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商務(wù)文秘實用英語

國際商務(wù)系代艷莉商務(wù)文秘實用英語

商務(wù)文秘實用英語是專門用途英語的一個分支

PracticalBusinessSectaryEnglishbelongstoBusinessEnglishwhichisabranchofEnglishforSpecialPurpose(ESP)

LanguageSkillCulture語言技能文化

商務(wù)文秘實用英語是專門用途英語的一個分支

Practic我為什么要學(xué)習(xí)這門課?Why???Why???Why???我為什么要學(xué)習(xí)這門課?Why???Why???Why???高職院校的辦學(xué)方針

(GuidingprincipleforrunningHVC)宗旨:以服務(wù)為宗旨(takeserviceaspurpose)導(dǎo)向:以就業(yè)為導(dǎo)向(EmploymentOrientation)目標(biāo):培養(yǎng)技術(shù)、生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線高級技能人才。(Cultivatefirst-lineadvancedskilledtalentsinthefieldoftechnology,productionandmanagement)高職院校的辦學(xué)方針

(Guidingprinciplef文秘(商務(wù)方向)培養(yǎng)目標(biāo)(TrainingObjective)主要就業(yè)崗位:涉外民營及中小微企業(yè)的商務(wù)秘書、行政秘書(助理)、辦公室文員、銷售助理、經(jīng)理助理等。相關(guān)就業(yè)崗位:各類企事業(yè)單位的前臺接待、客服、財務(wù)出納、企劃、公關(guān)人員、人事專員、商務(wù)代表、外貿(mào)業(yè)務(wù)員等。發(fā)展就業(yè)崗位:中小微企業(yè)的部門主管、部門經(jīng)理等中層管理崗位;三資、大中型規(guī)模企業(yè)的行政文員、行政助理等初中級管理崗位;各類企業(yè)的行政主管、總經(jīng)理秘書、總經(jīng)理助理、董事長秘書等中高級管理崗位。文秘(商務(wù)方向)培養(yǎng)目標(biāo)(TrainingObjectiv我學(xué)哥、學(xué)姐們在做什么呢?我學(xué)哥、學(xué)姐們在做什么呢?課題研究的背景及意義(簡單說)

其它專接本考試外貿(mào)銷售崗位助理及秘書崗位主要去向畢業(yè)生去哪兒了?課題研究的背景及意義(簡單說)其它專接本考試外貿(mào)銷售崗位助我們的課程能提供什么?1.商務(wù)英語語言及技能2.四六級考試點撥3.秘書職業(yè)資格考試涉外部分。(以三級為主)我們的課程能提供什么?1.商務(wù)英語語言及技能為什么這樣安排1.助理及秘書崗位-持證上崗成為秘書職業(yè)的趨勢。(課程提供涉外秘書英語部分的輔導(dǎo))2.外貿(mào)銷售崗位-必須有過硬的商務(wù)英語應(yīng)用技能。(課堂上我們會有很多實踐環(huán)節(jié))3.專接本考試。(無論你選擇什么專業(yè),英語是必考公共科目)4.其它-電話營銷、公關(guān)、企劃、前臺等也需要英語口語及寫作技能。為什么這樣安排1.助理及秘書崗位-持證上崗成為秘書職業(yè)的趨首先每年三月份報名,到時候?qū)W校會貼出專接本的學(xué)校專業(yè)招收名額考試科目和需要的資料,五月份考試如果你想專接本呢,就現(xiàn)在開始努力吧,注意明年三月份的通知其次考試分為公共課和專業(yè)課公共課根據(jù)你學(xué)的門類不同考試也不同:理工類的考數(shù)學(xué)英語計算機;文史類的政治英語計算機;經(jīng)管類的政治英語計算機;藝術(shù)類的只考英語計算機。其中計算機滿分是四十分如果你考了NIT那么就可以免考計算機給你計入36分的成績很劃算的首先每年三月份報名,到時候?qū)W校會貼出專接本的學(xué)校專業(yè)招收名額不僅要學(xué),還要非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)!不僅要學(xué),還要非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)!課程設(shè)置課程設(shè)計理念與思路教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法和手段考核評價實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)改革課程設(shè)置課程設(shè)計理念與思路教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法和手段考核評價實習(xí)課程定位——性質(zhì)商務(wù)文秘實用英語作為商務(wù)文秘等專業(yè)的專業(yè)核心課,是一門以語言技能為主,商務(wù)文秘技能為輔的融實踐性、交際性為一體的語言課程。共開設(shè)兩個個學(xué)期。課程定位——性質(zhì)商務(wù)文秘實用英語作為商務(wù)課程定位——作用課程目標(biāo)和內(nèi)容:通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生能夠了解并掌握從事秘書工作所需的英語專業(yè)用語,專業(yè)知識及商務(wù)工作知識,提高綜合運用英語進(jìn)行商務(wù)溝通和跨文化交際的能力。針對行業(yè)和企業(yè)對商務(wù)文秘英語技能的要求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。每單元濃縮一個典型的工作環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)協(xié)調(diào),實現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化。課程定位——作用課程目標(biāo)和內(nèi)容:通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生能夠了解商務(wù)英語資格證書涉外秘書資格考試四六級考試商務(wù)文秘實用英語職業(yè)能力培養(yǎng)的支撐課程之一商務(wù)英語涉外秘書資格考試四六級考試商務(wù)文秘實用英語職業(yè)能力培縝密的思路在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上組織教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)企業(yè)工作流程、典型工作場所或場景設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,每單元濃縮一個典型的工作環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)協(xié)調(diào),實現(xiàn)”教、學(xué)、做”一體化。創(chuàng)新的理念以“工學(xué)結(jié)合、能力為本”的教育理念為指導(dǎo),將語言學(xué)習(xí)與職業(yè)技能培養(yǎng)有機融合,確保教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程真正體現(xiàn)實用性與應(yīng)用性,提高學(xué)生的英語交際能力與綜合職業(yè)素養(yǎng)。課程設(shè)計理念與思路縝密的思路創(chuàng)新的理念課程設(shè)計理念與思路企業(yè)內(nèi)部真實資料課本和推薦書目網(wǎng)絡(luò)資源平臺和推薦網(wǎng)站內(nèi)容選取企業(yè)內(nèi)部真實資料課本和推薦書目網(wǎng)絡(luò)資源平臺和推薦網(wǎng)站內(nèi)容選取課本選取名稱:《新職業(yè)英語》作者:譚海濤出版社:外研社、2009年高職高專英語立體化系列教材體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性與實用性:涵蓋工作中最典型的社交和職業(yè)場景課本選取名稱:《新職業(yè)英語》體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性與實用性:涵蓋課本內(nèi)容(64學(xué)時)組織辦公室商務(wù)餐產(chǎn)品貿(mào)易運輸客服職業(yè)每單元濃縮一個典型的工作環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)協(xié)調(diào),實現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化。注重培養(yǎng)學(xué)生在不同職業(yè)場景中的語言交際能力,真正體現(xiàn)了職業(yè)性和實用性。

