2023小學(xué)體育第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃模板（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023小?學(xué)體育第一?學(xué)期教學(xué)計(jì)?劃模板一?、學(xué)情分析?：本班學(xué)?生有___?_人，年齡?小，基礎(chǔ)差?，體育知識(shí)?及技術(shù)技能?差，自控能?力不強(qiáng)，組?織紀(jì)律能維?持。但他們?活潑好動(dòng)，?非常樂(lè)意參?加體育活動(dòng)?和上體育課?，本學(xué)期應(yīng)?根據(jù)學(xué)生的?心理特點(diǎn)，?因材施教，?合理處理教?材，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的自?主性，積極?學(xué)習(xí)，使學(xué)?生在德、智?、體、美、?勞儲(chǔ)方面都?能得到發(fā)展?和提高。?二、教材分?析：本學(xué)?期一年級(jí)體?育內(nèi)容有走?、跑、跳、?體操及游戲?等內(nèi)容，以?游戲?yàn)橹鳎?將其他內(nèi)容?穿插其中，?使學(xué)生在娛?樂(lè)之中既鍛?煉了身體，?又增強(qiáng)了體?質(zhì)，還學(xué)到?了簡(jiǎn)單的體?育知識(shí)。教?材的重點(diǎn)是?游戲教材，?應(yīng)突出課堂?上練的教學(xué)?方法，難點(diǎn)?是隊(duì)列的基?本動(dòng)作，使?學(xué)生從小就?建立正確的?動(dòng)作概念和?動(dòng)作方法，?但是對(duì)于一?年級(jí)來(lái)說(shuō)是?比較難做的?，可采用直?觀教學(xué)，利?用互相幫助?和課外活動(dòng)?的方式來(lái)突?破這一難點(diǎn)?教材。三?、教學(xué)目標(biāo)?：1、進(jìn)?一步了解上?體育課和鍛?煉身體的好?處，知道一?些保護(hù)身體?健康的'簡(jiǎn)?單常識(shí)和方?法。2、?進(jìn)一步學(xué)會(huì)?一些基本運(yùn)?動(dòng)，游戲，?韻律活動(dòng)和?舞蹈的方法?發(fā)展身體素?質(zhì)和基本活?動(dòng)能力。?3、體驗(yàn)參?加體育活動(dòng)?的樂(lè)趣，遵?守紀(jì)律，與?同學(xué)團(tuán)結(jié)合?作四、教?學(xué)重難點(diǎn)?1、養(yǎng)成正?確的身體坐?、立、行、?走姿勢(shì)。?2、隊(duì)列和?隊(duì)形動(dòng)作。?3、各種?跑、跳動(dòng)作?。五、教?學(xué)措施：?1、調(diào)動(dòng)全?體學(xué)生要積?極參加體育?鍛煉活動(dòng)，?按時(shí)上課。?2、遵守?體育課常規(guī)?，認(rèn)真聽(tīng)講?，積極學(xué)習(xí)?。3、認(rèn)?真?zhèn)湔n，做?到深入了解?教材與教材?有關(guān)的書(shū)籍?及材料。做?好示范和講?解，使學(xué)生?能有從客觀?和主觀上學(xué)?習(xí)。4、?教學(xué)方法具?有多樣性、?靈活性，主?要以學(xué)生練?習(xí)為主，教?師知識(shí)起到?指導(dǎo)，糾正?學(xué)生錯(cuò)誤為?主，真正以?學(xué)生為中心?。5、及?時(shí)進(jìn)行考評(píng)?，從學(xué)生自?評(píng)、小組互?評(píng)、教師總?評(píng)相結(jié)合的?方法來(lái)評(píng)價(jià)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況。六?、教學(xué)進(jìn)度?：周次教?學(xué)內(nèi)容和課?時(shí)安排1?開(kāi)學(xué)工作?____隊(duì)?列隊(duì)形：成?縱隊(duì)站立、?原地踏步-?立定、齊步?走-立定?____隊(duì)?列隊(duì)形：左?（右）轉(zhuǎn)、?向后轉(zhuǎn)、走?成圓形4?走：自然走?、前腳掌走?游戲：踩?點(diǎn)走5國(guó)?慶放假6?走：自然走?步練習(xí)；各?種姿勢(shì)的擺?臂走游戲?：頭頂書(shū)本?走7走：?自然走步練?習(xí)游戲：?各種姿勢(shì)的?擺臂走8?走：直線走?；不同路線?的走游戲?：比哪組走?得快9走?：模仿蟹、?熊、象、鴨?子走游戲?：聯(lián)想不同?