閱讀《朝花夕拾》啟發(fā)范例400字

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閱讀《朝花夕拾》啟發(fā)范例400字1

回憶就像一塊塊拼圖，需要一個人去復原，自我能夠體會到他或她或我的心境，體會出它的味道，快樂、哀痛和失落。有時長大的我們回憶童年，就會覺得當時的自我有點稚嫩和可笑，這也是別有一番風味。

回憶就像一場場小雨，最終合在一齊，構成一副別有洞天的漫畫。回憶就像是照片，眼睛把看到的拍了下來，永久存留在心底。

《朝花夕拾》記錄下了魯迅小時候的游樂園，帶給他無限樂趣，在里面與小草、小花、小蟲子作伴，一齊玩耍。這讓我回憶起以小時候，在S樓里，和一些伴侶玩。

《朝花夕拾》有許多事，和我的童年相像，比如，魯迅在三味書屋后面的小院子里，爬山樹去摘梅花，我在上一二班級時，學校里，兩幢教學樓之間有二棵大樹，我抓起地上的枯樹枝打樹葉，葉子紛紛落下來，仿佛正在下著一場奇怪的小雨。又比如小時候遇到了一個個非常要好的伴侶，他的名字，我此刻還明白，他叫董文博，是我姐的伴侶的弟弟。

書就像是一面鏡子，能夠在里面找到別一個自我;書就像是自我的老家，里面布滿了溫馨。

我的回憶就是一盆雨水，傾盆而下。

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《朝花夕拾》是魯迅先生對早年生活的一種追憶，里面有他對童年生活的回憶，也有他對老師和伴侶的記憶。很早以前我就讀過里面的《藤野先生》一文，對他描寫的那個又黑又瘦，教學嚴謹?shù)睦蠋熡∠笊羁獭?/p>

讀書的時候就學過魯訊先生的文章，這篇文章里“也許是物以稀為貴罷。北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待，不但不收學費，幾個職員還為我的食宿操勞”，對這一段我印象深刻，當時語文老師是要求我們背誦，到現(xiàn)在還能背出來，當時學這篇文章的時候應當是節(jié)選的。

從這篇文章里學習魯訊先生的寫作方法，他先以北京的白菜運往浙江，尊為“膠菜”;福建的野生蘆薈運往北京，美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊，再寫他在仙臺所受到的優(yōu)待，就水到渠成，從中也可以看出魯訊先生的謙遜情懷。

這一篇是敘事散文，從文中充分表現(xiàn)出魯訊先生的愛國精神，由于無法茍同于當時中國人的態(tài)度，為了喚醒、挽救當時已經麻木的中國人，他也在此時轉變了學醫(yī)救國的初衷，雖然從今與藤野先生分別，但藤野先生嚴厲?仔細的教學態(tài)度和真摯無私的愛給了魯訊先生極大的鼓舞。“每當夜間疲乏，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽又良心發(fā)覺，而且增加了士氣，于是點上一支煙，又連續(xù)寫此為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。”

魯訊先生是一位宏大的文學家、思想家和革命家，也是中國現(xiàn)代文學史的奠基人。從他的文章中不但可以學到超群的文學寫作技巧，還可以從中學習，他的高風亮節(jié)情操和那無畏的革命精神。

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每個人都有自己獨特的童年，童年中有哭也有笑，但對于我們自己來說都是足以令人回味無窮的，由于在自己的記憶里，童年往往都會給我們留下美妙的回憶。魯迅先生所寫的《朝花夕拾》寫的就是他的童年和青年時期在當時的年月留下的最深刻的記憶。

魯迅先生在這本書中將自己的童年和青年所難忘的人和事令他回味無窮，以至多年后也一樣記憶猶新。小時候，他做的每一件事都得不到大人的認可;而父親也不能理解他。

其中我最喜愛的文章就是《從百草園到三味書屋》這篇文章。我自認為這篇文章寫得特別好。不僅構思嚴謹，而且文章中的語言都極有特色?？赡苁怯捎趯W過的原因，每每讀到這篇文章就有一種特殊的感覺，似乎我也是這樣，渴望自由，而不愿被約束。也能引起我許很多多關于小時候的回憶。那時的我同樣無拘無束、無憂無慮地玩耍，這是一篇散文，文章寫得極好，是一篇令人叫好的文章。