課本內(nèi)容(64學(xué)時)組織每單元濃縮一個典型的工作環(huán)節(jié)實踐項目商務(wù)寫作聽說訓(xùn)練課文閱讀Mini-ProjectWritingListeningandSpeakingReadingA&B預(yù)熱活動自學(xué)空間課本內(nèi)容組織WarmingupLanguagelab實踐項目商務(wù)寫作聽說訓(xùn)練課文閱讀Mini-ProjectW豐富多彩的課堂內(nèi)外活動自由演講商務(wù)談判模擬商務(wù)英語知識競賽活躍課堂氣氛,培養(yǎng)了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊意識豐富多彩的自由演講商務(wù)談判商務(wù)英語活躍課堂氣氛,培養(yǎng)了同學(xué)們參考及推薦書目

1<<新職業(yè)英語1>>,徐小貞,教師用書,外語教學(xué)與研究出版社,2009版。2<<秘書英語培訓(xùn)鑒定教材>>,新華出版社,勞動與社會保障部組織編寫、審定。2012年6月3《實用英語語法》,張道真,外語教學(xué)與研究出版社,2002年5月版。4《體驗商務(wù)英語》,DavidCotton,高等教育出版社,2005年4月版。5.BEC培訓(xùn)用書。(學(xué)院圖書館藏書)6.四六級考試及培訓(xùn)用書。(學(xué)院圖書館)參考及推薦書目

1<<新職業(yè)英語1>>,徐小貞,教師用書,推薦網(wǎng)站1.(高教資源網(wǎng))2.(在線詞典)3.(適合搜索英文原版資料)4.滬江英語(四六級、BEC商務(wù)英語、雅思、托福等)5.可可英語英語網(wǎng)推薦網(wǎng)站1.(高教資源網(wǎng))創(chuàng)新綜合應(yīng)用各種教學(xué)方法目標(biāo)樹圖法講授教學(xué)法小組討論法任務(wù)型教學(xué)法交際教學(xué)法目標(biāo)導(dǎo)向任務(wù)型教學(xué)法(綜合創(chuàng)新)以多媒體網(wǎng)絡(luò)作為主要教學(xué)手段創(chuàng)新綜合應(yīng)用各種教學(xué)方法目標(biāo)樹圖法講授教學(xué)法小組討論法任務(wù)

高校人才培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)課程教學(xué)宏觀目標(biāo)單元教學(xué)子目標(biāo)單元教學(xué)子目標(biāo)單元教學(xué)子目標(biāo)單元教學(xué)子目標(biāo)單元教學(xué)子目標(biāo)單元教學(xué)子目標(biāo)單元教學(xué)子目標(biāo)單元教學(xué)子目標(biāo)動態(tài)人才市場需求高校人才培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)課程教學(xué)宏觀目標(biāo)單元教學(xué)子目單元教學(xué)目標(biāo)1、重點掌握組織簡介(包括公司簡介)中出現(xiàn)的英語術(shù)語、詞匯及句子2、掌握英語基本句型。能夠在接待客戶、參觀公司、職場介紹新人等場景下用英語進(jìn)行交際。了解不同文化背景下的組織文化。能力目標(biāo)情感目標(biāo)知識目標(biāo)以第一單元為例單元教學(xué)目標(biāo)1、重點掌握組織簡介(包括公司W(wǎng)arming-upReadingAListeningand

Speaking

ReadingBWritingMini-Project:PerformingMacro-taskLanguageLab(CheckEmailBox)一次課二次課三次課四次課Warming-upReadingAListeninga

原則:客觀、公正、公平(保證通過考試的同時將成績拉開檔次)課程考核期末職業(yè)能力測試(40%)平時成績(60%)出勤期末技能測試課堂參與附加作業(yè)10%30%20%10分原則:客觀、公正、公平課程考核期末職業(yè)能力測試(40%

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