動(dòng)物的走?10跑：自?然快跑游?戲：看誰(shuí)跑?得直11?跑：沿直線?跑；對(duì)準(zhǔn)目?標(biāo)跑游戲?：開(kāi)火車跑?12跑：?____米?快速跑游?戲：___?_米跑比快?13跳躍?：模仿小兔?跳、雙腳連?續(xù)向前跳?游戲：十字?跳14跳?躍：模仿各?種動(dòng)物跳躍?游戲：青?蛙過(guò)河跳游?戲游戲：?猜拳跳1?6投擲：?jiǎn)?手向上拋輕?物游戲：?比誰(shuí)拋得高?17投擲?：?jiǎn)巍㈦p手?拋物，雙手?接物游戲?：看誰(shuí)拋接?次數(shù)多1?8投擲：面?對(duì)面拋接；?對(duì)準(zhǔn)固定目?標(biāo)的投擲游?戲：看誰(shuí)擲?得準(zhǔn)19?投擲：自拋?自接；向前?、向后擲遠(yuǎn)?游戲：看?誰(shuí)擲得遠(yuǎn)?____期?末復(fù)習(xí)_?___期末?考試20?23小學(xué)體?育第一學(xué)期?教學(xué)計(jì)劃模?板（二）?一、指導(dǎo)思?想二、工?作目標(biāo)1?、體育學(xué)科?要繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)、研究?，規(guī)范體育?課堂教學(xué)。?2、抓好?校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)?的訓(xùn)練，在?市級(jí)比賽中?能出尖子選?手。三、?主要工作?（一）加強(qiáng)?體育教研活?動(dòng)，規(guī)范體?育課堂教學(xué)?，提高教學(xué)?質(zhì)量1、?學(xué)校體育教?研組要再次?組織體育教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?《體育課程?標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)?合我校學(xué)生?及場(chǎng)地、器?材的實(shí)際情?況，認(rèn)真制?訂好各年級(jí)?教學(xué)計(jì)劃，?按體育教學(xué)?常規(guī)的要求?，做好教學(xué)?五認(rèn)真工作?。2、本?學(xué)期每位體?育老師要依?據(jù)學(xué)科特點(diǎn)?，采用靈活?多樣的方式?組織教學(xué)活?動(dòng)，克服課?堂教學(xué)中的?隨意性，切?忌放羊式教?學(xué)。在教學(xué)?設(shè)計(jì)上，建?立以學(xué)生為?“主體”的?課堂教學(xué)模?式，淡化“?競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”?的教學(xué)思維?，重視體育?課程的功能?開(kāi)發(fā)，研究?現(xiàn)有場(chǎng)地的?體育課活動(dòng)?設(shè)計(jì)，確保?體育活動(dòng)的?有效性。?（二）抓好?群體工作，?豐富學(xué)校文?體生活1?、加強(qiáng)課間?操的日常管?理。繼續(xù)抓?好課間操的?進(jìn)出場(chǎng)（快?、靜、齊）?及做操質(zhì)量?，值日老師?、班主任、?廣播操檢查?評(píng)分員，體?育老師都要?準(zhǔn)時(shí)到崗，?并在學(xué)生精?神面貌、出?勤人數(shù)、動(dòng)?作質(zhì)量等方?面做好檢查?督促工作。?2、組織?開(kāi)展好學(xué)生?的體鍛活動(dòng)?，任課老師?要與體育老?師密切配合?，按體鍛活?動(dòng)表有組織?的進(jìn)行課外?活動(dòng)，保證?活動(dòng)時(shí)間和?活動(dòng)質(zhì)量。?3、抓好?日常業(yè)余訓(xùn)?練，體育組?要組織安排?好校隊(duì)訓(xùn)練?工作，學(xué)期?初，認(rèn)真制?訂好訓(xùn)練計(jì)?劃，合理安?排時(shí)間，根?據(jù)學(xué)校的實(shí)?際情況，科?學(xué)合理的安?排訓(xùn)練內(nèi)容?和訓(xùn)練時(shí)間?，確保運(yùn)動(dòng)?能力穩(wěn)步提?高。（三?）做好場(chǎng)地?器材管理，?體育資料整?理工作1?、體育器材?室配備專人?負(fù)責(zé)管理，?負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好?器材的使用?、保管及器?材室的衛(wèi)生?工作，每天?出借的體育?器材要執(zhí)行?登記歸還