素描基礎(chǔ)課件

繪畫(huà)基礎(chǔ)

（素描部分）繪畫(huà)基礎(chǔ)

（素描部分）1一、概述素描的本質(zhì)是解決形體。“形”主要是平面的概念，是二維空間?！绑w”是指物體的體積，即立體的概念，是三維的空間。主要是指在平面物質(zhì)上用單色線條和塊面來(lái)描繪物體的形象。是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)的核心，就是鍛煉眼也就是觀察能力，腦也就是認(rèn)識(shí)分析能力，手也就是表現(xiàn)能力的準(zhǔn)確性和熟練程度。在意大利文藝復(fù)興時(shí)期，經(jīng)過(guò)達(dá)·芬奇等藝術(shù)大師們的總結(jié)，而形成的較完整的體系，素描中明暗畫(huà)法大約在二十世紀(jì)初從國(guó)外系統(tǒng)的傳入我國(guó)，逐步吸收到我國(guó)的造型藝術(shù)中來(lái)。其核心是造型，利用點(diǎn)線面客觀的表現(xiàn)物體的特征，包括：形狀，體積，空間，色調(diào)質(zhì)感。一、概述2二、學(xué)習(xí)的法則

1.從大到小客觀物象的外輪廓?dú)w納為簡(jiǎn)單的大型，不要畫(huà)每一局部，而只著眼于大的形態(tài)，從宏觀上觀察這個(gè)物體的大形特征象長(zhǎng)方形或橢圓形或幾何形。從大的基礎(chǔ)上進(jìn)一步，著手局部，逐漸畫(huà)出細(xì)部。

2.從外到里與從大到小是一樣的解釋?zhuān)榷ù蟮奈恢貌拍芏ň唧w的位置。

3.從方到圓一是起形要先方后圓，二是物象的起伏轉(zhuǎn)折也要用塊面畫(huà)。

4.整體為主，局部服從局部要服從主體，要有主次和松緊。二、學(xué)習(xí)的法則3素描基礎(chǔ)課件4

素描就是在二維的紙上塑造三維的空間——紙上的雕塑

素描基礎(chǔ)課件5四、要想塑造三維的空間、就須研究結(jié)構(gòu)和體塊，結(jié)構(gòu)和體塊如同骨架。

四、要想塑造三維的空間、就須研究結(jié)構(gòu)和體塊，結(jié)構(gòu)和體塊6五、

“黑”“白”“灰”是構(gòu)成素描的重要因素，畫(huà)素描不是為了畫(huà)明暗，為表現(xiàn)體積和空間和藝術(shù)的魅力性服務(wù)?！昂凇薄鞍住薄盎摇钡倪\(yùn)用對(duì)于素描的成敗至關(guān)重要。亮部：是光直射的地方，也叫“高光”，比較滑的物體，面積比較小。半明部：中間調(diào)子，是光側(cè)射的部分，調(diào)子清晰鮮明，復(fù)雜而微妙。明暗交界線：調(diào)子最深，比較狹窄。明部和暗部轉(zhuǎn)折處。反光部：是側(cè)面環(huán)境光影響的結(jié)果，有助于立體感的表現(xiàn)。一般反光部的調(diào)子比半明部的調(diào)子弱的多。投影：是物體遮光部分，調(diào)子較深，前實(shí)后虛，漸遠(yuǎn)漸淡。五、7素描基礎(chǔ)課件8六、

“黑”“白”“灰”層次必須明確，不能混亂，如同音樂(lè)的節(jié)拍旋律一樣，“黑”“白”“灰”必須嚴(yán)格的依附在結(jié)構(gòu)與體面之上，不是同一體面不能一樣重，即使同一“黑”“白”“灰”層次，體面也要區(qū)分開(kāi)。六、9素描基礎(chǔ)課件10七、

注意畫(huà)面結(jié)構(gòu)。如：構(gòu)圖合理，“黑”“白”“灰”布局分配畫(huà)面疏密，逐次布局合理。經(jīng)過(guò)推敲畫(huà)面，注意畫(huà)面的對(duì)比與統(tǒng)一，優(yōu)秀的藝術(shù)家都是善于創(chuàng)造矛盾解決矛盾的人，這也是哲學(xué)上的道理。有大必有小，有強(qiáng)必有弱，有虛必有實(shí)，有明必有暗等。七、11素描基礎(chǔ)課件12八、學(xué)會(huì)概括，取舍，加強(qiáng)藝術(shù)趣味，多看優(yōu)秀作品，多向大師學(xué)習(xí)，讀畫(huà)的時(shí)候要深入?？蓪?huà)放遠(yuǎn)處多看看作比較，增增減減，把重點(diǎn)畫(huà)充分，達(dá)到畫(huà)面大體統(tǒng)一。

