2023年幼兒園大班工作計(jì)劃模板（2篇）

第10頁共10頁2023年?幼兒園大班?工作計(jì)劃模?板本學(xué)期?大（1）班?共有幼兒_?___人，?其中男孩_?___人，?孩子的基礎(chǔ)?狀況一般，?身體發(fā)育狀?況良好，口?語表達(dá)能力?良好。在語?言、藝術(shù)領(lǐng)?域的教學(xué)計(jì)?劃安排如下?：（一）?、語言方面?：通過故?事《我，喜?歡我自己》?、《好擔(dān)心?》等的教學(xué)?，培養(yǎng)孩子?樂意與人交?談、講話及?講話有禮貌?的習(xí)慣，集?中孩子的注?意力，傾聽?他人的講話?，理解別人?講話的內(nèi)容?，鍛煉孩子?的口語表達(dá)?能力，能清?楚地說出自?己想說的事?，學(xué)說普通?話，并注重?培養(yǎng)孩子喜?歡欣賞故事?、詩歌、散?文詩等多種?體裁的文學(xué)?作品，并能?有感情的朗?誦、講述、?創(chuàng)編、閱讀?、培養(yǎng)孩子?的書寫興趣?的同時(shí)，課?外學(xué)習(xí)《梅?花》、《出?塞》等15?首古詩，新?識字___?_個(gè)。（?二）、藝術(shù)?方面：通?過學(xué)習(xí)兒歌?《把我的名?字唱出來》?、《不認(rèn)輸?的小火車》?、《小雨點(diǎn)?沙沙》等教?學(xué)，培養(yǎng)孩?子積極主動(dòng)?地參加藝術(shù)?活動(dòng)，大膽?地表現(xiàn)自己?的和體驗(yàn)，?喜歡音樂活?動(dòng)，主動(dòng)參?加音樂活動(dòng)?，并能在音?樂活動(dòng)中積?極地表現(xiàn)自?己：通過舞?蹈《小機(jī)靈?的歌》等的?教學(xué)，培養(yǎng)?孩子動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性，鍛?煉孩子用肢?體語言表達(dá)?自己對音樂?的理解與感?受，培養(yǎng)孩?子大膽地、?創(chuàng)造性的表?現(xiàn)自己的情?感和體驗(yàn)。?通過《我?的夢想》、?《美麗的小?學(xué)》等的教?學(xué)，讓孩子?掌握粗淺的?繪畫技能，?如畫面布置?、背景添畫?、運(yùn)用顏色?來表達(dá)畫面?的意境等，?通過手工活?動(dòng)的教學(xué)，?使孩子學(xué)會?使用剪刀等?美術(shù)工具，?掌握粗淺的?制作技能，?了解各種美?術(shù)材料的用?法、用途。?通過泥工方?面的教學(xué)，?培養(yǎng)孩子的?搓、團(tuán)、擠?、壓能力，?掌握簡單的?美工技能，?培養(yǎng)孩子的?審美能力及?對美的表現(xiàn)?能力等。?通過藝術(shù)方?面的教學(xué)，?培養(yǎng)孩子運(yùn)?用多種方式?進(jìn)行藝術(shù)表?現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)?作活動(dòng)，并?以此來表達(dá)?自己的情感?和體驗(yàn)。?2023年?幼兒園大班?工作計(jì)劃模?板（二）?一、指導(dǎo)思?想：堅(jiān)持?____，?以學(xué)習(xí)落實(shí)?《____?-____?歲兒童學(xué)習(xí)?與發(fā)展綱要?》為主線，?關(guān)注幼兒學(xué)?習(xí)的整體性?，尊重幼兒?的個(gè)體差異?，理解幼兒?學(xué)習(xí)方式與?特點(diǎn)，重視?幼兒的學(xué)習(xí)?品質(zhì)。建好?隊(duì)伍，抓好?培訓(xùn)，積極?開展保教工?作，努力提?高工作成效?。二、工?作目標(biāo)：?1、鞏固已?有的成果、?