地圖學課程教學大綱

地圖學課程教學大綱（CARTOGRAPHY）參考學時：48學分數(shù)：3適用專業(yè)：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理本科專業(yè)一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)地圖學是研究地圖的實質(zhì)（理論地圖學）、制作（地圖制圖學）和使用（應(yīng)用地圖學）的科學。地圖學是地理科學的基礎(chǔ)學科，它的理論部分所涉及的內(nèi)容與地理學的各門分支學科均發(fā)生密切的關(guān)系。同時，地圖學又是一門技術(shù)性很強的應(yīng)用性學科，地圖學的知識體系即需要相關(guān)學科的技術(shù)、理論支持，也有較為廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，在區(qū)域資源環(huán)境管理與開發(fā)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)田水利、交通運輸?shù)确矫?，均可以發(fā)揮重要作用。教學目的和任務(wù)是：通過課堂教學和實踐操作，使學生系統(tǒng)地掌握地圖學的基本理論和主要工作方法，正確閱讀和使用地圖，基本掌握編繪專題地圖的方法，基本掌握野外用圖的方法，了解《地圖學》在現(xiàn)代空間技術(shù)發(fā)展中的進展與應(yīng)用。二、課程教學的基本要求本課程學習，要求學生了解地圖基本概念和地圖學的定義及學科體系；掌握地圖的三大基本特性、地圖的分類和地圖的成圖方法；理解地圖符號系統(tǒng)；掌握量表在符號設(shè)計中的應(yīng)用；掌握大比例尺地形圖量算的基本方法及其在工程中的應(yīng)用；理解數(shù)字地圖制圖的基礎(chǔ)、原理和方法，了解電子地圖及其應(yīng)用。本課程總學時為48學時，在第四學期完成。三、課程的教學內(nèi)容、重點和難點1、導論了解地圖的數(shù)地圖的基本概念、構(gòu)成要素與成圖方法；了解地圖學的定義，地圖學的結(jié)構(gòu)及學科分支，地圖學與相關(guān)學科的關(guān)系；了解地圖學發(fā)展簡史及現(xiàn)代地圖學進展；2、地圖學的數(shù)學基礎(chǔ)了解地球體的自然表面、物理表面和數(shù)學表面；理解并掌握地球坐標系和大地定位，理解水平面代替水準面的限度；理解地圖投影的基礎(chǔ)概念，掌握方位投影、圓柱投影和圓錐投影等主要投影；掌握地圖投影的選擇、判別與變換；了解地圖的分幅和編號；地圖概括掌握地圖概括的基本方法；了解地圖概括的現(xiàn)代發(fā)展；4、地圖的語言——地圖符號理解地圖符號系統(tǒng)；掌握量表在符號設(shè)計中的應(yīng)用；掌握地圖符號、圖形、色彩與注記的應(yīng)用；地圖表示理解并掌握地理數(shù)據(jù)的點狀表示、線狀符號的的構(gòu)成、定性信息的面狀制圖；理解并掌握地形圖符號與等高線的表示方法；了解地理數(shù)據(jù)視覺化的進展。地圖圖型和地圖編制了解普通地圖分類、內(nèi)容要素及其表示；了解國家基本比例尺地形圖的類型和應(yīng)用；掌握專題地圖的特性、編制原理和編制、設(shè)計方法；了解地圖集的編制。地圖的分析與應(yīng)用掌握大比例尺地形圖量算的基本方法及其在工程中的應(yīng)用；地形圖和專題地圖主要內(nèi)容的閱讀，強化讀圖能力；地圖分析及野外填圖的基本方法。遙感制圖、數(shù)字制圖與地理信息系統(tǒng)理解遙感的概念、原理與制圖特點；理解數(shù)字地圖制圖的基礎(chǔ)、原理和方法，了解電子地圖及其應(yīng)用；理解地理信息系統(tǒng)的發(fā)生發(fā)展、組成、類型及其地圖、遙感的關(guān)系；地圖出版地圖復制的方法與地圖生產(chǎn)及出版印刷。重點：包括三個部分：地圖投影（地圖的數(shù)學基礎(chǔ)）、地圖符號設(shè)計與表示方法以及地圖應(yīng)用等，設(shè)計理論地圖學、制圖學和應(yīng)用地圖學多個方面。這些部分設(shè)計三角函數(shù)和立體幾何，對其數(shù)學基礎(chǔ)要求較高；制圖部分與其他學科銜接緊密，需要相關(guān)知識；色彩及符號設(shè)計與美學關(guān)系密切，相對獨立；應(yīng)用部分相對抽象，需結(jié)合實踐教學才能完成。難點：投影變形、投影選擇、分類與選??；符號設(shè)計、色彩使用、數(shù)量分類分級；前后方交匯、地圖量算、地形剖面圖等。四、課程各教學環(huán)節(jié)要求《地圖學》既是一門綜合性學科，又是一門技術(shù)性很強的應(yīng)用性學科。為了取得好的課程教學效果，必須將課堂教導、實驗和實習3個環(huán)節(jié)貫穿與課程教學的全過程。課堂教學主要是講授《地圖學》的基本原理與方法，實驗、實習則使學生理解的某些原理和方法掌握地圖閱讀、量測、編繪技術(shù)的重要環(huán)節(jié)。通過教學、實驗、實習3個環(huán)節(jié)相聯(lián)系的課程教學，使學生比較系統(tǒng)地、牢固地掌握《地圖學》的原理與基本工作方法。五、學時分配序號內(nèi)容各教學環(huán)節(jié)學時分配作業(yè)量備注講授實訓習題課其它小計1導論222地圖學的數(shù)學基礎(chǔ)102123地圖概括334地圖的語言—地圖符號4265地圖表示3256地圖圖型與地圖編制4267地圖的分析與應(yīng)用4268遙感制圖、數(shù)字制圖與地理信息系統(tǒng)4269地圖出版22合計361248六、課程與其它課程的聯(lián)系地圖學與資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)開設(shè)的其他各門專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有緊密聯(lián)系。它是地理科學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、環(huán)境科學等專業(yè)知識的綜合應(yīng)用。七、教材與教學參考書1、選用教材：

[1]蔡孟裔等.《新編地圖學教程》.北京：高等教育出版社，2000.

[2]蔡孟裔等.《新編地圖學實習教程》.北京：高等教育出版社，2000.2、教學參考書：

[1]張奠坤，楊凱元.《地圖學教程》.西安：西安地圖出版社，1995.

[2]張力