大班《唐老鴨健身記》教案

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大班《唐老鴨健身記》教案1

活動目標：

1、在活動中探究各種健身的方法。并能用肢體語言進行表現(xiàn)。

2、感受活動帶來的歡樂，知道肥胖會給生活帶來不便。

3、進展身體協(xié)調(diào)性。

4、感受運動的歡樂，愉悅身心。

活動預(yù)備：

唐老鴨圖片。音樂。繪畫用紙和筆。

活動過程：

一、開始部分

〔出示胖唐老鴨的圖片〕

啊偶，誰來拉？他長得怎么樣？〔引導(dǎo)幼兒發(fā)覺唐老鴨的肥胖〕

二、基本部分

1、聽第一段音樂。仿照胖唐老鴨走路的樣子

是啊，自從唐老鴨住進了迪斯尼樂園以后就越來越胖肚子也越來越大了，你們聽他來了……。

提問：

〔1〕哎，你們覺得胖胖的唐老鴨會怎么走路呢？誰來學(xué)學(xué)？

〔2〕恩，配上音樂來走走看？〔找一個空的地方走〕

〔3〕剛才我發(fā)覺有的小伙伴特別像胖胖的唐老鴨，由于他門走路會跟著音樂的節(jié)奏。一拍一拍，漸漸的走，我們再來試試。

2、聽第二段音樂。創(chuàng)編健身的'動作

〔1〕唐老鴨胖得連路都走不動了，他可焦急了，怎么辦呢？〔減肥〕怎么減？他會做哪些運動呢？〔幼兒講出一種老師就以簡筆畫的形式表現(xiàn)出來，并且?guī)ьI(lǐng)幼兒練習(xí)〕

〔2〕還有其它的方法嗎？

〔3〕聽音樂幼兒自由創(chuàng)編動作，老師馬上用簡筆畫的形式進行記錄

還有嗎，這樣吧！你們聽著音樂想方法，我過來猜，看看我有沒有猜對？

〔4〕配上音樂連續(xù)跳一遍

哇瑟，有這么多的動作拉！咱們一起跳跳看，我的手指著哪里我們就跳哪里？比比誰的眼睛最亮！

三、結(jié)束部分

啊偶，運動了這么長得時間，全身都輕松了，好舒暢哦！

舒暢的唐老鴨他會怎么走路呢，咱們學(xué)學(xué)，啊偶啊偶啊偶。來，讓我們到草地上去吧。

教學(xué)反思

1、對所選音樂片段，還應(yīng)讓同學(xué)掌控相應(yīng)節(jié)拍；

2、對胖鴨、瘦鴨圖片還應(yīng)多預(yù)備，以讓更多幼兒參加；

3、通過活動，讓幼兒自己理解到運動的好處。

大班《唐老鴨健身記》教案2

活動目標:

1.在活動中探究各種健身的方法.并能用肢體語言進行表現(xiàn).

2.感受活動帶來的歡樂,知道肥胖會給生活帶來不便.

活動預(yù)備:

唐老鴨圖片.音樂.繪畫用紙和筆

活動過程:

一.開始部分

(出示胖唐老鴨的圖片)

啊偶,誰來拉?他長得怎么樣?〔引導(dǎo)幼兒發(fā)覺唐老鴨的肥胖〕

二.基本部分

1.聽第一段音樂.仿照胖唐老鴨走路的樣子

是啊,自從唐老鴨住進了迪斯尼樂園以后就越來越胖肚子也越來越大了,你們聽他來了…….

提問:

(1)哎,你們覺得胖胖的唐老鴨會怎么走路呢?誰來學(xué)學(xué)?

(2)恩,配上音樂來走走看?(找一個空的'地方走)

(3)剛才我發(fā)覺有的小伙伴特別像胖胖的唐老鴨,由于他門走路會跟著音樂的節(jié)奏.一拍一拍,漸漸的走,我們再來試試.

2.聽第二段音樂.創(chuàng)編健身的動作

(1)唐老鴨胖得連路都走不動了,他可焦急了,怎么辦呢?(減肥)怎么減?他會做哪些運動呢?(幼兒講出一種老師就以簡筆畫的形式表現(xiàn)出來,并且?guī)ьI(lǐng)幼兒練習(xí))

(2)還有其它的方法嗎?

(3)聽音樂幼兒自由創(chuàng)編動作,老師馬上用簡筆畫的形式進行記錄

還有嗎，這樣吧！你們聽著音樂想方法,我過來猜,看看我有沒有猜對?,

(4)配上音樂連續(xù)跳一遍

哇瑟,有這么多的動作拉!咱們一起跳跳看,我的手指著哪里我們就跳哪里?比比誰的眼睛最亮！

三.