學(xué)生考勤管理系統(tǒng)可行性研究分析報(bào)告

可行性爭(zhēng)論報(bào)告2023級(jí)學(xué)生考勤治理系統(tǒng)可行性分析報(bào)告2023級(jí)學(xué)生考勤治理系統(tǒng)可行性分析報(bào)告黃世反10引言編寫(xiě)目的本可行性爭(zhēng)論報(bào)告的編寫(xiě)是針對(duì)目前高校對(duì)學(xué)生的上課、開(kāi)會(huì)及早操出行狀況可以便利的查看自己的考勤狀況。以此同時(shí)，還能削減治理學(xué)生考勤部門(mén)的工作人員的人數(shù)，將其安排到其他緊缺人手的地方,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)更好、更快的進(jìn)展。背景所建議開(kāi)發(fā)的軟件系統(tǒng)的名稱(chēng):學(xué)生考勤治理系統(tǒng)(2)本工程的提出者是:黃世反。開(kāi)發(fā)者為:黃世反。輔導(dǎo)員、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生本人及局部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。據(jù)終端。該軟件系統(tǒng)首先聯(lián)入本校內(nèi)部局域網(wǎng)，與其他與學(xué)生治理系統(tǒng)相關(guān)的系統(tǒng)聯(lián)系,統(tǒng)一治理學(xué)生的考勤狀況,使學(xué)校整體協(xié)調(diào)性更高;此外,各學(xué)院和各部門(mén)也。定義AＭＳ：AｔtｅndanceＭaｎageｍｅntSyｓｔｅm學(xué)生治理信息系統(tǒng)DFＤ：DataＦloｗDiagram數(shù)據(jù)流程圖《治理信息系統(tǒng)》高等教育出版社可行性爭(zhēng)論的前提息治理的任務(wù),無(wú)法減輕考勤治理人員的工作量與工作壓力。傳統(tǒng)的考勤治理系統(tǒng),不能準(zhǔn)時(shí)將學(xué)生的考勤信息進(jìn)展登記、更。了，他就去找班主任請(qǐng)假,補(bǔ)個(gè)假條,取消自己的缺席記錄等等……的建設(shè)、加強(qiáng)與進(jìn)展。要求根本運(yùn)行要求：各高校所需要開(kāi)發(fā)的軟件要求能在各高校全部計(jì)算機(jī)上基于系統(tǒng)運(yùn)行,支持無(wú)線(xiàn)傳輸。同時(shí)所開(kāi)發(fā)的軟件要能與各高校其他治理系統(tǒng)平臺(tái)相連接,統(tǒng)一治理學(xué)校學(xué)生的考勤狀況。息更為一目了然。惡意篡改。同時(shí)該系統(tǒng)還需具有敏捷性、兼容性等要求。目標(biāo)勤治理的集成系統(tǒng),關(guān)心治理決策者準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確地做出決策。作效率和工作質(zhì)量?！?)準(zhǔn)時(shí)供給學(xué)生考勤狀況的統(tǒng)計(jì)信息，提高治理水平。靈敏性的要求。為決策者供給更加有效的信息，關(guān)心其做出正確的決策,從而提高學(xué)校的運(yùn)行狀況。〔5)便利學(xué)生及教師。(6〕自動(dòng)更、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的改進(jìn)件思想上同時(shí)得到熬煉和提高,從而使總體水升到一個(gè)的高度。1〕經(jīng)濟(jì)目標(biāo)由于本學(xué)生開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的主要背景(為本課程)在經(jīng)濟(jì)上不留意直接的經(jīng)濟(jì)收益。2)社會(huì)目標(biāo)由于本系統(tǒng)對(duì)各高校學(xué)生的考勤信息治理有很大的幫助。系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基于windowｓ操作系統(tǒng),通過(guò)承受SQL 數(shù)據(jù)庫(kù)軟件VｉsualStuｄio２0１0等軟件、AＳP.ＮET技術(shù)及C#開(kāi)發(fā)語(yǔ)言進(jìn)展系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。〔２)進(jìn)展系統(tǒng)開(kāi)發(fā)時(shí)間為兩個(gè)月左右?！?)收集信息主要有以下幾個(gè)途徑：通過(guò)對(duì)學(xué)校學(xué)生信息治理中心進(jìn)展訪談，確定問(wèn)題所在。通過(guò)對(duì)先進(jìn)的學(xué)生考勤治理系統(tǒng)進(jìn)展考察,確定行業(yè)標(biāo)桿。通過(guò)開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)易模型與反復(fù)訪談,確定最適合該學(xué)?？记谥卫硇畔⑾到y(tǒng)的模式。