部編版三年級(jí)下語(yǔ)文第四單元重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)課件

一、易讀錯(cuò)的字內(nèi)（nèi）容

干燥（zào）

灼（zhuó）傷適（shì）宜

萬(wàn)壽（shòu）菊

展示（shì）組（zǔ）成

芬（fēn）芳

吻（wěn）合蘇醒（xǐng）

強(qiáng)（qiáng）烈

昆（kūn）蟲(chóng)一、易讀錯(cuò)的字建（jiàn）成

大概（gài）

阻（zǔ）力包括（kuò）

超（chāo）過(guò)

跨（kuà）進(jìn)檢查（chá）

蜜蜂（fēng）

水缸（gāng）一副（fù）

腹（fù）部部編版三年級(jí)下語(yǔ)文第四單元重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)課件二、易寫(xiě)錯(cuò)的字醒：左右結(jié)構(gòu)，部首是“酉”；建：部首是“廴”；辨：左右都是“辛”，左邊“辛”最后一筆是撇，右邊“辛”最后一筆是豎；跨：左右結(jié)構(gòu)，左邊足字旁最后一筆是“提”。二、易寫(xiě)錯(cuò)的字三、詞語(yǔ)爭(zhēng)奇斗艷

芬芳

內(nèi)部

醒來(lái)

蘇醒

萬(wàn)壽菊強(qiáng)大

展示昆蟲(chóng)

修建

組成

迷人

留心三、詞語(yǔ)跨步

景物

陌生

記號(hào)

盡管

迷失確確實(shí)實(shí)

花粉

本能

聽(tīng)說(shuō)

將近

親眼能力

公里

幾乎

記憶跨步

景物

陌生

記號(hào)

盡管

迷失笑臉

開(kāi)放

睡蓮

欣然

含笑

溫度

濕度光照

氣溫

長(zhǎng)期

時(shí)鐘

艷麗

蜜蜂

辨認(rèn)阻力

包括

檢查

準(zhǔn)確無(wú)誤

沿途笑臉

開(kāi)放

睡蓮

欣然形近字芳（芬芳）方（方正）密（秘密）蜜（蜜蜂）紛（紛飛）吩（吩咐）辮（辮子）辯（爭(zhēng)辯）涂（涂色）途（路途）組（組長(zhǎng)）阻（阻力）形近字撿（撿東西）檢（檢查）博（博學(xué)）搏（搏斗）鋒（鋒利）蜂（蜜蜂）幅（一幅畫(huà)）副（一副手套）腹（腹部）校（校正）復(fù)（復(fù)習(xí)）校（校正）撿（撿東西）檢（檢查）近義詞舒展—伸展蘇醒—清醒關(guān)系—關(guān)聯(lián)灼傷—燒傷包括—包含推測(cè)—猜測(cè)近義詞反義詞干燥—潮濕蘇醒—沉睡密切—疏遠(yuǎn)舒展—蜷曲減少—增加陌生—熟悉反義詞形容詞+名詞：（紫色）的小喇叭（艷麗）的薔薇（密切）的關(guān)系（美麗）的笑臉（又大又嬌嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾（陌生）的景物（超常）的記憶力形容詞+名詞：動(dòng)詞搭配：留心（觀察）欣然（怒放）（辨認(rèn)）方向（減少）阻力（跨進(jìn)）家門（檢查）蜂窩（刮起）了狂風(fēng)（迷失）方向動(dòng)詞搭配：1.描寫(xiě)花的詞語(yǔ)：爭(zhēng)奇斗艷芳香四溢亭亭玉立姹紫嫣紅繁花似錦含苞待放1.描寫(xiě)花的詞語(yǔ)：2.AABB式詞語(yǔ)：確確實(shí)實(shí)真真切切干干凈凈明明白白整整齊齊部編版三年級(jí)下語(yǔ)文第四單元重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)課件句子積累1.

擬人句：（1）凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±取瓡一▍s在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……（2）（小蝦）一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。句子積累1.

擬人句：比喻句：（1）夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。（2）這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長(zhǎng)大的。比喻句：排比句：它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。排比句：它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。設(shè)問(wèn)句：

不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、