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第6頁共6頁2023年?初一班主任?工作計劃?一、班級基?本情況分析?我班現(xiàn)有?學生___?_人,經(jīng)過?一個學期的?辛勤工作,?我班的一些?良好的習慣?已經(jīng)養(yǎng)成,?形成了良好?的班風、學?風。雖然班?級在各方面?已經(jīng)步入正?軌,但是還?存在著些許?問題。我班?男生較活躍?,但兩極發(fā)?展,一部分?同學課堂回?答問題積極?性高漲,懂?事,學習認?真;但也有?一部分男同?學課堂上左?顧右盼,注?意力極不集?中,成績始?終沒有起色?。早晨不愛?讀書,就愛?干活。我班?女生大多數(shù)?溫順、老實?,不惹事生?非,讀書聲?音小,缺乏?生氣。二?、具體措施?:在本學?期的班主任?工作中,我?將會根據(jù)本?班的具體情?況開展工作?。主要做好?以下幾項工?作:一、?繼續(xù)嚴格抓?好常規(guī)訓練?,培養(yǎng)學生?良好的學習?和生活習慣?。二、俗?話說"沒有?規(guī)矩,不成?方圓"。規(guī)?矩即常規(guī)紀?律,即要求?每個成員都?應遵守的用?來約束自己?行為的規(guī)則?、條文等。?它是一件事?情想取得成?功的保證。?對人的教育?來說更是如?此。對初?一的學生,?最重要的就?是要先養(yǎng)成?良好的日常?行為規(guī)范,?形成良好的?學習生活習?慣,這樣才?能為專心學?習打好基礎?,作好準備?。學校通常?在開學初期?都要用大量?時間狠抓學?生常規(guī),通?過學習教育?學生從身邊?的小事做起?,養(yǎng)成文明?、有禮貌、?愛師長、愛?學習、互相?友愛等行為?習慣,加強?學生路隊的?管理,包括?排隊做操、?排隊上、排?隊集會等。?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣,包括課?前的準備、?上課集中精?神聽講、自?覺完成作業(yè)?等。三、?認真上好每?一節(jié)德育課?。精心設?計好每一個?主題班隊會?,上好每一?節(jié)德育課,?讓學生在具?體的情境、?真實的活動?過程中,潛?移默化的自?我教育,自?我管理,自?我規(guī)范,以?達到良好的?效果。四?、加強班干?部的培養(yǎng)。?培養(yǎng)班干?部是班主任?工作的一項?十分重要的?工作。我班?經(jīng)過一個學?期已經(jīng)培養(yǎng)?了一部分認?真負責的學?生干部,但?是有部分還?不適合擔任?班級工作,?所以在第一?周班會上由?學生無記名?投票選舉,?重新選出受?學生歡迎、?受學生肯定?的班干部。?同時我會經(jīng)?常研究班干?部狀況,對?只有熱情,?但不會工作?的,就既交?給工作又教?給方法;對?有工作能力?,但怕耽誤?學習,影響?關(guān)系的,就?對他們進行?全心全意為?同學服務的?思想教育;?對驕傲自滿?,辦事不和?同學商量的?,就對他們?進行平易近?人方面的思?想教育,使?他們不脫離?同學。另外?,我還將在?班上實行“?值日班長”?的方案,不?斷發(fā)現(xiàn)和培?養(yǎng)積極的學?生,擴大積?極學生的隊?伍。積極的?同學越多,?班集體就越?鞏固,教育?的力量也就?越大。五?、確立班集?體的奮斗目?標。第二?周班會確立?班級奮斗目?標和個人奮?斗目標。班?集體的共同?奮斗目標,?是班集體的?理想和前進?的方向,班?集體如果沒?有共同追求?的奮斗目標?,就會失去?前進的動力?。所以,一?個良好的班?集體應該有?一個集體的?奮斗目標,?這個目標應?是遠期、中?期、近期目?標的結(jié)合,?逐步實現(xiàn)目?標的過程會?產(chǎn)生梯次激?勵效應,形?成強大的班?級凝聚力。?六、協(xié)調(diào)?與家長的關(guān)?系,開好家?長會。孩?子的進步,?集體的成長?,離不開教?師,也離不?開家長。在?校外,我會?經(jīng)常與家長?聯(lián)系,交流?學生的思想?和學習情況?。對學生的?優(yōu)缺點不夸?大,也不縮?小,采取與?家長共同研?究和商討的?態(tài)度,爭取?和家長的配?合,推動家?庭和校外教?育,促進學?生德、智、?體全面發(fā)展?。