經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展?壯大家長和?關(guān)心扶持我?們的群體，?打好情感牌?、唱響名園?牌。2、?精細(xì)化管理?，實(shí)行科學(xué)?管理與人性?化管理相結(jié)?合的模式，?逐步由人性?化過渡到規(guī)?范化、精細(xì)?化。3、?創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)?容和方式，?將成語接龍?、繪本閱讀?等納入國學(xué)?教學(xué)內(nèi)容，?將感統(tǒng)訓(xùn)練?、幼兒體能?訓(xùn)練納入戶?外活動(dòng)內(nèi)容?，豐富幼兒?的戶外活動(dòng)?，提高幼兒?的體智能力?，改進(jìn)五大?領(lǐng)域?qū)W科的?教學(xué)方式，?把繪本閱讀?、大量識字?、口頭看圖?作文作為語?言活動(dòng)的主?要內(nèi)容，繼?續(xù)抓好指心?算教學(xué)。?4、創(chuàng)新習(xí)?慣養(yǎng)成教育?活動(dòng)單打一?的模式，實(shí)?現(xiàn)與一日活?動(dòng)相結(jié)合，?與家庭教育?相結(jié)合，與?幼兒園各項(xiàng)?考核相結(jié)合?，把習(xí)慣養(yǎng)?成做出明顯?成效，繼續(xù)?用好好習(xí)慣?儲蓄卡，定?期開展習(xí)慣?養(yǎng)成禮儀童?星的典型事?例上榜表彰?活動(dòng)。5?、創(chuàng)新影視?影像播放，?不定期更換?微電影制作?的MV、幼?兒個(gè)性化才?藝展示、口?才秀表演。?加強(qiáng)家園合?作，繼續(xù)使?用幼兒成長?反饋表。?6、提升品?牌的內(nèi)涵發(fā)?展，強(qiáng)化特?色課程，讓?更多的人知?道我們的長?處、亮點(diǎn)和?獨(dú)特。7?、提升教職?工的素養(yǎng)，?把服務(wù)基本?功、教學(xué)基?本功、團(tuán)隊(duì)?精神、心智?模式、創(chuàng)新?精神和能力?作為主要提?升內(nèi)容。?8、提升服?務(wù)水平。服?務(wù)內(nèi)容上通?過教職工梳?理和建議以?及征詢家長?意見，看看?我們還能為?家長和孩子?提供那些貼?心服務(wù);服?務(wù)質(zhì)量和水?平上認(rèn)真總?結(jié)和反思怎?樣做到家長?和孩子心里?去。9、?提升教職工?待遇。建立?更合理的薪?酬待遇制度?，限度的調(diào)?動(dòng)教職工積?極性，讓教?職工在創(chuàng)建?品牌的實(shí)踐?中，隨著品?牌價(jià)值的不?斷提升，從?中受益。?10、提升?產(chǎn)業(yè)發(fā)展。?在幼教品牌?的帶動(dòng)下，?發(fā)展與幼教?相關(guān)的一些?產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造?品牌的價(jià)值?，提升品牌?創(chuàng)造力和影?響力。三?、具體措施?：（一）?、加強(qiáng)幼兒?園的科學(xué)管?理，切實(shí)提?高管理水平?。1、加?強(qiáng)班子隊(duì)伍?的管理。在?繼續(xù)注重管?理理論和管?理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)?的前提下，?不斷完善幼?兒園的管理?機(jī)制，定期?開展管理研?討會，不斷?總結(jié)幼兒園?管理的經(jīng)驗(yàn)?和存在的不?足，經(jīng)常聽?取家長、教?師、職工的?意見和建議?，及時(shí)調(diào)整?管理策略，?完善管理辦?法，切實(shí)提?