九、要注意感受，要注意理論學(xué)習(xí)，但又要防止概念化。培養(yǎng)出自己濃厚的興趣，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)研究實(shí)踐，有決心，有毅力，不怕困難。八、厚的興趣，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)研究實(shí)踐，有決心，有毅力，不怕困難13素描基礎(chǔ)課件14素描基礎(chǔ)課件15素描基礎(chǔ)課件16素描基礎(chǔ)課件17素描基礎(chǔ)課件18

《素描》教學(xué)大綱一、大綱說(shuō)明1、適用對(duì)象：建筑裝飾、廣告、環(huán)藝、實(shí)美等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生2、課程性質(zhì)：繪畫(huà)基礎(chǔ)課教學(xué)3、課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：是學(xué)生的繪畫(huà)意識(shí)和技法均達(dá)到一個(gè)較好的水平，并通過(guò)對(duì)繪畫(huà)的認(rèn)識(shí)，從而理解藝術(shù)的規(guī)律，對(duì)藝術(shù)的感知力和運(yùn)用力上開(kāi)到較高的層次，為今后的藝術(shù)的藝術(shù)傳作何設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4、重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：明白用造型的意識(shí)，形體，形體，在形體。素描就是研究形與體，解決形與體的關(guān)系，是擺在面前的重要問(wèn)題，華素描并不抄形，而是去造形。難點(diǎn)：造形概念淡薄，概括力，理解力不夠。《素描》19

二、分章次的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求1、教學(xué)目的和要求：通過(guò)靜物素描，學(xué)習(xí)素描規(guī)律，培養(yǎng)塑造形體的能力及藝術(shù)知力。必須緊扣素描本質(zhì)及要害，通過(guò)理論與實(shí)踐結(jié)合，從而達(dá)到一個(gè)較高水平。2、重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)分析形體，研究畫(huà)面結(jié)構(gòu)，注重節(jié)奏變化。3、教學(xué)主要內(nèi)容：一、素描的本質(zhì)是解決形體。“形”主要是平面的概念，是二維空間?！绑w”是指物體的體積，即立體的概念，是三維的空間。二、素描就是在二維的紙上塑造三維的空間——紙上的雕塑。

二、分章次的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求20三、要想塑造三維的空間、就須研究結(jié)構(gòu)和體塊，結(jié)構(gòu)和體塊如同骨架。四、“黑”“白”“灰”是構(gòu)成素描的重要因素，畫(huà)素描不是為了畫(huà)明暗，為表現(xiàn)體積和空間和藝術(shù)的魅力性服務(wù)?！昂凇薄鞍住薄盎摇钡倪\(yùn)用對(duì)于素描的成敗至關(guān)重要。五、“黑”“白”“灰”層次必須明確，不能混亂，如同音樂(lè)的節(jié)拍旋律一樣，“黑”“白”“灰”必須嚴(yán)禁的依附在結(jié)構(gòu)與體面之上，不是同一體面不能一樣重，即使同一“黑”“白”“灰”層次，體面也要區(qū)分開(kāi)。六、注意畫(huà)面結(jié)構(gòu)。如：構(gòu)圖合理，“黑”“白”“灰”布局分配畫(huà)面疏密，逐次布局合理。經(jīng)過(guò)推敲畫(huà)面，注意畫(huà)面的對(duì)比與統(tǒng)一，優(yōu)秀的藝術(shù)家都是善于創(chuàng)造矛盾解決矛盾的人，這也是哲學(xué)上道三、要想塑造三維的空間、就須21理。有大必有小，有強(qiáng)必有弱，有虛必有實(shí)，有明必有暗等。七、學(xué)會(huì)概括，取舍，加強(qiáng)藝術(shù)趣味，多看優(yōu)秀作品，多向大師學(xué)習(xí)，讀畫(huà)的時(shí)候要深入。八、要注意感受，要注意理論學(xué)習(xí)，但又要防止概念化。培養(yǎng)出自己濃厚的興趣，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)研究實(shí)踐，有決心，有毅力，不怕困難。三、總體教學(xué)安排1、本學(xué)期教學(xué)周數(shù)：3周2、理論課程與實(shí)踐課程的分配與時(shí)間安排:本課程為理論8課時(shí)；實(shí)踐28課時(shí)（具體安排見(jiàn)教學(xué)進(jìn)度表）3、教學(xué)考核辦法：平時(shí)40%，綜合構(gòu)成作業(yè)60%理。有大必有小，有強(qiáng)必有弱，有虛必有實(shí)，22四、教學(xué)課件（附件）五、教材及參考書(shū)教材：名稱(chēng)：《繪畫(huà)》主編：王德聚出版日期：2003年7月出版社：中國(guó)科學(xué)文化出版社教學(xué)參考書(shū)：《素描學(xué)習(xí)》上海書(shū)畫(huà)出版社《素描》魏詩(shī)國(guó)四川教育科學(xué)研究出版社

六、在線