開(kāi)發(fā)學(xué)生考勤治理系統(tǒng)的觀點(diǎn)告知他們,征求他們的意見(jiàn)。２.4方案的真實(shí)想法，并以此為依據(jù)，進(jìn)展可行性分析。與工資體系，可以計(jì)算出將來(lái)的效益與工資節(jié)約額度。２．5評(píng)價(jià)尺度對(duì)系統(tǒng)評(píng)價(jià)的尺度主要有:(１)是否功能齊全，運(yùn)行穩(wěn)定。(3)設(shè)置是否敏捷。是否具有多任務(wù),高效率的特點(diǎn)。是否具有界面友好，操作簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。目前高校學(xué)生上課考勤治理都是以任課教師上課點(diǎn)名，記錄學(xué)生上課狀況，對(duì)這種的模式在目前高校治理中暴露了不行避開(kāi)的弊端：而班主任事情比較多不行能常常坐在辦公室里等著；課教師，其已向班主任請(qǐng)假，卻沒(méi)有假條憑據(jù)等等;四、班主任對(duì)本班學(xué)生整個(gè)學(xué)期的上課出勤狀況不易查看；五、院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不簡(jiǎn)潔把握學(xué)生上課的出勤狀況。高，效率也低下。是麻煩。各個(gè)學(xué)生的考勤信息混在一起，查詢(xún)起來(lái)也很麻煩。八、鋪張人力效率低。九、數(shù)據(jù)不能共享，無(wú)法相互利用,相互參照,導(dǎo)致大量數(shù)據(jù)冗余。十、難避開(kāi)考勤中的弄虛作假現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)支出。息的學(xué)生考勤治理系統(tǒng)迫在眉睫。１工作負(fù)荷現(xiàn)有系統(tǒng)的工作負(fù)荷主要是〔1)學(xué)生考勤狀況的登記操作:依據(jù)各任課教師匯報(bào)的考勤狀況,各學(xué)院編制考勤表,提交學(xué)校匯總各學(xué)院學(xué)生的考勤信息。對(duì)于轉(zhuǎn)系的學(xué)生,要將其原來(lái)的信息，重登記到學(xué)院中。對(duì)于留級(jí)的學(xué)生，要將其原來(lái)的信息，重登記到的班級(jí)中。學(xué)生考勤狀況的統(tǒng)計(jì)操作:對(duì)每位學(xué)生的考勤信息進(jìn)展匯總。(3〕學(xué)生考勤治理處處長(zhǎng):對(duì)各個(gè)學(xué)院學(xué)生考勤治理進(jìn)展監(jiān)視,防止假報(bào)與漏報(bào)。定期進(jìn)展統(tǒng)計(jì)工作，向?qū)W校報(bào)告。費(fèi)用開(kāi)支現(xiàn)行系統(tǒng)的費(fèi)用主要包括：(1〕固定本錢(qián):設(shè)備維護(hù)費(fèi)用、人員根本工資以及辦公用品、水電費(fèi)等費(fèi)用。〔2〕可變本錢(qián):人員獎(jiǎng)金。人員人員。３.4設(shè)備現(xiàn)有系統(tǒng)的設(shè)備主要包括：電腦、機(jī)、復(fù)印機(jī)、機(jī)等通訊設(shè)備;3．5局限性點(diǎn)時(shí)才能了解。學(xué)生的考勤表過(guò)多不僅造成信息難以準(zhǔn)時(shí)查詢(xún),同時(shí)也帶來(lái)相當(dāng)大的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)。所建議的系統(tǒng)對(duì)所建議系統(tǒng)的說(shuō)明這是一個(gè)針對(duì)各高校內(nèi)部學(xué)生考勤治理的信息系統(tǒng)?！?)功能概括本ＡMS具有:2點(diǎn),過(guò)了這個(gè)時(shí)間范圍,不能再批復(fù)學(xué)生當(dāng)天課程的請(qǐng)假條,不能再對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假狀況進(jìn)展標(biāo)記、更改。。任課教師完成相應(yīng)操作后，將信息進(jìn)展保存并提交到數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)展信息的更時(shí)間范圍任課教師不能再對(duì)學(xué)生的缺席狀況進(jìn)展標(biāo)記、更改。任寫(xiě)請(qǐng)假條并保存提交到數(shù)據(jù)庫(kù)，以便班主任查看學(xué)生請(qǐng)假狀況并對(duì)其進(jìn)展批復(fù),登記,準(zhǔn)時(shí)更學(xué)生信息。更改。統(tǒng)計(jì)匯總,并提交的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。系統(tǒng)環(huán)境及工具運(yùn)行環(huán)境：Microsofｔ Wｉndows２0０0以及其后繼操作系統(tǒng)編程語(yǔ)言:C#數(shù)據(jù)庫(kù):SＱL Sｅrver 開(kāi)發(fā)工具：ASP.NEＴ開(kāi)發(fā)環(huán)境：VisualStｕdｉo2０１０安全設(shè)置登陸系統(tǒng)時(shí)，需驗(yàn)證身份和密碼，只有通過(guò)驗(yàn)證的身份才能進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)展信息IＤ〔ID教師ID密碼登陸、輔導(dǎo)員ＩＤ密碼登陸和學(xué)生學(xué)號(hào)密碼登陸。