shí)際情況，及時開展了相應(yīng)的“防拐騙”安全教育活動，讓幼兒明白不管是陌生人還是熟悉的人，在沒有爸爸媽媽告知的情況下，堅(jiān)決不能隨便跟他們走。

這次的“防拐騙”演練教育的意義要大于普通的說教。為我們老師及家長敲響了警鐘——部分孩子的防騙意識有些薄弱，并且抗誘惑能力不強(qiáng)。我們相信，有了這樣的經(jīng)驗(yàn)后，孩子們都會知道面對“陌生人”應(yīng)該怎樣做。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇13

活動前，我們先進(jìn)行了一會兒練聲活動，讓幼兒的嗓子處于放松的狀態(tài)。當(dāng)我把一面鮮艷的五星紅旗展現(xiàn)在幼兒面前時，馬上吸引了他們的眼球，“哪來的”、“好漂亮”大家小聲的嘀咕著。趁勢追擊，我馬上引出了今天的活動主題，孩子們顯得很高興。第一遍欣賞歌曲，我就播放了音樂視頻，好聽的音樂加上生動的畫面，馬上讓孩子進(jìn)入了狀態(tài)，一致要求我多放幾遍，大家跟著音樂已經(jīng)哼了起來。我又放了一遍，接著還是結(jié)合國旗的外形特征、跟琴聲朗誦歌詞，并注重休止符的使用。眼前有實(shí)物，幼兒記起歌詞來特別快，在此基礎(chǔ)上，我們開始學(xué)習(xí)演唱歌曲，對重點(diǎn)部分加強(qiáng)了練習(xí)和指導(dǎo)。由于時間關(guān)系，再用恰當(dāng)?shù)膭幼髦笓]他人演唱上做的不是很到位，打算用課余時間把這個重難點(diǎn)補(bǔ)上。

在這個活動中，我首先出示國旗讓孩子們來認(rèn)識。當(dāng)我出示國旗的時候，孩子們很積極地說出這是中國的國旗，特別是景浩然小朋友，“老師，我知道這是中國的國旗，我還知道它的名字是‘中華人民共和國國旗&，這是我爺爺告訴我的!”;班上最聰明的蔡沐涵也積極地舉起了手，“老師，在我爸爸的辦公室就有國旗，比你這個要大!”孩子們你一言我一語的說了起來，有的還說要畫國旗!在演唱歌曲的時候，孩子們的表情更是讓我感動，有的小朋友不但帶上了表情，而且還根據(jù)歌詞自己加上了動作，讓整個歌曲更加的完整!本次活動中，我注重發(fā)揮孩子們的參與能力，讓孩子們自己解決活動的困難，我想這樣孩子們才能真正的理解歌曲，真正的從活動中學(xué)到知識!

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇14

世界上有一種情感，與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，這就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。5月的第二個周日，我們又一次迎來親情融融的“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們從小學(xué)會感激媽媽的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情，__幼兒園大一班老師提前策劃，安排了一系列圍繞母親節(jié)開展的教育活動。

老師組織孩子們設(shè)計制作了母親節(jié)的主題展板，孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節(jié)的到來。在班級開展“夸夸我的好媽媽”談話活動，孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關(guān)心自己，愛自己，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會關(guān)心自己的媽媽，愛媽媽。對媽媽付出的無私的愛充滿感激。

母親節(jié)來臨前夕，_月__日下午，媽媽帶領(lǐng)著全班小朋友們?yōu)樽约旱膵寢屩谱饕环轁M含愛意的禮物。

媽媽是一名小學(xué)美術(shù)老師，為了讓這次活動能順利進(jìn)行，準(zhǔn)備了很多的材料。圓形畫紙，彩色線繩，棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動開始時，與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的，孩子們都積極回答，表示媽媽為了自己付出了很多。講述了一個貓媽媽大火中救自己寶寶的故事，孩子們很是感動。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽，慶祝即將到來的母親節(jié)。

媽媽分步驟講解制作方法，先制作包花紙，然后系上紙繩，在背景紙上畫上花枝，最后用顏料在畫紙上點(diǎn)上畫朵。并幫助鼓勵孩子們盡量自己動手做出來的禮物媽媽才會喜歡。教室里頓時是滿臉認(rèn)真的小臉，仔細(xì)的制作著花束?；顒咏Y(jié)束時孩子們看著自己動手完成的杰作都很欣喜，都說要將禮物送給自己的媽媽。

通過母親節(jié)一系列教育活動，并與家長助教的形式相結(jié)合，讓孩子們學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活，也展現(xiàn)了幼兒在幼兒園的成長和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語言、動作、表演中深受感動，培養(yǎng)了母子親情，更體現(xiàn)了老師對家長資源的運(yùn)用，以及家長對幼兒園教育的重要性。

幼兒園世界勤儉日活動總結(jié)篇15

我們月亮三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā)，首先表揚(yáng)我班家長準(zhǔn)時集合，8:00準(zhǔn)時出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊(duì)伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在綠源山水集合。

剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點(diǎn)：

優(yōu)：1.前期定奪――我們經(jīng)過一周的商討、