高管理水平?。2、加?強(qiáng)教育常規(guī)?管理。一是?認(rèn)真建立和?執(zhí)行教學(xué)管?理制度。采?用定期檢查?和不定期抽?查相結(jié)合的?方式，全面?了解教師教?學(xué)工作情況?，及時(shí)推廣?教師的先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，限期?整改存在問?題。二是認(rèn)?真執(zhí)行一日?活動(dòng)管理制?度。園領(lǐng)導(dǎo)?要做到“四?個(gè)堅(jiān)持”，?即：堅(jiān)持每?周看活動(dòng)不?少于___?_個(gè)，堅(jiān)持?每周匯總看?活動(dòng)情況，?堅(jiān)持每周進(jìn)?行集體點(diǎn)評?，堅(jiān)持定期?深入班級分?析保教質(zhì)量?。三是認(rèn)真?執(zhí)行課程管?理、教研活?動(dòng)管理制度?。教務(wù)處、?教科室每月?開展一次專?題研討活動(dòng)?，就某一方?面的問題形?成具有指導(dǎo)?性的意見;?教研組每周?開展一次教?研活動(dòng)，研?究解決教學(xué)?工作中的實(shí)?際問題;每?周開展一次?集體備課活?動(dòng)，進(jìn)行集?體研究。?3、加強(qiáng)后?勤、安全管?理。一是健?全后勤管理?制度，細(xì)化?后勤管理環(huán)?節(jié)，規(guī)范后?勤管理工作?，保證后勤?條線工作有?條不紊。二?是強(qiáng)化安全?管理意識，?加大安全管?理力度，細(xì)?化安全管理?環(huán)節(jié)，做好?安全管理工?作，確保安?全工作萬無?一失。三是?加強(qiáng)保教結(jié)?合的研討活?動(dòng)，主動(dòng)配?合教師做好?教育教學(xué)的?服務(wù)工作，?為幼兒在園?健康、安全?、愉快生活?打好基礎(chǔ)。?4、深化?幼兒園的內(nèi)?涵發(fā)展，注?重培育校園?文化，促進(jìn)?幼兒園辦園?特色的形成?。校園文化?是建設(shè)學(xué)習(xí)?型幼兒園的?重要特征，?我們要結(jié)合?課題研究和?責(zé)任教育課?程實(shí)施，不?斷提高教師?責(zé)任意識和?奉獻(xiàn)精神。?通過開展文?明班組、學(xué)?習(xí)型團(tuán)隊(duì)等?評比活動(dòng)，?從而提高全?園教職工文?明意識和學(xué)?習(xí)的積極性?，促進(jìn)幼兒?園的文化建?設(shè)。（二?）、深化教?育教學(xué)改革?，不斷提高?保教質(zhì)量。?1、積極?推進(jìn)課程改?革，構(gòu)建園?本化課程實(shí)?施體系。在?選擇相關(guān)教?材、篩選內(nèi)?容、有機(jī)整?合的基礎(chǔ)上?，創(chuàng)造性實(shí)?施富有園本?特質(zhì)的教育?課程;在課?程實(shí)施過程?中，要正視?突出的問題?，尋找解決?的對策，重?點(diǎn)把握以下?六個(gè)方面的?關(guān)系：顯性?課程與隱性?課程的關(guān)系?，預(yù)成活動(dòng)?與生成活動(dòng)?的關(guān)系，教?師主導(dǎo)與幼?兒主體的關(guān)?系，主題綜?合與領(lǐng)域平?衡的關(guān)系，?集體教學(xué)與?小組游戲的?關(guān)系，時(shí)間?空間與教育?效益的關(guān)系?。2、著?力深化園本?教研。要加?強(qiáng)和落實(shí)幼?兒園園本教?研制度，建?立幼兒園教?師自培機(jī)制?。努力構(gòu)建?以課程改革?為平臺，以?課題研究為?抓手，以活?動(dòng)為載體，?通過實(shí)踐反?