在家長會?中可以打破?以前老師說?學生聽的的?模式,家長?可以談談教?育的心得、?心中的疑惑?,學生也可?以說說自己?學習的心得?、自己的感?受,做到人?人互動。?七、循循善?誘,做好“?問題生”的?轉(zhuǎn)化工作。?由于“問?題生”往往?和老師有隔?膜,存在抵?觸或逆反心?理,所以一?定要注意技?巧。我認為?以下幾點很?重要:第?一,充分尊?重愛護學生?,不能損傷?學生的自尊?和自信,因?為只有對學?生發(fā)自內(nèi)心?真摯的愛,?才能給他們?以鼓舞,才?能使他們感?到無比的溫?暖,才能點?燃學生追求?上進、成為?優(yōu)秀生的希?望之火。?第二,要注?意表揚和批?評藝術(shù)。對?學生寬容但?不能放縱,?嚴格但不能?苛刻,這對?問題生尤為?重要,他們?往往看不到?自己的優(yōu)點?和長處,容?易自卑,孤?立封閉自我?。這就要求?我們善于抓?住他們的閃?光點,讓學?生體會愉悅?成功感和被?人尊重的感?覺,從而產(chǎn)?生追求上進?的源動力。?第三,要?為問題生轉(zhuǎn)?化創(chuàng)造良好?的環(huán)境和氛?圍??梢院?班內(nèi)任課老?師及一些優(yōu)?秀生協(xié)調(diào)配?合,讓他們?多關(guān)心、指?導,幫助他?們戰(zhàn)勝自我?、突破自我?、重塑自我?,同時,取?得家長的理?解、信任和?支持,做好?堅強的后盾???傊?,?我將盡自己?最大的努力?,帶好學生?、管好班級?,為教育貢?獻力量。?2023年?初一班主任?工作計劃(?二)一、?指導思想?在學校領導?下,以突出?體現(xiàn)學生主?體為中心,?加強學生干?部隊伍建設?,加強學生?的自我教育?、民主管理?能力,開展?好學生的政?治思想教育?、道德教育?、法制教育?、心理健康?教育,把學?生培養(yǎng)觀具?有健全人格?、美好心靈?,具有創(chuàng)新?精神和實踐?能力的四有?新人。二?、主要工作?1、加強?班干部隊伍?建設。建立?一支工作能?力強、實踐?經(jīng)驗足的常?務班級干部?隊伍,為了?讓更多的同?學得到錘煉?,實行值日?班干部負責?制。2、?加強班級管?理崗位責任?制。設崗位?,定人員,?定工作,把?班級工作分?成若干崗位?,每個崗位?專人負責,?使學生的實?踐能力、社?會責任感得?到提高。?3、加強學?生自我管理?。建設管理?小組,由學?習委員帶頭?課代表、組?長為骨干,?全面負責班?級學習工作?;開展學習?競賽活動。?開展“學習?結(jié)對,共同?提高”的互?幫互助學習?活動。4?、加強師生?對話建立師?生聯(lián)系制。?以周記形式?有話就說,?實話實說。?建立師生結(jié)?對活動,讓?學生走近老?師、了解老?師、激發(fā)熱?愛老師的熱?情,讓老師?走近學生,?指導學生豎?立更遠大的?理想、提供?更科學地學?習的方法、?養(yǎng)成更好地?生活態(tài)度?5、加強文?化禮儀教育?。通過講座?、電視等活?動,增強對?禮儀教育的?認識,讓學?生學會做人?,并針對存?在的問題,?開展工作。?6、加強?學生心理教?育,促進健?康。對心理?嚴重的學生?,給予更多?的關(guān)心和指?導,對全體?學生進行心?理上的輔導?、教育,引?導學生心理?的健康發(fā)展?。7、宿?舍文化建設?。讓學生宿?舍有家的感?覺,開展文?化建設,讓?學生宿舍成?為育人、休?息的好場所?。8、積?極開展弘揚?民族精神代?代傳的系列?活動。使學?生了解民族?精神的時代?內(nèi)涵,從小?樹立民族自?尊心和自豪?感,以實際?行動實踐_?___提出?的“以愛國?主義為核心?的團結(jié)統(tǒng)一?、愛好和平?、勤勞勇敢?、自強不息?”的民族精?神。9、?繼續(xù)關(guān)心每?位學生的成?。關(guān)心特困?生的學習和?生活,不定?期的進行家?訪,更好的?了解他們的?生活,使他?們感受到集?體的溫暖,?從而更好的?學習、成長?。本學期?,我班將繼?續(xù)開展學習?型家庭的研?究活動。針?對有些家長?教育孩子心?有余而力不?足的現(xiàn)象,?試想在班級?中開展學習?型家庭的研?究。通過系?列

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