青山不老（課件）統(tǒng)編版語文六年級上冊

青山不老在我們祖國的晉西北，有一位老人用自己的方式，深深地珍愛著他生活的那方水土。這節(jié)課我們跟隨記者梁衡，去走訪一位晉西北的農(nóng)民，在課文《青山不老》中了解他的故事。默讀課文，思考：這是一位怎樣的老人？課文講了一件什么事？走近作者梁衡

當(dāng)代作家，山西霍州人。1946年出生，畢業(yè)于人民大學(xué)。著名的新聞理論家、散文家和科普作家。作品曾獲全國青年文學(xué)獎，趙樹理文學(xué)獎，全國優(yōu)秀科普作品獎。主要作品：散文集《夏感與秋思》《人杰鬼雄》等。晉西北地區(qū)與毛烏素沙地正面相迎，與內(nèi)蒙古、陜北風(fēng)沙區(qū)相毗鄰，自然條件惡劣，整體生態(tài)環(huán)境處于極度脆弱狀態(tài)。過去幾十年伴隨著該地區(qū)農(nóng)村人口的急劇增加,導(dǎo)致濫采、濫墾、濫砍、濫牧等現(xiàn)象較為普遍，造成植被損壞、地表裸露，使土地沙漠化成為晉西北嚴(yán)重的環(huán)境問題。資料背景肆虐高擎記載鐵鍬

勁挺拄著

波光粼粼盤踞之地

nüèjùjìnglínqíngzǎiqiāo生字學(xué)習(xí)堅強有力力氣、力量勁jìnjìng勁敵剛勁使勁干勁十足多音字學(xué)習(xí)本文主要內(nèi)容晉西北的一條山溝山野老農(nóng)

本文主要講述了晉西北的一位山野老人為了守護(hù)一方水土，植樹造林十五年，創(chuàng)造了一片青山的事跡。表達(dá)了作者對這山溝里綠色的贊美當(dāng)?shù)乜h志記載：“風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！边@句話的意思是：風(fēng)大的時候，能把牛、馬等體形很大的牲畜吹得向后倒退，有時能把它們卷上七八米的高空再拋下來。

楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼、山腰?？床灰娝鼈兊母?，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。擬人

運用擬人的修辭手法，賦予了樹勇敢的形象，生動地展現(xiàn)了樹對于保護(hù)自然環(huán)境的作用。

十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。

十五年如一日的執(zhí)著，憑一己之力，綠化面積竟如此廣闊！談?wù)勀愕母惺?。老人說：“這樹下的淤泥有兩米厚，都是好土??！”是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。黃土和綠樹是互依互存、不可分割的。黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料，而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土，使之不會流失。這正體現(xiàn)了老人與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老人，而老人用自己的努力，創(chuàng)造了這片綠色的奇跡，作為對青山的回報?！芭c山川共存、與日月同輝”是什么意思？老農(nóng)不僅留下了這片青山，還留下了更為寶貴的東西——與環(huán)境作斗爭的不屈精神，不會因為年齡的增長，老人的年邁，離開而消失。它將永遠(yuǎn)根植在我們心中，這一切將與山川共存，與日月同輝。

課文用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農(nóng)，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，他義無反顧地投身到植樹造林的工作中，用十五年的時間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，實現(xiàn)了自己的人生價值，造福于后代，贊揚了老人與環(huán)境作斗爭的不屈精神和綠化家園、保護(hù)環(huán)境、造福人類的高尚情懷。1.共建“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。2.減少污染，節(jié)約能源，出行盡量做公交車、自行車或步行。請你結(jié)合生活實際，向人們發(fā)出一則保護(hù)環(huán)境的倡議書，寫出你的幾條建議。小組討論：課文為什么以“青山不老”為題？