思、伙伴合?作、專業(yè)引?領(lǐng)，促進(jìn)教?師教育行為?跟進(jìn)的操作?系統(tǒng)。要改?善傳統(tǒng)教研?的不足，探?索新課程背?景下切實(shí)有?效的教研活?動(dòng)模式，讓?教研活動(dòng)切?實(shí)、有效地?促進(jìn)教師專?業(yè)成長。要?改變教研方?式，變“要?我學(xué)”為“?我要學(xué)”，?變“個(gè)體”?為“群體”?，變“被動(dòng)?”為主動(dòng)，?喚醒教師對?自身教學(xué)行?為中存在問?題的警覺和?剖析意識，?形成教學(xué)行?為問題化，?促進(jìn)教育理?念向教育行?為的真正內(nèi)?化。要構(gòu)建?平等、互動(dòng)?、合作、分?享、反思的?教研平臺，?通過切實(shí)有?效的園本教?研，培育組?織智慧，豐?富個(gè)體素養(yǎng)?。3、加?強(qiáng)對課程的?領(lǐng)導(dǎo)，不斷?學(xué)習(xí)先進(jìn)幼?兒園課程領(lǐng)?導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，?不斷調(diào)整和?完成課程方?案，真正滿?足不同幼兒?的發(fā)展需要?和家長的需?要，使教育?內(nèi)容生活化?、經(jīng)驗(yàn)化、?綜合化，在?促進(jìn)幼兒身?心健康、全?面、和諧發(fā)?展的同時(shí)，?重點(diǎn)促進(jìn)幼?兒責(zé)任感的?發(fā)展。（?三）、重視?隊(duì)伍建設(shè)，?不斷提高師?資素質(zhì)和專?業(yè)水平。?1.強(qiáng)化班?子隊(duì)伍建設(shè)?。注重理論?學(xué)習(xí)，提高?幼教專業(yè)理?論水平;注?重信息收集?，了解國內(nèi)?外幼教改革?動(dòng)態(tài);注重?深入保教工?作第一線，?了解現(xiàn)狀并?及時(shí)給予指?導(dǎo)。本年度?計(jì)劃開展班?子隊(duì)伍建設(shè)?系列活動(dòng)。?即：專題講?座、主題論?壇、沙龍研?討等。2?.強(qiáng)化教師?隊(duì)伍建設(shè)。?首先，注重?師德師風(fēng)教?育。深入開?展以“學(xué)為?人師、行為?世范”為主?旨、以“愛?崗敬業(yè)、教?書育人、為?人師表”為?要求的“師?德師風(fēng)”系?列教育活動(dòng)?，切實(shí)提高?教師的師德?素養(yǎng)。其次?，加大培養(yǎng)?骨干教師的?力度。創(chuàng)設(shè)?條件，鼓勵(lì)?教師積極參?加各類的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和才?藝大比拼活?動(dòng)，通過名?師帶教和園?內(nèi)的培養(yǎng)，?使青年教師?的保教水平?有一個(gè)突飛?猛進(jìn)的進(jìn)步?，按照“明?確對象、制?訂計(jì)劃、落?實(shí)措施，注?重實(shí)效”的?要求，嘗試?開展培養(yǎng)首?席教師、教?學(xué)能手、學(xué)?科帶頭人活?動(dòng)，形成骨?干教師培養(yǎng)?梯隊(duì)。再次?，做好青年?教師的園本?培訓(xùn)，從適?應(yīng)期青年教?師入手進(jìn)行?說課、評課?等方面的培?訓(xùn)。幫助新?上崗教師過?好備課說課?關(guān)、課堂教?學(xué)關(guān)和班級?管理關(guān)，切?實(shí)提高教師?的業(yè)務(wù)水平?。3、加?強(qiáng)生教老師?、炊事員的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)和?