處理流程和數(shù)據(jù)流程。最最終查批閱查更課詢(xún)修學(xué)生詢(xún)修AMS輔導(dǎo)員班主任任課教師AMS輔導(dǎo)員班主任任課教師學(xué)生治理中心學(xué)生及教師信息錄入查詢(xún)學(xué)生考勤信息統(tǒng)計(jì)學(xué)生考勤情況匯報(bào)學(xué)生的考勤情況在線(xiàn)錄入學(xué)生缺席信息修改個(gè)人秘密查詢(xún)考勤信息向班主任發(fā)送請(qǐng)假條查匯詢(xún)總提學(xué)學(xué)交生生到考考校勤勤領(lǐng)信信導(dǎo)息息改程學(xué)改的請(qǐng)學(xué)改學(xué)信生個(gè)假條生個(gè)生息考人并錄考人考錄勤信入請(qǐng)勤信勤信息入信息息息信息息率和工作質(zhì)量?！?〕能夠準(zhǔn)時(shí)登記學(xué)生的考勤狀況,提高了治理水平。能夠與學(xué)生共享信息，滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)各項(xiàng)信息處理的準(zhǔn)確性、全都性、時(shí)效性和靈敏性的要求。校的運(yùn)行狀況。(5)學(xué)生請(qǐng)假、班主任批假都在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)展。對(duì)班主任、任課教師、輔導(dǎo)員、考勤治理中心及學(xué)生的權(quán)限都進(jìn)展了具體的設(shè)計(jì)。相應(yīng)的時(shí)間范圍不能再對(duì)學(xué)生的考勤信息進(jìn)展任何更改，只能進(jìn)展查詢(xún)操作。影響題。4．4.2.對(duì)軟件的影響實(shí)施AMS系統(tǒng)，需要首先在操作系統(tǒng)中安裝ＳQＬSｅrveｒ數(shù)據(jù)庫(kù)與.NＥT軟件平臺(tái)。AMS與學(xué)校其他系統(tǒng)進(jìn)展對(duì)接，可以更有效地對(duì)學(xué)生的考勤信息進(jìn)展治理。對(duì)用戶(hù)單位機(jī)構(gòu)的影響本錢(qián),但好在財(cái)務(wù)方面并不緊急。部門(mén)。工作人員士氣方面，優(yōu)秀的崗位職責(zé)制度可以帶來(lái)更高的效率與更高的工作人員滿(mǎn)足度。對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程的影響系統(tǒng)運(yùn)行基于windｏwswｉndowsLSerｖｅｒ20０5。４.5．對(duì)開(kāi)發(fā)的影響3-5信息流程全面了解。4．4.6．對(duì)地點(diǎn)和設(shè)施的影響完全不需要重布局。4.4.７．對(duì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的影響〔1)信息系統(tǒng)的本錢(qián)電腦的費(fèi)用，只需要維護(hù)、修理及網(wǎng)費(fèi)。技術(shù)條件方面的可能性使用高效的AMＳ將使整個(gè)治理流程更為清楚，并使運(yùn)作效率大幅提升。為通暢。AMS具有權(quán)限掌握功能,保證只有相應(yīng)權(quán)限的人才能對(duì)相應(yīng)模塊進(jìn)展操作。安全性方面，由于只在本校內(nèi)部使用，有防火墻的保護(hù)，安全性很高?？蛇x擇的其他系統(tǒng)方案除本AMＳ系統(tǒng)以外,還有其他幾種選擇。可選擇的系統(tǒng)方案1維持原人工系統(tǒng)不變。有所改革,否則便會(huì)被社會(huì)所淘汰。故不予考慮?？蛇x擇的系統(tǒng)方案2購(gòu)置現(xiàn)有的AＭＳ軟件。AMＳ在日后有共性化的更升級(jí)需求時(shí)便無(wú)法滿(mǎn)足。故不予考慮。可選擇的系統(tǒng)方案3請(qǐng)?jiān)儐?wèn)進(jìn)展開(kāi)發(fā)。護(hù)的需求，也需要連續(xù)投入巨大。故不予考慮。６．1支出根本建設(shè)投資系統(tǒng)開(kāi)發(fā)費(fèi)用〔２〕硬件設(shè)備添置費(fèi)用6.1.2其他一次性支出相關(guān)人員培訓(xùn)費(fèi)用１.３非一次性支出〔1)系統(tǒng)維護(hù)費(fèi)用〔2)系統(tǒng)操作人員工資6．2收益非一次性收益工資支出削減〔2〕學(xué)生考勤表單據(jù)費(fèi)用削減6．2.3不行定量的收益(１〕錯(cuò)誤率削減,使學(xué)生考勤治理中心的工作效率提高?！?〕簡(jiǎn)潔高效的工作使工作人員士氣上升。(3)信息的準(zhǔn)時(shí)溝通使學(xué)生考勤治理中心的工作更為協(xié)調(diào)。投資回收周期約半年即可。留意，我們并沒(méi)有算上效率提升后所帶來(lái)的隱性收益。敏感性分析使學(xué)