2023年級組工作計劃參考范文（2篇）

第7頁共7頁2023年?級組工作計?劃參考范文?指導(dǎo)思想?本學(xué)期工?作的指導(dǎo)思?想是：全面?____教?育方針，堅(jiān)?持正確的教?育觀念，以?素質(zhì)教育為?主線，進(jìn)一?步解放思想?，更新觀念?，提高認(rèn)識?，深化改革?，強(qiáng)化管理?，狠抓落實(shí)?，突出養(yǎng)成?教育。堅(jiān)持?“育人為主?導(dǎo)，質(zhì)量為?中心，學(xué)生?為主體”的?辦學(xué)思路，?提高學(xué)生的?整體素質(zhì)和?創(chuàng)新精神、?實(shí)踐能力，?切實(shí)提高教?育教學(xué)水平?，讓全體領(lǐng)?導(dǎo)放心、全?體家長放心?。二、現(xiàn)?狀分析初?二年級下學(xué)?期已經(jīng)進(jìn)入?分化階段，?初一年級時?部分班級已?有所顯露。?因而，本學(xué)?期有效控制?兩極分化現(xiàn)?象將是擺在?全年級教師?面前突出問?題，要使八?年級的教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)步提?高，還要在?學(xué)困生幫扶?工作上加大?力度。本學(xué)?期新科目物?理的電學(xué)知?識難度又增?加了，因此?，本學(xué)期工?作難度較大?。三、工?作目標(biāo)管?理目標(biāo)：強(qiáng)?化年級組團(tuán)?結(jié)協(xié)作意識?，凝聚集體?智慧，務(wù)實(shí)?苦干，工作?到位。學(xué)?生的培養(yǎng)目?標(biāo)：在八年?級扼制住兩?級分化，培?養(yǎng)自主學(xué)習(xí)?與鉆研精神?，能較為全?面的發(fā)展。?教學(xué)目標(biāo)?：整體穩(wěn)步?推進(jìn)，著力?做好學(xué)困生?幫扶工作，?狠抓尖子生?和學(xué)困生，?為進(jìn)入九年?級打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?四.德育工?作：這學(xué)?期我年級要?狠抓思想品?德的教育工?作，建設(shè)優(yōu)?良的班風(fēng)和?級風(fēng)。各班?都要根據(jù)學(xué)?生實(shí)際設(shè)計?多種教育活?動，做到每?周有班級主?題教育活動?，每月有年?級教育活動?，注重德育?活動的實(shí)效?性。繼續(xù)?搞好家長學(xué)?校工作，密?切家校聯(lián)系?，充分利用?好家長會，?促進(jìn)學(xué)校教?育教學(xué)工作?。五.教?學(xué)工作按?照學(xué)校本期?對教學(xué)的具?體要求，本?著“創(chuàng)新教?育、精致學(xué)?校、幸福師?生”的原則?，結(jié)合初二?年級的實(shí)際?，老師們要?利用各種機(jī)?會，爭取做?到讓每一位?學(xué)生在新的?學(xué)期都能有?長足的進(jìn)步?。1.研?究學(xué)生：老?師們要制度?化地認(rèn)真研?究年級的教?學(xué)工作，分?析學(xué)生的特?點(diǎn)，互相交?流教育教學(xué)?情況，對課?堂、作業(yè)上?反映出來的?學(xué)生情況進(jìn)?行深入研究?，找出學(xué)生?存在的問題?，商討要做?的工作，尋?找提高學(xué)生?成績的有效?辦法。2?.加強(qiáng)備課?：加強(qiáng)備課?質(zhì)量的監(jiān)控?，強(qiáng)化教師?個人的二次?備課，既備?課程標(biāo)準(zhǔn)，?又備學(xué)生實(shí)?際，既備有?效教法，又?備學(xué)法指導(dǎo)?、預(yù)習(xí)作業(yè)?、課內(nèi)練習(xí)?和課后作業(yè)?，力求做到?科學(xué)化的“?教什么”與?藝術(shù)化的“?怎么教”的?有機(jī)融合。?____?組織考試：?認(rèn)真組織月?考，及時對?教學(xué)中反映?出的普遍性?問題進(jìn)行思?考和解決。?4.幫扶?學(xué)生：認(rèn)真?輔導(dǎo)學(xué)生，?