整本書以記敘自己生活的事，用樸實的語言勾起讀者對童年或是故土的記憶，讓人回味無窮。

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讀著魯迅先生寫的《朝花夕拾》，仿佛在觀賞一幅多姿多彩的幸福畫。

我讀著魯迅先生寫的散文，眼前仿佛觀察魯迅小時候的活潑可愛：有時趁著大人不留意，偷偷溜進百草園，成天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲子作伴，還要坐在樹枝上吃野果。雖然有時會得到壽鏡吾老先生的嚴峻的眼神，但也仍免不了孩子的調皮。

童年是美妙的，是那么令人回味無窮。魯迅以他幼年時孩子的眼光寫下這本書，讓我倍感親切，是我布滿了激情。

我的童年也是那么多姿多彩。我家有一個小院子，小時候，我總倚在一顆白果樹上，發(fā)著呆，那時是多么拘束。玉米情愿長多高就長多高;倭瓜情愿長多大就長多大;蝴蝶隨便地飛，時而從墻頭飛來一對白蝴蝶，時而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶。有時候，我還會到田里去玩，那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫，踩著爛泥，別提有多興奮!童年時間，真好!

現(xiàn)在，我們都在為學習著想，再也不能享受那種歡樂了!

細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，感受童年時的歡樂，真好!

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之前在語文課本上，陸間續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章，這些文章讀起來特殊有味道，往往讀過之后就很難遺忘。這次，我翻開《朝花夕拾》這本散文集，細細地讀著，里面的每篇文章都特殊精彩，讀后令我有感而發(fā)。

童年是美妙的，魯迅的童年卻特殊精彩，每讀里面的一片文章，就讀出了真實的感情，如同親身經受著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且，我將魯迅的同年和我的童年相對比，發(fā)覺我們的童年有一些相像之處。

魯迅童年的時候，家道已經衰落，大人們必需為生活奔波。魯迅由于做錯事情，常常被長輩責怪，這些都讓他感到難受。

我誕生在平凡的家庭，爸爸媽媽必需為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作，根本沒時間陪我，在我做錯事后，他們會大聲責怪我。魯迅，在文中流露出渴望得到家長的理解，我也盼望家長理解我。

這坌書中，最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》，魯迅沒有伴侶，只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道，魯迅和一只貓結仇，其實，和魯迅憂愁的不是貓，而是他生活的那個家庭環(huán)境。

讀了這本書，我讀懂了魯迅的童年生活，也思索著自己的童年生活。

這是一本值得一度的.好書。

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初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著，反而覺得像是一個伴侶在與你閑聊家常，原來這才是這本書的獨特之處。

我正在讀無常這一篇章時，也正好是全書的一半，這無常與之前五猖會上的塘報、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，肯定是魯迅愛看的，不然怎么會寫得這樣細呢!從今看來魯迅小時肯定也很貪玩，不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。

再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺得這篇文章肯定還有深層含意，看來我還得漸漸的滲透一下，才能得出結論。

說起《狗、貓、鼠》和《阿長與〈山海經〉》可是我在這半本書最感愛好的文章了。

一開頭，看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的緣由一五一十的說了一遍，說實在的我也挺厭煩貓的，也是由于它吃了不該吃的東西?我最愛的紅燒魚。不過，假如當時的我把這件事記錄了下來的話，就能和魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平常不太喜愛老鼠，但看了這篇文章，突然覺得其實有只隱鼠也不錯啊!可當我看到阿長踩死隱鼠的那一段時，感覺真有點生氣，同時也為魯迅失去隱鼠而感到惋惜。更感覺阿長真壞，不僅踩死了可愛的隱鼠，還把罪禍強加在了貓的身上，使魯迅錯怪了貓。

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《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感受很大。

魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

比如范愛農的眼球白多黑少，看人總像在傲睨。有比如“卻仍舊觀察滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特殊手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點，又增加了幽默感。

魯迅不管是對他人的贊揚或批判以及對那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。因此，我比較喜愛他的文章。例如〈阿長與山海經〉。內容也許是這樣的：長媽媽是我的保姆，起先，我很厭煩她，特殊是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得很多好玩的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事，他宏大的神力讓我鄙視。然后，在我極度渴望者〈山海經〉時