實(shí)踐指導(dǎo)。?組織后勤人?員，開展協(xié)?助教師培養(yǎng)?幼兒責(zé)任心?的研究與實(shí)?踐活動(dòng)，并?幫助他們確?立課題“樹?立科學(xué)保育?觀，努力提?高幼兒責(zé)任?意識”。?4、加強(qiáng)幼?兒園衛(wèi)生安?全檢查工作?，嚴(yán)格做好?常規(guī)性的衛(wèi)?生消毒和防?病宣傳工作?，保證幼兒?健康成長。?（四）、?繼續(xù)做好保?健和服務(wù)工?作。1、?繼續(xù)做好早?上入園晨檢?和班級復(fù)檢?工作。2?、不斷改進(jìn)?服務(wù)措施，?提高服務(wù)質(zhì)?量，創(chuàng)建服?務(wù)品牌。?3、保健工?作要在原有?基礎(chǔ)上有所?創(chuàng)新,發(fā)揮?示范園的作?用。（五?）、重視家?長和社區(qū)工?作，提高家?教指導(dǎo)的質(zhì)?量。1、?加強(qiáng)家長委?員會的工作?。2、利?用社區(qū)資源?，開展豐富?多彩的活動(dòng)?。3、繼?續(xù)運(yùn)用社區(qū)?的人力資源?，為幼兒園?服務(wù)。（?六）、產(chǎn)業(yè)?的開發(fā)與實(shí)?施工作1?、發(fā)展相鄰?產(chǎn)業(yè)，壯大?經(jīng)濟(jì)實(shí)體，?為教師解決?后顧之憂。?2、以藝?術(shù)教育為切?入點(diǎn)，利用?多種媒介、?渠道實(shí)現(xiàn)藝?術(shù)教育產(chǎn)業(yè)?化，實(shí)現(xiàn)幼?兒素質(zhì)增強(qiáng)?、教師受益?、幼兒園品?牌提升三贏?。（七）?、其他工作?1、做好?幼兒園的財(cái)?產(chǎn)登記和物?品保管工作?，完善借用?手續(xù)，確保?財(cái)物的充分?利用。2?、做好幼兒?園網(wǎng)站的豐?富工作，使?網(wǎng)站成為幼?兒園的資料?室;教師、?家長學(xué)習(xí)討?論和互動(dòng)的?平臺，指導(dǎo)?教師建立班?級網(wǎng)站、微?信群、QQ?群。3、?做好幼兒成?長記錄工作?和好習(xí)慣儲?蓄工作。?4、齊心協(xié)?力開展好每?月一次的專?題活動(dòng)。?四、每月工?作安排：?____月?份1、開?學(xué)報(bào)名工作?2、新學(xué)?期第一課及?歡迎新生入?學(xué)工作。?3、制定計(jì)?劃，討論新?學(xué)期活動(dòng)安?排。4、?開學(xué)工作、?安全檢查?5、新教師?崗培訓(xùn)工作?6、三八?節(jié)活動(dòng)籌備?工作7、?新學(xué)期家長?會籌備工作?____?月份1、?課程研討活?動(dòng)2、慶?三八“和和?美美大家庭?”主題活動(dòng)?3、家長?會4、幼?兒影視影像?開播5、?開展幼兒器?械操訓(xùn)練觀?摩活動(dòng)、安?全衛(wèi)生自查?工作6、?新教師月匯?報(bào)課。7?、召開家委?會會議8?、好習(xí)慣儲?蓄評星活動(dòng)?。9、園?務(wù)會議，總?結(jié)____?月份各條線?工作，部署?____月?份工作_?___月份?1、各班?開展清明節(jié)?傳統(tǒng)節(jié)日的?教育活動(dòng)。?2、幼兒?“歌頌春天?”詩歌比賽?。3、課?程改革和好?習(xí)慣培養(yǎng)研?討活動(dòng)4?、幼兒美勞?手工比賽活?動(dòng)。5、?全園教師觀?摩課活動(dòng)。?6、好習(xí)?慣儲蓄評星?活動(dòng)。7?、踏青活動(dòng)?、安全檢查?和演習(xí)活動(dòng)?8、園務(wù)?會議，匯總?課程改革執(zhí)?