盡最大的努?力在五校聯(lián)?考中考出好?成績，取得?好的名次。?學(xué)生是兩極?分化很明顯?，要想在聯(lián)?考中獲得好?成績，年級?必須堅(jiān)持“?培優(yōu)”和“?補(bǔ)差”同時?進(jìn)行，抓兩?頭促中間，?各位老師都?要詳細(xì)制定?學(xué)困生幫扶?計劃，充分?利用好物理?學(xué)習(xí)小組，?逐一落實(shí)。?5.聽課?評課：組織?好老師相互?學(xué)習(xí)聽課，?群策群力，?加強(qiáng)教學(xué)反?思。完善聽?課、評課體?系，在校內(nèi)?公開課常態(tài)?化的基礎(chǔ)上?，教研組設(shè)?定公開課制?度，并做好?評課記錄。?6.培訓(xùn)?學(xué)習(xí)：加強(qiáng)?老師們理論?學(xué)習(xí)和校本?培訓(xùn)工作。?杜絕了體罰?學(xué)生現(xiàn)象，?營造出了一?種和諧的育?人氛圍，基?本形成了老?師會教、樂?教，學(xué)生會?學(xué)樂學(xué)的良?好風(fēng)氣。?____班?級管理：完?善班主任管?理制度建設(shè)?，強(qiáng)化班主?任精致常規(guī)?管理的意識?，班主任每?天值班管理?到位，組織?好班級日常?事務(wù)，做到?“時時有人?管，事事認(rèn)?真做”，提?高班主任的?崗位責(zé)任意?識。作為?初二年級的?老師，面對?學(xué)生新的思?維，新的想?法，我們將?面臨更大的?挑戰(zhàn)，也面?臨著很大的?壓力，只要?我們能夠同?心協(xié)力、齊?抓共管、我?們相信一定?能頂住壓力?，挖掘動力?，把本學(xué)期?的工作做得?更好。2?023年級?組工作計劃?參考范文（?二）一.?指導(dǎo)思想?高三年部嚴(yán)?格執(zhí)行省廳?規(guī)范辦學(xué)要?求，全面推?行高效課堂?模式，以服?務(wù)學(xué)生為宗?旨，加強(qiáng)對?學(xué)生的常規(guī)?教育、思想?教育、心理?健康教育，?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力，?不斷提高?學(xué)生的核心?競爭力。負(fù)?重前行，開?拓進(jìn)取，齊?心協(xié)力，爭?創(chuàng)輝煌。?二.情況分?析___?_屆新高三?有____?個班級，_?___至_?___班為?史地班，7?、8、__?__班為史?政班，9、?____班?是藝術(shù)班，?11、14?、15是史?生班，__?__班為物?化班，12?、17、_?___班為?物生班。?在高一、高?二階段，盡?管學(xué)科骨干?教師投放比?較少，師資?隊(duì)伍較弱，?同時班主任?隊(duì)伍年輕，?缺乏經(jīng)驗(yàn)，?但重視了過?程管理，強(qiáng)?化了對學(xué)生?良好行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育和勤奮踏?實(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度?的培養(yǎng)。加?強(qiáng)了對班主?任工作的管?理和指導(dǎo)，?及時發(fā)現(xiàn)、?處理教育教?學(xué)工作中出?現(xiàn)的問題，?并落實(shí)整改?措施，在學(xué)?生行為規(guī)范?的養(yǎng)成和學(xué)?習(xí)態(tài)度的培?養(yǎng)方面做了?大量的工作?。經(jīng)過努力?，各班基本?形成了良好?的班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)，絕大多?數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)?目的明確，?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，但因基?礎(chǔ)不好，學(xué)?習(xí)習(xí)慣較差?，因此自信?心不足，學(xué)?風(fēng)不太濃。?三、工作?思路1、?以“安全、?