相親相愛的一家人主題班會心理輔導活動課件

讓我們親如一家八年級四班主題班會1

讓我們親如一家八年級四班主題班會1

（1）全身心投入到活動中來；（2）真誠地表現自己，不偽裝；（3）認真聆聽，無條件接納他人，任何的情感或思考的表達都受歡迎；（4）聽從主持人的指揮;班會活動要求：2班會活動要求：2

我想有個家熱身活動3我想有個家熱身活動3活動規(guī)則：（1）首先讓學生手拉手圍成一個圈。（2）接著主持人就開始下達口令（如我有一個5人組的家庭），學生聽完口令后迅速跑動隨機尋找自己的“家庭成員”，組成n人一組的家庭。4活動規(guī)則：4故事感悟讓愛住我家5故事感悟讓愛住我家5

一個婦人出門回來，看到三位素不相識的老者坐在她家門前。她上前對他們說：“你們一定餓了，請進屋里來吃點東西吧。”“我們不能一同進去?！币粋€老人說?！澳鞘菫槭裁?？”婦人感到疑惑。一個老人指著同伴說：“他叫成功，他叫財富，我是愛。你現在進去和家人商量商量，看看需要我們哪一個?！?一個婦人出門回來，看到三位素不相識的老者坐在婦人進屋和家人商量后，決定把“愛”請進家里。于是，婦人出門問三位老人：“哪位是‘愛’？請進來做客?！薄皭邸崩先似鹕沓堇镒呷?，另外兩位老人接著也跟在后面進來。婦人感到驚訝，問成功和財富：“你們兩位為什么也進來了？”老人們一同回答：“哪里有愛，哪里就擁有財富和成功，哪里就應該有快樂和幸福！”7婦人進屋和家人商量后，決定把“愛”請進家里。想一想

這個故事告訴我們什么道理？請把你的感悟與同學們交流分享。

8想8故事悟理是呀，很多人一生都在追逐財富或成功，卻忽略了愛。其實，人世間最寶貴的是真情、真愛，只要我們心存真情，心懷真愛，我們的生活就會增添快樂。希望這份濃濃的愛永駐我們的班級。用心感悟9故事悟理是呀，很多人一生都在追逐財富或成功，卻忽略了愛。其我是小小傳話筒游戲10我是小小傳話筒游戲10游戲規(guī)則：每組隊員排成一列，主持人給第一個人看一句話，然后依次小聲傳下去，其他組員不能說話，不能在手上寫字,最后一個收到后第一時間舉手匯報答案。

答對數目最多且最快最準確的一排為勝者。11游戲規(guī)則：11這個游戲給我們什么啟示呢？12這個游戲給我們什么啟示呢？12愛在指尖游戲13愛在指尖游戲13游戲規(guī)則：（1）將學生分成相等的兩組，分別圍成兩個圈，一個內圈，一個外圈。內圈成員背向圓心，外圈成員面向圓心。即內外圈同學兩兩相視而站。同學根據主持人的口令，做出相應動作。14游戲規(guī)則：14（2）當主持人發(fā)出“手勢”的口令時，每個成員向對方伸出1—4個手指：伸出1個手指表示“我現在還不想認識你”；伸出兩個手指表示“我愿意初步認識你，并和你做個點頭之交的朋友”；15（2）當主持人發(fā)出“手勢”的口令時，每個成15伸出三個手指表示“我很高興認識你，并想對你有進一步的了解，和你做個普通朋友”；伸出四個手指表示“我很喜歡你，很想和你做好朋友，與你一起分享快樂和痛苦”。16伸出三個手指表示“我很高興認識你，并想對你有進一步的

如果兩人伸出的手指不一樣，則站著不動，什么動作都不需要做；如果兩人都是伸出一個手指，那么各自把臉轉向自己的右邊，并重重地跺一下腳；17如果兩人伸出的手指不一樣，則站著不動，什么動作都不需要如果兩人都伸出2個手指，那么微笑著向對方點頭；如果兩人都伸出3個手指，那么主動熱情地握住對方的雙手；如果兩人都伸出4個手指，則熱情擁抱對方。18如果兩人都伸出2個手指，那么微笑著向對方點頭；18分享：握手和擁抱讓你感覺如何？當你看到別人伸出的手指比你多時，你心中的感覺是怎樣的？當你伸出的手指比別人少時，心中的感覺又是怎樣的？當你們伸出的手指一樣多時，感覺如何？從這個游戲中你得到什么啟示？19分享：19

人際交往中喜歡與討厭、接近與疏遠是相互的。在人際交往中，應遵循交互原則：對于交往的對象，我們應首先主動敞開心扉，接納、肯定、支持、喜歡他們，保持在人際關系的主動地位，這樣別人才會接納、肯定、支持、喜歡我們。20人際交往中喜歡與討厭、接近與疏遠是相互的。在人際交往中

思考那么可以通過哪些方式來主動表達對他人的接納、喜歡和肯定？21

思考那么可以通過哪些方式來主動表達對他人的接經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe學習總結22經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量學結束語當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅持就是正確的。WhenYo