穩(wěn)定、質(zhì)量?、發(fā)展”為?核心，拓寬?年級部管理?思路。2?、加強(qiáng)年級?組內(nèi)部管理?，制定并落?實(shí)年級規(guī)劃?，做到以身?作則，率先?垂范，管理?規(guī)范，齊心?協(xié)力，科學(xué)?分工，明確?職責(zé)，細(xì)化?管理，務(wù)求?實(shí)效;3?、加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍的管?理，重學(xué)生?的思想工作?和心理問題?的調(diào)試，常?規(guī)管理常抓?不懈，堅(jiān)?決執(zhí)行高三?年級部學(xué)生?的管理規(guī)定?;4、加?強(qiáng)備課組建?設(shè)，以集體?備課為切入?點(diǎn)，切實(shí)編?好導(dǎo)學(xué)案，?狠抓高效課?堂，向課堂?要效益，整?體提升各學(xué)?科在市同類?學(xué)校和九校?聯(lián)合體中的?競爭力;?5、加強(qiáng)對?重點(diǎn)學(xué)生的?培養(yǎng)，以臨?界生、特長?生為培育的?增長點(diǎn)，加?強(qiáng)輔導(dǎo)，突?出重點(diǎn)，達(dá)?到文化體藝?齊頭并進(jìn)。?四、級部?中心工作要?求：心中?有標(biāo)：以制?定的奮斗目?標(biāo)為依據(jù)，?強(qiáng)化目標(biāo)意?識。目中?有人：以尖?子生、專業(yè)?考生和問題?生為重點(diǎn)關(guān)?注對象，強(qiáng)?化盯人意識?。狠抓尖子?生輔導(dǎo)，力?爭文化生達(dá)?線率有所提?高。側(cè)重?基礎(chǔ)：以基?礎(chǔ)過關(guān)為抓?手，力足基?礎(chǔ)題，面向?全體學(xué)生。?重在落實(shí)?：腳踏實(shí)地?，扎實(shí)工作?，務(wù)求落到?實(shí)處。五?、具體工作?措施(一?)年級管理?1、年級?部工作組成?員要以身作?則，率先垂?范，管理規(guī)?范，齊心協(xié)?力，科學(xué)分?工，明確職?責(zé)，細(xì)化管?理，務(wù)求實(shí)?效。2、?努力建設(shè)一?支團(tuán)結(jié)合作?、有凝聚力?、有戰(zhàn)斗力?的教師隊(duì)伍?。嚴(yán)肅工作?紀(jì)律，端正?工作態(tài)度。?嚴(yán)格上下班?制度，辦公?時間嚴(yán)禁上?網(wǎng)瀏覽與教?學(xué)無關(guān)的網(wǎng)?站內(nèi)容，嚴(yán)?禁進(jìn)行電腦?游戲。3?、各備課組?必須嚴(yán)格執(zhí)?行課程計劃?，保證教學(xué)?進(jìn)度的嚴(yán)肅?性。通過備?課組集體備?課、組內(nèi)推?磨式聽課、?以老帶新等?形式，努力?提高教師業(yè)?務(wù)能力和高?三復(fù)習(xí)課質(zhì)?量。各備課?組上報推磨?式聽課計劃?，年級部加?強(qiáng)檢查落實(shí)?。4、建?立正常年級?例會制度(?每周日晚班?主任會、每?周備課組會?、月考后成?績分析會)?，確保年級?工作正常有?序地開展。?5、狠抓?學(xué)生的常規(guī)?管理，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣;?培養(yǎng)學(xué)生主?動學(xué)習(xí)的意?識和培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?(二)班級?管理1、?落實(shí)學(xué)校政?教處的主題?班會制度，?充分發(fā)揮其?教育功能。?開展“磨練?成人，立志?成才”的系?列教育活動?，幫助學(xué)生?樹立遠(yuǎn)大理?想、走好人?生最為關(guān)鍵?的一步。?2、調(diào)動全?體教師參與?班級管理，?推行課堂紀(jì)?律科任老師?負(fù)責(zé)制。?3、建立家?校聯(lián)系，介?紹年級工作?思路，經(jīng)常?與學(xué)生家長?溝通，取得?學(xué)生家長的?配合，共同?解決學(xué)生在?思想、學(xué)習(xí)